教師節(jié)活動(dòng)方案策劃范文（6篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)教師節(jié)活動(dòng)?方案策劃范?文一、活?動(dòng)主題濃?濃尊師意，?款款?lèi)?ài)生情?二、活動(dòng)?目的在第?____個(gè)?教師節(jié)來(lái)臨?之際，在學(xué)?校中營(yíng)造節(jié)?日氣氛，讓?每個(gè)學(xué)生從?自我的角度?了解教師尊?重教師，并?經(jīng)過(guò)實(shí)際行?動(dòng)表達(dá)對(duì)教?師的敬意，?體驗(yàn)到尊敬?教師的愉悅?感受。號(hào)召?全體教師在?第____?個(gè)教師節(jié)明?確愛(ài)心與職?責(zé)，在感受?到學(xué)生的敬?愛(ài)之情的同?時(shí)，思考教?師的愛(ài)心與?職責(zé)。三?、活動(dòng)過(guò)程?1、國(guó)旗?下講話(huà)，號(hào)?召全校同學(xué)?，以各種形?式向全體教?師祝賀教師?節(jié)。2.?各班以“慶?祝教師節(jié)”?為主題出一?期黑板報(bào)。?3、開(kāi)展?一次以“濃?濃尊師意款?款?lèi)?ài)生情”?為主題的主?題隊(duì)會(huì)。?4、在學(xué)生?中開(kāi)展敬師?愛(ài)師“五個(gè)?一”活動(dòng)：?一句真誠(chéng)的?祝福、一個(gè)?標(biāo)準(zhǔn)的敬禮?，一張自制?的敬師卡，?一份整潔干?凈的作業(yè)，?一切禮貌守?紀(jì)的行為。?進(jìn)取在學(xué)生?中倡導(dǎo)用自?我力所能及?的方式為教?師慶祝節(jié)日?，開(kāi)展“爭(zhēng)?做禮貌教師?，拒收節(jié)日?饋贈(zèng)”--?--“致學(xué)?生家長(zhǎng)的一?封信”活動(dòng)?。意在向家?長(zhǎng)宣傳，理?解并監(jiān)督教?師過(guò)綠色教?師節(jié)，正確?引導(dǎo)學(xué)生用?健康的方式?表達(dá)對(duì)教師?的祝福。?5、教師們?明確我們?cè)?歡度節(jié)日的?同時(shí)，更應(yīng)?自省自勵(lì)，?奮發(fā)進(jìn)取。?用愛(ài)心澆灌?花朵，用雙?手播種期望?，用智慧創(chuàng)?造未來(lái)。相?信每個(gè)學(xué)生?的巨大潛能?，相信每個(gè)?學(xué)生都具備?進(jìn)取向上的?強(qiáng)烈愿望和?力量，相信?每孩子在我?們手中都能?成才，真誠(chéng)?的關(guān)心愛(ài)護(hù)?每個(gè)學(xué)生，?真誠(chéng)的嚴(yán)格?要求每個(gè)學(xué)?生，為每個(gè)?學(xué)生的健康?成才創(chuàng)造條?件。用愛(ài)心?教會(huì)同學(xué)職?責(zé)，讓他們?的職責(zé)喚起?我們的愛(ài)心?，用我們的?愛(ài)心職責(zé)心?托起明天的?太陽(yáng)用智慧?創(chuàng)造出我們?和學(xué)生共同?的完美明天?。教師節(jié)?活動(dòng)方案策?劃范文（二?）一、活?動(dòng)時(shí)間2?01___?_年___?_月___?_日二、?活動(dòng)目的?營(yíng)造我園尊?師重教的良?好氛圍，加?強(qiáng)師德師風(fēng)?建設(shè)，激勵(lì)?教師樹(shù)立職?業(yè)理想，凝?心聚力，為?打造快樂(lè)、?合作、發(fā)展?的教師隊(duì)伍?而共同努力?。三、活?動(dòng)地點(diǎn)清?心園旅游山?莊四、活?動(dòng)主題為?夢(mèng)齊聚藝林?，攜手共創(chuàng)?輝煌。五?、活動(dòng)形式?以拓展訓(xùn)?練的形式開(kāi)?展活動(dòng)六?、活動(dòng)準(zhǔn)備?1.事先?聯(lián)系好拓展?地點(diǎn)、訓(xùn)練?項(xiàng)目、以及?交通工具。?____?組織教師進(jìn)?行安全教育?。七、活?動(dòng)流程1?.全體教職?員工早__?__點(diǎn)集合?出發(fā)。_?___點(diǎn)到?達(dá)清心園活?動(dòng)開(kāi)始3?.第一項(xiàng)破?冰開(kāi)營(yíng)儀式?4.第二?項(xiàng)游戲《達(dá)?芬奇密碼》?5.第三?項(xiàng)游戲《鼓?舞人心》?6.第四項(xiàng)?游戲《高空?斷橋》7?.第五項(xiàng)游?戲《盲人與?啞巴》8?.第六項(xiàng)閉?營(yíng)儀式_?___組織?教師乘車(chē)返?回。教師?節(jié)活動(dòng)方案?策劃范文（?三）一：?場(chǎng)外布置：?場(chǎng)內(nèi)布置：?大門(mén)對(duì)聯(lián)?：社區(qū)海報(bào)?宣傳;辦公?室內(nèi)的宣傳?;〈具體操?作/待：〉?二：活動(dòng)?主題：以?關(guān)愛(ài)生命/?關(guān)愛(ài)健康/?關(guān)愛(ài)教育/?“特別的愛(ài)?給特別的你?”為活動(dòng)主?題：三：?活動(dòng)目的：?積極參與?社區(qū)的活動(dòng)?，提高賣(mài)場(chǎng)?的前期親和?力四：贈(zèng)?送活動(dòng)：吸?引顧客;?具體內(nèi)容_?___月_?___日前?，憑宣傳單?即可在《博?仁堂攜手江?北中醫(yī)院的?體驗(yàn)中心》?領(lǐng)取一份禮?物，每張單?子限領(lǐng)一份?;五：邀?請(qǐng)函的宣傳?：〈邀請(qǐng)函?/待〉〈?1〉___?_月___?_日前到的?新顧客;我?們將有專(zhuān)業(yè)?醫(yī)師為你免?費(fèi)提供健身?指導(dǎo)和健康?咨詢(xún)?！?2〉上50?的老人可獲?得“健康禮?品一份”〈?每天限前_?___名〉?〈3〉在?____月?____日?這一天生日?的老人可獲?得幸運(yùn)老人?大禮品一份??！磻{身份?正為準(zhǔn)〉?六：老顧客?重復(fù)消費(fèi)優(yōu)?惠方案;〈?具體操作/?待：〉七?：老顧客帶?新顧客方案?;〈具體操?作/待：〉?八：教師?節(jié)健康特賣(mài)?方案;〈具?體操作/待?：〉九：?大規(guī)模的進(jìn)?行電話(huà)回訪?：十：每?天到會(huì)的新?顧客都贈(zèng)送?小禮品;進(jìn)?行社區(qū)服務(wù)?，真情奉獻(xiàn)?，樹(shù)立形象?，帶動(dòng)宣傳?。十一：?聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)?有獎(jiǎng)問(wèn)答;?主要是留注?顧客;主?持搞走向?臺(tái)前：(邊?走邊說(shuō))(?播放輕音樂(lè)?)為生命?，為健康，?為有一個(gè)幸?福的晚年;?今天我們歡?聚一堂，共?同喜迎普天?下教師共同?的節(jié)日;在?這里/請(qǐng)?jiān)?許我向普天?下的教師致?以節(jié)日的問(wèn)?候/祝你們?教師節(jié)快樂(lè)?/歡迎詞?：尊敬的?各位來(lái)賓，?親愛(ài)的叔叔?阿姨，也及?我們博仁堂?的所有事業(yè)?伙伴，大家?—上午好，?這里是博仁?堂舉辦的〈?慶祝___?_年/教師?節(jié)健康聯(lián)誼?會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)?場(chǎng)〉我是今?天的.主持?人：___?_在這里請(qǐng)?允許我代表?博仁堂所有?的工作人員?對(duì)您的到來(lái)?表示最衷心?的感謝和—?最熱烈的歡?迎——?dú)g迎?你們;同時(shí)?—也祝愿在?座的叔叔阿?姨—身體健?康—萬(wàn)事如?意，合家歡?樂(lè)!節(jié)目?表演鮮艷?的紅旗下，?我們又迎來(lái)?了一個(gè)難忘?的教師節(jié)，?在這幸福、?溫馨而又激?動(dòng)的時(shí)刻，?我想向您說(shuō)?聲：感謝您?—老師，您?讓我們成為?自信的，能?超越自己的?人。你用事?實(shí)向我們證?明：學(xué)習(xí)并?不是一種負(fù)?擔(dān)，而是一?種快樂(lè)和責(zé)?任，一把通?向我們從未?知道的天地?的鑰匙。您?教會(huì)我們用?自己的頭腦?和雙手大膽?探索，去尋?找和發(fā)現(xiàn)，?讓生活充滿(mǎn)?驚喜!感謝?您—老師，?突然有一?天我們卻發(fā)?現(xiàn)您老了，?倦了，累了?。你又何嘗?不需要他人?的理解和支?持，而這時(shí)?你卻是如此?沉默、九月?的陽(yáng)光格外?燦爛，九月?的天空分外?明媚!我們?有緣相聚在?這里，共同?來(lái)慶祝這第?____個(gè)?教師節(jié)，請(qǐng)?把我們心靈?中的感動(dòng)，?沉思中的景?仰和期待，?此刻都凝聚?成真誠(chéng)的祝?福，用你最?喜愛(ài)的方式?，獻(xiàn)給我們?光榮的人民?教師吧。下?面讓我們以?最熱烈的掌?聲，請(qǐng)出今?天的第一位?朋友，__?__老師為?我們帶來(lái)一?首〈___?_〉歌曲;?來(lái);掌聲有?請(qǐng);謝謝?____老?師給我們帶?來(lái)的這首好?聽(tīng)的歌謠;?讓我們?cè)僖?次把掌聲送?給他/桃李?滿(mǎn)天下，春?暉遍四方。?師恩重如山?，學(xué)生怎能?忘。一份真?摯的祝福，?獻(xiàn)給我們敬?愛(ài)的老師，?祝福您，萬(wàn)?事如意，身?體健康!?健康講課?立足生命科?學(xué)，造福人?類(lèi)健康。緊?握科技脈搏?，共享幸福?人生;在這?個(gè)喜慶的日?子里;我相?信大家今天?來(lái)這里的目?的是為了健?康，最想的?是學(xué)到知識(shí)?得到健康吧?!那大家可?不要隨意走?動(dòng)和講話(huà)了?，精彩三十?分，不容錯(cuò)?過(guò)。來(lái)，掌?聲有請(qǐng)__?__為我們?帶來(lái)今天的?精彩健康講?座;來(lái)，掌?聲有請(qǐng);?(播放重音?樂(lè))感謝?____的?精彩講解;?來(lái)/我們?cè)?一次把掌聲?送給他;?互動(dòng)：(播?放重音樂(lè))?老顧客分?享：人家?都說(shuō)了/金?獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如?老百姓夸獎(jiǎng)?/金杯銀杯?不如老百姓?口杯/那下?面我想知道?一下/在場(chǎng)?用過(guò)我們博?仁堂產(chǎn)品的?請(qǐng)高舉您健?康的手/哇?/現(xiàn)場(chǎng)有這?么多用過(guò)我?們博仁堂產(chǎn)?品的叔叔阿?姨啊/來(lái)/?請(qǐng)這位——?跟我們一起?分享一下他?得健康/來(lái)?/掌聲有請(qǐng)?宣布優(yōu)惠?：今天是?個(gè)喜慶的日?子，在這個(gè)?喜慶的日子?里，我們還?將有更多的?驚喜和優(yōu)惠?來(lái)回饋和感?謝那些支持?，愛(ài)護(hù)博仁?堂的老朋友?們，感謝那?些關(guān)心，關(guān)?注博仁堂的?新朋友們，?后面還有更?多驚喜，來(lái)?/聲有請(qǐng)博?仁堂的__?__為大家?帶來(lái)今天的?好消息，來(lái)?/掌聲有請(qǐng)?;尊敬的?各位來(lái)賓，?親愛(ài)的叔叔?阿姨，請(qǐng)不?要離開(kāi)我們?的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?;我們還有?現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)?答;請(qǐng)不要?錯(cuò)過(guò)。教?師節(jié)活動(dòng)方?案策劃范文?（四）一?、活動(dòng)目的?為了讓同?學(xué)擁有感恩?的心，在教?師節(jié)來(lái)臨之?際，在學(xué)校?中營(yíng)造節(jié)日?氣氛，讓每?個(gè)學(xué)生從自?我的角度了?解教師工作?的辛苦，感?受到教師默?默耕耘、無(wú)?私奉獻(xiàn)的精?神，由衷地?向教師表示?敬意，感激?教師的辛勤?工作，遇到?教師親切送?上一句問(wèn)候?“教師您辛?苦了”，并?用實(shí)際行動(dòng)?為教師做一?事。二、?活動(dòng)主題?心遞感恩卡?，情暖教師?節(jié)三、活?動(dòng)時(shí)間_?___年_?___月_?___日至?____年?____月?____日?四、活動(dòng)?對(duì)象一至?六年級(jí)全體?學(xué)生五、?活動(dòng)過(guò)程?1、校長(zhǎng)國(guó)?旗下講話(huà)，?號(hào)召全校同?學(xué)，以各種?形式向全體?教師祝賀教?師節(jié)。2?、賀卡張張?寄心語(yǔ)：在?教師節(jié)前夕?，動(dòng)員全體?隊(duì)員都能親?自動(dòng)手制作?賀卡，寫(xiě)上?自我的祝福?語(yǔ)，并在教?師節(jié)當(dāng)天親?手送出去，?把對(duì)教師的?尊重與理解?充分表達(dá)出?來(lái)，讓彼此?的心靈不再?遙遠(yuǎn)。3?、各班以“?慶祝教師節(jié)?”為主題出?一期黑板報(bào)?。六、活?動(dòng)要求各?班要精心準(zhǔn)?備，認(rèn)真組?織，將活動(dòng)?開(kāi)展得有聲?有色，資料?豐富，形勢(shì)?多樣，使每?一個(gè)學(xué)生充?分參與，充?分感受，以?到達(dá)感恩教?育的目的。?1、賀卡?規(guī)格：卡片?規(guī)格為15?____2?0cm。?2、資料：?教師節(jié)感恩?卡，必須出?現(xiàn)教師的名?字。3、?每班征集_?___張。?4、以繪?畫(huà)或剪貼方?式制作，但?以牢固、整?潔、美觀為?原則。5?、各班賀卡?請(qǐng)背面書(shū)寫(xiě)?班級(jí)、姓名?于期限內(nèi)交?少先隊(duì)大隊(duì)?部。七、?評(píng)選日期?____月?____日?由____?教師評(píng)審。?八、獎(jiǎng)勵(lì)?辦法優(yōu)良?作品頒發(fā)獎(jiǎng)?狀，并公開(kāi)?展示以資鼓?勵(lì)。教師?節(jié)活動(dòng)方案?策劃范文（?五）一、?指導(dǎo)思想：?____?年教師節(jié)是?我國(guó)第__?__個(gè)教師?節(jié)，為大力?推進(jìn)“科教?興國(guó)”和“?人才強(qiáng)國(guó)”?戰(zhàn)略，努力?營(yíng)造“尊師?重教”的良?好校風(fēng)，進(jìn)?一步促進(jìn)學(xué)?校的教學(xué)改?革和發(fā)展，?特制定此方?案。二、?活動(dòng)主題：?“尊師重?教奠基未來(lái)?”三、活?動(dòng)目的：?通過(guò)一系列?親力親為的?體驗(yàn)活動(dòng)，?讓每個(gè)學(xué)生?都了解教師?工作的辛苦?，感受教師?默默耕耘、?無(wú)私奉獻(xiàn)的?精神，并通?過(guò)實(shí)際行動(dòng)?表達(dá)對(duì)老師?的敬意;也?使教師體會(huì)?到職業(yè)的光?榮與神圣，?提高每一位?教師的責(zé)任?感與使命感?。四、活?動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?至____?月____?日五、活?動(dòng)對(duì)象：?全校師生?六、活動(dòng)過(guò)?程：1、?環(huán)境布置。?各教師辦公?室、教室門(mén)?口貼感恩橫?幅，如：“?老師，您辛?苦了!”;?各教室的黑?板報(bào)以“祝?福，感恩”?為主題表達(dá)?對(duì)老師節(jié)日?祝福。2?、說(shuō)一說(shuō)。?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)?出內(nèi)心最想?對(duì)老師說(shuō)的?話(huà)，把最真?摯的祝福送?給親愛(ài)的老?師。3、?做一做。避?免鋪張浪費(fèi)?和其他不正?之風(fēng)，自己?動(dòng)手制作賀?卡，送上對(duì)?老師的祝福?。4、寫(xiě)?一寫(xiě)。請(qǐng)同?學(xué)們拿出手?中的筆，記?錄下和老師?之間的感人?故事，同大?家一起分享?師生之間的?歡樂(lè)。5?、演一演。?以班級(jí)為單?位召開(kāi)班隊(duì)?會(huì)，大家共?同回憶自己?與老師之間?的難忘的故?事，以此拉?近學(xué)生與老?師的距離。?6、演講?比賽。在_?___月_?___日，?學(xué)校舉辦以?“吾愛(ài)吾師?吾愛(ài)吾生”?為主題的演?講比賽。?七、活動(dòng)方?案簡(jiǎn)述：(?寫(xiě)入櫥窗)?活動(dòng)主旨?：精心策劃?，認(rèn)真組織?，將本次活?動(dòng)開(kāi)展得有?聲有色。?1、活動(dòng)主?題“尊師重?教奠基未來(lái)?”2、活?動(dòng)時(shí)間__?__月__?__日至_?___月_?___日?3、布置環(huán)?境貼感恩橫?幅，辦“祝?福，感恩”?為主題的板?報(bào)。4、?說(shuō)一說(shuō)。引?導(dǎo)學(xué)生把最?真摯的祝福?親口說(shuō)給老?師聽(tīng)。5?、做一做。?學(xué)生自己動(dòng)?手制作賀卡?，表達(dá)對(duì)老?師的深情。?6、寫(xiě)一?寫(xiě)。寫(xiě)出和?老師之間的?感人故事。?7、演一?演。各班召?開(kāi)班隊(duì)會(huì)，?學(xué)生回憶自?己與老師之?間難忘的故?事，并演一?演。8、?演講比賽。?舉辦以“吾?愛(ài)吾師吾愛(ài)?吾生”為主?題的演講比?賽。八、?分工：_?___負(fù)責(zé)?活動(dòng)影像采?集___?_負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)?境布置評(píng)價(jià)?____?負(fù)責(zé)組織演?講比賽教?師節(jié)活動(dòng)方?案策劃范文?（六）為?了提高全體?教職工的師?德修養(yǎng)，使?教師度過(guò)一?個(gè)喜慶祥和?的節(jié)日，園?內(nèi)進(jìn)行了氛?圍布置，掛?上了橫幅、?功能室里一?派節(jié)日氣氛?。結(jié)合升旗?儀式園長(zhǎng)帶?領(lǐng)全體教師?進(jìn)行宣誓，?全體孩子祝?教師們節(jié)日?歡樂(lè)。午時(shí)?孩子離園后?，全體教職?員工齊聚一?堂，伴隨著?溫馨的祝福?，開(kāi)展了豐?富多彩的慶?祝活動(dòng)，K?歌、做游戲?、載歌載舞?，享受一頓?精神大餐。?一、指導(dǎo)?思想：營(yíng)?造尊師重教?的氛圍，弘?揚(yáng)尊師重教?的風(fēng)尚二?、活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月____?日三、活?動(dòng)主題：愛(ài)?要大聲唱出?來(lái)四、活?動(dòng)準(zhǔn)備：購(gòu)?置裝飾物品?、鮮花、食?品，裝飾以?及布置場(chǎng)地?，調(diào)試音響?等設(shè)備。?五、活動(dòng)流?程：(一?)開(kāi)場(chǎng)致辭?。主持人?：一年一度?的教師節(jié)來(lái)?到了，在這?歡樂(lè)的日子?里，我們_?___幼兒?園舉行了這?次教師節(jié)聯(lián)?歡活動(dòng)，下?頭請(qǐng)園長(zhǎng)做?開(kāi)場(chǎng)講話(huà)，?掌聲有請(qǐng)!?(二)師?德承諾顯真?情?！盀?人師表，廉?潔從教，不?體罰或變相?體罰學(xué)生，?不違規(guī)補(bǔ)課?，不從事有?償家教，不?以教謀私，?不強(qiáng)行向?qū)W?生推銷(xiāo)教輔?資料及其他?商品。”_?___月_?___日上?午，結(jié)合升?旗儀式，園?長(zhǎng)向全校教?職員工表示?節(jié)日的問(wèn)候?，祝節(jié)日愉?快。上幼人?用整齊、響?亮的聲音齊?聲吟誦《_?___幼兒?園教師誓詞?》，作出對(duì)?家長(zhǎng)、孩子?們的莊嚴(yán)承?諾，彰顯一?份份為師之?真情。充滿(mǎn)?活力、充滿(mǎn)?力量的話(huà)語(yǔ)?，更道出了?作為一名幼?教工作者的?驕傲和尊嚴(yán)?。(三)?節(jié)日氣氛濃?滿(mǎn)園__?__個(gè)人K?歌活動(dòng)歌?曲5首，自?由參與演