幼兒園慶祝父親節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園慶祝父親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園慶祝父親節(jié)活動(dòng)方案（5篇）

心中懷著感恩，帶著一顆感恩的心，時(shí)時(shí)刻刻感謝著父母的哺育之恩，感恩不需要驚天動(dòng)地。下面是我為大家?guī)淼挠變簣@慶祝父親節(jié)活動(dòng)方案（5篇），盼望大家能夠喜愛!

幼兒園慶祝父親節(jié)活動(dòng)方案（篇1）

六月，父親節(jié)翩然而至。人生中許多東西，不行能永久地存在但是您給我的愛卻是永恒......

父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情暖和著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個(gè)孩子，現(xiàn)如今自己卻已為人父，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里__幼兒園的老師和孩子們誠(chéng)邀您加入到我們父親節(jié)專題活動(dòng)中來，咱們一起來重溫兒時(shí)的記憶、一起來與孩子學(xué)習(xí)、一起與孩子們嬉戲，一起來做孩子們最好的伙伴吧!

一、節(jié)日的由來

世界上的第一個(gè)父親節(jié)，19__年誕生在美國(guó)。19__年，華盛頓一位叫布魯斯—多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢?

多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈祥的父親一手養(yǎng)大的。很多年過去了，姐弟x人每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。

州政府接受了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為x日，即19__年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也開頭慶祝父親節(jié)。

為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方劇烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，__總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日最終以法律的形式確定了下來，并始終沿用至今。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、敬重父母、體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

3、通過嬉戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美妙的回憶。

幼兒園慶祝父親節(jié)活動(dòng)方案（篇2）

一、活動(dòng)主題：

《“爸”氣十足大膽炫“父”》

二、活動(dòng)意圖：

父親節(jié)，顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初，起源于美國(guó)，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地，節(jié)日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個(gè)星期日，而對(duì)于幼兒園，父親節(jié)則是一個(gè)增進(jìn)孩子與父親的親子關(guān)系的好時(shí)機(jī)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、情愿用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2、理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

3、通過父親節(jié)活動(dòng)，增進(jìn)父子間的親情。

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、爸爸工作時(shí)候的照片

2、爸爸和寶寶小時(shí)候的照片

五、活動(dòng)過程：

1、這是一個(gè)體驗(yàn)爸爸工作的好時(shí)機(jī)假如可以，就帶珍寶去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，體驗(yàn)爸爸工作中的某個(gè)環(huán)節(jié)，可以讓珍寶親身感受父親的辛苦。

2、假如不能去爸爸工作的地方，可以通過照片來了解父親的職業(yè)。

爸爸穿著什么樣的衣服?

爸爸在什么地方?

爸爸在干什么?

爸爸的工作為人們帶來了什么關(guān)心?

3、通過了解，小伴侶可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎?

在孩子們的眼里，爸爸是神一樣的存在，在孩子們的心中，爸爸是最宏大的超級(jí)英雄。疫情的緣由，我們不能讓爸爸們走進(jìn)幼兒園開展活動(dòng)，但是我們依舊盼望這個(gè)特別時(shí)期的父親節(jié)成為親密親子關(guān)系的紐帶，生活即教育，生活中的儀式感對(duì)于父母，對(duì)于孩子們都有非常必要的意義。

幼兒園慶祝父親節(jié)活動(dòng)方案（篇3）

一、活動(dòng)名稱

我的好爸爸活動(dòng)時(shí)間：x月x日x點(diǎn)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

各學(xué)習(xí)中心報(bào)名時(shí)間：x月x日開頭。

宣揚(yáng)報(bào)名地點(diǎn)：在帶班老師處報(bào)名。

活動(dòng)人員：每位老師(共x位)邀請(qǐng)x位幼兒班同學(xué);同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡，攜父母出席，共x組家庭。

活動(dòng)內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。

三、活動(dòng)主旨

讓孩子們?cè)谙仓辛私馕鞣焦?jié)日以及相關(guān)文化。

四、活動(dòng)前期預(yù)備

(1)通過海報(bào)的形式來宣揚(yáng)這次活動(dòng)。

(2)各位老師在上課時(shí)宣揚(yáng)活動(dòng)內(nèi)容，鼓舞學(xué)員報(bào)名參與此次活動(dòng)。

(3)預(yù)備好老師上課需要的教具，市場(chǎng)部同事請(qǐng)供應(yīng)物料，詳細(xì)如下：大卡紙x張，彩紙x包，x支小膠棒。

(4)小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，pop文具系列獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)過程

老師帶小伴侶們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng)，并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)章，課程教授過程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問和ppt內(nèi)容回答，實(shí)行積分制。英語(yǔ)老師依據(jù)ppt內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標(biāo)志性物品。

六、活動(dòng)方式

1、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評(píng)比我是好爸爸。

2、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行競(jìng)賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第x輪競(jìng)賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。

七、活動(dòng)尾聲

回顧整個(gè)課程內(nèi)容，給今日的我是好爸爸的每位爸爸頒發(fā)寶寶的最棒的禮物，合影留念!

幼兒園慶祝父親節(jié)活動(dòng)方案（篇4）

一、設(shè)計(jì)思路

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的機(jī)會(huì)甚少。為此，幼兒園開展了“歡樂父親節(jié)”活動(dòng)，供應(yīng)孩子和爸爸溝通溝通的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

二、活動(dòng)目的

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

三、活動(dòng)預(yù)備

音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

四、活動(dòng)過程

1、幼兒配樂朗誦：

父愛是一只船，載著我們的期盼和夢(mèng)幻;

父愛是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雨和寒冷;

父愛是一盞燈，給我們光明和無限暖和;

父愛是加法，歲月漸增，關(guān)懷漸增;

父愛是減法，減去自己，呵護(hù)我們;

父愛是乘法，距離越遠(yuǎn)，牽掛越長(zhǎng);

父愛是除法，除了兒女，還是兒女??

師：在孩子們的心中，您是那么的宏大、威猛，是他們心中最崇拜和敬重的人，是他們永久學(xué)習(xí)的`榜樣!

2、表演《感恩的心》

3、演唱歌曲《我的好爸爸》

4、親親爸爸，說說靜靜話

5、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

6、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停，花在誰的手中幼兒說一句祝愿的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)潔介紹自己的工作或家庭中的趣事。

7、親子嬉戲：

(1)《小腳踩大腳》嬉戲規(guī)章：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行競(jìng)賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

(2)《騎大馬》嬉戲規(guī)章：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行競(jìng)賽。

(3)《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)依據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

8、家長(zhǎng)嬉戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行競(jìng)賽)：

《跳繩競(jìng)賽》

《拔河競(jìng)賽》

《蜈蚣競(jìng)走》

五、結(jié)束部分

音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。

師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美妙的回憶。

幼兒園慶祝父親節(jié)活動(dòng)方案（篇5）

一、時(shí)間：

20__年6月12日----中班、小小班

20__年6月13日----大班、小班

二、地點(diǎn)：

園內(nèi)

三、主題釋義

我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。常常是父親每每天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培育他們懂得飲水思源，敬重、感謝別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國(guó)最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開頭，將每年6月的`第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開頭，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。

五、活動(dòng)預(yù)備：

1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做嬉戲拔河、猜拳、大壓小嬉戲

2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。

1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

2、勝