研學(xué)旅行基地設(shè)施規(guī)范522

ICS03.200A12T/YXT中國研學(xué)旅行聯(lián)盟團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)T/YXT002-2017研學(xué)旅行基地設(shè)施規(guī)范Studytravelbasefacilityspecification2017-05-26發(fā)布2017-07-01實施中國研學(xué)旅行聯(lián)盟發(fā)布T/YXT002-2017目錄TOC\o"1-3"\h\u1范圍 建設(shè)管理是指中小學(xué)生開展研學(xué)旅行教育的設(shè)施建設(shè)和運行管理。總則應(yīng)依據(jù)國家法律、法令、法規(guī)、政策、文件進(jìn)行建設(shè)和管理。應(yīng)編制研學(xué)旅行基地規(guī)劃。應(yīng)符合中小學(xué)生素質(zhì)教育的要求。應(yīng)滿足中小學(xué)生開展研學(xué)旅行教育、游覽、保障的設(shè)施要求。應(yīng)符合傳統(tǒng)文化、紅色文化、地域文化以及傳授自然、人文和科學(xué)知識的要求。應(yīng)符合安全第一、環(huán)境保護(hù)的要求。應(yīng)制定有效的預(yù)防和應(yīng)急預(yù)案。教育設(shè)施自然遺產(chǎn)教育設(shè)施應(yīng)劃定地質(zhì)和自然地理結(jié)構(gòu)的范圍。應(yīng)明確標(biāo)注瀕危動植物生存區(qū)。應(yīng)有地質(zhì)、生物結(jié)構(gòu)和自然面貌的說明設(shè)施。應(yīng)有重要的地質(zhì)過程、生物演化、人類與自然相互聯(lián)系現(xiàn)象的演示。應(yīng)在自然現(xiàn)象、地貌特征、生物群落的實驗區(qū)，設(shè)置教學(xué)活動平臺。文化遺產(chǎn)教育設(shè)施歷史文化教育設(shè)施應(yīng)設(shè)置古文化遺址、古跡、古建筑的說明設(shè)施。應(yīng)有展示近現(xiàn)代歷史的圖片、影像、文獻(xiàn)等設(shè)施。應(yīng)有歷史文化藝術(shù)品的展示空間。應(yīng)有展示歷代社會制度、生產(chǎn)、生活、風(fēng)俗等代表性實物的展示平臺。宜有模擬歷史景象的事件場所和生活場景。紅色文化教育設(shè)施故居、舊居、革命活動地等舊址類教育場地應(yīng)有說明牌。戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗、慘案、重要事件等遺址類教育場地應(yīng)有指示牌匾或說明牌。紀(jì)念碑、陵園、雕塑性建筑等祭奠類教育場所應(yīng)有研學(xué)場地。博物館、紀(jì)念館、科技館、科研機構(gòu)、高等院校及工礦企業(yè)等應(yīng)有教學(xué)場所。愛國主義教育基地、紅色旅游經(jīng)典景區(qū)等應(yīng)有教學(xué)設(shè)施。應(yīng)有展示傳統(tǒng)文化、革命文化、革命精神和革命事跡的景物設(shè)施。民俗文化教育設(shè)施宜有展示地方民俗文化的設(shè)施和場地。宜有鄉(xiāng)規(guī)民約的展示和說明。宜有地方語種和方言文化的演示場所。應(yīng)設(shè)置地方特色餐飲制作、演示和品嘗的區(qū)域。宜對民間信仰的場地劃定展示區(qū)，設(shè)置說明牌。應(yīng)對有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價值的民間建筑進(jìn)行介紹說明。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育設(shè)施宜有口頭傳授和表述的工具載體。宜有表演藝術(shù)的載體和場地設(shè)施。應(yīng)有社會風(fēng)俗、禮儀、節(jié)慶等表現(xiàn)形式的演示設(shè)施。宜有學(xué)習(xí)、了解、體驗自然界和宇宙知識的實踐場所。宜有傳統(tǒng)手工藝技能操作、體驗的展示場所。景觀教育設(shè)施宜在文化景觀設(shè)置具有展示、傳承、學(xué)習(xí)和互動功能的設(shè)施。宜在歷史景觀設(shè)置人物、事件、過程的展示設(shè)施。宜有展現(xiàn)地方性、原生性的鄉(xiāng)土景觀設(shè)施。宜有演示、體驗、實踐的活動景觀設(shè)施?？破战逃O(shè)施應(yīng)設(shè)科普教育的展示、學(xué)習(xí)和教學(xué)場館。應(yīng)有開展科普教育的實驗室。應(yīng)備有開展科學(xué)知識教學(xué)的儀器設(shè)備。宜設(shè)開展科普活動的體驗場地?？商峁┛破战逃臉?biāo)本采集區(qū)。游覽設(shè)施講解設(shè)施應(yīng)設(shè)置研學(xué)講解的備講室或工作室。宜配置對講機、擴(kuò)音器和其他講解設(shè)備。應(yīng)編寫研學(xué)講解大綱、講解手冊或圖冊等資料。宜開發(fā)研學(xué)電子解說系統(tǒng)和電子講解設(shè)備。宜有投影儀、幻燈等多媒體設(shè)施?？稍O(shè)置多語種研學(xué)講解詞或資料?？稍O(shè)置二維碼標(biāo)識，展示科普讀物、音像制品、研學(xué)導(dǎo)覽圖等公共信息。展陳設(shè)施應(yīng)依據(jù)研學(xué)活動規(guī)模，配置展館和展廳，符合JGJ66-2015的要求。應(yīng)配置展陳和多媒體等設(shè)施，照明符合GB/T23863的要求。應(yīng)按研學(xué)講解大綱進(jìn)行布展?？稍O(shè)置流動、巡展和演示等展陳設(shè)施?？稍O(shè)置互動、演講、交流、展示的區(qū)域。應(yīng)有展品防護(hù)、保護(hù)的安全設(shè)施。應(yīng)配備溫度和空氣調(diào)節(jié)設(shè)施。應(yīng)對館藏文物和資源進(jìn)行挖掘、收集、整理，不斷充實研學(xué)展陳。體驗設(shè)施應(yīng)有報告、演講、研討、座談、會議等研學(xué)教育體驗場所。應(yīng)有歷史、文化、民俗、風(fēng)貌等生活體驗區(qū)。宜利用資源還原歷史、事件、生產(chǎn)、生活等模擬體驗場所。宜設(shè)有中小學(xué)拓展項目，配備拓展體驗設(shè)施。應(yīng)有監(jiān)控、監(jiān)護(hù)、預(yù)案、應(yīng)急等人身安全和突發(fā)事件處置設(shè)施。導(dǎo)覽設(shè)施基本導(dǎo)覽設(shè)施6.4.1.1應(yīng)設(shè)基地全景導(dǎo)覽設(shè)施。6.4.1.2應(yīng)設(shè)基地景點區(qū)域線路指示牌等導(dǎo)覽設(shè)施。6.4.1.3應(yīng)在售票處、研學(xué)服務(wù)中心、廁所、餐飲、購物等場所設(shè)置服務(wù)指示設(shè)施。6.4.1.4應(yīng)在外部交通、景區(qū)內(nèi)道路、停車場等設(shè)置交通導(dǎo)覽設(shè)施。6.4.1.5應(yīng)在醫(yī)療救護(hù)、危險地段、安全疏散通道、質(zhì)量投訴和參觀線路設(shè)置導(dǎo)覽設(shè)施。6.4.1.6基地導(dǎo)覽設(shè)施應(yīng)符合GB/T10001.1、GB/T10001.2和GB2894的規(guī)定要求。6.4.1.7基地導(dǎo)覽設(shè)施應(yīng)有多種文字對照，使用國際通用語言和標(biāo)識。自然類導(dǎo)覽設(shè)施6.4.2.1應(yīng)有地質(zhì)和自然地理結(jié)構(gòu)的導(dǎo)覽設(shè)施。6.4.2.2應(yīng)有瀕危動植物生存區(qū)導(dǎo)覽設(shè)施。6.4.2.3應(yīng)有地質(zhì)、生物結(jié)構(gòu)和自然面貌的導(dǎo)覽設(shè)施。6.4.2.4應(yīng)在重要的地質(zhì)、生物和人類活動區(qū)域設(shè)導(dǎo)覽設(shè)施。6.4.2.5應(yīng)在自然現(xiàn)象、地貌特征、生物群落區(qū)域設(shè)導(dǎo)覽設(shè)施。人文類導(dǎo)覽設(shè)施6.4.3.1應(yīng)對古文化遺址、古跡、古建筑區(qū)域設(shè)導(dǎo)覽設(shè)施。6.4.3.2應(yīng)對故居、舊居、革命活動地等舊址類教育場地設(shè)導(dǎo)覽設(shè)施。6.4.3.3應(yīng)對戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗、慘案、重要事件等遺址類教育場地設(shè)導(dǎo)覽設(shè)施。6.4.3.4應(yīng)對紀(jì)念碑、陵園、雕塑性建筑等祭奠類教育場所設(shè)導(dǎo)覽設(shè)施。6.4.3.5應(yīng)對博物館、紀(jì)念館、科技館、科研機構(gòu)、高等院校及工礦企業(yè)等設(shè)導(dǎo)覽設(shè)施。6.4.3.6應(yīng)對有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價值的民間建筑設(shè)導(dǎo)覽設(shè)施。6.4.3.7應(yīng)對傳統(tǒng)手工藝技能操作、體驗區(qū)設(shè)導(dǎo)覽設(shè)施。復(fù)合類導(dǎo)覽設(shè)施6.4.4.1應(yīng)對文化景觀場所設(shè)置導(dǎo)覽設(shè)施。6.4.4.2應(yīng)對地方性、原生性的鄉(xiāng)土景觀設(shè)導(dǎo)覽設(shè)施。6.4.4.3應(yīng)對社會實踐活動場所設(shè)導(dǎo)覽設(shè)施。6.4.4.4應(yīng)對科普教育場館設(shè)導(dǎo)覽設(shè)施。6.4.4.5應(yīng)對標(biāo)本采集區(qū)設(shè)導(dǎo)覽設(shè)施。配套設(shè)施接待設(shè)施應(yīng)設(shè)研學(xué)服務(wù)中心、咨詢臺、休息場地和研學(xué)活動場所。應(yīng)設(shè)飲水處、方便座椅、遮陽避雨場所和衛(wèi)生設(shè)施。宜設(shè)私人物品寄存處?；貎?nèi)游步道應(yīng)線路通達(dá)、標(biāo)識醒目，并設(shè)有無障礙通道和道路照明系統(tǒng)。應(yīng)配置通訊、網(wǎng)絡(luò)、移動信號覆蓋和郵政設(shè)施。交通設(shè)施外部交通應(yīng)有縣級以上公路，安全便捷，站牌指示醒目，符合LB/T002要求。內(nèi)部線路規(guī)劃合理、布局規(guī)范，設(shè)有內(nèi)部交通設(shè)施。游步道設(shè)施應(yīng)符合LB/T025要求。應(yīng)設(shè)置研學(xué)專用停車場。餐飲設(shè)施餐飲設(shè)施的選址、布局合理，營業(yè)面積及餐飲設(shè)施滿足接待要求。餐廳環(huán)境、空氣質(zhì)量、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、就餐設(shè)施符合GB16153規(guī)定。餐廳設(shè)施無安全隱患。餐飲、餐具的消毒衛(wèi)生符合GB14934規(guī)定。住宿設(shè)施住宿設(shè)施應(yīng)符合GB/T14308-2010的要求。應(yīng)男女分室，集體住宿，設(shè)施安全、衛(wèi)生潔凈。應(yīng)設(shè)有安全和緊急避險通道，配置警戒設(shè)施?？稍O(shè)野外露營點，選址科學(xué)合理，帳篷搭建安全規(guī)范并設(shè)警示區(qū)。安全設(shè)施應(yīng)配置齊全，包括：應(yīng)急照明燈、應(yīng)急工具、應(yīng)急設(shè)備和處置設(shè)施。應(yīng)標(biāo)識醒目，包括：疏散通道、安全提示和指引標(biāo)識等。應(yīng)在出入口等主要通道和場所安裝閉路電視監(jiān)控設(shè)備。基地內(nèi)不應(yīng)存放易燃、易爆、腐蝕性及有礙安全的物品?；貎?nèi)禁止吸煙、燃放鞭炮和使用明火。應(yīng)對各種安全隱患和緊急情況制定應(yīng)急預(yù)案。衛(wèi)生設(shè)施基地廁所布局和環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)符合GB/T18973-2003要求。應(yīng)設(shè)置特殊人群使用的衛(wèi)生間和無性別廁所。應(yīng)合理布局垃圾箱，分類回收，圖示標(biāo)志符合GB/T19095的要求。應(yīng)對空氣質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測，PM2.5和有害氣體限值應(yīng)按照J(rèn)GJ66執(zhí)行。建設(shè)管理建設(shè)應(yīng)對項目建設(shè)進(jìn)行論證、規(guī)劃，按照程序申報、審批、監(jiān)理和驗收。應(yīng)在建設(shè)、施工和設(shè)施維護(hù)中，對生態(tài)環(huán)境采取保護(hù)措施。應(yīng)減少對資源、環(huán)境的破壞和干擾，對破壞的山體、植被應(yīng)實施生態(tài)恢復(fù)工程。對文物古跡的修復(fù)建設(shè)應(yīng)符合WW/T0012-2008要求?；貎?nèi)的恢復(fù)修建應(yīng)做到修舊如舊，保持歷史原貌。管理對基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行定期管理，建立檢查、維護(hù)、保養(yǎng)、修繕、更換等制度。大型活動場所、安全通道和消防設(shè)備應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，確保設(shè)施完好有效。對不可移動文物和館藏文物定期進(jìn)行安全檢查與維護(hù)，建立文物檢查登記制度。對重要的遺跡、遺存文物等應(yīng)設(shè)警示標(biāo)志，有專人巡視，避免人為破壞和自然損