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第頁(yè)共頁(yè)社會(huì)理論的心得體會(huì)200字通用(八篇)心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、理論后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比擬好,我們一起來(lái)看一看吧。社會(huì)理論的心得體會(huì)200字篇一說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,放假的第三天我便戴上了工牌,穿上了工裝,其實(shí)說(shuō)得簡(jiǎn)單,其中也是很復(fù)雜的,好多事情,都是我沒(méi)遇到過(guò)的,需要用到法律知識(shí)的吆,下面就來(lái)說(shuō)一下我的打工預(yù)備階段,開(kāi)場(chǎng)呢,首先是我跟銷售商打交道,首先聲明一點(diǎn),我的銷售商不是泰華內(nèi)部的人,而是與泰華簽合同,利用過(guò)年期間狂賺的,所以呢,正規(guī)的來(lái)說(shuō),她不是泰華的人,所以,我爸建議我要小心一點(diǎn),但是我覺(jué)得這個(gè)人還是不錯(cuò)的,挺和藹的一個(gè)姐姐,首先,作為短促都要有押金,泰華的押金是500元,但是考慮到我是實(shí)習(xí)生,就工作20天左右,所以呢,我強(qiáng)烈要求降到200元,其實(shí)這是我爸的意思,我無(wú)所謂,反正是他交押金,呵呵,說(shuō)到這里,我真有點(diǎn)后明,為什么這么說(shuō)呢我算了一下我的工資總共也就500元多一點(diǎn),假如說(shuō),一下子交上500元的押金的話,說(shuō)不定就什么都拿不回來(lái)了,當(dāng)然,這是針對(duì)假如我的銷售商不守信譽(yù)的話,其實(shí),這個(gè)都要簽合同的,這個(gè)根本不用怕,但是也不得不防,就像跟我一起寒假打工的劉納說(shuō),她前一次打工的押金就沒(méi)要回來(lái),是老板太壞了,其實(shí)這樣的老板隨處可見(jiàn),都知道無(wú)奸不商這句話,所以呢,在我的強(qiáng)烈要求下,押金就減少到了200,剩余的300元是銷售商給墊上了,所以說(shuō),我們銷售商還是不錯(cuò)的,但不錯(cuò)歸不錯(cuò),有些事情要算明白,絕對(duì)不能忽略的,比方說(shuō),我們銷售商說(shuō),泰華給的押金條要給她,然后她給我們開(kāi)一張受到條,我們沒(méi)有任何反駁跟異議就容許了,然后呢,銷售商就給我開(kāi)了一張受到條,是這么寫(xiě)的“今收到曹彩華現(xiàn)金貳佰圓整張秀清xx.1?”我看都沒(méi)看就收下了,我沒(méi)考慮這張條會(huì)有什么不妥,但是回到家之后我爸爸開(kāi)口了,這是什么意思,終究是你欠了別人錢(qián)還了別人給你寫(xiě)的條還是別人收到你的實(shí)習(xí)押金寫(xiě)的證明,你給我說(shuō)說(shuō)?然后我就懵了,果真是這樣啊,我也說(shuō)不清楚了,然后我爸爸又說(shuō)了,你還是學(xué)法律的呢,這點(diǎn)常識(shí)都不懂,對(duì)啊,我真的是很笨啊,怎么就不明白呢,這張收到條,假如按照語(yǔ)文上的歧義理解的話,確實(shí)什么都不是,說(shuō)不準(zhǔn)我就真的說(shuō)不清了,我豁然開(kāi)朗啊,謝過(guò)____神算的爸爸,決定明天就回去找銷售商,改正來(lái),遇到銷售上了,然后她很不樂(lè)意地說(shuō),我沒(méi)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題,那好吧,你說(shuō)那么么些,我給你重新寫(xiě)一遍,就這樣“今收到曹彩華實(shí)習(xí)期間押金貳佰圓整,于xx年2月25日如數(shù)歸還”,然后我就收下了。這里就牽扯到了合同和欠條問(wèn)題,雖然我們法律專業(yè)課還沒(méi)開(kāi),對(duì)于這些我沒(méi)有完好詳細(xì)的理解,但是根據(jù)以往的政治,我知道我這么馬大哈只能導(dǎo)致自己最后的吃虧,然后我就真的是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出了,所以,一定要在打工期間把事情都弄好,合同一定要簽,要有書(shū)面形式,這才是證據(jù),還有,要防止銷售商這種鬼把戲,雖然我不知道我的銷售上真正有什么目的,或者她不是成心,但這些足以導(dǎo)致我們的損失。然后還有一點(diǎn)就是我們的工資問(wèn)題,這也是個(gè)關(guān)鍵,對(duì)于打工者來(lái)說(shuō),這很重要的,不是么?開(kāi)場(chǎng)銷售上說(shuō)過(guò)500加提成,然后給我們說(shuō)保證能賣(mài)得很好,讓我們放心,然后我們算了一下去掉提成一天也就16元錢(qián),一天做6個(gè)小時(shí),每個(gè)小時(shí)不到三元,我們覺(jué)得春節(jié)這段時(shí)間不劃算,然后提出放棄,但是看來(lái)銷售商也很無(wú)奈然后告訴我們一個(gè)月最少給我們800,我們算了一下這樣每個(gè)小時(shí)就能4元多錢(qián),一天工作6個(gè)小時(shí),一天26元,這樣就不錯(cuò)了,然后我們就同意了,然后呢,完工時(shí)間定在正月初八,還有呢就是,我們要看好貨,我們只有2%得破損率,剩余的要自己負(fù)責(zé),這是銷售商親口說(shuō)的,但是,讓我們都猜不到的是,銷售商在完畢的時(shí)候告訴我們要500加提成算,而且要我們加長(zhǎng)工作時(shí)間,到初十完畢,我們自然是不同意,最后經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的討價(jià)還價(jià)才成功解決,這給了我們很大的啟示,要簽合同,即使你工作兩天,也要把合同寫(xiě)在紙上,不能忽略。合同是什么,在法律上,合同就是證據(jù),就是鐵跟鋼,就是天平,就是信譽(yù),所以,作為法學(xué)學(xué)子竟然工作時(shí)沒(méi)簽合同,我覺(jué)得是我的一大失誤,不僅是不成熟的表現(xiàn),更是法學(xué)學(xué)子不合格的表現(xiàn),所以,無(wú)論如何,一定要簽合同再工作。還有呢就是,跟對(duì)班的關(guān)系問(wèn)題,說(shuō)白了,這個(gè)工作是我們一起做的,所以,很重要的一點(diǎn)就是我們都要沒(méi)有私心,這就考驗(yàn)我們的良心工作了,說(shuō)實(shí)話,我真地對(duì)我的對(duì)班抱有疑心,因?yàn)樗习嗟牡谝惶炀退沐e(cuò)了帳,把自己遲到被罰的十元錢(qián)從銷售額里面扣了出來(lái),也就是說(shuō)這個(gè)錢(qián)要我們倆最后一起承當(dāng),這是在我說(shuō)了要重新點(diǎn)貨之后她改的,所以,我知道,一切都不是那么容易的,要好認(rèn)真地做好自己的工作,更要搞好關(guān)系,讓她不好意思這么不負(fù)責(zé)任,所以,我真的努力溝通,我們的關(guān)系也不錯(cuò),工作也很順心,但是,我也點(diǎn)了貨,觀察著每日的銷售,每次都對(duì)帳,所以說(shuō),導(dǎo)購(gòu)并不是只做介紹賣(mài)貨,也要有統(tǒng)計(jì)跟思辨才能,更要有信心根耐心,責(zé)任心,更要有溝通才能。說(shuō)完了這些呢,剩下的就是自己的工作態(tài)度跟工作表現(xiàn)了,在工作期間,我們都點(diǎn)名,然后期間有主管巡崗,假如被逮到就要樂(lè)捐,就是罰款的意思,所以,在工作的時(shí)候我都是站得很直,然后微笑,然后堅(jiān)持,可是,也忍不住偷懶,這要講究策略的,呵呵,說(shuō)多了,總之要明智的工作,對(duì)上司要恭敬,這是生存之道,對(duì)于老員工該勤快就勤快,多做點(diǎn),這是新人的生存法那么。這是我爸告訴我的,呵呵。至于寒假期間呢,大概就是這些了,比擬完好,也比擬簡(jiǎn)單,但是內(nèi)容卻一點(diǎn)都不少,我學(xué)到的也不少,知道了很多東西,關(guān)于銷售,關(guān)于怎么跟老板交流,那么么用法律解決問(wèn)題,怎么跟同事合作,更有我覺(jué)得我可以開(kāi)一個(gè)棒棒糖店了,吼吼。還有呢就是一定要聽(tīng)從爸媽的建議根意見(jiàn),原來(lái)他們知道好多的,這可不是開(kāi)玩笑啊。所以,暑假社會(huì)理論完畢了,我的寒假也差不多完畢了,我過(guò)的充實(shí)快樂(lè),還有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),這是值得快樂(lè)的事情,剩下的時(shí)間就是把賺的錢(qián)給親人朋友買(mǎi)禮物了,呵呵。好開(kāi)心啊,我終于覺(jué)得有那么一點(diǎn)成就感了,來(lái)之不易,要好好珍惜啊。社會(huì)理論的心得體會(huì)200字篇二轉(zhuǎn)眼,二十天的社會(huì)理論已經(jīng)完畢了,那個(gè)緊張的神經(jīng)終于松弛下來(lái),早上睡懶覺(jué)悟來(lái),腦海里還是刺眼的陽(yáng)光、純熟的問(wèn)候、熙攘的人群和騎車掠過(guò)的微風(fēng),暑期社會(huì)理論心得。社會(huì)理論的酸甜苦辣照舊在腦海里翻騰著,經(jīng)過(guò)二十天的磨練,我不僅僅是曬黑了而已,在黑色的皮膚下有滿滿的收獲。充足的準(zhǔn)備是成功的一半還記得7月20日晚上,對(duì)著會(huì)議桌兩旁的隊(duì)員,我拿著字跡滿滿的“演講稿”,用略帶羞澀的聲音,仔細(xì)的講解著活動(dòng)過(guò)程,一條一條的強(qiáng)調(diào)著考前須知。一個(gè)隊(duì)員笑嘻嘻的跟我說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng)大人,這件事情你強(qiáng)調(diào)了三遍了,我們一定英勇奮戰(zhàn),一定不辜負(fù)您的期望!”我才笑笑完畢了這場(chǎng)最重要的會(huì)議。這是我第一次帶隊(duì)做社會(huì)理論,心里一直都七上八下,總感覺(jué)沒(méi)有準(zhǔn)備好,總是一遍遍的回憶著做了什么準(zhǔn)備,還有什么事情需要做,怎樣做會(huì)更好一點(diǎn);總是拿著籌劃書(shū)一遍遍跑去辦公室找指導(dǎo)教師,找去年做過(guò)的學(xué)長(zhǎng),去給同學(xué)看,尋求意見(jiàn)。終于籌劃書(shū)寫(xiě)到6000字我才罷手。我一直堅(jiān)信良好的準(zhǔn)備是成功的一半,因此,我積極通過(guò)各種方式準(zhǔn)備著,有時(shí)間的時(shí)候,就拿起籌劃書(shū)不停的研究,把它整理成更加詳細(xì)的活動(dòng)流程圖,充實(shí)各個(gè)活動(dòng)階段,細(xì)化各個(gè)步驟。理論與理論的間隔總是隔著一層透明的紙墻,看著非常近,做的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很遠(yuǎn)。7月21日,山東農(nóng)村文化生活調(diào)研活動(dòng)正式啟動(dòng)!看到照片上隊(duì)員們自信的臉龐,看著相框里顯眼的隊(duì)旗,我的心里就充滿了力量!啟動(dòng)儀式完畢后,我們便踏上實(shí)戰(zhàn)的征程。剛分開(kāi)校門(mén)幾里地,第一個(gè)問(wèn)題便擺在眼前,在農(nóng)村,百度的道路與實(shí)際的路相差太大,無(wú)奈中我們選擇邊走邊問(wèn)路,于是語(yǔ)言問(wèn)題又?jǐn)[在我們面前,面對(duì)這樣的為難,我們只能仔細(xì)的聽(tīng)著,紅著臉讓叔叔阿姨說(shuō)慢一點(diǎn),清楚一點(diǎn),直到弄明白。好不容易確定好道路,我們卻無(wú)奈的笑了,雨后的鄉(xiāng)間小路總是坑坑洼洼,車子陷進(jìn)去就難以“自拔”,我們只能互相幫助跌跌撞撞、走走停停的前進(jìn)著。到達(dá)了目的地后,又有問(wèn)題出現(xiàn),空蕩蕩的大街,緊閉的大門(mén),奇怪的眼神,圍繞在我們周圍。躊躇中在心底默默為自己打氣,鼓起勇氣去詢問(wèn),去敲門(mén),去搭訕聊天。一次、兩次、三次……最終克制了羞澀,放下了“面子”,丟掉了“不好意思”,熟悉了語(yǔ)言,學(xué)會(huì)了微笑,習(xí)慣了流程……社會(huì)理論的開(kāi)場(chǎng)就是遇到各種各樣的問(wèn)題,而理論的過(guò)程就是解決這些問(wèn)題,把“未知”變?yōu)椤啊?、“已解決”,而理論完畢后就是收獲!這次社會(huì)理論的主題為“聚焦農(nóng)村文化生活、關(guān)注基層文化建立”,是走進(jìn)農(nóng)村,走進(jìn)基層,去理解、感受和體驗(yàn)農(nóng)民的生活。走過(guò)大半個(gè)山東,我見(jiàn)識(shí)了很多,收獲了很多,也有很多感動(dòng)。我見(jiàn)識(shí)了芋頭的葉子跟荷葉一模一樣,原來(lái)土豆還可以蒸著吃,連綿的山脈一層一層真的像海浪;我發(fā)現(xiàn)一些農(nóng)村老人的文化生活太單調(diào),一些地區(qū)農(nóng)民的文化程度很差,然而他們對(duì)文化生活的渴望特別強(qiáng)烈,地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)差距太大,好的地區(qū)鄉(xiāng)村都規(guī)劃成了小區(qū),差的地方農(nóng)民的生活方式照舊很古老,農(nóng)村政策在傳達(dá)和施行的過(guò)程中并不順利,往往政策很好,但沒(méi)有得到很好的落實(shí);令我感動(dòng)的是農(nóng)民的淳樸,看到我們辛苦就請(qǐng)我們吃西瓜、雪糕,父母牽掛孩子的心是那樣感人,同樣父母的壓力和關(guān)心往往都是埋在心里的。在農(nóng)村,人們過(guò)著簡(jiǎn)單、平凡的生活,憑借自己的勞動(dòng)生活,人們關(guān)心著自己的家人,付出所有去幫助朋友甚至是生疏人。我會(huì)將這些所見(jiàn)、所聞、所想整理成合理的調(diào)研報(bào)告,對(duì)于其中出現(xiàn)的問(wèn)題經(jīng)過(guò)討論和考慮找出最正確的解決途徑,并將相關(guān)數(shù)據(jù)和信息反響到相關(guān)部門(mén),讓這次調(diào)研活動(dòng)真正有意義,有價(jià)值!“狼的力量在于群,相信自己,相信伙伴!”這是去年在濰坊市青州市東虹工貿(mào)社會(huì)理論時(shí),聽(tīng)到的一句口號(hào)。感覺(jué)意義很深,所以印象特別真切。而這次社會(huì)理論,我又一次真切的感受到了這句話的深化含義。在理論中遇到困難,總有人皺起眉頭,因?yàn)槁飞系姆e水弄臟了鞋子、因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的騎車癱坐在路旁、因?yàn)橹藷岬尿滉?yáng)而停頓向前、因?yàn)楸换亟^調(diào)研而灰心喪氣……每一次困難的解決都于團(tuán)隊(duì)的.力量,弄臟了鞋子,大家一起想方法搽拭干凈,一起撫慰低落的心情;累了,大家就互相打打氣,或是拉一把;熱了,大家就在樹(shù)蔭下聊聊天,給自己加加油,繼續(xù)前行;被回絕了,大家都送來(lái)?yè)嵛康难凵窈完P(guān)心的話語(yǔ),讓你重拾信心,鼓起勇氣……走到一個(gè)新的地方,我都會(huì)毫不猶豫的走上前去做調(diào)研,從不擔(dān)憂什么,不去想結(jié)果,因?yàn)楸换亟^也好,受到敷衍也罷,都無(wú)所謂,因?yàn)槲颐靼?,我不是孤軍作?zhàn),我有我的隊(duì)員們,我有我們的團(tuán)隊(duì)!他們會(huì)一直站在我的旁邊,為我打氣,跟我一起加油。團(tuán)隊(duì)的力量一直在心中!團(tuán)隊(duì)的信念一直印在腦海!鼓勵(lì)著我,支持著我不斷向前!團(tuán)隊(duì)的凝聚力讓我不再畏懼,英勇的克制困難!友誼是一壇老酒,越釀越香。社會(huì)理論的二十天里,我們一起吃,一起走,一起說(shuō)笑、一起嘆氣、一起遇到困難、一起解決困難……二十天的相處讓我們之間有了更多的交流,也有了進(jìn)一步的理解,我們都發(fā)現(xiàn)了彼此身上的優(yōu)點(diǎn)和缺乏,看到平時(shí)上學(xué)看不到的一面。我們也有了彼此的很多“把柄”,也知道了彼此的很多“特異功能”。我們之間,爭(zhēng)吵過(guò)、嘻笑過(guò)、討厭過(guò)、幫助過(guò),這些說(shuō)不清是苦是樂(lè)的經(jīng)歷已經(jīng)成為我們深化在心底的記憶!這些經(jīng)歷已經(jīng)醞釀成友誼之酒!我們從原來(lái)的不熟悉到如今的好朋友,從原來(lái)的好朋友到如今的知己!友誼之花默默的開(kāi)在我們心間!有人說(shuō)經(jīng)歷就是收獲,確實(shí),經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)歷過(guò)失敗,才會(huì)懂得努力。這次社會(huì)理論帶給了我太多太多,我也學(xué)會(huì)了太多,我會(huì)將這種理論的精神和力量帶到我以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去,讓我的大學(xué)生活更加多姿多彩!社會(huì)理論的心得體會(huì)200字篇三如今到了暑假,時(shí)間變的更加的充裕,閑暇的時(shí)間變的更多。這種虛度光陰的時(shí)間總是讓人感到焦躁,為了擺脫這樣的焦躁,我在暑假中找到了一份與專業(yè)相關(guān)的工作。在工作中,我漸漸的體會(huì)到了充實(shí)的生活感,雖然讓人覺(jué)得有些勞累,但是我漸漸喜歡上了這樣嚴(yán)密的生活安排。如今,對(duì)我這次的暑假銷售工作做出記錄如下:在參加工作前,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)之后自己的工作可能回事多么的辛苦,也總是覺(jué)得父母的辛苦也一定是自己可以承當(dāng)下的程度。直到我親自來(lái)到了如今的工作崗位——一名電腦銷售,我才知道自己的想法暴露了自己多么幼稚的事實(shí)。沒(méi)能正確的認(rèn)識(shí)在這個(gè)社會(huì)生活的困難,也許就是我之前最大的錯(cuò)誤。在這份工作中,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、聽(tīng)從指令……這些都和以前在家或是學(xué)校的情況一樣,但是在工作中,卻多了一個(gè)“無(wú)法偷懶”的條件。在工作中,對(duì)我們這些新來(lái)的員工也許并不會(huì)要求我們?cè)诠ぷ魃献龅阶詈?,但是正因?yàn)槭切氯?,所以才更不能在那些事情上有所偷懶。一天的工作下?lái),不僅是學(xué)習(xí)怎樣去銷售,怎樣去吸引顧客,還有許多的雜事,這些都是我們的職責(zé)。這些工作雖然沒(méi)在第一、二天就將我打倒,但是在第三天開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候我確實(shí)感覺(jué)非常的累。在工作中,最有收獲的因該就是在學(xué)習(xí)上的發(fā)現(xiàn)了。一開(kāi)場(chǎng)面對(duì)工作,我本是想運(yùn)用在專業(yè)上的知識(shí)來(lái)進(jìn)步自己的銷售成績(jī),但是卻被店長(zhǎng)狠狠的轉(zhuǎn)變了過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候我才知道,在學(xué)校中學(xué)到的那些技術(shù),并不是在哪里都能適用的。店長(zhǎng)是個(gè)經(jīng)歷豐富的銷售者,這家店,就是他憑借這自己在市場(chǎng)中的不斷累積經(jīng)歷經(jīng)營(yíng)起來(lái)的。我在跟著他學(xué)習(xí)的時(shí)候,知道了很多不曾理解的知識(shí),也讓我在學(xué)習(xí)上有了更深的認(rèn)識(shí)。真正的體會(huì)過(guò)了工作,我才看到自己有多少的缺點(diǎn)。自己的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏,在大學(xué)中的空閑也不過(guò)是自己想要休息的借口。假如真的想要學(xué),那真是學(xué)到死都學(xué)不完,前路還這么漫長(zhǎng),看來(lái)我還要好好的努力。社會(huì)理論的心得體會(huì)200字篇四20xx年12月20號(hào)上午,我在xx留守兒童中心的劉教師的帶著下,來(lái)到了這個(gè)孩子們假期的專屬學(xué)習(xí)和玩耍小家。我也就此開(kāi)場(chǎng)了自己為期五天義教活動(dòng)。此次理論主題是“關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng),推進(jìn)鄉(xiāng)村文明建立”。我們一起在中心組織了黏土手工制作,課外書(shū)籍閱讀分享,數(shù)學(xué)知識(shí)游戲等形式多樣的活動(dòng)。這個(gè)寒冷的冬天,在陪伴留守兒童過(guò)好假期的同時(shí),也著力培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí),友好合作才能。支教活動(dòng)受到了流長(zhǎng)鄉(xiāng)黨、團(tuán)組織的大力支持和當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g送。外出務(wù)工的家長(zhǎng)們也很放心并且信任中心,空余時(shí)間也會(huì)參與我們的相關(guān)親子協(xié)助活動(dòng)。如今寒假社會(huì)理論已經(jīng)完畢,那就讓我們來(lái)簡(jiǎn)單回憶一下此次活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程:(1)12月20中午在線上進(jìn)展相關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明以及培訓(xùn),理解兒童們的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛(ài)好。(2)12月21日出發(fā)前往xx留守兒童中心。(3)12月24日活動(dòng)最后一天。在此次活動(dòng)開(kāi)場(chǎng),前該中心的負(fù)責(zé)人劉教師就已經(jīng)通過(guò)網(wǎng)上交流對(duì)我進(jìn)展了培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:一是詳細(xì)教學(xué)方式學(xué)習(xí)。她跟我舉了一些理論知識(shí),蘇霍姆林斯基說(shuō):“每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界。”世上沒(méi)有任何兩粒沙子是一樣的,也沒(méi)有任何兩粒一樣的樹(shù)葉,我們所面對(duì)的每一個(gè)學(xué)生都有與眾不同的個(gè)性,都有自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處。這就給我們教師帶來(lái)了很大的壓力,就是說(shuō)我們?cè)谌绱吮姸嗟暮⒆赢?dāng)中,又面對(duì)著如此大的差異,如何根據(jù)學(xué)生的差異,對(duì)學(xué)生因材施教,我想這是目前在我們每一個(gè)教師面前擺的一個(gè)很嚴(yán)峻的話題。還有就是,面對(duì)這些孩子,我們并不是標(biāo)準(zhǔn)的“教師”,其實(shí)更多的是同伴,那么這個(gè)時(shí)候,就更得考慮過(guò)程中的教學(xué)態(tài)度與方法。不能過(guò)于嚴(yán)厲或者強(qiáng)硬,應(yīng)該要有更多的理解與包容和耐心。成為孩子們的好伙伴和好典范。鑒于該留守中心的孩子年齡都比擬小所以不能采取一般的教師與學(xué)生的身份來(lái)將來(lái)進(jìn)展教學(xué)更多要以孩子的知心朋友的方式來(lái)孩子在獲取知識(shí)的同時(shí)拓展自己的人際關(guān)系以及課外興趣。二是要理解每個(gè)兒童的性格特點(diǎn)從而采取不同的教育學(xué)方式實(shí)在的理解孩子們的需求?;诖缶植康竭@里度過(guò)寒假的孩子都是留守兒童,我們得結(jié)合實(shí)際,在傳播科學(xué)文化的同時(shí),也要給予恰當(dāng)?shù)娜宋年P(guān)心。理解孩子們的實(shí)際情況與需求,適當(dāng)調(diào)整對(duì)話方式與活動(dòng)內(nèi)容,從而到達(dá)1+1大于2的效果,讓孩子們過(guò)個(gè)開(kāi)心充實(shí)的假期。三是幫助鄉(xiāng)村孩子樹(shù)立自己的更加遠(yuǎn)大的目的??梢砸宰陨淼膶W(xué)習(xí)升學(xué)經(jīng)歷來(lái)鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們,鼓勵(lì)他們走出鄉(xiāng)村,回報(bào)家鄉(xiāng)。此次的培訓(xùn)內(nèi)容雖然很雖然不多但是也讓非常佩服該中心教師們的負(fù)責(zé)以及理論經(jīng)歷的豐富,讓我收益頗豐。接下來(lái)是12月21日以后詳細(xì)展開(kāi)的教學(xué)工作,其實(shí)說(shuō)教學(xué)也并不算完全是。因?yàn)槲覀兊谝惶爝M(jìn)展的是一種破冰活動(dòng),類似教小孩進(jìn)展一些粘土的工具簡(jiǎn)易的粘土手工品制作在這個(gè)過(guò)程中你能真切感受到每個(gè)小孩子臉上開(kāi)心以及興奮的笑容,以及制作好自己的粘土工藝品以后那種滿足的表情。通過(guò)這次活動(dòng)也瞬間拉近了我們之間的間隔,此刻我們的身份并不是一個(gè)年長(zhǎng)的人與年幼的人之間的教與學(xué)而是更多地貼近于一種貼心教師的身份。在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)自己也有不少的收獲例如在自己的耐心方面有了很大的提升,有很多小孩子是第一次接觸粘土或者是手工藝品制作那么這個(gè)時(shí)候你就得更加耐心細(xì)致地教他們一步一步來(lái)。我們還進(jìn)展了一些數(shù)學(xué)課外知識(shí)的拓展,鑒于每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度都不一樣,所以我們中心也對(duì)學(xué)生以及教師進(jìn)展了分配。例如我那么是負(fù)責(zé)教一些上初中的孩子的數(shù)學(xué)課外知識(shí)的拓展。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們雖然有困難要解決但是只要你可以認(rèn)真耐心地教他們,那他們也可以很快的學(xué)會(huì)。同時(shí)我們也進(jìn)展了一些學(xué)習(xí)方法的分享例如心算法以及草稿紙的正確使用答題技巧以及分?jǐn)?shù)計(jì)算等比擬實(shí)用又比擬契合當(dāng)前學(xué)情的小方法。而第三項(xiàng)活動(dòng)是圖書(shū)的閱覽以及分享會(huì)等,在這個(gè)過(guò)程中,中心提供的資也非常充足。你會(huì)驚訝于面積并不大的留守兒童中心卻有著一個(gè)占面積約為1/3的圖書(shū)館,這里面的圖書(shū)有一局部是學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng),還有當(dāng)年在這里享受過(guò)教育的留守兒童們所捐贈(zèng)的,也有一局部是政府以及當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娋栀?zèng)的。圖書(shū)來(lái)非常的廣泛,但是質(zhì)量都是比擬合適當(dāng)下學(xué)生們的。每次午睡過(guò)后我們便會(huì)開(kāi)展我們的閱讀課你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然下午是一個(gè)容易讓人犯困的時(shí)候但是在閱讀中孩子們還是有精神的。而在交流分享會(huì)中孩子們也非常踴躍的舉起自己的手來(lái)發(fā)表自己對(duì)這篇文章或者是這個(gè)故事的想法以及改編,大大的激發(fā)了孩子們的課外興趣以及拓展了見(jiàn)識(shí),同時(shí)還提升了他們的閱讀才能。在這幾項(xiàng)活動(dòng)中當(dāng)然也有令我比擬印象深化的人和事。首先就要談一談這里教師們各有所長(zhǎng),類似我們這里有雖然我們都是大學(xué)生。但是也確實(shí)來(lái)自不同的院校不同的專業(yè),也有也有不同的自己所擅長(zhǎng)的科目。例如我們這里面就有很多的數(shù)學(xué)大佬以及一些美術(shù)文學(xué)專長(zhǎng)的。他們也負(fù)責(zé)教學(xué)或者是給孩子提供這方面的建議。還有就是這次活動(dòng)中,我們跟孩子們也建立了良好的友誼甚至在分開(kāi)中心回家的時(shí)候孩子們也會(huì)非常好奇地詢問(wèn)一些事情,比方說(shuō)大學(xué)生活怎么樣高中生活怎么樣,在我們與他們積極分享的同時(shí)也增強(qiáng)了他們對(duì)獲取知識(shí),升學(xué)的渴求。更令我印象深化的便是這個(gè)小小中心的文化傳承。你可以看見(jiàn)幾年前甚至是十幾年前曾經(jīng)在這待過(guò)的留守兒童們也回來(lái)這里義務(wù)做假期的教師。一代又一代交匯這里的留守兒童們,很多的知識(shí)以及拓展課外興趣愛(ài)好讓我們能提升他們學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)也拓展了他們課外的興趣。小小教室和中興的墻上都是每一屆每一年來(lái)的留守兒童們的合影合照。你甚至可以在墻上見(jiàn)到熟悉的面孔雖然是長(zhǎng)大以后的面孔。但是真的讓人非常感動(dòng)!到此,20xx年寒假社會(huì)理論活動(dòng)完畢了,通過(guò)支教活動(dòng),我們更加關(guān)注鄉(xiāng)村教育,關(guān)愛(ài)留守兒童,同時(shí)能在同學(xué)之間互相宣傳,幫助更多的同學(xué)找到“心”的方向,更有效的踐行社會(huì)核心價(jià)值觀。開(kāi)展科技文化下鄉(xiāng)活動(dòng),在校大學(xué)生不僅可以將自己所學(xué)到的知識(shí)傳授給孩子們,開(kāi)闊他們的視野,同時(shí)在校學(xué)生可以將自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)跟農(nóng)村實(shí)際需要相結(jié)合,既可以發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),為農(nóng)村建立效勞,為農(nóng)民群眾效勞,同時(shí)大學(xué)生在效勞農(nóng)村群眾的理論中進(jìn)一步的接觸社會(huì),理解國(guó)情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,從而有效的宣傳社會(huì)核心價(jià)值觀。活動(dòng)雖然完畢了但又是一個(gè)新開(kāi)場(chǎng),以后我們將開(kāi)展更加富有成效、更具影響力的假期理論活動(dòng),努力踐行社會(huì)核心價(jià)值觀!社會(huì)理論的心得體會(huì)200字篇五“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也?!边@是論語(yǔ)中的一句話,說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去考慮鉆研一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。理論的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長(zhǎng),跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái),也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì),更在一覽眾山之軀。我們理論,我們快樂(lè)。作為理論,這樣的一項(xiàng)活動(dòng),也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)場(chǎng)確實(shí)定主題,到隊(duì)員的選拔再到理論的開(kāi)場(chǎng),分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實(shí)那么不然,在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才,那么百事俱舉;百事舉矣,那么富強(qiáng)缺乏謀也。”每個(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中奉獻(xiàn)著自己,以追求對(duì)大學(xué)生村官的深化調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方,真正做到了團(tuán)結(jié),奮進(jìn),有沖動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng)。不管第一天大家為了進(jìn)步團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休,不管每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,更不管每晚寫(xiě)報(bào)告,寫(xiě)日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭,我們?cè)儐?wèn)著,調(diào)查著,目的只是完成理論,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎?,孵化?mèng)想,需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂(lè)。在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查理論中,我們感受到了村里的建立,這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們?cè)诟惺?,感受著這份簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時(shí),我們更多了一份寬慰,因?yàn)椋覀兊拇逶诓粩嗟母纳茷楦玫纳疃?。或許,我們的實(shí)踐不能反響村里的每個(gè)角落,但是我們每個(gè)人都希望,我們的理論可以受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建立的村鎮(zhèn),我們的理論活動(dòng)受到中國(guó)高郵網(wǎng),郭集網(wǎng),高郵信息報(bào),揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。理論活動(dòng)完畢了,每個(gè)人在考慮著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個(gè)詞,不再是一個(gè)隊(duì)名,更多的是一種精神,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的理論,這樣的我們,這樣的,快樂(lè)。社會(huì)理論的心得體會(huì)200字篇六隨著暑假的到來(lái),在學(xué)院的精心組織和領(lǐng)導(dǎo)下,選出了15名同學(xué)赴定西市安定區(qū)團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)中學(xué)支教。7月15日,在一切準(zhǔn)備好后,我們開(kāi)場(chǎng)向目的地出發(fā)了,這次活動(dòng)帶的東西比擬多,等到達(dá)目的地,把一切打點(diǎn)好,已經(jīng)累得不行了。接著我們住的地方來(lái)了些好奇的學(xué)生,看到我們“薄弱”的行囊,他們給我們抱來(lái)被子,但我們不能收,打心里感謝他們。1、進(jìn)教室的瞬間。剛到教室門(mén)口,就看到同學(xué)們規(guī)規(guī)矩矩的在教室里坐著:雙手放在桌上、挺胸、面帶微笑。踏進(jìn)教室,想起了雷鳴般的掌聲。2、餐廳吃飯:大家坐在一起聊天,沒(méi)想到有學(xué)生為我們端來(lái)了面,愧疚,更多的是感動(dòng)。3、他們的自我介紹:給他們時(shí)機(jī),他們自己抓住了,上講臺(tái)不見(jiàn)緊張,比我們當(dāng)初兩腿發(fā)軟強(qiáng)多了,真是長(zhǎng)江后浪推前浪!真的為他們快樂(lè)。4、學(xué)習(xí)努力,早上六點(diǎn)十幾分大局部已到教室,很快樂(lè)也很榮幸能帶這樣刻苦的學(xué)生。5、當(dāng)我宣布下課休息,讓他們休息,可不見(jiàn)一個(gè)人走出教室或者站起來(lái),還是保持上課時(shí)的坐姿,我奇怪的問(wèn)他們?yōu)槭裁床怀鋈?,他們答?fù):教師沒(méi)走,我們不能走。這讓我非常感動(dòng),我們中學(xué)或者高中可不是這樣的啊!幾乎是學(xué)生都跑出教室了教師才有時(shí)機(jī)出教室。6、下午一點(diǎn)半的時(shí)候我到班上去查看的時(shí)候,超過(guò)2/3的學(xué)生在教室里安安靜靜的上自習(xí),我翻他們的作業(yè)看,每一頁(yè)都寫(xiě)的非常認(rèn)真,干凈、整潔。從7月16號(hào)開(kāi)場(chǎng),我們出了給他們上課外,還得準(zhǔn)備20號(hào)早上的掛牌儀式和下午的文藝晚會(huì),所以也就比擬忙,每天凌晨1:00才能睡覺(jué),早上5:30就得起床,但我們都覺(jué)得非常充實(shí)。由于忙,所以很多事情都只有交給班長(zhǎng),他們很出色,也很聰明,任務(wù)完成的非常漂亮,比方說(shuō)學(xué)校要求做的黑板報(bào)以及校園衛(wèi)生等,我把這些事宜交給班長(zhǎng)后,他每項(xiàng)都完成得非常出色,超乎我的意料。他們非常懂事,我忙的時(shí)候,會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)是否需要幫助;在閑暇之余,會(huì)虛心向我們請(qǐng)教,也許是因?yàn)槟挲g差距不大吧,他們有什么心事都找我談,當(dāng)然,我也會(huì)耐心的給他們排憂解難,漸漸的,我得到了他們的信任,和他們建立了深沉的友誼。他們還專門(mén)跑來(lái)找我,問(wèn)能不能叫我老班,覺(jué)得這樣叫親切。想當(dāng)初我在中學(xué)時(shí)不也跟他們一樣么,把班主任叫老班,把我的高中語(yǔ)文教師叫老張,直到如今還在叫。能被學(xué)生叫老班或以老開(kāi)頭的稱呼可不容易,能有這樣稱呼的教師往往是學(xué)生非常喜歡的教師。20號(hào)的掛牌儀式上,學(xué)校黎書(shū)一行的到來(lái),為本次活動(dòng)增添了不少榮耀。接下來(lái)的幾天,在上課之余,家訪。在家訪過(guò)程中,不得不提到吃,其中漿水面就是一絕。我吃到了我來(lái)北方后吃到的最好吃的面,以致于回學(xué)校后,不想再吃面。25號(hào),是我們回學(xué)校的日子,從22號(hào)這天開(kāi)場(chǎng),許多學(xué)生都跑來(lái)向我說(shuō)舍不得我們分開(kāi)。從23號(hào)開(kāi)場(chǎng),天天寫(xiě)留言,其中24號(hào)最多,寫(xiě)的手都疼了。23號(hào)晚,班上學(xué)生瞞著我舉辦了一個(gè)送別晚會(huì),在晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)前一個(gè)小時(shí),他們給我打,叫我到教室,說(shuō)給我一個(gè)驚喜,這確實(shí)是個(gè)驚喜,但同時(shí),我意識(shí)到,這晚會(huì)將是非常傷感的。結(jié)果真的是這樣,當(dāng)其他教師分開(kāi),教室只剩下我和他們副班時(shí),他們哭了,哭成一片。在24號(hào)下午的送別儀式上,也是哭成一片。在這短暫的十天里,我們和他們建立了深沉的友誼,但天下無(wú)不散的宴席,惜別。暑期社會(huì)理論活動(dòng)已經(jīng)完畢了,但社會(huì)理論給我?guī)?lái)的宏大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有完畢。它使我走出走出大學(xué)校園,大學(xué)課堂,走向社會(huì),走向了與理論相結(jié)合的道路,去施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在理論中檢驗(yàn)自己。10天的社會(huì)理論雖然比擬辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),回想起來(lái),才覺(jué)察,原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過(guò)本次社會(huì)理論活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的才能,在理論中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn);更重要的是我們和定西市安定區(qū)團(tuán)結(jié)中學(xué)建立了長(zhǎng)期的聯(lián)絡(luò),今后將長(zhǎng)期的開(kāi)展交流活動(dòng)。但我們也存在著缺乏,在以后的時(shí)間里,我們會(huì)更加的珍惜在校學(xué)習(xí)的光陰,努力掌握更多的知識(shí),并不斷的深化到理論中,檢驗(yàn)自己的知識(shí)鍛煉自己的才能,為今后更好的效勞于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底?!皺C(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷進(jìn)步自身的素質(zhì),在與社會(huì)的接觸中減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的此岸。社會(huì)理論的心得體會(huì)200字篇七x月x日,天氣一改前幾日的溫和,變得格外的冷,不知不覺(jué)每個(gè)人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個(gè)參加社會(huì)理論活動(dòng)同學(xué)心中的熱情。此次的理論活動(dòng)任務(wù)是效勞xx購(gòu)物廣場(chǎng),主要的活動(dòng)有三個(gè),分別是:1.電梯口導(dǎo)購(gòu);2.超市分裝購(gòu)物袋;3.采訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項(xiàng)活動(dòng)。先說(shuō)說(shuō)導(dǎo)購(gòu)吧,由于去的比擬晚,我并沒(méi)有從頭至尾的完成這項(xiàng)工作,所以感受不是多么強(qiáng)烈,只是聽(tīng)同行的xxx講述了工作的經(jīng)歷。她告訴我,導(dǎo)購(gòu)是一項(xiàng)非常累而又非常有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說(shuō)呢?首先,你必須對(duì)商場(chǎng)非常的熟悉,其次,你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客,而且面對(duì)每位顧客時(shí)都要面帶笑容,鞠躬問(wèn)候像“歡送光臨”、“您慢走,歡送下次光臨”之類的話,做起來(lái)有時(shí)難免顯得畏手畏腳。但慶幸,我們都順利地完成了這項(xiàng)任務(wù)。對(duì)我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個(gè)人都要協(xié)助一個(gè)售貨員完成收款工作,我被分配到一個(gè)面容和藹的大姐姐的柜上。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了許多,當(dāng)他得知是學(xué)生會(huì)組織的這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),頓時(shí)變得熱情了許多,“我初中時(shí)也是學(xué)生會(huì)的一員,當(dāng)時(shí)擔(dān)任宣傳部的部長(zhǎng),在學(xué)校里感覺(jué)非常的榮耀?。 彼@得心有所思但卻不影響工作,仍然純熟的收款?!翱墒牵髞?lái)我的成績(jī)下降很厲害,學(xué)校里停頓了我的職務(wù),我當(dāng)時(shí)變得非常的迷茫,以致于從那之后一蹶不振?!彼纯次?,見(jiàn)我聽(tīng)得很認(rèn)真,便接著說(shuō):“你們這群小孩幸福得很啊,先說(shuō)是不用愁吃愁穿,然后,你們又能在x中這樣好的學(xué)校學(xué)習(xí),好好努力將來(lái)就能成就大業(yè)啊。你再看看我們,從天明到天黑、從早到晚都沒(méi)有時(shí)間歇著,只得是不停的干啊干啊,光陰就這樣揮霍掉了。”我聽(tīng)了也非常的受感動(dòng),“那你如今也可以在奮斗啊,爭(zhēng)取獲得好的業(yè)績(jī)來(lái)給自己的工作爭(zhēng)光添彩?!薄昂呛牵瑳](méi)有你想得這么容易,要是真的這么好干,大家不早就升官了,這是個(gè)多么辛苦又多么艱巨的工作啊,而且我們是臨時(shí)合同,指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊,如今就得好好學(xué)習(xí),不要留下什么遺憾!”我也陷入了沉思……很快,下午的工作完畢了,說(shuō)不上辛苦,只感覺(jué)收獲不少,以致于如今寫(xiě)這篇小記得時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無(wú)法預(yù)見(jiàn)將來(lái)也無(wú)法改變歷史,只能抓緊如今,抓緊腳下,一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么,正像她說(shuō)得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才懊悔當(dāng)初!我們?nèi)缃裾侨松凶钇D辛的時(shí)刻,但每個(gè)人又必須堅(jiān)持,必須清楚,假如不好好珍惜如今,將來(lái)就要面臨更艱辛的歲月。這可能就是社會(huì)理論所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動(dòng)!我很快樂(lè)也很榮幸有時(shí)
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