2023年喜歡多嘴多舌的人(三篇)

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喜歡多嘴多舌的人篇一

開(kāi)學(xué)的第一堂課是班會(huì)課，班主任隆重地給我們介紹了這一位新同學(xué)：“這位同學(xué)的名字叫做韓小龍，大家要把他當(dāng)做是我們這個(gè)班級(jí)的一員啊。〞在和他的一次次談話中，我感受到他說(shuō)話時(shí)很傳神，人也很重感情，正由于他的這一點(diǎn)，讓我不自覺(jué)地對(duì)他產(chǎn)生了好感?？蛇^(guò)了不久，我發(fā)覺(jué)他好多嘴，總喜歡挑別人的毛病，我就是其中的一個(gè)例子：

“喂，你的字寫(xiě)得不好看，要去學(xué)書(shū)法，不然的話，中考的考官看到你這字，確定會(huì)扣掉好多分的，記住了嗎？〞

“喂，作業(yè)要按時(shí)完成，還要及時(shí)交給老師批閱，不然的話，連自己錯(cuò)在哪里都不知道呢！要是中考出到這一題，我看你怎么辦……〞

“讀書(shū)要認(rèn)真點(diǎn)，看細(xì)心再讀，這樣才能記得更加穩(wěn)固，出到排序也好做題呀！〞

……

正由于他一次次地提醒我，我的成績(jī)才能不斷攀升，一躍躍進(jìn)班里的前10名，當(dāng)我要感謝他時(shí)，剛走到他的面前，他好像通曉一切似的對(duì)我說(shuō)：“不用謝我，我這樣做不是為了你，我只是做我應(yīng)當(dāng)做的，只是做好事，不要多想。〞

我就覺(jué)著奇怪了，我都沒(méi)多想，他怎么會(huì)知道我多想呢？莫非他也在想著這些？心里邊便沾沾自喜……

……

此后以后，我更加努力地學(xué)習(xí)了，認(rèn)真的去練習(xí)書(shū)法，按時(shí)交作業(yè)。噢，作業(yè)不僅按時(shí)交，有時(shí)考試前還提前交呢，提前交，有時(shí)碰見(jiàn)他時(shí)還會(huì)相互做鬼臉，提前給老師批改，老師還夸我們讀書(shū)用功。作業(yè)質(zhì)量進(jìn)步得很快，成績(jī)也跟著提升，提升的幅度也就越大了。他說(shuō)了一句話令我努力讀書(shū)的勁兒一下子提了上去。我升到了全班的no。2，而他才只是no。3。這使我十分的高興，說(shuō)：“我贏了，你輸了。〞他不服氣的說(shuō)了一句：“輸贏只是暫時(shí)的，真正的輸贏還在后頭呢！〞

最終，他以自己的實(shí)力贏了我，我高興地說(shuō)：“你贏了，不過(guò)，感謝你，是你給了我自信心，讓我努力學(xué)習(xí)。〞

他那句話令我終身難忘：“你是最棒的，希望你通過(guò)自己的努力贏過(guò)我。〞

正由于他多嘴的性格，使我的成績(jī)有所進(jìn)步，感謝你，小龍。

喜歡多嘴多舌的人篇二

走在街上，你或會(huì)與簡(jiǎn)單發(fā)現(xiàn)茫茫人海中鶴立雞群的她。高挑，清瘦，帶著一頭清爽的短發(fā)溜達(dá)于大街小巷內(nèi)。那定是個(gè)嫻靜的女孩吧！

而她，靜若處子，動(dòng)若脫兔。

瑤，如此高雅的名字下表面下，卻束縛不住一只瘋狂的脫兔。此人深藏于教室后排，不鳴則已，一鳴驚人。常蹦出幾字精辟而幽默的.句子，驅(qū)走了那在我們腦中嗡嗡作響的瞌睡蟲(chóng)，引得班上哄堂大笑，老師也直抿著嘴斥她頑皮。不時(shí)望見(jiàn)她手指挑著發(fā)絲，鼻子蹬蹬眼鏡，捂著嘴大笑。其多嘴之功可謂班上一絕。

多嘴的她直爽率真，又儼然成為了心理專(zhuān)家。她堆滿(mǎn)書(shū)冊(cè)的后排成了我不時(shí)不刻的心靈驛站。

那個(gè)秋日，她的“多嘴〞之功益發(fā)進(jìn)步。窗外的落紅染遍了地，那抹抹黯淡又如此刺眼——宛如試卷上嬌艷的分?jǐn)?shù)。第一次，第一次在她面前哭了，淚如雨下，直撲上她的肩膀，染濕了一大片。

課室里靜的很，只剩我們二人，鐘擺悄悄地挪動(dòng)著，只剩我悉悉索索的抽泣聲。內(nèi)心為分?jǐn)?shù)凄愴的同時(shí)，也好奇著，平日多嘴的她一科不停，怎地今日？倚靠了一會(huì)兒，肩膀被纖細(xì)的手拍了一下，猛然抬頭，與她不可名狀的眼神相撞?！翱尥炅藛幔繙I，總要灑出來(lái)的，現(xiàn)在不哭，以后會(huì)更慘烈！〞我破涕為笑，內(nèi)心卻又被猛地攥了一下。

她繼續(xù)道著，嘴巴不?；蝿?dòng)，舌頭上下騰躍著，“呵，沒(méi)事的，我也只比你高十分而已。〞如今也只記得她那突如其來(lái)的驕橫自負(fù)的一句。心中微顫一下，平日如此深的友情，原只是浮云罷——一方摔得慘痛，另一方卻坐在高處嬉笑。

臉上多了幾分憎惡，原來(lái)多嘴的人，也不過(guò)驕傲的本性。

臉上的淚痕未干，便扯著試卷掙開(kāi)她的手?！叭绱顺惺懿涣舜驌魡?？又不是中考，我現(xiàn)今是比你高十分，可未必下次，下下次，你仍處于這般劣勢(shì)。〞她走過(guò)來(lái)，友好地牽牽我頭發(fā)，“把你嚎啕大哭的精力利用起來(lái)，向我證明，你能超過(guò)我，超過(guò)別人！〞

我扭過(guò)頭，一把抱住她，“瑤！〞多嘴的她有心多嘴，刺激于我，不吃力地將摔倒的我扶起。此刻窗外落紅滿(mǎn)天；窗內(nèi)，一個(gè)摔倒的人和一個(gè)多嘴的人緊緊相擁。

走向課堂，即使十米開(kāi)外，仍能聽(tīng)到她順耳如銀鈴般的笑聲。此段人生路，得此般多嘴之人同我前行。足矣！精彩矣！

喜歡多嘴多舌的人篇三

“老師，今天要交作業(yè)吧？〞一個(gè)帶著笨拙黑鏡框眼鏡的男孩大聲問(wèn)道。

“對(duì)！差點(diǎn)忘了，把昨晚布置的作業(yè)交上來(lái)吧！〞老師想了起來(lái)。

作業(yè)收齊了，老師抱著作業(yè)回到了辦公室。

“你這個(gè)人怎么搞的！怎么這么多嘴！〞一個(gè)身材高大的男生一拍黑鏡框男孩吼道。旁邊的同學(xué)也偷偷說(shuō)道：“就是！我作業(yè)都沒(méi)有做完，本來(lái)可以抄完再交的！就是你提醒老師！〞

眼鏡男似乎有點(diǎn)生氣，紅著臉回吼：“我這是為了你們好！〞說(shuō)完又低下頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。那個(gè)高大的男生聽(tīng)了，冷笑一聲，譏諷道：“不就是想在老師面前表現(xiàn)嘛！得了！你以后繼續(xù)！看看還有誰(shuí)理你！〞說(shuō)完踹了一腳眼鏡男的桌子，頭也不回的走了。

從那天開(kāi)始，越來(lái)越多的人開(kāi)始不理眼鏡男，都認(rèn)為跟他做朋友，他會(huì)把他們的事會(huì)說(shuō)出去。

一天,眼鏡男像平日一樣去上學(xué)，路過(guò)一處小巷。他聽(tīng)見(jiàn)小巷子里不斷有人的叫喊聲，他急忙躲到了一個(gè)垃圾桶后面，觀測(cè)著狀況。

突然，他看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的高大身影正被人圍在中間被又踹又踢。他想出手相救，卻又力不從心，只能在一旁擔(dān)憂(yōu)。幾分鐘后，那群人停手了，最醒目的那個(gè)看似是老大的男孩吸了一口煙，把煙頭丟向被打的男聲道：“今天這事你最好不要跟老師打小報(bào)告！否則，我不介意再打你一次。〞說(shuō)完帶著他的人，走出了小巷。

眼鏡男此時(shí)已滿(mǎn)頭大汗，還沉浸在方才的威嚇中，等他回頭看時(shí)，人已經(jīng)不見(jiàn)了。

回到學(xué)校，他一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)那個(gè)前幾個(gè)星期還跟他發(fā)生了爭(zhēng)吵的男孩，此時(shí)，滿(mǎn)臉傷痕，又紫又青的。老師見(jiàn)了，問(wèn)他怎么回兒事，他本想開(kāi)口，但又似乎是想起了什么一樣低下了頭，淡淡道：“被家長(zhǎng)打的，沒(méi)事！〞

此時(shí)，一旁的眼鏡男開(kāi)口了：“老師，他是被高年級(jí)的人打的，我親眼看見(jiàn)了！〞高大男孩突然抬頭，用繁雜的眼神看著他。

下了課，多嘴的眼鏡男把事情講給了老師。老師也幫高大男生罰了那些人。

放了學(xué)，高大男生走到了眼鏡男面前說(shuō)：“他們會(huì)不會(huì)來(lái)找我？〞