2023年放學(xué)之后的500 放學(xué)之后(22篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年放學(xué)之后的500放學(xué)之后(22篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

放學(xué)之后的作文500放學(xué)之后作文篇一

李明看著考卷，心想：哎，這次又沒考好，張老師確定又要罵我了，不僅是張老師罵，回家父母也要罵。想起爸爸那老虎般的眼神，他就好像要被吃掉一樣。

“李明，你跟我來一趟辦公室，快點(diǎn)！〞老師嚴(yán)肅的表情，把李明嚇得心怦怦直跳，只好跟著老師去了辦公室。老師并沒有兇他，而是給他講解錯(cuò)題，并給他講解錯(cuò)題的原因。王強(qiáng)見老師叫走了李明，知道今天不能打球了，有些掃興，就一個(gè)人往家走。

走在路上，他突然看到路旁的柳樹不停地?fù)u擺著，還看到一片片烏云正朝他飄來，王強(qiáng)知道要下雨了，就用風(fēng)一樣的速度跑了回家。

聽著雨點(diǎn)敲打著窗戶，他想到了還在學(xué)校里的李明和張老師。他們沒有帶雨傘，可怎么回家呢？于是，王強(qiáng)帶著一件雨披和兩把雨傘，冒著傾盆大雨，又跑向了學(xué)校，給李明和老師送傘去了。

張老師終究把題目講解完了，王強(qiáng)也剛好到了。王強(qiáng)把雨披和傘給了張老師和李明。李明高興地說：“我今天又學(xué)到了新知識(shí)，還有同學(xué)給我送傘，真是太好了，哈哈！〞老師說：“感謝王強(qiáng)，你真是個(gè)樂于助人的好孩子。〞

王強(qiáng)笑了。三個(gè)人一起高高興興地回家了。

放學(xué)之后的作文500放學(xué)之后作文篇二

隨著地球公轉(zhuǎn)的腳步，日子向著12月25日的“終極目標(biāo)〞走去，黑夜，越來越長(zhǎng)了。

黑夜越長(zhǎng)，便意味著早上的天亮?xí)r間會(huì)越來越晚，也意味著晚上天黑的時(shí)間越來越早。于是，每天晚上放學(xué)對(duì)我來說變得越來越好玩兒了。

同行之樂

在我放學(xué)的路上，既有大路可走，也有小路可行。盡管走小路就像走三角形的斜邊，更近。可是那條路上不平坦，有一些溝坎，結(jié)冰后假使不注意，準(zhǔn)會(huì)讓你摔個(gè)四仰八叉。而且還有大量樹枝擋道，如不左躲右閃地避開，那被凍得硬邦邦的樹枝確定會(huì)刮到臉，疼痛得很，我就有如此之經(jīng)歷。在這黑漆漆的晚上，還是走大道為上策。沒想到這個(gè)決定，給我?guī)砹舜罅块_心。走大路能和大量朋友同路走。在這一路上說說笑笑，交流一天的生活感受，好不喧嚷，經(jīng)常在分別之時(shí)意猶未盡。有一次，我和喬俁寧、滿自鈺在回家的路上興高采烈地談?wù)撋险n點(diǎn)評(píng)的作文，竟然錯(cuò)過了我本該轉(zhuǎn)彎、與她們分別的路口，讓我開心的與他們多走了好多路。在大路上還有結(jié)交新朋友之樂。周佳寧，便是我在這一路上新結(jié)交的朋友之一。

電筒罷工

盡管我一路盡挑亮堂的大路走，但還是避免不了老舊小區(qū)某些死角量化不足的地方，譬如悅園一幼旁邊的那條路便沒有路燈。所以，父母就給我了個(gè)手電筒。有了手電筒之后，我便增加了一項(xiàng)新的工作——為手電筒充電，可是，我總是忘掉。有一次，我忘掉給手電筒充電了，在走路的時(shí)候發(fā)現(xiàn)手電筒的光像是一個(gè)極度疲乏的人的眼睛似的。開啟手電筒時(shí)，燈光很暗淡，隨著時(shí)間的推移，越來越暗。好像一個(gè)極為困倦?yún)s強(qiáng)打起精神得人，不一會(huì)眼皮開始下垂，最終合上了眼皮，再也睜不開了。走到一半路程時(shí)，它果真因沒電而罷工了。我心想，罷工就罷工吧，在寂靜似水的黑夜理，體會(huì)一下寧靜幽深的意境，也是另一類感受吧。于是，便踏著黑夜向溫暖的家的方向走去。

放學(xué)路上的趣事就像雨后的彩虹，在一天的學(xué)習(xí)之后為生活增加新的色調(diào)；放學(xué)路上的趣事就像鋼琴的琴鍵，在平平往往的日子里跳動(dòng)著開心的音符；放學(xué)路上的趣事就像生活的調(diào)味品，讓千篇一律、平淡無奇的生活有了滋味……

放學(xué)之后的作文500放學(xué)之后作文篇三

放學(xué)回家后，我匆促忙忙的寫完作業(yè)，便到草坪上和約好的伙伴們來一個(gè)小小的拔河比賽。

我們找了一條厚實(shí)的繩子，用紅領(lǐng)巾系在繩子中間，選曾浩為裁判員，讓裁判員把我們這些人分成兩隊(duì)，就開始比賽了。裁判員一手拿著哨，一手高舉著，“預(yù)備——〞裁判員拖長(zhǎng)聲音說。我們雙方已經(jīng)做好準(zhǔn)備，等待開始。

隨著一聲哨響，裁判員高舉的手即刻放了下來，我們用力地向后拔，對(duì)方也用完吃奶的力氣，我想，現(xiàn)在我們精力充足，應(yīng)當(dāng)速戰(zhàn)速?zèng)Q，便對(duì)其他隊(duì)員說：“大家一鼓作氣，將他擊敗。〞說完，我們喊著口號(hào)：“一二、一二！〞我們用完九牛二虎之力，終究把對(duì)方拉到紅線邊上，我們十分興奮，力也用得更大了，哪知對(duì)方開始用力了，我們又被拔了回去。我不甘示弱，又開始加油了，我想，既然不能速戰(zhàn)速?zèng)Q，我們就來持久戰(zhàn)，看誰厲害些。

豆大的汗珠從隊(duì)員的頭上，流到了下巴，再從下巴落到了地上，過了幾分鐘，我們這隊(duì)筋疲力盡，對(duì)方也好不了多少。堅(jiān)持就是勝利這個(gè)念頭在我腦海中回蕩，我們?cè)僖淮巍懊凸エ暎瑢?duì)方堅(jiān)持不住，終究敗下陣來。

其次場(chǎng)比賽又開始了，我們的“士氣〞顯然沒有剛開始那么旺盛，我想，對(duì)方的體力也大大的減弱了，我們?cè)賮硪淮巍懊凸エ?。大家都汗流浹背，漲著通紅的臉，但雙方都不放棄，為勝利拼盡最終一份力。終究，對(duì)方堅(jiān)持不住，漸漸被我們拔了過來。我們吸取上次的教訓(xùn)，在對(duì)方離紅線只有一二十厘米的時(shí)候，我方猛的一用力，把對(duì)方拔出了紅線。

我們以二比零的好成績(jī)勝出了，高興地一蹦三尺高，一點(diǎn)都不覺得累。另一方說：“明天，我們?cè)賮肀?，我就不信贏不了你。〞“好，我們承時(shí)奉陪。〞大家異口同聲地說。

放學(xué)之后的作文500放學(xué)之后作文篇四

隨著最終一節(jié)課下課鈴聲的響起，我們心愛的老師也不忍留住我們，就讓我們放學(xué)了。

放學(xué)了，是我們學(xué)生生活最喜歡的時(shí)段，由于這段時(shí)間我們終究可以自由地干一些我們喜歡干的事了。無論是興趣相投的同學(xué)之間的猛烈探討，熱愛體育運(yùn)動(dòng)同學(xué)的場(chǎng)地上的揮灑汗水，或是志向遠(yuǎn)大，意志頑強(qiáng)同學(xué)的鉆研題目，這都是個(gè)宜人的時(shí)段。

我是一名住校的同學(xué)，這段時(shí)間別有一段風(fēng)味。放學(xué)時(shí)的天氣都不會(huì)太炎熱，往往都是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的黃昏，夕陽無限好，只是近黃昏。可是這時(shí)太陽將要下去還沒下去，黑夜將要侵蝕天空卻還是剛開始的時(shí)候，讓人忍不住想抓住這白天的尾巴。難怪夸父要逐日，太陽是那么溫暖，驅(qū)散我們的畏懼?，F(xiàn)在太陽要走了，而且走得很快，一眨眼，天又暗了一個(gè)色調(diào)。

所以此時(shí)沒有了大中午額的炎炎烈日，我走在校園里，感到好恬靜好靜謐。由于平日看到的校園都是里面熙熙攘攘的，人聲鼎沸的校園。而現(xiàn)在看著校園，好像只屬于我一個(gè)人似的，可是走到哪都能看見我同學(xué)們的身影，我們?cè)?jīng)在這里的嬉笑怒罵，可能就是今天發(fā)生的，我一個(gè)人在這細(xì)細(xì)玩味，感慨萬千。這種一個(gè)人的思念，更是好的，好過于白天里，大家都在這里。我可以想或不想，也沒人強(qiáng)迫我，也沒人打攪我。是啊……白天里，大家或多或少都會(huì)都不能那么如一個(gè)人那樣逍遙。我是個(gè)孤獨(dú)的人，而我卻寧愿一個(gè)人獨(dú)處。也有的孤獨(dú)的人，更要找到人跟他一起才好。好吧，我這個(gè)膽小鬼，也有些不好的回憶，那就不要再想了。

我走過校園，頭頂一片片白白的云飄過，涼快的風(fēng)吹過，樹葉也開始搖擺。我喜歡這個(gè)時(shí)候，我走過藝體樓，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)還有學(xué)生或者老師在打乒乓球；我走進(jìn)食堂，有些學(xué)生是沒法見到中午以外的食堂的，但是這里也把我拉出了自己的世界；我走進(jìn)我的宿舍，靠在陽臺(tái)上，看到樓下還有一個(gè)或幾個(gè)孤零零的身影在打球。那些還不回家而留在學(xué)校里打球打到現(xiàn)在的人?？粗麄兊纳碛?，想到他們堅(jiān)持的目標(biāo)，他們朝著他們的目標(biāo)不怕苦不怕累地前進(jìn)著，付出如此艱辛的努力！而我呢，我在忙里偷閑地休息，實(shí)際是偷懶！根本沒法做到朝著目標(biāo)頑強(qiáng)不移地前行。是呵，我的那個(gè)目標(biāo)，夢(mèng)想，由于失去了碰他的勇氣，早已蒙上了厚厚的灰。我好惋惜。我怎么就這么不行，讓它們沒有機(jī)遇成為現(xiàn)實(shí)。

看了打球的那些學(xué)生們，他們?cè)谇靶?，看他們受傷了，練了很久卻沒有進(jìn)步，可是還在堅(jiān)持！我呢？我想，我不能再虛度我的時(shí)光，我欣賞校園的美麗，而校園應(yīng)當(dāng)因我而更美麗！

可能在某個(gè)角落有個(gè)女生在靜靜地凝眸著打球的男生，放學(xué)了，而每個(gè)人的新生活卻又都開始了。因而我覺得在這個(gè)放學(xué)后的校園中，一切都是那么美麗！

放學(xué)之后的作文500放學(xué)之后作文篇五

周五，終究放學(xué)了。我和小沈背著不算重的書包，走在回家的路上。走到小區(qū)的亭邊，我看了看表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早，便和小沈到亭子里坐了一會(huì)兒。

陽光透過亭柱，溫柔地凝結(jié)在桂樹綠油油的葉子上，凝結(jié)在棕紅的木頭椅上，凝結(jié)在我的棕色的毛茸茸的毛衣上。亭子前有一個(gè)老人正埋頭修剪樹枝，一只棕色的泰迪狗正活蹦亂跳地圍著老人打轉(zhuǎn)兒。

我凝眸著泰迪。泰迪見我正看著它，便朝我們眨著它的大眼睛，搖著棉花糖一樣蓬松的尾巴。我看看身上穿著的棕色毛衣，拽拽小沈的袖口，說：xxx撞衫了。xxx小沈立刻會(huì)意，咯咯地笑起來。小泰迪見了，還以為我們?cè)谡賳舅?，徑直向我們跑來?/p>

它邁著小短腿，有點(diǎn)吃力地躍上椅子，又跳下來，像一團(tuán)奔跑的毛線球向我們滾來。這小狗不一會(huì)兒就來到了我們身邊，圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還像跳高運(yùn)動(dòng)員一樣在我們面前蹦來跳去。它的眼睛特別大，像兩顆黑寶石，閃著快活的光。跳了一會(huì)兒，小泰迪大約累了，乖乖地坐在我們前面，眼睛一眨不眨地盯著我們。

我被盯得發(fā)窘：這小狗一定認(rèn)為我們有好吃的，可我們什么也沒有帶。我扭頭問小沈：xxx你有沒有小餅干？xxx小沈搖搖頭，明顯有些焦慮誰忍心拒絕這么可愛的小狗呢？

突然，我想起還有一半蘋果在書包里，迅速從包里拿了出來。還好狗狗是可以吃含糖不高的水果的。我把一塊蘋果在泰迪面前晃了晃，放在了它跟前。小泰迪上千嗅了嗅蘋果，歪著頭懷疑地看著我：這玩意兒真的能吃？見這狗不信，我便掰了一塊蘋果，放到嘴里咔嚓咔嚓地嚼。泰迪恍然大悟，立刻美美地吃了起來。

放學(xué)后的時(shí)光真美好！

放學(xué)之后的作文500放學(xué)之后作文篇六

漸暗的光線帶走了同學(xué)們的歡聲笑語。時(shí)間也隨著“嗒嗒〞的腳步聲離去了。

我背著沉重的書包，拖著疲憊的雙腿，參與了這支巨大的放學(xué)隊(duì)伍。一切都霧蒙蒙的，蟬不鳴了，鴉歸巢了，連睡蓮也合上了白色的花瓣。

但黑暗中，是有光的。

老師的辦公室里亮著光。一盞，兩盞……六七盞光將灰暗的教學(xué)樓點(diǎn)綴得熠熠生輝。辦公室里，老師還沒走，他們或許還在批改我們白天的作業(yè)，或許在準(zhǔn)備明天的課，細(xì)細(xì)的汗珠，或許己經(jīng)濕了衣裳，那端正漂亮的字跡，亦或許將在作業(yè)本上表達(dá)一段永恒的故事。

搖曳的燈光下，掩蓋著她們對(duì)我們的關(guān)心，渲染著教師這一職業(yè)的神圣。

另一盞光，來自保安室。保安們穿著制服，站在校門口，護(hù)送一個(gè)個(gè)歸家的學(xué)生。在夜色中。他們就像—棵棵黑色的樹，為我們遮起—片安全的綠蔭。保安室里還有排著隊(duì)打電話、拿物品的同學(xué)。中央大道上，這一盞燈光指引著千萬學(xué)生的道路。

敞亮的燈光下，照射著一片寧靜與恬靜，點(diǎn)亮著—段回家路。

還有一盞光，隱秘著，在我的心里。那是家的光。家的光是橙黃色的，像溫暖的小太陽，我可以想像到，一家人正圍坐在燈光下等待我的歸來。橙黃色的燈光溫柔地掩蓋著他們，給家蒙上一層淡淡的薄霧。

這樣的燈光是獨(dú)一無二的，溫柔的燈光下，迷漫著對(duì)彼此的牽掛與寄托，閃爍著愛與希望。

我路過老師的辦公室，路過保安室，向家的方向走去。一路上四處是敞亮的燈光，出了校園，再度回首。

于是，放學(xué)以后，世界仍燈火依舊。

放學(xué)之后的作文500放學(xué)之后作文篇七

放學(xué)了。我不愿回家。

這次考試，我只考了77分，簡(jiǎn)直是天崩地裂的成績(jī)。很顯然，妥妥的倒數(shù)第一。天雖然晴朗，但是，我一點(diǎn)都不想和別人交談。平常這樣的天氣，我早就喜笑顏開，高興得跳起來了。但是今天，不一樣。

我知道，這樣其實(shí)是對(duì)內(nèi)心的逃避。但是，我只能這樣做了。走在路上，我低著頭，靜靜的回想著今天報(bào)成績(jī)時(shí)的窘迫和爽直同學(xué)的嘲諷。不由得，心里就燃起了怒火。

停下了腳步。

我決定回身去學(xué)校，和那些嘲諷我的同學(xué)好好打一架，這樣心里的氣就消了，自然也就不會(huì)再有怒火了?？墒?，剛邁出一步，我就躊躇了。我終究該不該這樣？

還是算了吧。我一回去打架，一定會(huì)被老師看到，然后找家長(zhǎng)。結(jié)果可想而知，不僅僅被老師狠狠批一頓，回家還有我好瞧的。

找了路邊的長(zhǎng)椅坐下，任憑我要坐的公交車怎樣的離開，又怎樣的抵達(dá)，我都不在意了?！敖裉焱砩暇退谶@吧。〞內(nèi)心突然打了個(gè)寒戰(zhàn)，鼻頭特酸。一會(huì)又想著家人會(huì)不會(huì)打110全城“通緝〞我，一邊又想著自己要是真被看到，回了家，該怎么解釋。想著想著就到了七點(diǎn)鐘。“楊天佑，干嘛還不回家？〞完了，是班主任！我忙不迭的，急促的對(duì)老師說到：車還沒來。老師笑了笑，說，我一直在看著你呢！就知道你確定不想回家，是不是？這時(shí)，我一下子就畏懼起來了。我竟然還在犟嘴，支支吾吾卻很頑強(qiáng)的說，不是。老師摸了摸我的頭，讓我趕快回家。我只好踏上了那一班前往家的公交車。

在車上也不知道在想什么，很迷茫就是了。突然，一聲熟悉的播報(bào)聲響了起來，到離家最近的車站了。路竟這樣的短促，以至于我什么都還沒注意到就已經(jīng)到了那一個(gè)朝夕所伴的港灣了。也不知道是什么力量，促使我就那么呆愣愣的坐在車上，都快到終點(diǎn)站了，才想起來自己做過了頭。

來來回回輾轉(zhuǎn)了一個(gè)多小時(shí)，才踏進(jìn)小區(qū)的土地。最終，到家了。

舉起手，漸漸的叩響了家的門。很快的，媽媽便小跑過來，給我卸下書包，拿好鞋子，拉著我走向了餐桌。

我漸漸吞吞的吐出一句話，你們?yōu)槭裁床幌瘸燥埬?？菜都涼了。爸爸媽媽給出了我到現(xiàn)在最難忘的話：由于我們會(huì)一直等你。

放學(xué)之后的作文500放學(xué)之后作文篇八

放學(xué)了，學(xué)校就像剛開啟門的鳥籠，同學(xué)們像小鳥似的飛出了學(xué)校。

小紅、小燕、小剛還有小東，他們是鄰居，所以一起回家。在路上，他們邊走邊談，很是開心。

走到了一個(gè)高墻外，一棵大樹將它綠色的手臂伸到了高墻外，小紅詫異地發(fā)現(xiàn)：“看，綠色的樹葉中還有兩個(gè)又紅又大的石榴呢！真饞人呀。〞

小紅邊說邊用手去指石榴所在的地方，大家朝那個(gè)方向望過去，只見兩個(gè)又紅又林的石榴也正望著他們。

小東說：“我們摘一個(gè)下來嘗嘗吧，味道一定很不錯(cuò)。〞大家都很贊同。于是，兩個(gè)男孩子像疊羅漢似的，一個(gè)踩在另一個(gè)的肩上，終究把石榴摘到了。

正在他們準(zhǔn)備吃石榴的時(shí)候，一個(gè)過路的小姐姐看到了。她說：“怎么能隨便摘人家的石榴呢？這不是你們的東西，會(huì)落下不好的名聲。〞

小伙伴們聽后，都慚愧地低下了頭。

放學(xué)之后的作文500放學(xué)之后作文篇九

太陽火辣辣地烤著大地，知了不停地叫著。我站在樹陰下，豆大的汗水流下來，可是媽媽還沒來，我已經(jīng)等了很久很久了。

今天，我像平日一樣，一下課就來到路邊尋覓媽媽的車。路邊停滿了車，我就是沒有看到那個(gè)熟悉的車牌。站在這兒等一會(huì)兒吧，媽媽應(yīng)當(dāng)馬上就來了。

同學(xué)們陸不斷續(xù)地被接走了。可是媽媽的車還是沒有出現(xiàn)。今天出來得急，電話手表也忘了沒帶，沒法跟媽媽聯(lián)系。我伸長(zhǎng)脖子，望著街上來來往往的車輛，豆大的汗水從額頭上流了下來，媽媽怎么還不來接我？我一邊想，一邊漸漸地拖著沉重的腳步尋覓那輛銀白色的車子?？墒菋寢尩能囎右恢睕]有出現(xiàn)。

我緊盯著馬路，希望不要錯(cuò)過每一個(gè)角落，每一輛車。站不動(dòng)了，我蹲在樹陰下，莫非媽媽去接妹妹了？再等等吧。我就這樣靜靜地蹲著，仿佛一個(gè)世紀(jì)過去了，媽媽還是沒有出現(xiàn)，我的眼淚都要流下來了。

這時(shí)，我看到了一輛銀灰色的車開了過來，和爸爸的一模一樣！莫非爸爸來接啦？我興奮得跳了起來。車絲毫沒有減速，從我面前奔馳而過。我細(xì)心看了看車牌號(hào)，原來不是爸爸的。唉，我失望地靠在大樹上，眼淚止不住地流下來了。媽媽快來接我啊！

看來大家都把我給忘了，自己走回家吧！我十分熟悉這條路，不知道走過多少回了?？赡埽液蛬寢寱?huì)在路上相遇呢。

打定主意，我擦了擦眼淚，邁開步伐朝家的方向走去。我特地走在逆向的人行道上，希望媽媽能看到我。此刻，風(fēng)是暖的，我竟覺得安逸了一些，渾身充滿了力量。路邊小樹的影子拉得很長(zhǎng)，我看看自己的影子，一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的，我一定能走回去的！

一路上媽媽都沒有出現(xiàn)，當(dāng)我一跨進(jìn)小區(qū)的大門，媽媽的車終究出現(xiàn)了。媽媽急得不得了：“我之前出來過一次沒找到，家里人都急壞了，幸好你回來了。〞原來，媽媽和爺爺沒有說好，都以為對(duì)方會(huì)來接我。

沒有批評(píng)，沒有指責(zé)，大家都為我的大膽豎起大拇指。晚上，媽媽意味深長(zhǎng)地問我：“假使時(shí)間倒流，你還有更好的方法嗎？〞我一定要冷靜，可以向老師借電話，或者原地等待，絕對(duì)不能亂跑。

媽媽欣慰地笑了。

放學(xué)之后的作文500放學(xué)之后作文篇十

“當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)〞每當(dāng)最終一節(jié)下課鐘聲響起，學(xué)生們便以迅雷不及掩耳的速度整理書包，喜孜孜的沖出校門，回歸幸福的家。然而，卻也有一些不喜歡與嘈雜作伴的同學(xué)，比起在水泄不通的馬路上人擠人，他們寧愿多花一些時(shí)間，以等待換取冷靜的怡然，我也是這群人的其中之一！

有時(shí)間與同學(xué)結(jié)伴而行，有時(shí)單獨(dú)一人離去，我享受與人閑聊時(shí)的逗趣時(shí)光，更享受一個(gè)人靜默的寧靜！當(dāng)一個(gè)人離開教室的剎那，彷佛就開起了一片屬於自己的新天地，放學(xué)一段時(shí)間過后，校園中的人群已是相當(dāng)稀少，我愛好緩步於那類似沒有終點(diǎn)的長(zhǎng)廊，傾聽那震耳欲聾的寂靜，以寂靜的震聾欲耳的腳步聲……

出了校門左轉(zhuǎn)，便是一條倚著校園的步道，只見一株株高大的樹木扶疏，將碩大的枝干伸出校園外，暮光斜灑，恰巧穿入了那婆娑葉影間，隨著迎面來的和徐微風(fēng)，在地上形成了閃爍不已的光點(diǎn)，亮在地面，卻是暖在心頭。

隨后便來到了大馬路上，白日的車水馬龍仍舊不減，一輛輛的汽機(jī)車吼叫而過，將一片橙黃之景染上依思匆促的氣氛，不知不覺間也加快了我的腳步。突然，眼前出現(xiàn)了一座不大的公園，雖然沒有豪華的游樂設(shè)施，卻有著供小孩玩的溜滑、供長(zhǎng)者使用的健身器材，可為老少咸宜！只見小朋友們無憂無慮的追逐嬉戲，一旁的長(zhǎng)者則在健身、抑或坐在涼亭內(nèi)三五成群的閑聊，眼神則不時(shí)瞥向那笑得合不攏嘴的孩子們，望著他們，彷佛就有一股暖流流入我心！

接著拐個(gè)彎，便算是進(jìn)入了住宅區(qū)，只見兩側(cè)住屋建得頗高，顯得巷弄十分狹小，走在磚頭鋪成的小道間，正想著快速擺脫那狹窄的陰沉不適感，卻見到迎面而來的小黑點(diǎn)，隨著距離越來越近，那黑點(diǎn)化為兩個(gè)人影，只見一個(gè)年事已高的老爺爺，牽著一個(gè)背書包的小男孩，一大一小的手緊緊相靠，我們就只是接近、擦身而過，接著漸行漸遠(yuǎn)，但我卻也感受到了那份源自親情羈絆的溫柔！回首，他們又再一次化為小黑點(diǎn)，隱沒在夕陽隱沒的終點(diǎn)！

天黑了，夜燈一盞一盞亮起，卻敵不過肆虐的冷風(fēng)，站在家門口的我并不寒冷，由于在放學(xué)途中撿拾的溫暖，已將漆黑的冷化為絢爛的星空！

放學(xué)之后的作文500放學(xué)之后作文篇十一

上學(xué)的時(shí)候總是和陸一凡一起去，但是今天不一樣了。

今天下午放學(xué)，陸一凡說有事不跟我走?！芭?，我明白了。〞我漸漸回復(fù)。

我漸漸走出教室，一步一步走下樓梯。出了學(xué)校，來到我放車的地方，把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔，扭了扭，擰開鎖，然后我把車推出去，蹬著車坐在上面，把書包放在車架里，左腳著地，右腳踩著踏板，然后離開。

迎著風(fēng)，我的腦海里不由得想起了他。一個(gè)像我二哥一樣的男人，就是他給我的那種親切感和親切感，就像自己的親哥哥一樣。

他有一張方臉，一個(gè)平頭，一雙小眼睛，一個(gè)大鼻子，還有一雙像我一樣的耳朵?！奶攸c(diǎn)是耳垂大。

騎自行車的時(shí)候想到了他，不知不覺就走到了南漳河未修完的路，不由自主的想到了他。事情是這樣的：

那天我走在路上，突然聽到“喀嚓〞一聲，我的車好像掉鏈子了，蹬不動(dòng)了。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)踏板上的軸承掉了。我瞟了一眼，覺得不是什么大事，可以自己裝。我把車停下來，撐著腳，把車修好，然后下去裝。果真沒什么大不了的。我已經(jīng)自己安裝了。我滿意的上了踏板，騎走了，沒走幾步就又掉下來了。之后我裝了兩次，三次，四次…一直裝不下。反而手里拿滿了潤(rùn)滑油。我氣得推著自行車，邊走邊罵大街。不知不覺，我走到了熱電廠門口。然后他和他的朋友來了。他看到我，問：

“怎么了？車壞了嗎？〞

“對(duì)，你不會(huì)騎！〞我大怒說。

我看見他轉(zhuǎn)過頭，對(duì)同學(xué)說了些什么。由于距離遠(yuǎn)，他聽不明白。但過了一會(huì)兒我看到他同學(xué)都走了，他轉(zhuǎn)過身對(duì)我說：“來，坐車?yán)?，抓住我，讓我?guī)慊丶?。〞我做到了。路上看到他憂傷的表情，問：“一切都好嗎？假使堅(jiān)持不下去，可以放棄。我不能把它推回家。〞他立刻變成了輕松的表情：“沒事的。〞他一直表現(xiàn)出這個(gè)表情，沒有再表現(xiàn)出來，但我知道他很痛楚。過了一會(huì)兒，父親來接我，我們分手了。

他現(xiàn)在在新鄉(xiāng)一中上初中。假使他不是兩地相隔，我也想和他在一起。寫這篇作文的時(shí)候，我下定決心，畢業(yè)后的第一選擇是新鄉(xiāng)一中。一個(gè)是學(xué)習(xí)，一個(gè)是和他在一起！

他是我的鄰居，我的二哥。他就是——蘇！

放學(xué)之后的作文500放學(xué)之后作文篇十二

那天，是星期五。爸爸準(zhǔn)備接我回家，我們走到了學(xué)校墻外的一個(gè)小胡同。

開闊的天空是那么的藍(lán)，奪目的陽光是那么的明媚，我和父親高高興興地走著，開心的探討著學(xué)校這周發(fā)生的事情。

突然，一部粉紅色的手機(jī)浮現(xiàn)在我們眼前。我瞪大雙眼，升起眉毛，呆呆的凝眸著那部手機(jī)，即刻心想：“這是誰的手機(jī)呢？真想把它帶走?。〃曃壹泵纯此闹?，沒有人，我快步上去，迅速的把手機(jī)撿了起來，緊緊握住，不時(shí)地東張西望，然后對(duì)父親說：“爸爸，我能不能把這部手機(jī)帶走??？〞

“不行！〞爸爸把手機(jī)從我手里拿了過去“我們應(yīng)當(dāng)把手機(jī)還給失主。〞

“為什么？爸爸。〞我有些凄愴，眼神里帶著不解。

“你會(huì)明白的。〞父親十分淡定的說。

我顫抖著，方才的笑容從我眉頭上悄悄的溜掉了，剩下一張看起來低落而又傻乎乎的臉。為什么不能帶回去呢？我滿腦子的問號(hào)。

父親向前大步走了幾下，然后轉(zhuǎn)過頭來，一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說：“撿到的手機(jī)是別人的東西，你不能占為己有，這就是做人的道德。〞

我恍然大悟，心中猛的一驚，撿到別人的東西占為己有，是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。那個(gè)丟手機(jī)的人現(xiàn)在不知道有多么慌張??！可能手機(jī)里面還有對(duì)失主很重要的東西，想到這里。我眼神頑強(qiáng)起來，心想我一定要把手機(jī)還給失主。

“爸爸，我和你一起把手機(jī)還給失主，好嗎？〞

“嗯，你終究明白了！〞笑容又重新爬上了我和爸爸的眉梢。

我從爸爸手里拿過手機(jī)，靜靜的等待失主打過來電話。過了一會(huì)兒，電話鈴聲清亮地響起。我猜到一定是失主用她朋友手機(jī)打過來的電話。最終，我們把手機(jī)還給了那位丟手機(jī)的大姐姐。那一刻，我感到開心極了。

時(shí)間過去了這么久了，父親那天說的話卻牢牢的印在了我的心上，做一個(gè)品德優(yōu)秀的人說起來讓人感覺十分簡(jiǎn)單，但是真正的實(shí)踐起來卻是十分的難。一部唾手可得的手機(jī)，有些人選擇占為己有，有些人選擇物歸原主，辛虧有父親的及時(shí)指導(dǎo)，才把我從錯(cuò)誤的選擇中拉回了正確的軌道。

在以后的日子里，每個(gè)人或多或少的都會(huì)遇到這種道德的決定，我或許每次都會(huì)想起父親教育我的話。

放學(xué)之后的作文500放學(xué)之后作文篇十三

看庭前花開花謝，榮辱不驚;望天空看花開花落，云卷云舒。時(shí)節(jié)的護(hù)欄終究鎖不住移花接木，深更半夜的更聲，又將時(shí)光的車轱轆前行了一程。

刻著漂亮紋路的琴弦，為什么你沒緣有五十根泛白的琴弦呢？是時(shí)光的不饒，還是心緒過多？暮然回醒，自身早已年過花甲，才明白那琴弦便是自身終究會(huì)不返的美好年華。

月色小喬散散的撒在亭閣畔的楊柳枝上，攜刻著時(shí)光樹輪的內(nèi)眼角旁泛著豆豆淚水。坐與琴旁，細(xì)撫琴弦，好像是撫摩著自身流逝的青春。續(xù)續(xù)彈之，一弦一音，參差相彈，飽和狀態(tài)的心態(tài)伴隨著鐘聲回縈繞在這寂寥無人的深更半夜。

還掂量在追憶里的我，腦海漸漸地閃過出當(dāng)時(shí)的青春年少。在這謎霧煥發(fā)、亦真亦假的全球里，我好像與莊周一樣化作了蝴蝶花，迷途了方位，不知所蹤。望帝生命化作的杜鵑花連聲哀啼和我的鐘聲和鳴，是為我不絕得勢(shì)的人生道路所分氣沖沖而歌呢，還是為我遠(yuǎn)去的時(shí)光婉婉而泣？實(shí)際上它是大家心里的共鳴點(diǎn)。

亭閣外，是寧靜的海平面，她好像是一個(gè)一言不發(fā)的啞女。音弦停了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)方，是那絢爛的光彩。海里的蚌珠與月兒相互磁感應(yīng)，月滿則圓，月缺則虧。終究是誰的眼淚這般奪目，原來是深海鮫人在抽噎抽泣，怎奈一望無際深海沒有器重自身的老板，此生才氣落沒塵世。月與海相互呼應(yīng)在這若隱若現(xiàn)的晚上，是一種憂愁和想念，想通水渠自身的家世鉛華，也類似過往云煙。金線透穿，黝黑的頭發(fā)也愈漸泛白，是一夜的憂愁還是過去的自尊。遠(yuǎn)處初露魚白，漸漸地的又見遠(yuǎn)方藍(lán)田的翠玉太陽底下奪目眩目，好像長(zhǎng)出一縷輕煙，揚(yáng)揚(yáng)散掉。我不以為意，由于說白了的藍(lán)田翠玉，期盼不可及，所煥發(fā)的裊繞濃煙，也是不能個(gè)人所得。

昨晚的心緒還滯留在腦海，此時(shí)我又體會(huì)著新的一天的到來，就是這樣，一天都會(huì)我都未都還沒漸漸地品味的狀況下又離開了，沒有留有一點(diǎn)能夠要我找尋獲得的案件線索。那樣生死契闊的情結(jié)又將分開出來，今天的所想所感，往日不也就擁有么，只是當(dāng)時(shí)不明白慨嘆而已。真可謂是笑曰：老大徒傷悲！

放學(xué)之后的作文500放學(xué)之后作文篇十四

一個(gè)星期三下午，我們很早就放了學(xué)。我一踏進(jìn)家門，弟弟就迎上前來，興奮地說：“哥哥，媽媽說馬上帶我們上玩具店，讓我們一人挑揀一件自己愛好的玩具。〞我聽了十分高興。

“媽，我要一把兒童劍。〞我們剛跨進(jìn)玩具店的大門，弟弟就看中了高掛在店中的玩具劍。

“好吧，就給你們一人買一把吧！〞媽媽笑著回復(fù)，剛走到柜臺(tái)前，一位二十出頭的年青營(yíng)業(yè)員就上前一步問：“大姐，您要買什么？xxx

“給我拿兩把兒童劍吧！〞媽媽說。

那位營(yíng)業(yè)員叔叔順手拿下兩把劍，遞了過來，我和弟弟一人拿了一把。

“媽，〞弟弟好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，說：“你看，哥哥的寶劍上有花紋，我的沒有，我要換。〞

“好，小朋友，我?guī)湍阏艺野?。〞那位營(yíng)業(yè)員叔叔馬上說，只見他俯下身，在寶劍堆里找了一會(huì)兒，回過身說：“這兒的都是沒有花紋的，我?guī)湍闳旆空艺野桑〃曀晦D(zhuǎn)身，走進(jìn)了另一個(gè)房間。過了好久，他才走出來，兩手空空，一看就知道沒找到，弟弟委屈地哭了。

“小朋友，〞那位營(yíng)業(yè)員叔叔走上前來，安慰地說：真的寶劍是打成的，不能刻花紋。你哥哥的寶劍雖然有花紋，但是很不光滑。不象真的，而你的卻十分光滑，和真的一模一樣，所以小朋友都喜歡沒有花紋的。〞

雖然明明是營(yíng)業(yè)員叔叔在勸他，但弟弟被說得心服口服，就不要再換寶劍了……

在回家的路上，我想：商店里營(yíng)業(yè)員叔叔的態(tài)度可真好啊。

放學(xué)之后的作文500放學(xué)之后作文篇十五

放學(xué)了，我戀戀不舍地走出校門。

校門外，媽媽的身影出現(xiàn)在了我的視線里，我飛奔過去。媽媽一邊摸著我的頭，一邊關(guān)心地問道：“今天在學(xué)校有沒有認(rèn)真聽課呀？〞“當(dāng)然〞，我毫不謙遜，“老師還獎(jiǎng)勵(lì)我一朵小紅花哩！〞媽媽看著我，滿意地笑了。

“吱——〞一開門，一種無法抗拒的磁力讓我直奔書房。從書柜里取下那本《沒頭腦和不高興》，迫不及待地翻開它，恨不得一頭扎進(jìn)書里。

陪著主人公在書里游樂了半小時(shí)，揉揉眼睛，就練練字吧！我拉開抽屜，拿出一本精致的練字本。挺直背，腳放平。我一筆一畫地把這周學(xué)習(xí)的生字詞全抄了下來。那個(gè)“贏〞字結(jié)構(gòu)繁雜，真難寫?！熬毑缓镁投嗑殠状危〃曃医o自己加油。

“吃飯了！〞媽媽大聲喊著?！鞍?！沒方法〞。我十分不情愿地放下了筆。

飯后，我又沖進(jìn)書房，拿出我最愛的名著《西游記》。我聞著淡淡的墨香，與唐僧師徒一起往西天行進(jìn)。我對(duì)孫悟空的才干感到好奇，對(duì)奇幻的仙境十分向往……根本停不下來。

該洗漱了，流水聲仿佛知識(shí)的泉水，不停流入我的耳朵。該睡覺了，我的被子仿佛也變成了一本本書，蓋在了我身上。

放學(xué)之后的作文500放學(xué)之后作文篇十六

我說，我應(yīng)當(dāng)說的，但是那次，我沒有說。我能說什么呢？我得從我親身經(jīng)歷的一件事說起。

冬天的晚上天很黑。黃昏時(shí)，人們癱瘓腫脹的臉在浮動(dòng)。繁忙的街道擠滿了汽車。交通燈機(jī)械地閃爍著，反映出一個(gè)繁忙的世界。

放學(xué)后，我拖著疲憊的身體在家里的汽車站周邊，聽著嘈雜的汽車，看著朦朧的霓虹燈，突然覺得更累了。公共汽車來的時(shí)候，我和人群擠了進(jìn)去。人累了一天，坐著的人靠在窗戶上，迷茫地半睜半閉地看著窗外；站著的人拉扶手，低下頭，閉上眼睛。整個(gè)車廂里沒有了活力，人和車都顯得面無表情，像死水一樣寂靜。我也虛弱地站在那里，無聊地想著一些無聊的瑣事。

“叮咚，船停靠在這里……〞一個(gè)孕婦在昏暗的燈光下漸漸走了過來。大量人一動(dòng)不動(dòng)地坐著，只瞥了她一眼momo，然后垂下沉重的眼瞼，沒有給她讓座。這時(shí)，后備箱里響起了溫暖的提醒音?！罢?qǐng)給老、弱、病、孕、帶孩子的乘客讓座，感謝。〞一次，兩次，三次。溫暖的聲音在冰冷的樹干中回蕩，聲音似乎極其響亮，但人們似乎充耳不聞。我多么希望我現(xiàn)在有個(gè)座位，給了她！但此刻，這樣一個(gè)共同的愿望似乎太奢靡了。

孕婦在后備箱里掙扎著移動(dòng)，試圖找到一個(gè)適合的“住的地方〞。最終，一個(gè)頭發(fā)花白的外國(guó)女人站起來，向孕婦招手，讓她過來坐在這里。但就在這時(shí)，一個(gè)三十多歲的成熟男人大搖大擺地走了過去，迅速坐到了空位子上。車廂里一片寂靜，沒有人說話，似乎連呼吸的聲音都聽得到，人們面無表情地看著剛剛發(fā)生的一幕。夕陽的余暉照進(jìn)黑暗的車廂，煎熬著每一張麻木不仁的臉。我有點(diǎn)生氣。良心塞滿了喉嚨，打我。我想站出來申訴，投訴，譴責(zé)，哪怕只是微弱的咳嗽，但我沒有。拉著冰冷的扶手，目光掃過冰冷的臉龐，最終選擇了默然。

車?yán)^續(xù)開著，天已經(jīng)完全黑了。路邊的燈漸漸亮了，夜晚的氣氛濃濃的。我在燈邊看到孕婦蒼白的臉，聽到她急促的呼吸聲。我不禁悔恨自己沒有勇氣站出來，責(zé)怪自己不是一個(gè)懇切的人。她需要的只是一個(gè)小座位和一點(diǎn)關(guān)心?！?/p>

放學(xué)之后的作文500放學(xué)之后作文篇十七

“叮叮叮叮〞放學(xué)的鈴聲響了起來，孩子們陸不斷續(xù)地離開了校園，喧嚷了一天的校園恬靜了下來。今天，我是值日生，最終一個(gè)離開教室，就在我關(guān)上門時(shí)，我聽到了一陣陣哭聲，我心想：同學(xué)們都離開了，怎么會(huì)有哭聲呢？于是，我把門悄悄拉開一點(diǎn)，耳朵貼在門縫上，想聽聽終究是什么事。

只聽桌子說道：“唉，我的臉啊，本是眉清目秀，現(xiàn)在呢？東一個(gè)黑斑，西一個(gè)黑斑，還怎么見人啊？再加上坐在這里的小朋友用刀刻我的臉，害得我疼死了！〞

這時(shí)，教室的角落傳來哭泣聲：“老兄啊，你道比我好多了，你瞧，我本是年紀(jì)輕輕，現(xiàn)在被坐在我身上的小朋友左搖右搖的，全身的骨頭都松了！〞椅子一邊伸著腰，一邊憂傷地說著。

“你們比我好多了。〞已經(jīng)被踩成粉筆屑的粉筆發(fā)話了，“下課了，小朋友們拿我當(dāng)子彈來玩，扔不中對(duì)方，就摔在了地上，變成了兩段，有哪位馬虎的小朋友一不防備踩在我的身上，我可就粉身碎骨了。〞

“你們的狀況不算壞，我才叫可憐呢！你們瞧，我還年輕得很呢！馬上就快變成禿頭了。下課了小朋友們拿著我打來打去，我的頭發(fā)一根根地會(huì)都落到地上，不但把地上給弄臟了，還得罪了我。〞放在柜子里的掃把十分憂傷地說。

我再也聽不下去了，開啟門走進(jìn)教室安慰桌子它們，心想：“明天一定要召開班級(jí)會(huì)議，要讓同學(xué)們都知道這件事。

其次天，我把要召開班級(jí)會(huì)議的事告訴了班主任。在會(huì)議上同學(xué)們都知道了自己做得不對(duì)，并且開始保護(hù)教室里的桌椅了。

放學(xué)之后的作文500放學(xué)之后作文篇十八

放學(xué)后，我一個(gè)人走在路上，覺得有點(diǎn)無聊，便隨腳踢起一塊小石子。

“啪！〞飛起來的石子打在了前面一位老大爺?shù)纳砩?，我嚇得趕快跑過去。

“大爺，您傷著了沒有？〞

“沒事，以后防備點(diǎn)。〞他捂著手淡淡地說，然后將手擦了擦，抓起了地上的一把耙子。

我湊上去試探著問：“大爺，您是養(yǎng)路工吧？〞

“說是就是，說不是就不是。〞老大爺?shù)脑捵屓嗣恢^腦。

“養(yǎng)路這工作很辛苦，那您一年能掙好多錢吧？〞我繼續(xù)問。

“錢？〞他一愣，隨即笑著說：“我有工資。去年，我退休后，整日呆在家里悶得慌，恰好碰上這段路需要人管，我就攬下了這活，一來可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨，二來可以為人們做點(diǎn)事。〞噢！原來是這樣。

我抬起頭望著這位老大爺，他穿一身洗得發(fā)白的藍(lán)色工作服，臉上刻滿了皺紋?；叵肫鸱讲潘麑?duì)我的寬容，我不由得對(duì)這位老大爺產(chǎn)生了敬意。

放學(xué)之后的作文500放學(xué)之后作文篇十九

當(dāng)寒潮來襲，當(dāng)人們脫下秋衣?lián)Q上冬裝時(shí)，冬天的一只腳已邁入了這座城市……

初冬的放學(xué)路成了光與影的路。剛剛還停留在教室的燈光交織、敞亮如晝，下一秒就來到了漫無邊際的黑暗中。微亮的路燈斜射出一抹抹的光亮。單獨(dú)走在燈下的路，這路被橘黃色掩蓋著，自己仿佛就在這一明一暗之中沉了下去，再也找不到自我。然而燈光卻使我們拖著一團(tuán)團(tuán)臃腫厚重的黑影，繼續(xù)向著家的方向前進(jìn)。

初冬的放學(xué)路成了狂風(fēng)的路。風(fēng)從西北吹來，有著千軍萬馬之勢(shì)。他帶著一抹肆虐的笑，狠狠地打在了我們的臉上。他嘶吼，他吼叫，他怒號(hào)，他用不羈的眼神望著世人：“我是冬的騎士，放學(xué)路上的人類啊，你們臉上的疼，你們臉上的冷，定是主人來到的象征。〞說罷，他又氣勢(shì)洶洶地繼續(xù)橫行霸道，吹落了樹上半綠的樹葉，卷起了地上的塵土漫天飛揚(yáng)，打在了我們的臉上，生疼生疼。

初冬的放學(xué)路成了豆腐花香的路。放學(xué)走到公交車站，習(xí)慣性地買杯豆腐花?？茨堑曛魇炀毜淖笫帜盟芰媳?，右手就掀起木質(zhì)保溫桶的蓋子，拎起大勺就舀了一大勺的豆腐花，順勢(shì)一溜兒地滑進(jìn)了塑料杯里，再淋上一勺醬油，撒上些蔥花，辣椒，拌一下，完成之際香味也噴涌而出。熱騰騰的白氣涌到大家臉上，笑意融融。每次也總是不慌張喝，捂在手心，暖在心頭。

初冬的放學(xué)路成了“燥熱〞的路。在密集的人群中擠上公交車。人們都被裹在厚重的冬裝中。你的前胸貼著他的后背，倒也好，呼吸的氣都是經(jīng)過他的外衣過濾過的。一到冬天，司機(jī)就把車窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。于是整個(gè)車廂就像個(gè)密室，汗味，臭味，洗發(fā)水味都交織在一起，讓人頭昏腦漲，燥熱擔(dān)憂。偶爾到站時(shí)的一陣?yán)滹L(fēng)，成了唯一的新鮮空氣。只有看著窗外樹木簌簌哆嗦，行人煞白煞白的臉時(shí)，才有一種幸福感。

初冬，沒有冬天的茫茫大雪，卻有了冬天的冷，冬天的黑。雖難以想象深冬時(shí)節(jié)的氣候，卻總明白著，一天的繁忙之后，家永遠(yuǎn)是最好的歸宿，可以遮風(fēng)避雨的港灣。不管天有多寒，風(fēng)有多冷，家都是最溫暖的地方。

放學(xué)之后的作文500放學(xué)之后作文篇二十

“時(shí)間過得真快，下課我就放學(xué)回來。讓我們細(xì)心想想。你理解今天的作業(yè)嗎？有沒有違反老師說的話？……xxx

每次放學(xué)，隨著鈴聲，同學(xué)們都興奮地唱歌，大聲哭著喊著，仿佛沒有指揮的交響樂，一下子炸開了鍋.

同桌站起來大喊：“周末好長(zhǎng)時(shí)間了！〞！哈哈哈！〞我伸了個(gè)懶腰，放松了筋骨，打了個(gè)哈欠，抬起手腕看了看表，無奈地拍了拍她的肩膀說，“才過了11小時(shí)45分32分。七秒，還有四秒。5天，兄弟(我們女同學(xué)之間這么叫)，漸漸來。〞“怕什么，周一快過去了，周二還會(huì)遠(yuǎn)嗎？〞“哼！〞同桌一邊說一邊揚(yáng)起得意的臉，挎著書包，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

一旦出了校門，哇，路上那么多車！現(xiàn)在是放學(xué)后和下班后的高峰期。天哪，四處都是學(xué)生和汽車。直到現(xiàn)在，我才明白流量的真諦。道路兩旁，人行道上的人組成天門陣，巷子里水泄不通。司機(jī)急按喇叭，場(chǎng)面極其“壯觀〞。走在人流后面，熟練運(yùn)用了“扎針〞的手法和“凌波微步〞的精華，再加上橫沖直撞的“大無畏精神〞。過了一會(huì)兒，我沖到了最前沿。回頭看那些被留下的人，不禁暗自滿意。

當(dāng)然，人流中有好多“不慌不忙〞的學(xué)生。他們分組，勾肩搭背，四五個(gè)人一排閑聊，閑聊探討問題，總之什么都干。一陣風(fēng)吹來，街上迷漫著烤紅薯的味道。那些忍不住誘惑的同學(xué)，好幾次圍著賣紅薯的小攤，一個(gè)個(gè)，手里拿錢，伸出長(zhǎng)臂去買。據(jù)“知情人〞說，這真的是“錢多簡(jiǎn)單得，紅薯難找〞。另外，攤位上的冰糖葫蘆和冰棍也是這個(gè)時(shí)候的暢銷貨。

剛從我們學(xué)校的“牢籠〞里解脫出來，我們就像孫悟空一樣，把生活區(qū)、馬路和任何人能站的地方翻個(gè)底朝