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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年江湖類(四篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
江湖類作文篇一
我無奈地穿好衣服,來到工地上,士兵幫我開啟腳鐐。我拿起身旁的一根木頭往房屋的空缺處一扔,木頭就填了進(jìn)去,其他犯人是目瞪口呆。我又用兩只手直接舉起兩袋黃沙拋到沙堆里。
晚上,我正準(zhǔn)備吃那幾棵小的可憐的青菜時,守門士兵卻給了我一碗面。原來,是一個自稱康師傅的人給我送來的。我吃完面,發(fā)現(xiàn)碗底不應(yīng)當(dāng)那么高,我就把碗打碎,發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條。上面寫著:明晚準(zhǔn)備越獄—師傅。
果真,其次天晚上,康師傅又給我送了一碗面,我又把碗敲碎,里面有一把鑰匙。我趁士兵在熟睡時,開啟了監(jiān)獄門,走出了監(jiān)獄。可是,被巡夜的士兵發(fā)現(xiàn)了,我沒有武器,只能步步后退。
突然,我的白銀青天劍和包裹飛到了我的手上,師傅出現(xiàn)了!我和師傅干掉了監(jiān)獄里的哨兵,最終一個士兵正想喊就命,師傅用葵花點穴手把他定住,我要斬草除根,一劍插在他背上,這位仁兄就去給閻王報到了。
我和師傅用輕功飛到城外,師傅對我說:“以后要防備,小子。〞說完,就消失在茫茫夜色中。
江湖類作文篇二
今天們,我們小記者團(tuán)來到了東江湖進(jìn)行采風(fēng)活動。
經(jīng)過近一小時的車程,我們抵達(dá)景區(qū)入口,在隨行導(dǎo)游的介紹下,我見到了此行的第一個景點猴古山瀑布。瀑布橫臥在山間,造型猶如少女的頭發(fā),一瀉而下,急速的水流在空中騰起一粒粒水珠,車上大家不禁歡呼起來,太美了!
終究,我們來到了東江湖,望著這一望無際的湖面和湖中美麗的風(fēng)景,我迅速拿出相機喀嚓喀嚓的拍起照來,生怕錯過了這一刻,不由中我好奇地想東江湖終究有多大呢?在不遠(yuǎn)處的湖面上我發(fā)現(xiàn)有一群鴨子,它們在水中排打著翅膀嘎嘎嘎的叫,好像在告訴我們東江湖很大很大,而且很美很美,我們都愛它。
在帶隊老師的帶領(lǐng)下,我們這一群小記者上了一艘紅色的畫舫,我很沖動地上了船,在靠窗旁的座位坐下,這可是我第一次坐船!我沖動得不得了,我想我一定抓住這個機遇,在船上好好欣賞這美麗的東江湖。
船在水里比我想象中的要穩(wěn)當(dāng),不時有快艇從身旁疾駛而過,一道道波浪隨即從快艇的后面劃出,然后向兩旁散開,波浪一個個爭先恐后的向我們的船靠近,船開始搖擺了起來,沒做好心理準(zhǔn)備的我們大聲尖叫起來,伴著陣陣清風(fēng),只覺得坐船游東江湖真是安逸??!
時間很快就過去了,我們的船也要靠岸了,我懷著依依不舍地心情下船,真的還想再游一次東江湖??墒菚r間有限,我們不得不和美麗的東江湖揮手道別,只能期待下次再見!
江湖類作文篇三
班上有江湖?吹牛。不是的,我不騙你。江湖上有大量的邦派和小隊,這大家都知道吧!告訴你,這些呀,我班也有!
邦派一:“溜溜球〞邦
特點:溜溜球玩過吧!所謂的溜溜球邦就是:每人都帶溜溜球!邦主最會玩溜溜球。他玩起溜溜球來,動作十分嫻熟,花招特別的多,而且十分好玩兒。也只有這樣,他才有資格當(dāng)邦主。成員們都隨身攜帶一個溜溜球。他們有時向邦主學(xué)習(xí)溜溜球的花招,有時也會三三兩兩的湊在一起比比誰的花招多,技術(shù)好。
邦派現(xiàn)況:現(xiàn)在,此邦已經(jīng)消聲滅跡了。原因很簡單,他們上課時也不是的把溜溜球拿出來,玩玩弄弄。班主任老師一忍再忍,但實在忍不住了。終究,老師下了“最終通牒〞:“以后不準(zhǔn)再帶溜溜球。否則……〞就這樣,“溜溜球〞邦解散了。
邦派二:摧毀樂隊
特點:我們評唱歌的原則是:謳歌得越好聽,就越棒??墒?,摧毀樂隊呢?他們把謳歌得越難聽越好。摧毀樂隊的成員,歌都唱得很難聽,跑掉的跑掉,唱錯的唱錯。他們唱的歌誰都不要聽,難聽死了。我也是受害者,我的同桌也是摧毀樂隊的一員,而且是這個樂隊的“創(chuàng)始人〞呢!我的耳朵呀,真難受。
邦派現(xiàn)況:“遙遠(yuǎn)的——東方有一條龍……〞唉,又來了!我說這個厭惡的樂隊什么時候解散呀?
邦派三:“好人〞邦
特點:雖說是好人邦,但邦里沒一個好人!至于為什么叫好人邦呢,我也不明白。
邦派現(xiàn)況:
此邦早已無人
我班還有好多邦派,下次再說吧!啥,你問我是什么邦?我在江湖飄蕩,至今為參與一個邦派。
江湖類作文篇四
日月星辰,斗轉(zhuǎn)星移。秋去春來,說不完的校園軼事,道不盡的校園情懷……
(一)神秘的“掃帚軍〞
清早,溫柔的陽光普照大地,靜謐的校園喧嚷了。一支支“掃帚軍〞出現(xiàn)了,他們拿著掃帚、鐵鍬、撮箕等工具,活躍在校園四周。瞧,他們一個個干得多有勁啊!有的滿頭大汗,有的氣喘吁吁,有的臉像包公……無論刮風(fēng)下雨,風(fēng)雨無阻。一會兒功夫,四處便煥然一新,而這一支支隊伍卻神秘的消失了,給我們留下的是一個整齊、美麗、舒適的校園。
(二)千里眼和順風(fēng)耳
課間休息,一個小同學(xué)剛把垃圾丟在地上,正準(zhǔn)備逃走,一轉(zhuǎn)身,就被擒住,并責(zé)令他馬上丟到垃圾箱,假使負(fù)隅頑抗,則被移交校務(wù)四處理。原來各處都有千里眼在巡邏,真令人防不勝防。假使遇到打架、挑釁、扯皮,老師馬上就知道,并迅速趕到現(xiàn)場,罪犯還來不及逃離,就被抓獲歸案,這神速的力量來自于順風(fēng)耳。不信,你等著瞧吧!
(三)凌波微步
“叮鈴鈴、叮呤呤……〞下課鐘聲一響,操場上喧嚷極了。球
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