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第一章集合、不等式、簡(jiǎn)易邏輯典型習(xí)題解答與提示習(xí)題1-11.(1)列舉法:(2)描述法:(3)描述法:(4)描述法:(5)描述法:2.(1)(2)(3)3.略4.(1)因任意元素,必有;又存在元素,如,但,所以A包含B,且B是A的真子集,即;(2)同上討論,。5.(1)(2)(3)6.如圖1-2所示,因所以它們分別在數(shù)軸上表示如圖1-2所示:圖1-2圖1-2題6示意07.(1)表示該校全體師生的集合;(2)表示該校全體男學(xué)生的集合;(3)表示該校全體學(xué)生的集合。8.因={小于10的正整數(shù)},A={1,2,3},B={4,5,6,7},所以9.令A(yù)表示訂日?qǐng)?bào)的住戶集合,B表示訂晚報(bào)的住戶集合,則表示兩報(bào)都訂的住戶集合,表示至少訂一種報(bào)的住戶集合。由已知,A、B、的元素個(gè)數(shù)分別為136、57、32,故的元素個(gè)數(shù)為136+57+32=161,即該居民區(qū)中至少訂一種報(bào)紙的住戶數(shù)為161戶。10.(1)(2)(3)習(xí)題1-21.(1)錯(cuò).因?yàn)閏<0時(shí),有ac<bc;(2)錯(cuò).因?yàn)閏=0時(shí),有(3)錯(cuò).因?yàn)閍=1,b=-2,c=2,d=-3,盡管a>b,c>d,但是ac<bd;(4)錯(cuò).因?yàn)閍=3,b=2,c=-2,d=1,盡管a>b,c<d,,c,d0,但是(5)對(duì).因?yàn)?.函數(shù)的圖像如圖1-3所示:(1)由函數(shù)的圖像知,方程的解集為(2)不等式的解集為;(3)不等式的解集為.3.(1)(2)(3)(4)4.(1)(2)原不等式可化為,于是有或,求解得原不等式的解集為;(3)方法同(2),得解集;(4)方法同(2),解集為*第4題還可利用列表法求解。5.(1);(2);(3)原不等式等價(jià)于:或,求解得解集為;(4)原不等式同解于不等式組,解(I)得其解集為,解得其解集為,所以原不等式的解集為。習(xí)題1-31.(1)F,T,F(xiàn),T;(2)T,T,T,T2.(1)略;(2)略;(3)逆命題:可被5整除的整數(shù),末位是0;否命題:末位不是0的整數(shù),就不能被5整除;逆否命題:不能被5整除的整數(shù),末位一定不是0;(4)逆命題:菱形的四條邊相等;否命題:四條邊不等的四邊形不是菱形;逆否命題:不是菱形的四邊形四條邊不相等.3.(1)略;(2):等腰三角形的兩邊相等且兩底角相等;該命題的真值為“T”;(3):等腰三角形的兩邊相等或兩底角相等;該命題的真值為“T”.4.(1)略;(2):找不到一個(gè)實(shí)數(shù)x,使;或敘述為對(duì)任意一個(gè)實(shí)數(shù)x,都有;該命題的真值為“F”;(3):數(shù)組2,3,9,14中沒有能被3整除的數(shù);該命題的真值為“F”.5.(1)略;(2)略;(3)充分條件;(4)必要條件;(5)充要條件;復(fù)習(xí)題一1.(1);(2);(3)①;②;③;④;⑤;(4)①;②;③;④;(5)①存在無實(shí)數(shù)解的一元二次方程;②這批產(chǎn)品中至少有一個(gè)合格品。2.(1)D;(2)A;(3)D;(4)C;(5)C。3.={等腰直角三角形}。4.(1)∥;(2)與相交;(3)與重合。5.(1)不等式可化為:,用因式分解法或圖像法可求得其解集為;(2)原不等式等價(jià)于,于是有,解之得解集為;(3)原不等式可化為或,解之得解集為;(4)原不等式可化為或解之得解集為。6.(1)逆命題:到角兩邊距離相等的點(diǎn)都在角平分線上,否命題:角平分線上存在到角兩邊距離不相等的點(diǎn);逆否命題:到角兩邊距離不相等的點(diǎn)都不在角平分線上;(2)逆命題:在圓內(nèi),過圓心且平分一條弦所對(duì)的弧的直線必是這弦的垂直平分線;否命題:在圓內(nèi),弦的垂直平分線不一定過圓心且平分這弦所對(duì)的??;逆否命題:在圓內(nèi),過圓心不平分一條弦所對(duì)的弧的直線不是這弦的垂直平分線。7.(1)二者為“否命題”關(guān)系,二者不等價(jià);(2)二者為“逆否命題”關(guān)系,二者等價(jià),真值相同;(3)二者為“逆命題”關(guān)系,二者不等價(jià)。8.設(shè)集合A表示愛好文藝的學(xué)生集合,元素個(gè)數(shù)為20;B表示愛好體育的學(xué)生集合,元素個(gè)數(shù)為25;表示全班學(xué)生的集合,元素個(gè)數(shù)為40。則,表示既愛好文藝又愛好體育的學(xué)生集合,現(xiàn)設(shè)其元素個(gè)數(shù)
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