思維導(dǎo)圖使用教程-從入門到精通

國(guó)產(chǎn)精品辦公作圖軟件思維導(dǎo)圖使用教程，從入門到精通思維導(dǎo)圖是20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一，它改變了3億人的思維習(xí)慣，因其在學(xué)習(xí)、生活、工作等各個(gè)領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)，被現(xiàn)代人譽(yù)為“瑞士軍刀般”的思維工具。對(duì)于渴望了解思維導(dǎo)圖的你，不妨靜下心來(lái)，花10分鐘時(shí)間系統(tǒng)性了解思維導(dǎo)圖的核心內(nèi)容。第一篇：初識(shí)思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖概念與結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖，英文名：Mindmap，因翻譯不同，也被稱作心智圖或腦圖，它是一種有效的發(fā)散性思維工具。思維導(dǎo)圖實(shí)質(zhì)是一種可視化的圖表，能夠還原大腦思考和產(chǎn)生想法的過程。通過捕捉和表達(dá)發(fā)散性思維，可以對(duì)大腦內(nèi)部進(jìn)程進(jìn)行外部呈現(xiàn)。發(fā)散型思維導(dǎo)圖，其特點(diǎn)可簡(jiǎn)單概括為以下三點(diǎn)：1、中心主題用于記錄主要內(nèi)容，比如在使用思維導(dǎo)圖描繪某個(gè)實(shí)物，那么就需要在中心位置放上該實(shí)物的圖像。2、分支從這幅圖像向四周延伸發(fā)散。首先會(huì)被分成各個(gè)二級(jí)主題，與中心主題直接連接，然后三級(jí)主題和更多子主題也會(huì)以分支形式表現(xiàn)出來(lái)，并依附在父主題。3、分支是由一個(gè)圖像或詞語(yǔ)，與線條連接，共同構(gòu)成一幅思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖的優(yōu)點(diǎn)1、思維導(dǎo)圖因?yàn)榕c大腦發(fā)散性思維關(guān)系緊密，最主要的作用是可以改善人類的記憶與發(fā)散思維。2、對(duì)于抽象思維能力較差的學(xué)生，思維導(dǎo)圖獨(dú)特的“圖像記憶”，幫助學(xué)生更容易記住知識(shí)。3、可應(yīng)用的范圍十分廣泛，曾有國(guó)外博客做過調(diào)查，總結(jié)了思維導(dǎo)圖常用的10大領(lǐng)域：待辦事宜、準(zhǔn)備演示、做筆記、問題解決、項(xiàng)目計(jì)劃、做決定、知識(shí)管理、項(xiàng)目管理、個(gè)人思考和寫作。思維導(dǎo)圖的缺點(diǎn)1、思維導(dǎo)圖是一種發(fā)散且分層展示的圖示，不便于表達(dá)和比較復(fù)雜的信息內(nèi)容。安裝完成后，即可打開軟件開啟思維導(dǎo)圖繪圖模式。其基礎(chǔ)繪圖步驟如下：第一步：新建主題運(yùn)行軟件之后，新建一個(gè)思維導(dǎo)圖。也可以選擇合適的思維導(dǎo)圖作為模板進(jìn)行創(chuàng)建。第二步：編輯思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖的內(nèi)容主要分為兩個(gè)部分，一個(gè)部分是文字，另一部分是排版。首先要完善思維導(dǎo)圖內(nèi)容，通過鍵盤，可以輕松地創(chuàng)建出簡(jiǎn)單的導(dǎo)圖內(nèi)容。其次需要對(duì)思維導(dǎo)圖進(jìn)行排版，該步驟也是對(duì)思維導(dǎo)圖進(jìn)行美化的過程。在MindMaster思維導(dǎo)圖軟件中，內(nèi)置豐富的編輯功能，使用者可以對(duì)導(dǎo)圖的字體、線條、背景做自定義設(shè)置。第三步：保存或?qū)С隼L制完成的導(dǎo)圖作品，支持導(dǎo)出為pdf、jpg、word、ppt、html等多種格式，也可以將作品生成網(wǎng)頁(yè)地址，以便分享和存儲(chǔ)。軟件繪圖高級(jí)技能從入門到精通，需要掌握一些有關(guān)于思維導(dǎo)圖繪制的高級(jí)技能，如果使用MindMaster繪圖，務(wù)必掌握以下幾個(gè)技能：1、批量導(dǎo)入多個(gè)主題：如果有多個(gè)主題需要被添加時(shí)，使用軟件中“插入多個(gè)主題”功能，可以實(shí)現(xiàn)文本→思維導(dǎo)圖的一鍵轉(zhuǎn)化。2、護(hù)眼功能：MindMaster默認(rèn)的界面是白色，若是在光照環(huán)境較暗的時(shí)，不妨打開軟件自帶的“護(hù)眼功能”。3、文件恢復(fù)功能：遇到不可逆轉(zhuǎn)的情況導(dǎo)致電腦卡機(jī)、黑屏等問題時(shí)，MindMaster軟件無(wú)法繼續(xù)運(yùn)行被強(qiáng)制關(guān)閉后，可以通過“文件恢復(fù)”功能，恢復(fù)丟失的思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖繪制要訣想要進(jìn)一步了解思維導(dǎo)圖的那些奧秘，十大要訣不可不知，這些將引導(dǎo)你對(duì)思維導(dǎo)圖有更深入的認(rèn)識(shí)。1、使用合適的繪圖工具不論是紙筆還是軟件，要確保該工具能夠幫助你取得最佳的實(shí)用效果。在不同場(chǎng)景下，每個(gè)人對(duì)思維導(dǎo)圖的需求不一樣，如果偏重對(duì)文檔的存儲(chǔ)和分享，采用手工繪圖不是一種合適的方式，而用計(jì)算機(jī)軟件繪圖可以解決這項(xiàng)問題。2、跟隨大腦給中心主題添加分支中心主題會(huì)引發(fā)大腦生產(chǎn)更多的聯(lián)想，繪制過程中，務(wù)必要遵循大腦給予的層級(jí)。一般情況下，好的思維導(dǎo)圖結(jié)構(gòu)只要遵循大腦的自由聯(lián)想就可以自然形成。3、注意區(qū)分主枝干會(huì)包含你的基本分類標(biāo)準(zhǔn)，因此需要特別注意，各級(jí)主題需要使用不同的字號(hào)加以區(qū)分。4、使用關(guān)鍵詞和圖像事實(shí)證明，在分支上采用關(guān)鍵詞或圖像的形式，更有助于發(fā)揮左右大腦的協(xié)同作用。應(yīng)特別注重將所有分支、文字和圖片看作一個(gè)有機(jī)整體。5、建立聯(lián)系使用關(guān)系線、概要、標(biāo)注、附件等功能，將不同的內(nèi)容進(jìn)行連接，有助于大腦認(rèn)知事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，便于理解。6、享受樂趣在思維導(dǎo)圖的創(chuàng)作過程中，要放下壓力和煩惱，盡情投入創(chuàng)作帶來(lái)的樂趣。因?yàn)榉潘煞e極的心態(tài)，更有利于管理信息，也有助于繪制出優(yōu)秀的思維導(dǎo)圖。7、拷貝周圍的圖像學(xué)會(huì)復(fù)制或效仿身邊美好的圖像作品，讓自己的大腦不斷接受新的知識(shí)與理念。當(dāng)自己在創(chuàng)作的時(shí)候，大腦就會(huì)自動(dòng)檢索那些能改善你思維導(dǎo)圖技巧的信息。8、做一個(gè)荒誕的自己在創(chuàng)作的過程，不論大腦中產(chǎn)生多么荒謬的內(nèi)容，都要記錄下來(lái)。也許這些靈光一閃的內(nèi)容，是一種會(huì)帶來(lái)重大突破口的東西。9、準(zhǔn)備合適的辦公環(huán)境毋庸置疑，工作環(huán)境會(huì)影響一個(gè)人的工作狀態(tài)。創(chuàng)作思維導(dǎo)圖的時(shí)候，請(qǐng)確保所在的環(huán)境舒適，比如有足夠的新鮮空氣、舒適的照明和安靜的氛圍。10、讓它難忘對(duì)于美，大腦有自然的傾向。因此，在思維導(dǎo)圖上附有引人注目的色彩，就越能讓大腦記住更多東西。創(chuàng)作的時(shí)候，不妨在整幅作品里添加一些層次和裝飾。思維導(dǎo)圖在各領(lǐng)域的應(yīng)用學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的最終目的，是掌握技能并加以應(yīng)用，讓思維導(dǎo)圖這項(xiàng)技能真正去發(fā)揮它的價(jià)值。面對(duì)不同的領(lǐng)域，清晰認(rèn)識(shí)它的作用與畫法，那么離思維導(dǎo)圖大師水準(zhǔn)，差距不再遙遠(yuǎn)。思維導(dǎo)圖的運(yùn)用范圍，簡(jiǎn)單概括分為這三個(gè)場(chǎng)景：生活、學(xué)習(xí)與工作。在日常生活中，我們可以利用思維導(dǎo)圖做計(jì)劃安排、清單和旅游計(jì)劃等等。思維導(dǎo)圖也常用于學(xué)習(xí)方面。教師可以用MindMaster做課程講義，用來(lái)幫助學(xué)生快速記憶知識(shí)點(diǎn)。在實(shí)際的表現(xiàn)中，導(dǎo)圖確實(shí)能夠帶來(lái)意想不到的收獲。在工作方面，MindM