冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 2.5《測(cè)量旗桿的高度》

冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)2.5《測(cè)量旗桿的高度》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷小組合作，實(shí)際測(cè)量影長(zhǎng)，記錄、計(jì)算、交流測(cè)量旗桿高度的全過(guò)程。2、理解用影長(zhǎng)的比計(jì)算旗桿高度的方法，能根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)計(jì)算旗桿的高度。3、積極參與數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，了解生活中許多難于解決的問(wèn)題都可以用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解答，獲得成功的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)理解用影長(zhǎng)的比計(jì)算旗桿高度的方法，能根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)計(jì)算旗桿的高度。教學(xué)難點(diǎn)理解用影長(zhǎng)的比計(jì)算旗桿高度的方法，能根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)計(jì)算旗桿的高度。教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入師：出示測(cè)量影長(zhǎng)的圖片，讓學(xué)生估算一下學(xué)校的旗桿的高度，我們的估算對(duì)不對(duì)呢？如何運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)測(cè)量旗桿的高度呢？學(xué)生談?wù)摲椒?。師生交流。【設(shè)計(jì)意圖】從熟悉的事物出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。二、新課講授議一議：用測(cè)量影長(zhǎng)的方法來(lái)測(cè)量旗桿的高度的道理是什么？生交流后小結(jié)：用測(cè)量影長(zhǎng)的方法來(lái)測(cè)量旗桿的高度的道理是根據(jù)比例的知識(shí)來(lái)測(cè)量的。師提出：你需要測(cè)量哪些數(shù)據(jù)?重難點(diǎn)精講：生交流后小結(jié)：竹竿的高度、竹竿的影長(zhǎng)和旗桿的影長(zhǎng)。小組活動(dòng)測(cè)量數(shù)據(jù)并填寫表格。全班交流：你組是怎樣分工的，怎樣測(cè)量的？測(cè)量記錄表是怎樣填的，說(shuō)明測(cè)量的時(shí)間和數(shù)據(jù)。是怎樣計(jì)算出旗桿的高度的，結(jié)果是多少？議一議：通過(guò)測(cè)量活動(dòng)，你得到了哪些啟示和解決實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)？生活中有許多問(wèn)題都可以用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決。用這樣的方法還可以測(cè)量煙囪的高度和一些不容易直接測(cè)量高度的物體的高度。歸納小結(jié)生活中有許多問(wèn)題都可以用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決。用這樣的方法還可以測(cè)量煙囪的高度和一些不容易直接測(cè)量高度的物體的高度?！驹O(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。三、練習(xí)鞏固下面我們來(lái)做幾道習(xí)題，看看你是否真的理解了。1.小明用一個(gè)2米的竹竿在太陽(yáng)底下測(cè)得它的影長(zhǎng)為1米，同時(shí)測(cè)得旁邊的大樹的影長(zhǎng)為6.5米，你知道這棵樹的高度是多少米嗎？2.小紅用一個(gè)2米的竹竿在太陽(yáng)底下測(cè)得它的影長(zhǎng)為1.5米，同時(shí)測(cè)得旁邊的樓房的影長(zhǎng)為9米，你知道這座樓房的高度是多少米嗎？【設(shè)計(jì)意圖】考察學(xué)生對(duì)本課知識(shí)的掌握程度。四、知識(shí)總結(jié)下面我們來(lái)一起回憶今天的知識(shí)。出示幻燈片知識(shí)總結(jié)頁(yè)面。測(cè)量旗桿的高度：1.生活中有許多問(wèn)題都可以用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決。2.用這樣的方法還可以測(cè)量煙囪的高度和一些不容易直接測(cè)量高度的物體的高度。3.在同一個(gè)圓中，圓有無(wú)數(shù)條半徑和直徑。

【設(shè)計(jì)意圖】集體復(fù)述，鞏固知識(shí)。五、課后作業(yè)出示幻燈片課后作業(yè)頁(yè)面。1.寫一篇數(shù)學(xué)日記，存入自己的成長(zhǎng)記錄袋。2.預(yù)習(xí)第28、29的有關(guān)內(nèi)容。六、板書設(shè)計(jì)測(cè)量旗桿的高