2014語文二輪小題搶分30練第10練

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精第10練1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是 （)A．笑靨(yè） 妊娠(shēn）哺育(pǔ） 面面相覷(qù）B．逮捕（dài） 殷紅（yān）按捺(nà） 不落窠臼（kē）C．果脯(fǔ) 蘊藉(jiè）蹊蹺（qī） 退避三舍(shě）D．熾熱(zhì） 熟稔（rěn）桎梏（ɡù) 咫尺天涯(zhǐ)答案B解析A項“哺"讀bǔ。C項“舍"讀shè.D項“熾”讀chì。2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 （)A．蟊賊洗練市列珠磯春光溶溶B．招睞虛誕前合后偃切中肯綮C．指摘孛老不落窠臼萇弘化碧D．勖勉縹緲不可明狀以意逆志答案C解析A項磯—璣，溶溶-融融.B項睞—徠。D項明—名.3．下列各句中,沒有語病的一句是 （)A．“第一夫人熱"是中國人真情實感的集體共鳴和流露,得以自然釋放出來顯示了中國社會越來越開放，整個國家的輕松和自信不斷導致新空間的開辟，帶來新的厚積薄發(fā)。B．總隊便衣已早早進入現(xiàn)場,摸清娛樂城的大小通道和包廂位置。行動之時，內外配合。大約半小時左右,這家娛樂城四層所有可疑的包廂房門已被警察封鎖。C．今年以來我國中東部地區(qū)反復出現(xiàn)霧霾天氣，除了不利氣候條件這一外部因素，深層次原因是我國快速工業(yè)化、城鎮(zhèn)化過程中所積累的環(huán)境問題.D．習近平主席是第一位到訪俄羅斯國防部并參觀俄羅斯聯(lián)邦武裝力量作戰(zhàn)指揮中心的外國元首，充分體現(xiàn)了俄中戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系的高水平和特殊性.答案C解析A項成分殘缺,“顯示”缺賓語中心語；偷換主語，造成表意不明。B項“大約半小時左右”重復贅余。D項第一句句式雜糅；濫省主語造成搭配不當，“充分”前加“這”。4．把下列句子組成上下銜接、語意連貫的一段話，最恰當?shù)囊唤M是 （）①春日融融。和風習習。花紅草青，氣息清新，難怪唐人語出驚人:“握月?lián)L且留后日，吞花臥酒不可過時?！雹诠砀窆さ挠难啪?司空見慣的柳下花前，小橋流水。芳草萋萋，自然之美，無處不在。佳境原本用不著尋覓。③把那盤盤盞盞的美酒佳肴，統(tǒng)統(tǒng)搬到郊野去享用，另有一種滋味,別有一番情趣.④郊游野宴，自然以春季為佳。⑤但自然之美,有時還得屈尊郊野，遠足尋覓。A．②⑤③④① B．③④②⑤①C．④③⑤②① D．②⑤④③①答案A解析佳境原本用不著尋覓→但自然之美還得遠足郊野尋覓→郊野別有情趣→郊游以春季為佳→為什么選擇春季.關鍵是第④句，若把它放在第③句與第⑤句之間,便割裂了第④句與第①句的緊密聯(lián)系。5．古詩文默寫.(1)______________,以望復關。不見復關，泣涕漣漣。 (《詩經·氓》)(2)____________________，憂傷以終老。 (《涉江采芙蓉》）(3)曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，__________________.（陶淵明《歸園田居》）（4)__________________，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。 (《荊軻刺秦王》）(5）向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，________________，況修短隨化,終期于盡!(王羲之《蘭亭集序》）答案(1）乘彼垝垣（2）同心而離居（3）雞鳴桑樹顛（4)復為慷慨羽聲（5)猶不能不以之興懷6．閱讀下面的文字，完成題目.【內容提要】莫泊桑的《鄉(xiāng)村故事》講述了農民蒂瓦施夫婦經受住了城里貴婦人出高價想收養(yǎng)孩子的誘惑，而他們的鄰人瓦蘭夫婦卻為了生計以每月100法郎的高價“賣”了自己的孩子。前者以沒有賣掉孩子而自豪，得到了鄉(xiāng)鄰的贊譽，卻過著貧窮的生活；后者雖然“不愁吃喝"，卻不得不長期忍受鄰居的冷嘲熱諷.許多年過去了，被賣到城里的孩子讓·瓦蘭衣錦還鄉(xiāng)。夏洛站在自家的破屋門口看著讓·瓦蘭走過.晚飯時，他對兩位老人說：“你們那會兒可真蠢，居然讓他們抱走了瓦蘭家的孩子！”他母親固執(zhí)地說：“我可不想賣掉自己的孩子。"父親沉默不語.兒子又說：“送給這樣的人家并不壞呀。"蒂瓦施老爹含著怒氣一字一頓地說：“你是不是責怪我們把你留了下來？”年輕人粗暴地回答道：“不錯，我怪你們，你們可真是呆子，像你們這樣的父母只會給孩子帶來不幸，你們使我不得不離開你們.”女人對著面前的盤子失聲痛哭，她邊抱怨邊喝菜湯，勺里的湯灑了一半?！袄鬯览刍畹乩哆@些孩子!"年輕人怒吼道：“我寧可不生下來也不愿像現(xiàn)在這樣活著.剛才我看見那人時,真氣極了，我對自己說：‘本應該是我.’”他站起身：“聽著，我覺得我最好走，因為我會一天到晚地埋怨你們，給你們的生活帶來痛苦。你們知道，為這件事我永遠都不會原諒你們."兩個老人驚呆了，一句話都說不出，老淚縱橫。他又說：“不,這樣想太殘忍了，我還是到別處去謀生吧.”他打開門，一陣歡聲笑語闖了進來，這是瓦蘭家在為他們歸來的兒子大擺宴席。夏洛跺了跺腳,轉身對他的父母吼道:“鄉(xiāng)巴佬！”說完他就消失在黑夜中。（1）自選欣賞角度，談談所選文段是如何塑造夏洛這個人物形象的。答:（2)你怎樣看待蒂瓦施夫婦的做法？答:答案（1)答題角度：①敘事視角的角度，②情節(jié)設置的角度,③語言、動作描寫的角度,④正面描寫和側面描寫相結合的角度。示例:文段通過典型的語言和動作描寫來塑造夏洛這一人物形象。夏洛在看到讓·瓦蘭衣錦還鄉(xiāng)時，心中的不平一下爆發(fā)出來，他在對父母的埋怨、指責中使用了這么一些詞句：“你們那會兒可真蠢”“你們可真是呆子”“我永遠都不會原諒你們?！蓖瑫r，他的一系列動作也將其性格表現(xiàn)得淋漓盡致,如“粗暴地回答"“怒吼”“站起身”“跺了跺腳”等等。從這些語言和動作中我們可以看出夏洛貪圖富貴、冷酷自私、心靈嚴重扭曲的形象.(2）示例：①蒂瓦施夫婦的做法值得我們敬重。②蒂瓦施夫婦在面對金錢、富貴的誘惑與親情的割裂的選擇時，甘愿