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作業(yè)設(shè)計(jì) 1 2 3 4 5 5 7 9 11 12 14 16 16 20第一序號(hào)1234PartBLet'stalk&let'splay56能在圖片的幫助下聽(tīng)懂和讀懂簡(jiǎn)單的小故事(如Part能書(shū)寫(xiě)字母和單詞(如本單元的關(guān)于身體部位的單詞以及字母Ee、Ff、Gg、PartAlet'stalk主要學(xué)習(xí)的核心句型是“Howareyou?I’mfinethaLet'sgotoschool.”課本通過(guò)Mike和ChenJie早晨上學(xué)時(shí)相遇問(wèn)好，并相約一起戴著Zoom的頭飾，介紹自己大大的臉與五官的語(yǔ)境，呈現(xiàn)學(xué)習(xí)五個(gè)五官puppet.PartBlet'slearn通過(guò)Sarah和M境下邀請(qǐng)別人一起做某事。都是學(xué)生熟悉的內(nèi)容，為本課的的學(xué)習(xí)降低了難度。1.知識(shí)目標(biāo):（2）能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)句型Lookatme.fine,thankyou./Verywell,thanks.Let's...；（2）能夠在情境中運(yùn)用句型Howareyou?I'mfine,thankyou./V唱一首英文拍手歌給朋友聽(tīng)“Hello,howareyou”并進(jìn)行改編。配上音樂(lè)有節(jié)奏的說(shuō)唱let'sdo部分如Closeyourbook,Openyourpencilbox,Touchyourbag...）在拓展作業(yè)中的第一題結(jié)合let'sdo想象空間，不僅體會(huì)到了單詞書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣，更培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維及動(dòng)手能力。演不同角色來(lái)讀，既避免了枯燥乏味的機(jī)械重復(fù)，還可以激發(fā)學(xué)生朗讀的興趣。Sarah:I'mfine,thankyou.Mike:Let'smakeap()3.A.Goodmorning.()4.A.Let'sgotoschool.B.Let'smakeapuppet.A.headB.faceC.A.noseB.eyeA.noseB.faceCA.noseB.faceCA.earsB.eyesC.()2.---()3.Let's()5.---areyou?---Ifine,thankyou.E.I'mfine,thankyou.
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