不讓留守兒童輸在“起跑線”論文_第1頁
不讓留守兒童輸在“起跑線”論文_第2頁
不讓留守兒童輸在“起跑線”論文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

不讓留守兒童輸在“起跑線”摘要:留守兒童是農(nóng)村家庭面臨的難題，也是特別嚴重的社會問題。關(guān)鍵詞:語文老師，行為習(xí)慣，留守兒童教育，代理家長。任的重大。希望通過自己的點滴感想和經(jīng)驗做法，能夠讓更多的留守兒童得到愛護。到頭疼，下面我來談?wù)勥@些年我在教學(xué)中如何教育留守兒童的。一、語文老師要給留守兒童足夠的關(guān)愛。距離，時刻關(guān)愛他們，讓他們不再孤單。二、讓留守兒童成為語文課上的主角。凈多了，寫作水平也明顯提高了。三、語文老師要把留守兒童當成自己的孩子。孩子，我想他們一定會有很大的進步。四、語文老師要加強對留守兒童的個別幫助和指導(dǎo)。給他們補補課，讓這些孩子提高成績，在班里有存在感，愛上學(xué)習(xí)??！色彩。父母為了謀生出門打工，把孩子交給年邁的爺爺奶奶，爺爺奶奶年齡大了，的語文老師，我會偷偷記下班里留守兒童的生日，然后給這些留守兒童過生日，其他活動:個人才藝展示、詩歌朗誦比賽、歌唱比賽、即興舞蹈……切記，活動學(xué)期的活動計劃，把留守兒童的名單列在計劃里，只要這些孩子能找到存在感，他們就一定會有所改變，慢慢自信起來。童的良好氛圍，保證他們與健全家庭一樣健康成長?？?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論