深深淺淺話友誼+學(xué)案 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

第四課友誼與成長同行第二框題深深淺淺話友誼學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）道德修養(yǎng)：通過哪吒與敖丙的故事，提高辨別是非能力，正確處理友誼的問題，澄清我們對(duì)友誼認(rèn)識(shí)的三種誤區(qū)，運(yùn)用交友的智慧建立和諧的人際關(guān)系。（2）健全人格：通過哪吒交友的故事，知道友誼的三個(gè)特質(zhì)，能與他人平等地交流，建立良好的合作同伴關(guān)系，逐漸建立社會(huì)關(guān)系。大概念：認(rèn)識(shí)真正的友誼，學(xué)會(huì)交好朋友重難點(diǎn)：[重點(diǎn)]理解和認(rèn)同友誼的三個(gè)重要特質(zhì)[難點(diǎn)]澄清對(duì)友誼認(rèn)識(shí)的三個(gè)誤區(qū)分議題：體驗(yàn)真摯友誼，澄清友誼誤區(qū)大情境：哪吒與敖丙的故事學(xué)習(xí)梯階梯一要點(diǎn)回顧1.朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的、甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。2.在與朋友的交往中，有，也有；有，也有。3.朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我們更深刻地體悟生命的美好。問題過渡談?wù)勀阊壑械摹坝颜x”是怎么樣的，你覺得自己擁有真正的友誼了嗎？要點(diǎn)提?。ㄒ唬┯颜x的特質(zhì)1.友誼具有哪些特質(zhì)？①友誼是一種的關(guān)系。②友誼是、。③友誼是一種。（二）友誼的澄清2.對(duì)于友誼，我們需要澄清的認(rèn)識(shí)有哪些？①友誼不是。②競爭并，關(guān)鍵是我們。③友誼?！局攸c(diǎn)解析】友誼的特質(zhì)①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是平等的、雙向的。③友誼是一種心靈的相遇。【難點(diǎn)釋疑】正確看待與朋友的競爭競爭有輸有贏，一次輸贏并不能代表人生。競爭的目的在于超越自我，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，良性競爭會(huì)激勵(lì)我們與朋友共同進(jìn)步。當(dāng)朋友贏了的時(shí)候，我們應(yīng)坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，只有這樣，我們才會(huì)收獲更多。自主選擇1.有這樣一個(gè)不等式：做朋友≠不講原則。友誼不僅需要熱情、忠誠的澆灌，還需要用原則去培養(yǎng)。這是因?yàn)?，交友過程中講原則才能（）①保證友誼的純潔性②使友誼沿著正確的方向發(fā)展③有利于學(xué)習(xí)和工作，有利于個(gè)人的成長和進(jìn)步④“講義氣”“夠朋友”A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④2.小強(qiáng)約好朋友小明去教訓(xùn)一個(gè)不聽話的低年級(jí)同學(xué)，小明拒絕了他，并讓他也不要去。過后，小強(qiáng)對(duì)小明心懷感激：“幸虧你的提醒才使我沒犯錯(cuò)誤，你是我真正的好朋友?！睂?duì)他倆的友情，你的認(rèn)識(shí)是（）①友情是珍貴的財(cái)富，要原諒朋友的所有錯(cuò)誤②與朋友相處不能沒有原則，朋友犯了錯(cuò)誤，要及時(shí)規(guī)勸，否則就會(huì)傷害友誼③朋友相處需要信任和忠誠，小明辜負(fù)了小強(qiáng)的信任④他倆的友誼是真正的友誼，能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.友誼是一種親密的關(guān)系，我們都希望在友誼中得到（）①理解和支持②忠誠和信任③服從和寬容④肯定和關(guān)心A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④階梯二子議題一友誼的特質(zhì)導(dǎo)入情境《哪吒之魔童降世》片段哪吒與敖丙第一次見面是在海邊，哪吒追趕海夜叉，正好碰到在海邊修煉的敖丙，見海夜叉正在作惡，便出手制止。兩人都是為了將小女孩從海夜叉口中救出來。哪吒在海邊和敖丙成為朋友的時(shí)候，哪吒感動(dòng)得哭了，說是沙子進(jìn)了眼睛里，這是哪吒生平以來第一次擁有自己的朋友。兩個(gè)在別人眼中都是異類的人，此時(shí)彼此理解、關(guān)心與信任。他們不計(jì)較彼此的身份、背景，建立了深厚的友誼，成為彼此唯一的朋友。那小女孩也不像別的村民一樣，將哪吒當(dāng)成妖怪而怕他。三人站在海邊，水面倒映著夕陽，畫面真的很美?！締栴}任務(wù)1】有人說能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福，敖丙和哪吒都很孤獨(dú)，兩人成為彼此的朋友，都很高興。這是友誼的什么特質(zhì)打動(dòng)了我們？子議題二友誼的澄清導(dǎo)入情境《哪吒之魔童降世》片段龍族為天庭立功之后，卻被囚禁在海底的煉獄里，重振家族聲譽(yù)便成了他們的夙愿。族人把希望寄托在敖丙身上，他們拔出身上最硬的鱗片，組成了萬龍甲，交給敖丙！為了族人的希望，敖丙要活埋陳塘關(guān)?！締栴}任務(wù)2】角色模擬：如果你是哪吒，面對(duì)你唯一的朋友敖丙要活埋陳塘關(guān)的現(xiàn)狀，你會(huì)怎么做？請(qǐng)說明理由?！締栴}任務(wù)3】你猜想一下哪吒與敖丙之間的友誼還能存續(xù)嗎？【議題小結(jié)】友誼的特質(zhì)讓我們向往，但友誼的道路不會(huì)平平坦坦，總少不了磕磕絆絆。階梯三閱讀拓展君子之交淡如水唐朝貞觀年間，薛仁貴尚未得志之前，與妻子住在一個(gè)破窯洞中，衣食無著落，全靠王茂生夫婦經(jīng)常接濟(jì)。后來，薛仁貴參軍，在跟隨唐太宗李世民御駕東征時(shí)，因薛仁貴在平遼功勞特別大，被封為“平遼王”。一登龍門，身價(jià)百倍，前來王府送禮祝賀的文武大臣絡(luò)繹不絕，可都被薛仁貴婉言謝絕了。他唯一收下的是普通老百姓王茂生送來的“美酒兩壇”。一打開酒壇，負(fù)責(zé)啟封的執(zhí)事官嚇得面如土色，因?yàn)閴醒b的不是美酒而是清水！“啟稟王爺，此人如此戲弄王爺，請(qǐng)王爺重重地懲罰他！”豈料薛仁貴聽了，不僅沒有生氣，反而命令執(zhí)事官取來大碗，當(dāng)眾飲下三大碗王茂生送來的清水。在場的文武百官不解其意，薛仁貴喝完三大碗清水之后說：“我過去落難時(shí)，全靠王兄弟夫婦經(jīng)常資助，沒有他們就沒有我今天的榮華富貴。如今我美酒不沾，厚禮不收，卻偏偏要收下王兄弟送來的清水，因?yàn)槲抑劳跣值茇毢颓逅彩峭跣值囊环酪?，這就叫君子之交淡如水?！贝撕?，薛仁貴與王茂生一家關(guān)系甚密，“君子之交淡如水”的佳話也就流傳了下來。合作探究古人云：“君子之交淡如水?！爆F(xiàn)代社會(huì)有人說：“多個(gè)朋友多條路?！蹦闳绾慰创@兩種觀點(diǎn)？階梯四挑戰(zhàn)情境“吹滅別人的燈，并不會(huì)讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)?！边@是習(xí)近平總書記在2023年3月15日中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)上的主旨講話。學(xué)習(xí)任務(wù)請(qǐng)運(yùn)用“友誼與成長同行”的知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)習(xí)總書記這句話的認(rèn)識(shí)。①這句話告訴了我們要學(xué)會(huì)正確處理競爭與友誼的關(guān)系。競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是對(duì)待競爭的態(tài)度。在競爭中要學(xué)會(huì)坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們才會(huì)收獲更多，才能更深刻地體悟生命的美好。②友誼使我們少了孤獨(dú)，多了溫暖；使我們感受到自身的價(jià)值，多了一份對(duì)自己的欣賞；使我們?cè)黾恿藨?zhàn)勝困難的信心、勇氣和力量，享受人生的快樂。我的設(shè)想友誼的天空，承載著我們幾多歡樂、幾多幸福，興許還有困惑和煩惱。為了更好地建立友誼，呵護(hù)友誼，七年級(jí)（1）班的同學(xué)針對(duì)同學(xué)們的交友狀況開展了一次研究性學(xué)習(xí)，下面請(qǐng)你參與完成下列任務(wù)。主題七年級(jí)同學(xué)交友狀況調(diào)查與分析調(diào)查方式問卷步驟制定計(jì)劃、設(shè)計(jì)問卷、實(shí)施調(diào)查……1.你認(rèn)為還需要補(bǔ)充哪些環(huán)節(jié)？確定調(diào)查對(duì)象；收集相關(guān)資料并統(tǒng)計(jì)資料中的各種數(shù)據(jù)；對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析交流；撰寫調(diào)查報(bào)告；等等。續(xù)表問卷的主要內(nèi)容（1）認(rèn)識(shí)朋友的途徑：A.朋友介紹B.網(wǎng)絡(luò)C.校外活動(dòng)D.學(xué)校社團(tuán)（2）鞏固友情的方式：A.娛樂休閑 B.交流思想 C.參加活動(dòng) D.學(xué)習(xí)（3）與朋友交流最多的話題：A.學(xué)習(xí) B.父母 C.衣食住行 D.新聞2.你認(rèn)為還應(yīng)該了解哪些問題？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)三個(gè)（只提出問題即可）。示例問題一：你交朋友時(shí)看重什么？問題二：你和不常見面的朋友生疏了嗎？問題三：你與朋友有矛盾時(shí)，你會(huì)怎么做？數(shù)據(jù)分析你渴望友誼嗎？渴望100％你會(huì)主動(dòng)交友嗎？會(huì)40％不會(huì)35％不確定25％你認(rèn)識(shí)新朋友的途徑同學(xué)60％網(wǎng)絡(luò)17％朋友介紹15％其他8％你交朋友看重什么？（多選）為人品德64％興趣愛好40％性格36％其他23％你怎樣鞏固友情？（多選）送禮物71％網(wǎng)上聊天53％約出來一起玩44％其他17％看完這張調(diào)查表，班里的同學(xué)紛紛發(fā)表了自己的看法：3.小A：“能結(jié)交到人品好、志趣相投的朋友是一種幸福，更是一種幸運(yùn)?！苯Y(jié)合“和朋友在一起”的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“一種幸福、一種幸運(yùn)”的理解。①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。與樂觀開朗的朋友相處，我們會(huì)變得豁達(dá)；與樂于助人的朋友相處，我們會(huì)變得富有愛心。②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。③與正直、誠信和見識(shí)廣的人交朋友，是有益的，朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)（或友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好）。4.小B：“我最近和好朋友發(fā)生了矛盾，她現(xiàn)在不理我了，我是不是應(yīng)該買一個(gè)她喜歡的禮物讓她高興高興？”你贊同小B的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說明理由。不贊同。理由：①友誼是一種心靈的相遇，友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。②呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方，體會(huì)朋友的需要，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突，可以通過相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方法。5.小C：“現(xiàn)在是‘互聯(lián)網(wǎng)＋’時(shí)代了，我爸媽還認(rèn)為網(wǎng)上交友很危險(xiǎn)，影響學(xué)習(xí)，不讓我在網(wǎng)上聊天交友。我該怎么辦呢？”請(qǐng)你為小C出出主意，談?wù)勗鯓硬拍茏屗改阜判?。①網(wǎng)上交友，需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。②我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)，如不輕易接受陌生人的邀請(qǐng)，對(duì)私人信息注意保密等。③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重等。續(xù)表結(jié)果分析問卷結(jié)束后，同學(xué)們就問卷進(jìn)行匯總分析。從問卷中可以看出同學(xué)們?cè)诮挥逊矫娴暮芏嗾J(rèn)識(shí)是正確的，但還存在一些問題。例如：①以自我為中心，考慮對(duì)方的感受比較少。②當(dāng)朋友做錯(cuò)事時(shí)，經(jīng)常保持沉默，甚至幫助隱瞞。③和朋友發(fā)生矛盾，受到朋友傷害時(shí)，不能正確面對(duì)。6.請(qǐng)你就上述問題給出相應(yīng)的建議。友誼是平等的、雙向的。我們?cè)谂c朋友交往中，應(yīng)該相互分擔(dān)、共同分享。接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方。友誼不能沒有原則。我們不能不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途時(shí)，應(yīng)予以規(guī)勸，不推波助瀾，否則會(huì)傷害朋友，傷害友誼。要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。當(dāng)朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動(dòng)，我們可以用勇氣和智慧選擇寬容對(duì)方或結(jié)束友誼等。思維導(dǎo)圖巧解題例題1（2021年山東中考）梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生被譽(yù)為京劇“四大名旦”。他們的藝術(shù)競爭促進(jìn)了我國戲曲藝術(shù)事業(yè)的繁榮，而在臺(tái)下他們也是推心置腹、互讓互敬的摯友。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A.競爭是對(duì)手之間的較量，友誼不可能在競爭中成長 B.朋友之間不應(yīng)該展開競爭，否則會(huì)對(duì)友誼造成傷害C.朋友間應(yīng)該隱蔽地競爭，一旦挑明友誼也就消失了 D.競爭不必然傷害友誼，我們要以正確態(tài)度對(duì)待競爭【解題策略】本題考查競爭并不必然傷害友誼。梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生的藝術(shù)競爭促進(jìn)了我國戲曲藝術(shù)事業(yè)的繁榮，而在臺(tái)下他們也是推心置腹、互讓互敬的摯友，說明競爭并不必然傷害友誼，我們要以正確態(tài)度對(duì)待競爭，D項(xiàng)正確；A、B、C項(xiàng)都是對(duì)競爭和友誼關(guān)系的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，排除。故本題選D?！敬鸢浮緿例題2某校七年級(jí)（3）班準(zhǔn)備開展以“友情伴我成長”為主題的實(shí)踐探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)?！玖α俊坑颜x，是一個(gè)電話，聯(lián)系著你我；友誼，是一根繩子，拉扯住你我；友誼，是一道光芒，照亮著你我。友誼的力量不會(huì)讓你我分別，友誼的力量使你我合作，友誼的力量使我們快樂。友誼的力量是無價(jià)的。（1）為什么說“友誼的力量是無價(jià)的”？【呵護(hù)】友誼就像零存整取的銀行定期儲(chǔ)蓄，若你平時(shí)不補(bǔ)充情感進(jìn)去，一旦到了需要朋友的支援才能渡過難關(guān)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面一片空白。如何呵護(hù)一份來之不易的友誼？這是非常有學(xué)問的，也是需要智慧的。（2）你認(rèn)為呵護(hù)友誼需要哪些智慧？【題型歸類】究因明理類【解題策略】該類考題的問題設(shè)問多圍繞事件發(fā)生的原因、所體現(xiàn)的道德與法治知識(shí)點(diǎn)、說明的道理展開，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多。解答本題要認(rèn)真閱讀材料，注意通過材料本身揭示相關(guān)的教材知識(shí)點(diǎn)。明確答題方向是友誼的力量、呵護(hù)友誼等方面，力求做到條理清楚，言簡意賅?！痉治觥勘尘八夭模河亚榘槲页砷L考點(diǎn)考查：友誼的力量、呵護(hù)友誼能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，論證和探究問題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)【詳解】（1）第一問第一步：審設(shè)問。本題考查為什么說“友誼的力量是無價(jià)的”。第二步：審材料。有效信息：友誼的力量使我們快樂，友誼的力量是無價(jià)的→友誼的作用。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)①：朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響；得分點(diǎn)②：朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友；得分點(diǎn)③：朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。（2）第二問第一步：審設(shè)問。本題考查呵護(hù)友誼需要哪些智慧。第二步：審材料。有效信息：呵護(hù)一份來之不易的友誼是非常有學(xué)問的，也是需要智慧的→呵護(hù)友誼的方法。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)①：用心去關(guān)懷對(duì)方；得分點(diǎn)②：學(xué)會(huì)尊重對(duì)方；得分點(diǎn)③：學(xué)會(huì)正確處理沖突；得分點(diǎn)④：學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害?！緟⒖即鸢浮浚?）①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。（2）①需要用心去關(guān)懷對(duì)方。②需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。③需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。④需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。第四課友誼與成長同行第二框題深深淺淺話友誼學(xué)習(xí)梯階梯一【要點(diǎn)回顧】1.言談舉止興趣愛好2.歡笑淚水甜蜜苦澀3.友誼【要點(diǎn)提取】1.①親密②平等的雙向的③心靈的相遇2.①一成不變的②不必然傷害友誼對(duì)待競爭的態(tài)度③不能沒有原則【自主選擇】1.C2.C3.B階梯二子議題一【問題任務(wù)1】因?yàn)橛颜x是一種親密的關(guān)系；友誼是平等的、雙向的；友誼是一種心靈的相遇?！締栴}任務(wù)2】假如我是哪吒，我會(huì)勸說敖丙放棄活埋陳塘關(guān)。因?yàn)橛颜x不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼?！締栴}任務(wù)3】哪吒和敖丙之間的友誼可能不會(huì)存在了。友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。（本題為開放性問題，答案不唯一）階梯三【合作探究】①“君子之交淡如水”說明友誼不應(yīng)摻雜太多功利，美好的友誼可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。②“多個(gè)朋友多條路”說得有一定道理，但這種說法比較功利。相比這種摻雜了功利的友誼，志同道合、志趣相投的友誼更能經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)和風(fēng)雨洗禮。階梯四【學(xué)習(xí)任務(wù)】①這句話告訴了我們要學(xué)會(huì)正確處理競爭與友誼的關(guān)系。競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是對(duì)待競爭的態(tài)度。在競爭中要學(xué)會(huì)坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們才會(huì)收獲更多，才能更深刻地體悟生命的美好。②友誼使我們少了孤獨(dú)，多了溫暖；使我們感受到自身的價(jià)值，多了一份對(duì)自己的欣賞；使我們?cè)黾恿藨?zhàn)勝困難的信心、勇氣和力量，享受人生的快樂?！疚业脑O(shè)想】1.確定調(diào)查對(duì)象；收集相關(guān)資料并統(tǒng)計(jì)資料中的各種數(shù)據(jù)；對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析交流；撰寫調(diào)查報(bào)告；等等。2.示例問題一：你交朋友時(shí)看重什