2023年音體美工作總結(jié)

2023年音體美工作總結(jié)音體美工作總結(jié)1

在校領(lǐng)導(dǎo)的詳細(xì)指導(dǎo)下，我校音體美組教化教學(xué)工作在堅(jiān)持全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，全面推動(dòng)新課程改革，仔細(xì)落實(shí)課程目標(biāo)，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量等方面取得了肯定的成果，有效的促進(jìn)了學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。我校在九月中旬實(shí)行了其次十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，十月中旬開(kāi)展的其次十四屆藝術(shù)節(jié)，兩次大型活動(dòng)都取得了很好的效果。現(xiàn)將我校音體美組工作小結(jié)如下：

音樂(lè)：

一、立足課堂教學(xué)，仔細(xì)上好課改課。

開(kāi)學(xué)初我校音體美組老師都做了具體的教學(xué)安排，并根據(jù)安排上好公開(kāi)課，一人上課時(shí)其他老師都能來(lái)聽(tīng)課，仔細(xì)學(xué)習(xí)他人的可取之處，課后并能主動(dòng)開(kāi)展探討，共同進(jìn)步，形成了良好的`教研氛圍。

二、舞蹈組：

包涵老師是一位具有舞蹈特長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)人才，負(fù)責(zé)開(kāi)展舞蹈愛(ài)好小組活動(dòng)。

1、讓學(xué)生正確的駕馭舞蹈的基本要領(lǐng)，簡(jiǎn)潔的把上、把下的訓(xùn)練，知道基本手位、腳位。

2、對(duì)同學(xué)們要求基本功到下叉、下腰，壓腳背、軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。

3、通過(guò)一學(xué)期訓(xùn)練小組成員在技巧上得到了較大的提高。同時(shí)。也為成品舞蹈的排練打下了良好的基礎(chǔ)。

體育：

1、加強(qiáng)體育師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)老師隊(duì)伍。

我校始終把優(yōu)化學(xué)校體育教化師資隊(duì)伍作為提高體育工作水平的重要方面來(lái)抓，不斷充溢老師隊(duì)伍，為保證體育老師教學(xué)的主動(dòng)性，不斷選派體育老師參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，且取得了明顯的成效。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程安排，確保正常教學(xué)秩序。

我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教化課程管理安排，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課程，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)開(kāi)展廣播操、體育課外活動(dòng)、以及大課間活動(dòng)，保證了學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保了陽(yáng)光體育熬煉的實(shí)施。

3.開(kāi)展多種體育活動(dòng)，提高學(xué)生身體素養(yǎng)。

“強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，這是我校對(duì)體育工作的定位。常規(guī)工作如：上課、早熬煉、課間操、大課間等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，做到活動(dòng)有組織，活動(dòng)有內(nèi)容，活動(dòng)有記載。我校每個(gè)學(xué)期都實(shí)行規(guī)模盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，如秋季校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)行，讓學(xué)生在熬煉身體，增加體質(zhì)的同時(shí)，也培育了孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇?tīng)?zhēng)先的良好品德。

美術(shù)：

教學(xué)詳細(xì)支配：

1、第一階段主要進(jìn)行執(zhí)筆、點(diǎn)、線、形的練習(xí)；其次階段主要是學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的用筆、用墨、用色的基本技法，體驗(yàn)中國(guó)畫(huà)的樂(lè)趣；第三階段臨摹國(guó)畫(huà)優(yōu)秀作品。

2、利用每天下午一小時(shí)愛(ài)好小組活動(dòng)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。

每學(xué)期末，我們對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行收集、篩選、裝訂、保存。要求學(xué)生還要堅(jiān)持不懈的練習(xí),才能取得好的效果。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐證明,反復(fù)練習(xí)步驟和方法能的確提高學(xué)生的教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)實(shí)力。

本學(xué)期我校音體美課程都已圓滿完成教學(xué)目標(biāo)，信任音體美組老師會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取做得更好。

音體美工作總結(jié)2

一學(xué)期來(lái)，充分利用體育教研組全體老師的才智和力氣，踏踏實(shí)實(shí)地搞好體育教學(xué)工作，主動(dòng)開(kāi)展群體活動(dòng)，仔細(xì)抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作，現(xiàn)總結(jié)成果，找出不足，提點(diǎn)建議，提出工作思路，再創(chuàng)佳績(jī)。

一、教學(xué)方面

1、組織高一、高二年體育備課組參與學(xué)校組織的集體備課活動(dòng)。確定了高一、高二年級(jí)開(kāi)設(shè)選項(xiàng)教學(xué)的內(nèi)容，制定了各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度表，為高一新生開(kāi)設(shè)了體育選項(xiàng)指導(dǎo)課，為選項(xiàng)教學(xué)做好了充分打算。

2、本學(xué)期采納高一、高二年按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行選項(xiàng)教學(xué)，并盡可能地為學(xué)生開(kāi)設(shè)感愛(ài)好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。高一年第一學(xué)段為田徑必修內(nèi)容，其次學(xué)段開(kāi)設(shè)有籃球、足球、乒乓球、排球、田徑等5個(gè)運(yùn)動(dòng)教學(xué)模塊，高二年開(kāi)設(shè)籃球、足球、乒乓球、健身操、武術(shù)、田徑、羽毛球等5個(gè)運(yùn)動(dòng)教學(xué)模塊。

二、訓(xùn)練競(jìng)賽方面

1、學(xué)校田徑隊(duì)、排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)和籃球隊(duì)的課余訓(xùn)練常抓不懈，要求有安排，有筆記，有總結(jié)。

2、主動(dòng)組織學(xué)生排練了《安代韻律操》。

3、九月2930日開(kāi)展了學(xué)校第23屆田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、9月18日起先參與了一周的'新生軍訓(xùn)活動(dòng)。

5、各年級(jí)段實(shí)行了《安代韻律操》的競(jìng)賽。

6、紀(jì)念《12.9》學(xué)生運(yùn)動(dòng)，12月7日9日每日第七八節(jié)開(kāi)展了各年級(jí)為單位的長(zhǎng)跑接力競(jìng)賽。

7、10月初開(kāi)展了校內(nèi)美術(shù)展覽和歌詠競(jìng)賽等。

三、其它方面

1、在12月中旬完成了全校二千余名學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試、統(tǒng)計(jì)工作，并將于下周內(nèi)向國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)。

2、加強(qiáng)體育教研組的建設(shè)。制定了體育教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、體育老師和器材管理員等職責(zé)以及體育課堂教學(xué)常規(guī)。收集、整理體育教研組資料，不斷完善檔案管理。

四、改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)體育老師教化教學(xué)實(shí)力、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。

2、仔細(xì)抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，仔細(xì)制定相應(yīng)的措施和管理制度。

3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭(zhēng)取在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中取得好成果。

五、建議

1、加強(qiáng)學(xué)校體育圖書(shū)和教學(xué)資料的建設(shè)，購(gòu)置必需的教材、參考書(shū)、教學(xué)掛圖和教學(xué)軟件。

2、進(jìn)一步完善體育場(chǎng)地器材設(shè)施建設(shè)，改善體育課教學(xué)環(huán)境和場(chǎng)地。

六、思路

1、接著完善體育課常規(guī)與管理，正常開(kāi)展教研組和備課組活動(dòng)。

2、申請(qǐng)并開(kāi)展“全國(guó)‘十一五’教化科學(xué)規(guī)劃教化部重點(diǎn)課題新課程標(biāo)準(zhǔn)下我國(guó)中小學(xué)體育（與健康）教學(xué)評(píng)價(jià)改革的探討”課題的探討工作。

4、弘揚(yáng)奧林匹克精神，開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。

音體美工作總結(jié)3

本學(xué)期，結(jié)合我校工作安排，我校音體美工作在堅(jiān)持以多彩教化為基礎(chǔ)，以品質(zhì)課堂為核心，以愛(ài)校如家為遵循，以人民滿足為目標(biāo)，以“集萃李小”特色為抓手，全面落實(shí)“學(xué)校發(fā)展有特色，老師教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)習(xí)有特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念下，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，取得了肯定的成果，有效的促進(jìn)了學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。

一、教學(xué)常規(guī)工作

1、在音體美教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美實(shí)力，發(fā)展學(xué)生的感知實(shí)力和形象思維實(shí)力，增加學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生特性形成和全面發(fā)展，同時(shí)，也要重視音體美特長(zhǎng)生的培育。

2、加強(qiáng)音、體、美學(xué)科老師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。主動(dòng)組織我校音體美老師參與區(qū)市等多種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使我校音體美老師在教化理念和教化思想、教學(xué)方法和技能等各方面均有了很大的提高。

3、關(guān)注學(xué)生身體素養(yǎng)發(fā)展，重視國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試工作。依據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》制定出與本校學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀相應(yīng)的實(shí)施安排。開(kāi)學(xué)初，體育組全體老師與班主任相互協(xié)調(diào)，起先組織全校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的相關(guān)工作，讓學(xué)生有關(guān)注自身健康的意識(shí)，情愿主動(dòng)參與體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)基本的熬煉方法。國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試工作在12月，根據(jù)上級(jí)單位規(guī)定的時(shí)間，順當(dāng)完成信息錄入、上報(bào)工作，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率達(dá)到99%。

4、以評(píng)促建，以評(píng)促改，全面提升學(xué)生身體素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)。進(jìn)一步規(guī)范日常工作，使課間操、眼保健操及學(xué)校的京韻操工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，統(tǒng)一步調(diào)，形成制度，成立評(píng)價(jià)小組，由老師和學(xué)生每天進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果納入學(xué)校每周的明星班級(jí)評(píng)比中，作為重要依據(jù)之一；全校學(xué)生每人建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案夾，剛好的整理收集自己的藝術(shù)成果，記錄學(xué)生每學(xué)期的藝術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，每班評(píng)比出五份最優(yōu)秀的成長(zhǎng)檔案夾，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。期末對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)，并進(jìn)行具體的數(shù)據(jù)分析，形成分析報(bào)告，剛好了解學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。進(jìn)入12月份，主動(dòng)開(kāi)展全體師生冬季趣味長(zhǎng)跑活動(dòng)，利用有限的操場(chǎng)空間，每天的大課間操場(chǎng)都口號(hào)震天、全員參加，全體李小人都在此次活動(dòng)中磨煉出刻苦耐勞的堅(jiān)韌意志，品嘗到長(zhǎng)跑熬煉的好處。

5、注意愛(ài)好小組的訓(xùn)練。面對(duì)全校學(xué)生開(kāi)設(shè)合唱、京胡、啦啦操、京劇、剪紙、彩繪、籃球、足球社團(tuán)，讓學(xué)生結(jié)合自身特點(diǎn)、愛(ài)好進(jìn)行選擇，社團(tuán)活動(dòng)保證每周最少活動(dòng)1次，學(xué)生參加達(dá)到全校人數(shù)的40%。

學(xué)校京劇團(tuán)作為引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展的中流砥柱，五個(gè)班的學(xué)生始終在有條不紊的進(jìn)行著訓(xùn)練，并于20xx年10月中旬參與了青島市中小學(xué)生“新時(shí)代·戲動(dòng)城鄉(xiāng)”優(yōu)秀戲劇展演劇目進(jìn)鄉(xiāng)校專(zhuān)場(chǎng)演出，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。

二、體育方面。

繼學(xué)校足球隊(duì)之后，本學(xué)期9月份我校組建了男子籃球隊(duì)，通過(guò)各種途徑讓學(xué)生們了解足球、籃球，讓學(xué)生們對(duì)足球、籃球產(chǎn)生愛(ài)好，和班主任做好溝通工作，盡量不要和學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突，增加學(xué)生的`競(jìng)技水平，樹(shù)立學(xué)校的形象。并于李滄區(qū)試驗(yàn)小學(xué)、弘德小學(xué)進(jìn)行了校際間的友情賽，共同提高技術(shù)水平，通過(guò)競(jìng)賽，不管是學(xué)生還是老師，都有了一個(gè)很大的提高，剛好發(fā)覺(jué)足球隊(duì)和籃球隊(duì)自身存在的問(wèn)題，結(jié)合自身不足，主動(dòng)訓(xùn)練，以求再次突破，訓(xùn)練一批有自己特色的足球隊(duì)。

美術(shù)方面通過(guò)參與書(shū)畫(huà)展形式展示學(xué)生的美術(shù)天賦。結(jié)合學(xué)校京劇特色，接著注意臉譜繪畫(huà)和剪紙藝術(shù)培育，爭(zhēng)取有更好的作品展出，獲得更好、更高的成果。

三、主動(dòng)參與各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽。

本學(xué)期我校音體美及科技四方面主動(dòng)參與各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽，取得了優(yōu)異的成果。

音樂(lè)方面。參與李滄區(qū)第x屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)展演，先后獲得了戲劇一等獎(jiǎng)、啦啦操二等獎(jiǎng)、器樂(lè)二等獎(jiǎng)和聲樂(lè)三等級(jí)獎(jiǎng)的成果；參與青島市第x屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)健身操啦啦操競(jìng)賽，獲得一等獎(jiǎng)；參與20xx年山東省第x屆中小學(xué)生藝術(shù)展演榮獲一等獎(jiǎng)；參與青島市送戲下鄉(xiāng)活動(dòng)，我校的京劇戲劇《情深深海藍(lán)藍(lán)》贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的一樣好評(píng)。

體育方面。首次組隊(duì)參與20xx年李滄區(qū)“區(qū)長(zhǎng)杯”籃球聯(lián)賽，榮獲小學(xué)男子組冠軍。20xx年李滄區(qū)“區(qū)長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽男子乙組第5名。

美術(shù)方面。20xx年李滄區(qū)第x屆“彩虹杯”中小學(xué)生書(shū)畫(huà)作品大賽――繪畫(huà)組一等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名；并參與了20xx年青島市中小學(xué)生“生命至上、健康成長(zhǎng)，平安乘梯、和諧萬(wàn)家”動(dòng)漫作品競(jìng)賽。青島市“我漂亮的家鄉(xiāng)”仁愛(ài)啟明書(shū)院繪畫(huà)大賽，特等獎(jiǎng)一人，一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)19人。

通過(guò)參與形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，廣闊師生熬煉了身體，增加了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解，班級(jí)體的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽(yù)大家拼搏、呼喊、感受著團(tuán)結(jié)的力氣，同心協(xié)力為集體加油！身心得到了主動(dòng)性放松。平常驚慌的學(xué)習(xí)和工作造成的身心疲憊得以緩解，為更好的學(xué)習(xí)和工作供應(yīng)了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的特性得以張揚(yáng)，青少年活撥好動(dòng)的天性展露無(wú)疑，校內(nèi)到處洋溢著青春的氣息。

四、工作下步準(zhǔn)備。

1、音體美老師必需樹(shù)立起責(zé)任感和事業(yè)心，要擅長(zhǎng)積累閱歷，總結(jié)成敗得失，要勇于思索，敢于創(chuàng)新，不斷充溢自己，努力提高自身素養(yǎng)，腳踏實(shí)地地開(kāi)展好各項(xiàng)工作。

2、勇于創(chuàng)新，重視和加強(qiáng)體育課程、大課間和課余活動(dòng)教學(xué)，仔細(xì)實(shí)行上級(jí)有關(guān)音體美工作的規(guī)范要求，把“每天熬煉一小時(shí)，華蜜生活一輩子”作為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。

3、完善和加強(qiáng)愛(ài)好小組的建設(shè)，制定長(zhǎng)期的訓(xùn)練安排，建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)，仔細(xì)選拔有特長(zhǎng)的學(xué)生，從性格、心理品質(zhì)、學(xué)習(xí)成果等方面嚴(yán)格篩選愛(ài)好小組成員，以確保其的質(zhì)量。指定時(shí)間、地點(diǎn)、特地的有閱歷的指導(dǎo)教練，從起始年級(jí)就對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，促進(jìn)梯隊(duì)建設(shè)和發(fā)展，爭(zhēng)取優(yōu)異成果。

音體美工作總結(jié)4

本學(xué)期我校音體美教研工作圍繞市教研室和我校工作要點(diǎn)，結(jié)合教育處教研工作支配和音體美學(xué)科特點(diǎn)，以新課程改革和建設(shè)為核心，以提高老師新課程改革的實(shí)踐與創(chuàng)新實(shí)力為重點(diǎn)，以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實(shí)踐課相結(jié)合為形式，順當(dāng)完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下：

一、教學(xué)常規(guī)工作

本學(xué)期按學(xué)校校歷支配及教育處教研工作要點(diǎn)支配的要求，較好的完成了本職工作。在主動(dòng)開(kāi)展新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織全組成員仔細(xì)參與新課改校本培訓(xùn)、校優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評(píng)工作。仔細(xì)鉆研教材、仔細(xì)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)；嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度安排，上好每一節(jié)課。組織全組成員主動(dòng)參與教研活動(dòng)，按時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作。主動(dòng)開(kāi)展信息技術(shù)與音體美學(xué)科的整合探討，提倡老師制作課件，多聽(tīng)取其他學(xué)科老師的多媒體課，加強(qiáng)多媒體教學(xué)溝通研討，推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)教化在音體美教學(xué)中的應(yīng)用。共制作課件6件、聽(tīng)課次數(shù)每人達(dá)15節(jié)課以上；教學(xué)反思和設(shè)計(jì)、論文等每人都達(dá)到了規(guī)定要求。全組老師主動(dòng)學(xué)習(xí)和探究，使學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)、體育教學(xué)水平不斷提高。在市、區(qū)級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)和論文評(píng)比活動(dòng)中王汝涓、康磊等老師分別獲得了區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)。在教化教學(xué)工作中發(fā)揮其應(yīng)有的'作用。

二、仔細(xì)開(kāi)展新課程培訓(xùn)、扎實(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓(xùn)這個(gè)中心，通過(guò)課改實(shí)踐課、自學(xué)等形式進(jìn)行培訓(xùn)；通過(guò)新老老師接對(duì)子幫扶工作，使廣闊新老師更新了教化觀念，漸漸走進(jìn)新課程。在教學(xué)中運(yùn)用體驗(yàn)式、合作式創(chuàng)新教學(xué)法，把學(xué)生的創(chuàng)新精神和情感體驗(yàn)作為動(dòng)身點(diǎn)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)參加的教學(xué)情景，激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和學(xué)習(xí)潛能，提高了學(xué)習(xí)實(shí)力。在定期的教研活動(dòng)中，全組成員共同探討制定教研工作安排、教學(xué)進(jìn)度安排、各愛(ài)好小組訓(xùn)練安排；通過(guò)“說(shuō)—聽(tīng)—說(shuō)—評(píng)”課的形式，新老老師相互學(xué)習(xí)，共同提高，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)實(shí)力。在相互溝通提高的同時(shí)我們細(xì)心選擇了具有相當(dāng)代表性和實(shí)踐指導(dǎo)性的教化教學(xué)理論組織全組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)和探討，為提高廣闊老師的教化思想和理念做了大量的工作。通過(guò)多種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我組老師在教化理念和教化思想、教學(xué)方法等個(gè)方面均有了很大的提高。在學(xué)校組織的課堂教學(xué)聯(lián)評(píng)競(jìng)賽中王學(xué)笛、王汝涓、康磊老師的課得到了學(xué)校評(píng)委的一樣好評(píng)，分別綜合學(xué)科獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。

三、其次課堂活動(dòng)及愛(ài)好小組工作

為了全面貫徹教化方針、全面實(shí)施素養(yǎng)教化，突出培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力、活躍校內(nèi)氣氛，豐富師生的課余生活，依據(jù)各課老師的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，本著“發(fā)覺(jué)人才、培育人才、輸送人才”目的，組織一些課余愛(ài)好小組，挖掘和發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，學(xué)校實(shí)行的各種活動(dòng)為他們供應(yīng)了一個(gè)展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，并發(fā)揮他們的特長(zhǎng)為校爭(zhēng)光。在本學(xué)期，我組張建設(shè)、丁生虎、張建國(guó)等體育老師細(xì)心策劃、支配、幫助學(xué)校政教處勝利舉辦了學(xué)校第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并組織開(kāi)展了一、二年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形競(jìng)賽，三至六年級(jí)廣播操競(jìng)賽等豐富的活動(dòng)，為全校師生供應(yīng)了一個(gè)熬煉身體、相互溝通的機(jī)會(huì)；展示特長(zhǎng)的平臺(tái)，營(yíng)造了深厚的校內(nèi)文化氛圍，廣闊學(xué)生的體質(zhì)得到了有效的增加。

四、仔細(xì)開(kāi)展校本教研，推動(dòng)教科研水平與實(shí)力的提高

依據(jù)學(xué)校校本教研工作支配，結(jié)合我組老師實(shí)際，在開(kāi)學(xué)初，我們就分學(xué)科探討制定了各學(xué)科教研專(zhuān)題，將探討目標(biāo)立足在課堂教學(xué)，以小、實(shí)、效為著眼點(diǎn)，指定小課題負(fù)責(zé)人和分工細(xì)則，責(zé)任到人，分三個(gè)課題綻開(kāi)了教學(xué)探討，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的收集與打算，各學(xué)科教研專(zhuān)題已初具雛形。在今后的教化教學(xué)工作中，將接著將該項(xiàng)工作扎實(shí)深化的開(kāi)展下去，為提升老師專(zhuān)業(yè)水平與科研實(shí)力不斷進(jìn)取。

信任在我們的努力下，在不久的將來(lái)，音體美教化教學(xué)工作會(huì)開(kāi)創(chuàng)更加美妙的局面。

音體美工作總結(jié)5

一學(xué)期來(lái)，音體美教研組根據(jù)學(xué)校工作安排，以政教處、教務(wù)處等部門(mén)的有關(guān)工作支配，以及上級(jí)有關(guān)文件精神為指導(dǎo)方針，依照音體美組工作安排，切實(shí)有效開(kāi)展全方位的教化教學(xué)和文體活動(dòng)，圓滿完成了音體美組教化教學(xué)的任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期工作做如下總結(jié)。

一、政治思想和職業(yè)道德。

本組仔細(xì)參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)教研組的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高政治覺(jué)悟，堅(jiān)決政治方，向嚴(yán)格自律，不斷自省，關(guān)切學(xué)校發(fā)展，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)干好本職工作，不遺余力完成學(xué)校支配的各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持崗位坐班，在公共場(chǎng)合用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)校形象，樹(shù)立自身形象，不說(shuō)與學(xué)校不利的話，不做對(duì)學(xué)校有害的事，團(tuán)結(jié)一樣，攜手共進(jìn)。

二、教學(xué)工作精益求精。

本學(xué)期，我們本著以人為主，育人為本，“健康第一”的教學(xué)指導(dǎo)思想，狠抓課堂組織紀(jì)律，不斷改進(jìn)教風(fēng)，努力提高學(xué)生身體素養(yǎng)，園滿地完成了本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，收到了良好的效果，不論是備課、上課、聽(tīng)課，都能仔細(xì)對(duì)待，看法端正，實(shí)事求是，真抓實(shí)干，精益求精。在實(shí)際操作中，做到了愛(ài)惜學(xué)生、關(guān)切學(xué)生，嚴(yán)格要求，以身作則，紀(jì)律為主、技術(shù)為輔、育人為首，重視心理健康教化，充分利用《體育與健康》理論課，傳授有關(guān)切理、生理、養(yǎng)分健康和體育理論學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育文化修養(yǎng)，提高了學(xué)生的綜合體育素養(yǎng)，使學(xué)生以學(xué)校體育向終身體育過(guò)渡創(chuàng)建了先決條件。詳細(xì)的講，我們做到了備課仔細(xì)細(xì)心，剛好規(guī)范，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好解決教學(xué)；上課時(shí)努力做到嚴(yán)格要求，看法肅穆、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)心組織課堂教學(xué)，把思想品德教化滲透到教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生的`主體作用，使學(xué)生在課堂中學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所樂(lè)。同時(shí)，我們?cè)谡n堂教學(xué)中還重視體育特長(zhǎng)生的發(fā)覺(jué)和培育。

三、文體工作扎實(shí)高效。

學(xué)校體育與校內(nèi)精神文明建設(shè)休戚相關(guān)，文體活動(dòng)頻繁，形式多樣，它時(shí)刻反映著學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，也是反映校風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個(gè)舞臺(tái)。本學(xué)期來(lái)，我組老師團(tuán)結(jié)一樣，相互協(xié)作，相互支持，勝利舉辦、開(kāi)展了一系列文體活動(dòng)。

1、仔細(xì)制定各項(xiàng)工作安排（教研組工作安排、教學(xué)安排）以及陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施方案，大課間活動(dòng)方案。

2、仔細(xì)組織實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，完成全校學(xué)生素養(yǎng)的測(cè)試、數(shù)據(jù)的采集以及上報(bào)工作。

3、加強(qiáng)了體育骨干和體育委員的培育力度，并定期召開(kāi)體育委員會(huì)議，為學(xué)校體育工作的順當(dāng)進(jìn)行夯實(shí)了基礎(chǔ)。

4、扎扎實(shí)實(shí)做好兩操，明確做操的基本要求。姿態(tài)要正確，做操要仔細(xì)；快慢要適當(dāng)；用力要?jiǎng)蚍Q(chēng)。落實(shí)二操的責(zé)任，當(dāng)天值日的領(lǐng)導(dǎo)和文明檢督崗的學(xué)生要?jiǎng)偤脵z查、記錄。確保全校二操的質(zhì)量。

5、加強(qiáng)對(duì)體育、美術(shù)、音樂(lè)器材的管理和維護(hù)，制定有關(guān)制度，職責(zé)到人，提高器材運(yùn)用壽命和效果。

本學(xué)期音體美教研組在有些工作中還存在不足，以后將在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下，不斷努力，全面提高工作質(zhì)量和效率。

音體美工作總結(jié)6

這一學(xué)期，我們音體美組的每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇、仔細(xì)負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教化教學(xué)任務(wù)。教學(xué)上結(jié)合學(xué)校提出的“有效教學(xué)、高效課堂”，細(xì)心探討、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念。以創(chuàng)新的、敏捷多變的教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)，培育學(xué)生愛(ài)好愛(ài)好，發(fā)展他們對(duì)體育、藝術(shù)的感受與觀賞實(shí)力、表現(xiàn)實(shí)力和創(chuàng)建實(shí)力，從而提高他們的文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。詳細(xì)工作表現(xiàn)為：

一、仔細(xì)制定教學(xué)安排

依據(jù)學(xué)校的'工作安排和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)安排、愛(ài)好小組安排、培優(yōu)輔差安排及本教研組的工作安排，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。

二、仔細(xì)備課、上好課。

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本理念，依據(jù)不同年齡的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行備課。每位老師能按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成預(yù)備課的任務(wù)。做到課前有教案，課后有反思，力求上好每一節(jié)課。

三、定時(shí)仔細(xì)開(kāi)展教研組活動(dòng)

1、定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，大多數(shù)老師都能按時(shí)參與，活動(dòng)中仔細(xì)鉆研教材、分析教材，人人都能主動(dòng)發(fā)表看法，提出自己最佳的教學(xué)方案，相互探討探討，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文。

2、仔細(xì)對(duì)待組內(nèi)相互聽(tīng)課，以學(xué)習(xí)的看法，仔細(xì)聽(tīng)課、評(píng)課，互學(xué)互評(píng)，共同提高。把新課改理念運(yùn)用到教學(xué)中來(lái)，遵循“以生為本”的教學(xué)原則，通過(guò)感受、體會(huì)創(chuàng)設(shè)情境引入教學(xué)，以情激趣來(lái)開(kāi)展教學(xué)，使學(xué)生學(xué)得更投入，更激情，想象與創(chuàng)建得到更廣袤的發(fā)展。

四、主動(dòng)參與學(xué)?？蒲谢顒?dòng)及新課程改革學(xué)習(xí)

主動(dòng)參與各種有關(guān)新課程改革的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在教學(xué)中，以“有效教學(xué)、高效課堂”為原則，以學(xué)生愛(ài)好愛(ài)好為動(dòng)身點(diǎn)，通過(guò)感受、體驗(yàn)、實(shí)踐等一系列教學(xué)活動(dòng)，培育他們綜合的表現(xiàn)、感受、審美實(shí)力。仔細(xì)探討“評(píng)價(jià)”改革措施，通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、老師評(píng)的方式，激勵(lì)學(xué)生更有信念來(lái)學(xué)習(xí)。

五、詳細(xì)工作

1．音體美組老師仔細(xì)組織了健身操、拔河、書(shū)畫(huà)、文藝表演的競(jìng)賽活動(dòng)和愛(ài)好小組的正常開(kāi)展，保證課外活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)質(zhì)量。

2．全體音體美組老師在今年開(kāi)展的校外藝術(shù)教化系列活動(dòng)和慶祝老師節(jié)文藝匯演活動(dòng)中，主動(dòng)組織學(xué)生參加、設(shè)計(jì)節(jié)目單、布置場(chǎng)地、維持會(huì)場(chǎng)內(nèi)秩序，為校外藝術(shù)教化活動(dòng)和文藝匯演做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)受到了師生和家長(zhǎng)一樣好評(píng)。

3．音體美組在11月份勝利舉辦了全校學(xué)生書(shū)畫(huà)剪紙作品展。

4．全組體育老師為迎下學(xué)期中考任勞任怨、各盡職守仔細(xì)完成課堂教學(xué)任務(wù)。

六、不足之處

工作有時(shí)還不夠細(xì)致，有些時(shí)候還缺少安排性，沒(méi)能剛好反思、總結(jié)。還有的活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí)，實(shí)效性不大?？偟膩?lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期，我們教研組老師的共同學(xué)習(xí)、共同努力，使我們每個(gè)人都有著不同的收獲和提高，也使我們大家能更加團(tuán)結(jié)的去面對(duì)各種壓力，去迎接更大挑戰(zhàn)，為學(xué)校再創(chuàng)成果！

音體美工作總結(jié)7

驚慌繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和廣闊老師的協(xié)同協(xié)作下，在全體教研組成員的共同努力下，接著堅(jiān)持以教化科研為先導(dǎo)，致力于教化教學(xué)改革的探討，并圍繞培育學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)素養(yǎng)為首，更好地落實(shí)了市局、中心校及學(xué)校的工作精神，開(kāi)展創(chuàng)新性教化。

我們音體美組在教化教學(xué)工作方面取得了比較滿足的成果。音、體、美課是學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)施特色教化的重要途徑，有利于學(xué)生的全面發(fā)展，對(duì)提高全民素養(yǎng)有著重要的作用。和其他相比，音、體、美、信息技術(shù)課更簡(jiǎn)單讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)闊學(xué)生眼界，豐富學(xué)生想象力，熬煉出健康的體魄，而且能讓學(xué)生輕松開(kāi)心的了解駕馭相關(guān)學(xué)問(wèn)。我們音、體、美老師始終是仔細(xì)上好每一節(jié)課，力求每一節(jié)課都能給學(xué)生一種美的享受，并挖掘出學(xué)生的內(nèi)在潛力，引導(dǎo)學(xué)生的特性發(fā)展。為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度其次學(xué)期音體美信息技術(shù)教研組工作總結(jié)如下：

一、不斷更新，虛心學(xué)習(xí)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，主動(dòng)推行素養(yǎng)教化。

2、主動(dòng)仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。

3、自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校制定的請(qǐng)假、外出以及各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、我們組形成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、擅長(zhǎng)改革、勤學(xué)上進(jìn)”的良好組風(fēng)。組內(nèi)每個(gè)人都仔細(xì)制定出詳細(xì)具體的教學(xué)工作安排，并能根據(jù)安排工作，詳細(xì)落到實(shí)處。

5、加強(qiáng)教研組凝合力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。音體美教研組是由多門(mén)學(xué)科組成的教研組，老師少，課多，但又是學(xué)歷專(zhuān)業(yè)水平較高的的學(xué)科組，年輕化帶來(lái)的問(wèn)題是閱歷不足，我們組克服種種困難，將學(xué)校的音體美教學(xué)任務(wù)最終完成。

二、大膽改革，主動(dòng)教學(xué)：

課程改革為體育藝術(shù)教化帶來(lái)了綠色的春天，它展示出一種新的設(shè)計(jì)思路。它給長(zhǎng)期習(xí)慣于以傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)的老師帶來(lái)了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對(duì)這種狀況，我們?nèi)w組員正確把握體育藝術(shù)教化的特點(diǎn)，以審美體驗(yàn)為核心。注意學(xué)生的情感看法與價(jià)值觀。加強(qiáng)綜合實(shí)踐和體藝2+1活動(dòng)，提倡自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)，并主動(dòng)實(shí)施小課題的探討“挖掘潛能，培育特長(zhǎng)”。

1、在仔細(xì)鉆研課標(biāo)的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)安排。在課時(shí)比較驚慌的狀況下，通過(guò)創(chuàng)新性的整合備課，改進(jìn)教學(xué)教法，圓滿地完成教學(xué)安排。

2、堅(jiān)持以教研組為單位集體學(xué)習(xí)教化理論，相互探討，相互啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。探討教材，對(duì)于教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或閱歷、建議，全組老師一起主動(dòng)熱情探討，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動(dòng)都具體記錄下活動(dòng)時(shí)間，參與人員，活動(dòng)內(nèi)容，主要發(fā)言人等。

3、堅(jiān)持本學(xué)期的中心校創(chuàng)新性的工作方式，在完成好本校本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，主動(dòng)進(jìn)行走教活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，大膽嘗試，為兄弟學(xué)校的音體美信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)行授課及活動(dòng)指導(dǎo)，走教效果良好，受到了兄弟學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。

4、努力協(xié)作學(xué)校完成學(xué)校布置的一切任務(wù)，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，取得了可喜的.成果。

三、同心同德，抓好活動(dòng)：

1、體育：抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)、隊(duì)列隊(duì)形及做操質(zhì)量，做操時(shí)要求學(xué)生動(dòng)作整齊到位，本學(xué)期體育老師高曉斐、任亭潔做到提前到崗，對(duì)學(xué)生的體質(zhì)技能進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，每天課間操堅(jiān)持訓(xùn)練15分-20分，任亭潔老師新增了訓(xùn)練全體師生舞蹈《江南style騎馬舞》，盡責(zé)工作。本學(xué)期社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組還新增加了體育類(lèi)的社團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)了6項(xiàng)體育活動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)生愛(ài)好深厚，活動(dòng)井然有序。高曉斐老師堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)員的選拔訓(xùn)練，效果良好。

2、音樂(lè)方面：以高番平老師為主進(jìn)行指導(dǎo)、吳瑞梅老師策劃組織、全體老師主動(dòng)參加訓(xùn)練，開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。本學(xué)期樂(lè)器鼓號(hào)隊(duì)組建了器樂(lè)合奏，另外，重唱、表演唱、課本劇、集體舞、雙人舞都參與了中心校的藝術(shù)節(jié)，取得了可喜的成果。

3、美術(shù)組也不甘落后，侯卓君老師主動(dòng)主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生美術(shù)作業(yè)，在社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)設(shè)了愛(ài)童畫(huà)社團(tuán)，還主動(dòng)協(xié)作學(xué)校布置教室和學(xué)校的宣揚(yáng)工作，有四個(gè)項(xiàng)目參與了中心校的藝術(shù)節(jié)，其中兩項(xiàng)成果突出。

4、電腦是學(xué)生最喜愛(ài)的，信息技術(shù)課為學(xué)生供應(yīng)了較好的平臺(tái)，學(xué)生學(xué)到了基本的信息學(xué)問(wèn)和技能技巧。

四、齊心合力，成果顯著：

1、體育、音樂(lè)、信息技術(shù)在市局領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研檢查中均獲得了90分以上的好成果，收到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。信息技術(shù)在專(zhuān)項(xiàng)檢查中，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的確定。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)都名列中心校競(jìng)賽第一。

(1)校運(yùn)動(dòng)員參與了中心校體育節(jié)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了團(tuán)體總分第一的成果。

（2）在本學(xué)期中心校組織的師生同歌同操競(jìng)賽中榮獲第一名。我們還主動(dòng)組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，參與中心校的藝術(shù)節(jié)，其中集體舞、雙人舞、表演唱、課本劇、重唱均獲得中心校第一名，泥塑，剪紙、硬筆書(shū)法獲得中心校的第三名。

總之，我們音體美全體老師同心同德，除完成正常教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)，并毫無(wú)怨言地?fù)?dān)當(dāng)了大量學(xué)校其他工作。一句話，我們?yōu)榱藢W(xué)校生存發(fā)展，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，由于年輕專(zhuān)職老師閱歷不足，在教學(xué)工作中還存在諸多問(wèn)題，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神，在特色教化的探究和實(shí)踐中汲取教訓(xùn)、總結(jié)閱歷，力求教研組建設(shè)日臻完善。

音體美工作總結(jié)8

我們體組藝全體老師在本學(xué)年的工作中，相互協(xié)作主動(dòng)協(xié)調(diào)，根據(jù)學(xué)期初制定的工作安排完成市局和學(xué)校布置的各項(xiàng)體藝工作，較圓滿完成了學(xué)校交給我組老師的工作任務(wù)。

下面對(duì)我們體衛(wèi)藝組詳細(xì)工作作以下總結(jié)

（一）學(xué)期初我們制定了本學(xué)期的工作重點(diǎn)，圍繞減負(fù)增效為背景想方設(shè)法努力提高課堂教學(xué)的效率，把規(guī)范和落實(shí)教化教學(xué)常規(guī)作為抓手，仔細(xì)組織教化教學(xué)，力求教學(xué)的規(guī)范操作，仔細(xì)上好每一堂教學(xué)課。課后組內(nèi)老師能自覺(jué)反思教學(xué)過(guò)程中的得失，依據(jù)學(xué)生駕馭技術(shù)的狀況以及體能狀況作仔細(xì)的分析、集思廣益提出改進(jìn)的方法和措施。加強(qiáng)相互聽(tīng)課和下班幫助教學(xué)也是使廣闊學(xué)生較快提高技能和體能水平的重要條件。

年輕老師在教學(xué)過(guò)程中能虛心聽(tīng)取其他老師提出的改進(jìn)建議，努力在課堂教學(xué)中改善教學(xué)的方法和手段業(yè)務(wù)實(shí)力快速提高。四位肩負(fù)著畢業(yè)班體育中考老師在平常的教學(xué)和大課間、及課外活動(dòng)輔導(dǎo)工作中，同心同德相互協(xié)作，不計(jì)較個(gè)人得失不搞“本位主義”，特殊在中考前由于天氣不好，始終下雨，大家還是想盡方法，充分利用體育館、乒乓館對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。本學(xué)期我們提前組織了學(xué)校兩次畢業(yè)班體育模擬考試，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過(guò)邀請(qǐng)外校中考裁判組長(zhǎng)和教研室王渺一教授來(lái)校做專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)，并對(duì)課堂教學(xué)和技術(shù)訓(xùn)練動(dòng)作要領(lǐng)及存在問(wèn)題做了全面中肯的指導(dǎo)，使我們?nèi)w老師受益匪淺，在后階段的教學(xué)和課外訓(xùn)練中更加有正對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，學(xué)生的技術(shù)水平在較短的時(shí)間內(nèi)提高很快，再加上最終階段的補(bǔ)差工作，全體初三學(xué)生在體育中考中除了個(gè)別班級(jí)的個(gè)別學(xué)生較二模有較大進(jìn)步。雖然整體狀況不算志向，但我們有信念在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)，講究學(xué)習(xí)的方法和手段以及組織的形式、教科研，重新整合最佳教學(xué)資源力爭(zhēng)取得更好的成果。

（二）緊緊圍繞學(xué)?！叭臧l(fā)展規(guī)劃”的總體思想，在穩(wěn)步推動(dòng)我校整體水平健康發(fā)展的基礎(chǔ)上，滿意了學(xué)生身心健康發(fā)展的總體要求，保證了學(xué)生在?！懊刻煲恍r(shí)”的體鍛時(shí)間，使廣闊學(xué)生有更加充足的精力投入到文化學(xué)習(xí)中去；此外，在校領(lǐng)導(dǎo)的宏觀調(diào)控和詳細(xì)指導(dǎo)下，推動(dòng)我校特色項(xiàng)目建設(shè)，主動(dòng)對(duì)外宣揚(yáng)我校特色教化的教化管理理念，豐富全體師生課余生活，提高老師業(yè)務(wù)實(shí)力起到的特別主動(dòng)的作用。在實(shí)踐中摸索教學(xué)方法手段。提升我校吉他、羽毛球特色項(xiàng)目的整體水平，我堅(jiān)信在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和在市教化局、體育局的共同支持和幫助下，我校的特色教化肯定會(huì)取得更大的成就。

（三）在教科研方面，首先是圍繞常州市體衛(wèi)藝處年前申請(qǐng)到的有關(guān)“陽(yáng)光體育在常州市中小學(xué)中構(gòu)建”的國(guó)家課題，綻開(kāi)了廣泛的學(xué)習(xí)和探討，并依據(jù)我校的現(xiàn)有條件和陽(yáng)光體育開(kāi)展的特點(diǎn)，確立了我校的市級(jí)課題是以羽毛球特色為切入口綻開(kāi)教學(xué)與業(yè)余體育活動(dòng)的探討。并制定了相關(guān)發(fā)展安排，通過(guò)行動(dòng)探討來(lái)進(jìn)一步推動(dòng)我校羽毛球特色項(xiàng)目的發(fā)展，最終能促進(jìn)我校體育工作走上一個(gè)新的臺(tái)階，我們克服畏難心情，敢于思索和動(dòng)筆，由小到大，由淺到深的記錄自己的教化教學(xué)心得。到目前為止，我組有多位老師饌寫(xiě)了與自己學(xué)科相關(guān)的教學(xué)論文，主動(dòng)參與省、市級(jí)體衛(wèi)藝教學(xué)論文的競(jìng)賽并獲得嘉獎(jiǎng)。先后有兩位老師兩篇論文在省級(jí)《課程與教學(xué)》刊物上發(fā)表。全組老師都不同程度的參與了常州市組織的教化教學(xué)培訓(xùn)，教科研實(shí)力有了較大的提高，為提高老師的業(yè)務(wù)實(shí)力和理論素養(yǎng)供應(yīng)了主動(dòng)的保障。

（四）加強(qiáng)對(duì)外宣揚(yáng)，把我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)成果，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙等手段主動(dòng)宣揚(yáng)我校是教學(xué)理念，提高學(xué)校的社會(huì)影響力知名度，20xx年11月我組創(chuàng)編的其次套羽毛球操“羽球飛揚(yáng)”在常州市電視臺(tái)《教化時(shí)空》作專(zhuān)題報(bào)道，此外，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校大型體育與藝術(shù)活動(dòng)的新聞報(bào)道，通過(guò)教化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，展示同濟(jì)人的'精神風(fēng)貌，得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注和好評(píng)，為此，去年我組被學(xué)校評(píng)為“新聞報(bào)道先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”。

（五）大力推動(dòng)國(guó)家“2+1”工程建設(shè)，一切以全體學(xué)生健康發(fā)展為根本，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作看法，主動(dòng)推動(dòng)我校體育藝術(shù)特色項(xiàng)目建設(shè)，在全校大力開(kāi)展“吉他”教化，普及羽毛球運(yùn)動(dòng)并結(jié)合校內(nèi)文化建設(shè)，努力營(yíng)造羽毛球氛圍，勝利舉辦了20xx年同濟(jì)中學(xué)第三屆“羽毛球”節(jié)，通過(guò)變更競(jìng)賽方式，有原先單打變?yōu)殡p打，有原先每班6人參賽變?yōu)槊堪?4人，從而為更多的學(xué)生供應(yīng)了展示自己羽毛球才能的舞臺(tái)，大大激發(fā)了廣闊學(xué)生的愛(ài)好，本次羽毛球節(jié)還首次把老師支配到競(jìng)賽中，通過(guò)競(jìng)賽豐富了老師的課余生活，形成師生同樂(lè)的和諧氛圍。主動(dòng)組織學(xué)校新春文藝晚會(huì)，從活動(dòng)組織支配、班級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)到最終形成一臺(tái)完整、精彩的文藝匯演全組同志傾注了大量的精力，付出許多辛苦。尤其是我組三位藝術(shù)老師，他們分工合作、不遺余力把本次新春晚會(huì)辦成近幾年最精彩的一臺(tái)文藝大餐，吉他演奏是這臺(tái)文藝節(jié)目的亮點(diǎn)，它充分呈現(xiàn)出我們同濟(jì)中學(xué)吉他校本特色和教學(xué)成果。努力踐行著我校貫徹國(guó)家文體“2+1”工程建設(shè)的宗旨。為促進(jìn)我校全體學(xué)生的健康發(fā)展起到主動(dòng)的作用。

（六）努力提高學(xué)生的專(zhuān)項(xiàng)技能發(fā)展，力爭(zhēng)在各級(jí)各類(lèi)文體競(jìng)賽中為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。本學(xué)年在校行政的關(guān)懷和幫助下，我們體衛(wèi)藝的全體老師通過(guò)主動(dòng)工作，在文體方面取得了肯定的成果

1、美術(shù)老師孔德穎主動(dòng)帶隊(duì)參與常州市中小學(xué)生藝術(shù)展演。

2、邱芬老師帶隊(duì)參與常州市直屬校女籃競(jìng)賽獲得其次名，黃晨老師帶隊(duì)參與常州市直屬校女排競(jìng)賽獲得第三名，黃晨老師帶隊(duì)參與常州市游泳競(jìng)賽獲得初中組團(tuán)體第三名，我?guī)ш?duì)參與常州市“百校杯”暨常州大市羽毛球競(jìng)賽獲得團(tuán)體第三名，女單其次名的驕人戰(zhàn)績(jī)。本年度體衛(wèi)藝工作應(yīng)當(dāng)說(shuō)在去年的基礎(chǔ)上有較大的提升，我們決心在今后的工作中再接再厲，為開(kāi)創(chuàng)同濟(jì)中學(xué)的新局面，為實(shí)現(xiàn)同濟(jì)中學(xué)新一輪學(xué)?！爸鲃?dòng)發(fā)展規(guī)劃”的總目標(biāo)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

音體美工作總結(jié)9

本學(xué)期在教務(wù)處的支配下，我擔(dān)當(dāng)七至九年級(jí)共14個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，并在教學(xué)之余擔(dān)當(dāng)學(xué)校的各項(xiàng)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)任務(wù)、負(fù)責(zé)學(xué)校校本課程剪紙?zhí)厣虒W(xué)工作。組織學(xué)生參與精河縣“中小學(xué)校外教化系列活動(dòng)”書(shū)畫(huà)展，并獲得可喜成果，其中獲一等獎(jiǎng)8名，二等獎(jiǎng)11人名，三等獎(jiǎng)9名，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)畫(huà)的主動(dòng)性，營(yíng)造深厚的校內(nèi)文化氛圍。

本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)給自己在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

一學(xué)期來(lái)，仔細(xì)參與本校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教化新課程標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教化教學(xué)工作，通過(guò)這些學(xué)習(xí)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的'方向。本人上學(xué)期論文《觀美術(shù)評(píng)優(yōu)課收獲》被精河縣教化協(xié)會(huì)評(píng)為二等獎(jiǎng)。堅(jiān)持不斷地充溢自己、豐富自己的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作打算。

二、仔細(xì)做好本職教學(xué)工作

課堂教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將自己的一些教學(xué)閱歷及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足課堂及教學(xué)切合實(shí)際，力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開(kāi)闊貢獻(xiàn)自己的那份力氣。十一月中旬我講授了一節(jié)公開(kāi)課課前仔細(xì)作好充分打算（制作教具），細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，巧用敏捷多樣的方法，在寬松愉悅的課堂課堂上師生有效溝通互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生合作完成色調(diào)艷麗、造型各異裝飾性強(qiáng)的面具，最終以學(xué)生頭戴面具表演展示結(jié)束了本課。培育了學(xué)生實(shí)踐實(shí)力、和創(chuàng)新精神。受到師生們的好評(píng)。在平日的教學(xué)中我仔細(xì)落實(shí)新課程理念教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法，注意培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)力。把自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了肯定的美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，駕馭了美術(shù)的基本技能和技巧，學(xué)會(huì)了推斷美和創(chuàng)建美，陶冶學(xué)生情操，提高了學(xué)生的審美實(shí)力，使學(xué)生在廣泛的文化情境中相識(shí)美術(shù)。

在日常教學(xué)中，以身作則，言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，使學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)更有愛(ài)好，同時(shí)留意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學(xué)生，提高其觀賞及藝術(shù)感悟?qū)嵙?，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲?？傊?，在實(shí)際教學(xué)中，以提高學(xué)生的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以自己最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到任勞任怨。在這個(gè)學(xué)期的文化布置和宣揚(yáng)工作中，能按時(shí)完成，盡職盡責(zé)，保質(zhì)保量，為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。

四、加強(qiáng)反思，剛好總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期來(lái)的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點(diǎn)：

1、在自身業(yè)務(wù)實(shí)力的提高方面還有所欠缺，課堂教學(xué)實(shí)踐中思索得還不夠全面，不能剛好將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思改進(jìn)。

2、教科研方面，雖然本學(xué)期加強(qiáng)了自身教學(xué)素養(yǎng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)研讀了一些有關(guān)教學(xué)科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，教研做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中高效課堂的目標(biāo)。

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力挖掘一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為美術(shù)教學(xué)做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

音體美工作總結(jié)10

本學(xué)期前三個(gè)月中，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們音體美教研組全體老師深化地開(kāi)展教研教改工作，從培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力入手，提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)與審美實(shí)力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。并取得了較好的成果，特總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想

在本學(xué)期中，每次教研活動(dòng)時(shí)，特地學(xué)習(xí)政治理論，業(yè)務(wù)理論，不斷更新觀念，用新的教學(xué)方法代替陳舊的方法，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)。

二、扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行教研教改

在上一學(xué)期學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷和教學(xué)方法的基礎(chǔ)上接著實(shí)行了分層教學(xué)，接著探究以學(xué)生的發(fā)展為本的理論與實(shí)踐探討的新思路、新方法，用新理念，新思想來(lái)武裝每一個(gè)老師，進(jìn)一步提高了我組老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和實(shí)力。

三、抓好體藝信教學(xué)常規(guī)

1、全組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作安排及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)在實(shí)處。狠抓常規(guī)管理，定期對(duì)教研組老師的教學(xué)安排、教案、聽(tīng)課筆記等資料進(jìn)行檢查，并將結(jié)果上報(bào)教育處，在常規(guī)教學(xué)檢查中，教案規(guī)范，備課充分，內(nèi)容完整。全組老師備課、上課、聽(tīng)課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。

2、定期開(kāi)展教研活動(dòng)。隔周星期四上午第一、二節(jié)進(jìn)行教研活動(dòng)，由音體美教研組長(zhǎng)主持，帶領(lǐng)全組人員學(xué)習(xí)理論，進(jìn)行評(píng)說(shuō)課活動(dòng)。共召開(kāi)了六次：學(xué)習(xí)學(xué)校安排，定本組工作安排；新生體操教學(xué)安排；運(yùn)動(dòng)會(huì)安排支配；組內(nèi)公開(kāi)課選拔評(píng)課活動(dòng)；音樂(lè)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課說(shuō)課評(píng)課；學(xué)十七大，為學(xué)校獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

3、推出高質(zhì)量的公開(kāi)課

這學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)展兩次公開(kāi)課，我們組公開(kāi)課都經(jīng)過(guò)了反復(fù)試教，細(xì)心打算，集中全組老師的集體才智，從而取得良好的教學(xué)效果，其中我們組的索肖源和潘霞老師還在說(shuō)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。梁美霞老師代表學(xué)校參與了市級(jí)優(yōu)質(zhì)課說(shuō)課競(jìng)賽，也取得了優(yōu)異成果。

四、抓好“兩操一課”和班級(jí)競(jìng)賽

本學(xué)期，全組老師上下同心協(xié)力，狠抓新操的教學(xué)，通過(guò)近兩個(gè)月的教學(xué)訓(xùn)練，七年級(jí)學(xué)生圓滿完成新體操的'學(xué)習(xí)。

1、狠抓“兩操一課”，培育學(xué)生自覺(jué)參與體育熬煉的習(xí)慣，增加學(xué)生體質(zhì)，本年度體育達(dá)標(biāo)力爭(zhēng)達(dá)98%以上。

2、利用課余時(shí)間主動(dòng)組織豐富多采的班級(jí)體育競(jìng)賽，培育學(xué)生堅(jiān)韌的拼搏精神，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及集體主義精神。比如：老師節(jié)演講競(jìng)賽；慶十一歌詠競(jìng)賽；學(xué)生跳繩競(jìng)賽；學(xué)生廣播體操競(jìng)賽；校運(yùn)動(dòng)會(huì)；學(xué)校拔河競(jìng)賽等，得到師生一樣好評(píng)。

當(dāng)然，在整個(gè)教研活動(dòng)中也有不足之處，體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、教研活動(dòng)開(kāi)展得不夠扎實(shí)；我們組支配了周二為教研活動(dòng)時(shí)間，但由于我們教研組人比較雜，有時(shí)學(xué)校事務(wù)太多、太雜，并不能保證有足夠的教研溝通時(shí)間。建議學(xué)校從體制上建立制度，保證教化教學(xué)探討的完整性、完善性。

2、教研組老師都比較年輕，缺乏教研閱歷和專(zhuān)業(yè)的理論指導(dǎo)，眼界不夠開(kāi)闊，思路狹窄，造成看法不夠全面，想法不夠深化。要讓老師們走出去，多參觀、多學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界、開(kāi)拓思路。

在今后的工作中，在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境下，我們綜合組的工作會(huì)更上一層樓。

音體美工作總結(jié)11

本學(xué)期我校的美術(shù)教化工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持和全體美術(shù)老師的分工合作下，開(kāi)展了以下工作：

一、專(zhuān)心營(yíng)造校內(nèi)藝術(shù)化的人文教化環(huán)境

1、老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，協(xié)作做好學(xué)校各項(xiàng)中心工作中的環(huán)境布置工作。如校內(nèi)櫥窗布置、演播廳的許多活動(dòng)會(huì)標(biāo)及黑板畫(huà)、各項(xiàng)學(xué)?；顒?dòng)布置及版面展示等，在“陽(yáng)光伙伴”、“音樂(lè)伙伴”活動(dòng)中老師們專(zhuān)心參加創(chuàng)設(shè)活動(dòng)中的藝術(shù)環(huán)境，以美育人。

2、本學(xué)期重點(diǎn)圍繞“06年秋季陶藝競(jìng)賽、參觀活動(dòng)”、“06年市陶藝競(jìng)賽”、“迎春書(shū)畫(huà)、手工、電腦畫(huà)競(jìng)賽”、“春天的腳步”攝影冬令營(yíng)、講座等系列活動(dòng)、“繪臉譜講故事游世界”“博愛(ài)小學(xué)線描教學(xué)作品展”、“七彩陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)——20xx年大型美術(shù)作品展”系列活動(dòng)開(kāi)展了書(shū)畫(huà)、手工、攝影系列活動(dòng)。在活動(dòng)中我們組織輔導(dǎo)、調(diào)動(dòng)學(xué)生參加的專(zhuān)心性，合理策劃、仔細(xì)評(píng)比，并細(xì)心布置展版，給學(xué)生美的享受，各項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿勝利。

二、鼎力建設(shè)陶藝為主線的美術(shù)特色教學(xué)

在陶藝教室設(shè)施落后，衛(wèi)生得自己搞，作品、材料搬運(yùn)困難的前提下，我們教研組接著想方設(shè)法節(jié)約泥料，有序開(kāi)展陶藝校本課程的教學(xué)和燒制。并開(kāi)展了“06年秋季陶藝競(jìng)賽暨參觀活動(dòng)”、參與的市陶藝競(jìng)賽9位同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)，參與的.全國(guó)第三屆陶藝成果展也獲得了一、二、三等獎(jiǎng)的好成果。陶藝愛(ài)好小組“泥泥樂(lè)園”被舉薦參與全國(guó)優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，四位老師拍攝了陶藝錄象課參與全國(guó)競(jìng)賽。本學(xué)年我校陶藝校本課程獲市首屆學(xué)校主動(dòng)發(fā)展優(yōu)秀項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。今年暑假還將帶領(lǐng)8位同學(xué)參與第四屆全國(guó)陶藝夏令營(yíng)活動(dòng)，我們有決心將陶藝校本課程打造得更精彩，使學(xué)生、學(xué)校都能獲得更強(qiáng)勁的發(fā)展。

三、努力以新課程理念改善課堂教學(xué)行為

1、本學(xué)期透過(guò)輔導(dǎo)兩位實(shí)習(xí)生、上學(xué)校探討課以及課后的溝通，我們相識(shí)到要加強(qiáng)老師的自身學(xué)習(xí)潛力，課堂調(diào)控潛力、課堂美術(shù)語(yǔ)言、范畫(huà)等基本功要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念與實(shí)踐相對(duì)接，注意生活感受，以自然為師，遵循藝術(shù)規(guī)律，營(yíng)造藝術(shù)情境氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好。提高學(xué)生的審美意識(shí)和潛力的同時(shí)，以培育自主性學(xué)習(xí)為主，同時(shí)進(jìn)行合作探究，注意培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手潛力。

2、為了把學(xué)生、家長(zhǎng)以及部分老師從應(yīng)試教化的觀念轉(zhuǎn)變到真正的素養(yǎng)教化上來(lái)，我們美術(shù)老師專(zhuān)心參與校內(nèi)的專(zhuān)題講座學(xué)習(xí)，全面搜集相關(guān)資料，細(xì)心制作老師教學(xué)博客，利用老師博客、電教媒體，采納多種形式綻開(kāi)繪畫(huà)、手工、陶藝、電腦繪畫(huà)等豐富多彩的課堂教學(xué)，受到學(xué)生了的寵愛(ài)，提升了學(xué)生的愛(ài)好。

四、專(zhuān)心構(gòu)成學(xué)習(xí)、合作、進(jìn)步向上的教研組

1、新老師王婷、楊敏每堂課嚴(yán)謹(jǐn)有序有反思，重視基本功訓(xùn)練，每周跟校外老師學(xué)習(xí)毛筆字。輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫(huà)、“月亮島”攝影小社團(tuán)活動(dòng)，努力參與區(qū)、市各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，副班主任工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，工作看法、工作潛力得到大家的認(rèn)可。王婷的《體驗(yàn)勝利、共享歡樂(lè)》迷彩服教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一文發(fā)表于中小學(xué)電腦報(bào)上。在6月1日兒童節(jié)被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，在區(qū)第十屆基本功大賽中獲二等獎(jiǎng)。她們還參加拍攝了多篇校紅領(lǐng)巾電視節(jié)目，在校內(nèi)網(wǎng)上上傳過(guò)多篇報(bào)道，參加了學(xué)校申報(bào)的綜合實(shí)踐課題探討。

2、本學(xué)期教研組仔細(xì)完成讀書(shū)活動(dòng)及在各項(xiàng)學(xué)?；顒?dòng)中表現(xiàn)精彩。

3、被舉薦為市優(yōu)秀教研組。

本學(xué)期的美術(shù)教研組工作也有待提高的方面：進(jìn)一步全面提升每一堂美術(shù)課的教學(xué)效果，安排下學(xué)期要對(duì)教材進(jìn)行有目的的篩選，對(duì)貼合學(xué)生愛(ài)好發(fā)展的重點(diǎn)教學(xué)單元進(jìn)行深化擴(kuò)展，讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)、搞笑、有味，并對(duì)每一個(gè)學(xué)生帶給更多的幫忙，使他們的愛(ài)好更濃，從中提升對(duì)美的相識(shí)、追求！我們的目標(biāo)依舊是以美育人！美術(shù)教化的路漫長(zhǎng)而又充溢樂(lè)趣，我們會(huì)樂(lè)此不彼。

音體美工作總結(jié)12

我校根據(jù)市、縣教研室的部署和要求，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)教化理論，在教學(xué)中真正把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，把課堂變成學(xué)生的舞臺(tái)，使課堂“活”起來(lái)，使學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，大大提高了教學(xué)效益。

1.在音樂(lè)課堂的教學(xué)上，我校音樂(lè)老師嘗試了提前布置關(guān)于學(xué)問(wèn)點(diǎn)的幾個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生課余時(shí)間預(yù)習(xí)、備課、組織教學(xué)語(yǔ)言；課上隨機(jī)讓一位學(xué)生上講臺(tái)，以一個(gè)小師者的身份來(lái)做一位名副其實(shí)的“小老師”。學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)定能想方法，怎樣才能把學(xué)問(wèn)講好，來(lái)施展一下才能，表現(xiàn)一下自我。這樣，既達(dá)到了自我完善、自我確定的最佳境界，又增加了學(xué)生的表現(xiàn)欲和勝利體驗(yàn)。其他同學(xué)可以與其比照，專(zhuān)心體會(huì)，認(rèn)為有學(xué)問(wèn)點(diǎn)講解不夠清楚、不夠精確或有自己獨(dú)特見(jiàn)解的可以提出來(lái)探討，老師賜予適當(dāng)?shù)闹敢?、講解與表?yè)P(yáng)。這樣，激勵(lì)了學(xué)生在下一次的“備課”中更進(jìn)一步。

另外，我校今年五月份勝利舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)，節(jié)目豐富多彩。每個(gè)班級(jí)都參加了藝術(shù)節(jié)的文藝匯演，我們還將學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校，與我校老師和學(xué)生共同歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”。

我校音樂(lè)工作把學(xué)生舞蹈、器樂(lè)教學(xué)放到教學(xué)重點(diǎn)上，并編寫(xiě)舞蹈校本課程。近幾年昌樂(lè)縣中小學(xué)文藝會(huì)演中，我校成果始終名列前茅。

2.教化改革的核心是課程的改革，推動(dòng)課程改革，課堂是關(guān)鍵和核心。以前的體育課堂教學(xué)，主要是老師講解技術(shù)動(dòng)作、學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，以學(xué)生獲得技能為惟一目的，采納灌輸、強(qiáng)制等方式傳授學(xué)問(wèn)，使學(xué)生完全處于被動(dòng)接受狀態(tài)。我們體育課堂教學(xué)分為課前、課內(nèi)、課后三步；課內(nèi)探究由自主學(xué)習(xí)、合作探究、精講點(diǎn)撥、有效訓(xùn)練四個(gè)基本環(huán)節(jié)來(lái)完成。課堂上全改以往的老師“一言堂”，取而代之的是以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，老師只起到組織、示范、引導(dǎo)作用，且上課模式不固定，依據(jù)體育學(xué)科的技術(shù)技能學(xué)習(xí)課、技術(shù)技能提高課、實(shí)踐、拓展課、理論與健康學(xué)問(wèn)課、檢測(cè)考核課五個(gè)不同課型的內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，實(shí)行敏捷多樣切實(shí)可行的教學(xué)方法，激發(fā)靈感思維，把課堂變成學(xué)生的舞臺(tái)，使課堂“活”起來(lái)，使學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)。

“歡樂(lè)籃球”、乒乓球教學(xué)是我校體育活動(dòng)特色。我們把球類(lèi)教學(xué)重點(diǎn)放在籃球和乒乓球上。在學(xué)生自主活動(dòng)時(shí)間重點(diǎn)抓籃球和乒乓球的教學(xué)。在近幾年縣小學(xué)生籃球、乒乓球競(jìng)賽中，我校成果始終名列前茅。

我校在今年四月份勝利舉辦學(xué)校體育節(jié)，活動(dòng)項(xiàng)目多，參加人數(shù)多，特殊是我們組織的老師活動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)參加的活動(dòng)一次次將體育節(jié)的活動(dòng)熱忱推向高潮，受到了教管辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

我們還實(shí)施國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試制度，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)方面全面測(cè)試，測(cè)試成果大，學(xué)生熬煉主動(dòng)性得到了提高。

3.美術(shù)課程是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑，是九年義務(wù)教化階段全體學(xué)生必修的藝術(shù)課程，在實(shí)施素養(yǎng)教化的過(guò)程中具有不行替代的作用。我們將美術(shù)課型分為造型·表現(xiàn)課型、設(shè)計(jì)·應(yīng)用課型、綜合·探究課型、觀賞·評(píng)述課型，一節(jié)課應(yīng)分為課前延長(zhǎng)、課內(nèi)探究、課后提升三步。我們認(rèn)為在高效課堂教學(xué)中要簡(jiǎn)化教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，細(xì)心設(shè)計(jì)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，實(shí)現(xiàn)高效的學(xué)生主體性實(shí)踐及對(duì)學(xué)生的激勵(lì)性評(píng)價(jià)是上好一節(jié)高效美術(shù)課的關(guān)鍵。

學(xué)生主體性實(shí)踐和相識(shí)活動(dòng)階段，是對(duì)學(xué)生所學(xué)學(xué)問(wèn)的鞏固和深化。教學(xué)指導(dǎo)時(shí)一方面要讓學(xué)生的實(shí)力進(jìn)一步提高，另一方面又要顧及層次不同的學(xué)生的表現(xiàn)狀況，有針對(duì)性的輔導(dǎo)，是學(xué)生對(duì)自己實(shí)力的提高獲得信念。特殊進(jìn)行合理的夸張和想象，使作品具有童趣。

培育學(xué)生既要擅長(zhǎng)動(dòng)腦又要擅長(zhǎng)動(dòng)手，要在課堂教改和技能訓(xùn)練中體現(xiàn)。因此在課堂教學(xué)中應(yīng)盡可能多的讓學(xué)生動(dòng)手體驗(yàn)，讓學(xué)生在自我探究的.活動(dòng)中發(fā)掘創(chuàng)作的靈感。

今年，我校的特色活動(dòng)也取得了肯定的成果。在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校學(xué)生創(chuàng)作的科學(xué)幻想繪畫(huà)獲得了省、市、縣一等獎(jiǎng)。在縣組織的各類(lèi)繪畫(huà)大賽中也獲得了好的名次。

工作不足及發(fā)展方向：

我校音體美教學(xué)得到了穩(wěn)步發(fā)展，特殊在開(kāi)展文體活動(dòng)方面取得了較好的成果，但也存在一些不容忽視的亟待解決的問(wèn)題，教學(xué)中還存在著隨意性和盲目性，還存在著相識(shí)不足、重視不夠，活動(dòng)形式單一，對(duì)體育與健康課程學(xué)習(xí)總成果和終結(jié)性體質(zhì)與健康檢測(cè)相識(shí)不夠，操作不夠規(guī)范，開(kāi)設(shè)模塊偏少，資源配置不夠合理等。

教化工作，是一項(xiàng)不斷創(chuàng)新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的老師，必需以高度的敏感性和自覺(jué)性，剛好發(fā)覺(jué)、探討和解決學(xué)生教化和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，駕馭其特點(diǎn)、發(fā)覺(jué)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。

音體美工作總結(jié)13

本教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)下，堅(jiān)決仔細(xì)地貫徹黨的教化方針，圓滿完成了學(xué)校的音樂(lè)、體育、美術(shù)的教化教學(xué)任務(wù)。

一、教研建設(shè)方面：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教化教學(xué)理念，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守老師職業(yè)道德，主動(dòng)推行素養(yǎng)教化。

2、主動(dòng)仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，以及學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。

3、我們組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、合作、互助、奮勉向上的教研組。每一學(xué)期都有具體地工作安排，并能按工作安排工作，每一位老師都有自己的教學(xué)安排，做到仔細(xì)備課、上課，不斷進(jìn)行教學(xué)反思，在教化教學(xué)過(guò)程中遇到問(wèn)題，找同組老師進(jìn)行探討，探討，商議解決。

4、加強(qiáng)教研組人員的凝合力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。音體美教研組是一個(gè)多學(xué)科組成，在教化教學(xué)探討，探討、有肯定的.難度，我們克服重重困難，比較圓滿地完成了學(xué)校的音體美教化教學(xué)任務(wù)。

二、教學(xué)探討方面：

我們根據(jù)新課標(biāo)的要求，教化教學(xué)要求，各任課老師仔細(xì)備課，并進(jìn)行探討，探討。各任課老師，依據(jù)其學(xué)科的教化教學(xué)特點(diǎn)，各抒己見(jiàn)，大家探討，在探討的過(guò)程中，每一位老師都能仔細(xì)地聽(tīng)取，其他老師的看法和建議，虛心接受。

三、講課、聽(tīng)課、評(píng)課：

我們音體美組老師講課，大家都有自己顯明的特點(diǎn)，每一位老師都要自己的教化教學(xué)風(fēng)格，講課有激情，教學(xué)環(huán)節(jié)之間，連接自然，課堂教學(xué)流暢，與學(xué)生溝通自然。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我們組的每一位老師都能參加，不僅聽(tīng)組內(nèi)課，也能主動(dòng)聽(tīng)其他學(xué)科老師的課，并仔細(xì)做好聽(tīng)課記錄。

聽(tīng)課后大家都能進(jìn)行仔細(xì)評(píng)課，溝通。對(duì)老師課堂的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)論。大家都能開(kāi)誠(chéng)布公地發(fā)表自己的看法。評(píng)課后，每一位老師都能寫(xiě)出教化教學(xué)反思，對(duì)自己的課進(jìn)行了全面的回顧。在大家的幫助下相識(shí)自己的不足，改進(jìn)自己的不良講課習(xí)慣。我們將以集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課為基礎(chǔ)，開(kāi)展更多、更好的教研活動(dòng)。

四、群體工作：

以我組老師為骨干，協(xié)作學(xué)校各職能部門(mén)，發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)中，豐富了校內(nèi)文化，提高了學(xué)校的文化品嘗。

1、體育：我們體育老師和其他科任老師、學(xué)生、齊抓共管，使我們學(xué)校的課間體育活動(dòng)發(fā)生了巨大的改變，兩操的質(zhì)量得到位明顯的提升。并且協(xié)作學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生拔河、踢毽子、跳繩競(jìng)賽。充分體現(xiàn)了學(xué)校學(xué)生的朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)精神面貌。

2、音樂(lè)方面：以音樂(lè)組為主，指導(dǎo)、策劃、訓(xùn)