大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告2022

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告2022為響應(yīng)關(guān)于高校生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的號召，引導(dǎo)同學(xué)在社會實(shí)踐中受教育、長才能、做貢獻(xiàn)，提高高校生社會實(shí)踐力量和社會責(zé)任感。20xx年xxxx月、xxxx月期間我們實(shí)踐隊(duì)在費(fèi)縣進(jìn)行了高校生暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動，這次的活動我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難，圓滿的完成了這次活動。

今年，我們隊(duì)伍將與xxxx師范高校實(shí)踐隊(duì)聯(lián)合實(shí)踐，并與xxxx工學(xué)院實(shí)踐隊(duì)共享媒體平臺。并得到兗礦集團(tuán)支持，我們將在其名下省內(nèi)外一些工程項(xiàng)目上進(jìn)行工程項(xiàng)目施工條件及施工人員生活狀況調(diào)研實(shí)踐。作為當(dāng)代高校生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏。對于我們來說是一次真正的歷練。通過這次的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動，不僅僅收獲了感動，更多的是引發(fā)我們內(nèi)心無限的感慨。

此次社會實(shí)踐活動我們以深化專業(yè)，感受將來為主題，把整個活動分為省內(nèi)外工地實(shí)踐和鋁模板與傳統(tǒng)模板對比調(diào)研兩個小主題，來進(jìn)行活動。實(shí)行這樣的構(gòu)思是盼望充分的利用這次的社會實(shí)踐活動的機(jī)會使我們高校生得到很好的熬煉，同時，提前實(shí)際接觸工地，了解深化工地，為將來步入工作崗位打下基礎(chǔ)。在整個活動過程中我們的團(tuán)隊(duì)都力爭做好每一個環(huán)節(jié)，都盼望實(shí)現(xiàn)我們活動方案時的初衷，能夠在不影響活動的深度的前提下擴(kuò)大活動的廣度，轉(zhuǎn)變以往隊(duì)伍實(shí)行的單一的實(shí)踐活動方案，實(shí)行多種方式，做到多而不亂，努力做一次真正的有意義的社會實(shí)踐活動。

首先，我們在兗礦集團(tuán)東華建設(shè)有限公司下的濟(jì)寧悅城項(xiàng)目部進(jìn)行的工地實(shí)踐活動，我們和工地技術(shù)員一起度過了兩天，實(shí)踐過程中的點(diǎn)滴讓我們熟悉到，在學(xué)校上課所學(xué)到的學(xué)問還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要通過實(shí)踐來積累工地閱歷。所以我們在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的同時，也要努力提高自己的實(shí)踐力量。實(shí)踐之前我們對時間進(jìn)行了肯定的支配，對去工地實(shí)踐做了肯定的預(yù)備，但是真正到工地的時候才知道自己預(yù)備的永久不充分，真正面對工地施工問題的時候，對于高校生來說真的不易。同時我們也熟悉到，我們除了在學(xué)習(xí)書本上的學(xué)問以外，更重要的是到工地實(shí)踐。我們在工地上跟技術(shù)員們學(xué)習(xí)并一起測量、放線。并向技術(shù)員們了解、學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場的一些平安學(xué)問。

然后，我們又在兗礦集團(tuán)東華建設(shè)有限公司下的烏魯木齊及桂林分公司項(xiàng)目部的工地分別進(jìn)行了為期四天的工地實(shí)踐活動，我們跟當(dāng)?shù)丶夹g(shù)員溝通并學(xué)習(xí)其工地現(xiàn)場施工的技術(shù)及留意事項(xiàng)。并了解當(dāng)?shù)厥┕と藛T的生活問題等。拍攝并記錄了現(xiàn)場施工狀況和我們與xxxx師范高校的同學(xué)共同在工地實(shí)習(xí)生活的狀況。

最終通過這次的工地實(shí)踐我們意識到：學(xué)習(xí)與實(shí)踐始終是個沉重的話題。當(dāng)今的教育特殊是高校生的教育還存在著許多的問題，如學(xué)習(xí)與實(shí)踐不夠完善，尤其是像我們這種學(xué)習(xí)建筑的專業(yè)高校生更是需要學(xué)習(xí)與實(shí)踐并行等等。雖然我們只是進(jìn)行了實(shí)踐活動，但是他反映的問題是許多高校生都或多或少會存在的。只有正視實(shí)踐，而非遮蓋問題，才能抓住阻礙高校生進(jìn)展的癥結(jié)所在，縱觀改革開放以來,經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展,經(jīng)濟(jì)進(jìn)展阻礙了教育進(jìn)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟(jì),但最終還得抓住教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵才能從根本上解決高校生教育中存在的問題。

在此次工地實(shí)踐中，我們了解到了一種新型材料鋁模板，與我們傳統(tǒng)模板不同。我們對此跟兗礦集團(tuán)東華建設(shè)有限公司的工作人員進(jìn)行了鋁模的了解與學(xué)習(xí)，然后我們對兩種模板的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，對比。傳統(tǒng)模板與鋁合金模板的比較目前國內(nèi)的建筑模板較為傳統(tǒng)的主要有以下幾種：?

1、最傳統(tǒng)的木模板，比較常見的是楊木模板和松木模板，這種模板相對而言比較輕，成本略低，但是耐用度不算太好，而且重復(fù)利用率特別的低。

2、鋼模板，顧名思義是鋼質(zhì)的，強(qiáng)度特別大，但是重量過重，重復(fù)利用好，成本極高。塑料模板，不怕水，成本較低，耐用，但是強(qiáng)度不夠。較以上三種傳統(tǒng)模板相比，鋁模板和重復(fù)使用遠(yuǎn)遠(yuǎn)早過前三種常見的模板，強(qiáng)度大而且重量輕，也不生銹，適合南方和一些潮的地方。最主要是鋁模板拼裝完畢后能一次澆筑，假如是同樣的樓層，像一個小區(qū)那樣重復(fù)的樓樣，使用鋁模板，工期和價格的優(yōu)勢很明顯。而且拼縫很精細(xì)，成墻很美麗，后期的裝修也很便利。

相對傳統(tǒng)模板鋁合金模板具有以下幾個優(yōu)勢：

1、施工周期短：鋁合金建筑模板系統(tǒng)為快拆模系統(tǒng)，一套模板正常施工可達(dá)到四、五天一層，大大節(jié)省承建單位的管理成本，目前澳門在建的項(xiàng)目-TN2xxxx公屋施工可達(dá)三天一層。

2、重復(fù)使用次數(shù)多、平均使用成本低：鋁合金建筑鋁模板系統(tǒng)采納整體擠壓形成的鋁合金型材做原材6063-T6或6061-T6)一套模板規(guī)范施工可翻轉(zhuǎn)使用300-500次以上，平均使用成本低。

3、施工便利、效率高：鋁合金建筑模板系統(tǒng)組裝簡潔、便利，平均重量30KG/m2，完全由人工拼裝，不需要任何機(jī)械設(shè)備的幫助(工人施工通常只需要一把扳手或小鐵錘便利快捷),嫻熟的安裝工人每人每天可安裝20-30平方米(與木模對比鋁模安裝工人只需要木模安裝工人的xxxx0-xxxx0%,而且不需要技術(shù)工人,只需安裝前對施工人員進(jìn)行簡潔的培訓(xùn)即可。

4、穩(wěn)定性好、承載力高;鋁合金建筑模板系統(tǒng)全部部位都采納鋁合金板組裝而成，系統(tǒng)拼裝完成后，形成一個整體框架，穩(wěn)定性非常好：承載力可達(dá)到每平方米60KN。

5、應(yīng)用范圍廣：鋁合金建筑模板適合墻體、水平樓板、柱子、梁、樓梯、窗臺、飄板等位置的使用。

6、拆模后混凝土表面效果：鋁合金建筑模板拆模后，混凝土表面質(zhì)量平整光滑，基本上可達(dá)到飾面及清水混凝土的要求，無需進(jìn)行批蕩，可節(jié)約批蕩費(fèi)用。xxxx、現(xiàn)場無施工垃圾：鋁合金建筑模板系統(tǒng)全部配件均可重復(fù)使用，施工拆模后，現(xiàn)場無任何垃圾，施工環(huán)境平安、潔凈、干凈。xxxx、標(biāo)準(zhǔn)、通用性強(qiáng)：鋁合金建筑模板規(guī)格多，可依據(jù)項(xiàng)目采納不同規(guī)格板材拼裝;使用過的模板改建新的建筑物時，只需更換20-30%左右的非標(biāo)準(zhǔn)板，可降低費(fèi)用。

9、回收價值高：鋁合金建筑模板報廢后，當(dāng)廢料處理殘值高，均攤成本優(yōu)勢明顯(每平方米的回收價也許在400元左右)。

10、低碳減排：鋁合金建筑模板系統(tǒng)全部材料均為可再生材料，符合國家對建筑項(xiàng)目節(jié)能、環(huán)保、低碳、減排的規(guī)定。許多發(fā)達(dá)國家都已經(jīng)規(guī)定建筑項(xiàng)目不準(zhǔn)在使用木模板，需使用可再生材料的模板。11、支撐系統(tǒng)便利：傳統(tǒng)施工方法中樓板、平臺等模板施工技術(shù)普遍采納滿堂支架，費(fèi)工費(fèi)料。而鋁模板支?，F(xiàn)場的支撐桿相對少(采納獨(dú)立支撐間距1200mm一支),操作空間大,人員通行、材料搬運(yùn)暢通,現(xiàn)場易管理。

通過此次為期一個星期的實(shí)踐活動我們了解到，鋁模板在南方使用廣泛，在我國北方地區(qū)還未廣泛使用。目前，僅兗礦集團(tuán)一家在我國華北地區(qū)試投入使用。

實(shí)踐活動過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍舊歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。當(dāng)我們想起大家開會激烈爭論的情景;當(dāng)我們想起在每次活動中大家勞碌的身影時;當(dāng)我們想起大家的笑容時;當(dāng)我們想起農(nóng)工人們質(zhì)樸的眼光時;便感受到無比的感動與滿意。

這次的活動也讓我們懂得了做事情要全面考慮問題，留意細(xì)節(jié)?；顒臃桨复缶V當(dāng)然重要，但我們真剛要執(zhí)行我們的活動，活動過程中的一些細(xì)節(jié)，活動的詳細(xì)細(xì)則是必需要考慮的。任何一份工作，一次活動，都需要去細(xì)心策劃，細(xì)心預(yù)備。未經(jīng)深思熟慮，確定會忽視了許多細(xì)節(jié)，勢必會影響活動的順當(dāng)進(jìn)行，降低活動的質(zhì)量。所以，活動開展之前我們多次召開會議商討活動的細(xì)節(jié)與平安問題。我們做了特殊多的考慮，盼望把每一事情都考慮全面。這對我們都是很大的熬煉和提高。

在活動進(jìn)行期間我們與xxxx師范高校跟xxxx工學(xué)院媒體共享平臺，并在中國高校生網(wǎng)、高校生校內(nèi)網(wǎng)、高校生聯(lián)盟網(wǎng)、連網(wǎng)、連云港電視臺等網(wǎng)絡(luò)和媒體平臺對此次實(shí)踐活動進(jìn)行了宣揚(yáng)報道。

當(dāng)然，在我們這次活動取得成同時，我們也必需承認(rèn)，我們的工作仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對工地實(shí)習(xí)的總體熟悉還不夠深刻，由于缺乏閱歷，一些實(shí)際的工作與方案存在肯定的差距，活動的一些預(yù)備工作比較倉促，一些工作細(xì)節(jié)考慮不足、做得不夠到位等;也受到了實(shí)踐地的詳細(xì)狀況等現(xiàn)實(shí)條件的限制。但，我們信任!有收獲，有閱歷，有挫折，有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的完整的實(shí)踐活動。

三下鄉(xiāng)活動雖然早已結(jié)束，但它給我們留下了很多思索：作為當(dāng)代高校生，我們要有一份社會責(zé)任感，用我們所學(xué)的去回饋賜予我們更多的社會。高校生是社會將來的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)樂觀走出象牙塔，到社會中去，了解國情，服務(wù)社會。而這次的暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐就是讓我們熟悉社會、服務(wù)社會、熬煉自我們的有效途徑。這次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐，使我們熟悉了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱忱。暑期社會實(shí)踐不但培育了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的力量和團(tuán)隊(duì)合作的精神，我們的人生觀、價值觀也得到