植樹節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案（四篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)植樹節(jié)主題?班會(huì)活動(dòng)方?案一、活?動(dòng)目的：?1.讓學(xué)生?知道植樹節(jié)?的時(shí)間2?.增強(qiáng)學(xué)生?“愛我學(xué)校?，美我校園?”的意識(shí)，?讓學(xué)生明確?校園環(huán)保的?重要性，讓?他們自覺行?動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)?綠色校園，?為學(xué)校的環(huán)?境問(wèn)題出謀?獻(xiàn)策，培養(yǎng)?主人翁意識(shí)?。3.幫?助學(xué)生認(rèn)識(shí)?樹木與人類?生存的關(guān)系?，培養(yǎng)他們?從小學(xué)會(huì)愛?護(hù)植物，熱?愛自然的情?感。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1.詩(shī)朗?誦《我們住?在同一個(gè)星?球》、《希?望》。2?.關(guān)于植樹?造林的諺語(yǔ)?三、活動(dòng)?過(guò)程：1?.教師講解?植樹節(jié)的來(lái)?歷，宣布活?動(dòng)開始。?2.請(qǐng)幾位?同學(xué)談?wù)剬?duì)?校園環(huán)境的?評(píng)價(jià)。3?.說(shuō)說(shuō)學(xué)校?在綠化方面?做了哪些方?面的努力。?4.小組?討論一下，?校園存在著?哪些破壞環(huán)?境的不文明?行為以及面?對(duì)這些不良?行為，我們?應(yīng)該怎么做?，怎樣保護(hù)?樹木?5?.詩(shī)朗誦《?我們住在同?一個(gè)星球》?，說(shuō)說(shuō)你的?感想。6?.宣讀有關(guān)?人人們征服?地球、利用?地球、破壞?地球的有關(guān)?資料。7?.說(shuō)說(shuō)森林?的好處。為?此，我們必?須植樹造林?，“種下明?天的綠色”?。全體學(xué)?生詩(shī)朗誦《?希望》。?8.讀讀收?集的有關(guān)植?樹的諺語(yǔ)。?9.動(dòng)手?畫畫自己心?中的小樹，?給自己的小?樹起名字。?鼓勵(lì)進(jìn)行?植樹活動(dòng)(?回家與家長(zhǎng)?一起植樹)?。___?_班主任做?總結(jié)11?.齊唱《春?天在哪里》?，結(jié)束這次?主題班會(huì)。?四、總結(jié)?通過(guò)這次?活動(dòng)我們可?以擴(kuò)大這個(gè)?植樹活動(dòng)的?參與度和讓?同學(xué)們也為?環(huán)保為綠化?出一份力，?讓更多的同?學(xué)參與到我?們的環(huán)境保?護(hù)活動(dòng)中來(lái)?，從而加大?環(huán)保綠化的?宣傳力度。?植樹節(jié)主?題班會(huì)活動(dòng)?方案（二）?一、活動(dòng)?背景隨著?社會(huì)的發(fā)展?，保護(hù)環(huán)境?已成為全人?類日益關(guān)注?的問(wèn)題。而?對(duì)幼兒進(jìn)行?環(huán)境啟蒙教?育，使幼兒?知道環(huán)境污?染的危害，?了解一些簡(jiǎn)?單的環(huán)保知?識(shí)并建立初?步的環(huán)保意?識(shí)，為他們?長(zhǎng)大以后成?為具有牢固?的環(huán)保觀念?的人創(chuàng)造一?個(gè)良好的開?端，奠定一?個(gè)扎實(shí)的基?礎(chǔ)，是很有?必要的。?隨著幼兒環(huán)?保意識(shí)的不?斷增強(qiáng)，我?們進(jìn)一步結(jié)?合勞動(dòng)教育?，組織幼兒?自己動(dòng)手美?化環(huán)境，保?護(hù)環(huán)境，使?他們把初步?的環(huán)保意識(shí)?轉(zhuǎn)化為自己?的行動(dòng)，并?在活動(dòng)中鞏?固這種意識(shí)?。于是我?們?cè)谥矘涔?jié)?這天，為美?化、凈化環(huán)?境，組織幼?兒給樹木澆?水，宣傳綠?色植物的好?處，教育小?朋友要愛護(hù)?樹木。二?、活動(dòng)目標(biāo)?1、知道?“____?月____?日”是植樹?節(jié)。2、?通過(guò)活動(dòng)的?開展，讓幼?兒養(yǎng)成保護(hù)?植物就是保?護(hù)環(huán)境的意?識(shí)。3、?活動(dòng)中培養(yǎng)?幼兒的耐心?、愛心，體?驗(yàn)同伴間相?互勞動(dòng)的喜?悅。三、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、多媒體?課件以及霧?霾天氣的圖?片。2、?大水桶一個(gè)?(裝滿水)?，幼兒人手?一個(gè)水壺。?四、活動(dòng)?過(guò)程1、?談話。(?1)你知道?三月___?_日是什么?節(jié)嗎?(植?樹節(jié))。?教師用簡(jiǎn)單?明了的話語(yǔ)?向幼兒介紹?植樹節(jié)的由?來(lái)。(2?)你知道樹?木有什么作?用嗎?(幼?兒互相討論?)。引導(dǎo)?幼兒觀看多?媒體課件“?風(fēng)沙的危害?”以及霧霾?天氣的圖片?，讓幼兒知?道我們居住?的環(huán)境污染?特別嚴(yán)重，?對(duì)我們的生?存和發(fā)展帶?來(lái)了危害。?樹木能阻擋?風(fēng)沙，避免?或減少風(fēng)沙?造成的災(zāi)害?。教師小?結(jié)：樹木可?以凈化空氣?、美化環(huán)境?，調(diào)節(jié)氣溫?、防風(fēng)遮雨?;另外，樹?木還可以制?成各種家具?，給我們的?生活帶來(lái)很?多方便。所?以我們一定?要保護(hù)樹木?，保護(hù)我們?賴以生存的?環(huán)境!2?、教師與幼?兒一起為小?樹澆水。?(1)教師?提出要求：?①按順序?給路邊的小?樹澆水并注?意不碰斷小?樹苗、不踩?壞小花朵。?②水壺里?的水不要裝?太多，以免?水灑出來(lái)弄?濕衣服、鞋?子。③取?水時(shí)不要擁?擠，要按照?順序排好隊(duì)?。④給樹?木澆水只要?澆滿就行，?不能溢出水?。(2)?教師示范給?小樹澆水。?(3)幼?兒動(dòng)手給小?樹澆水，教?師巡回指導(dǎo)?，提醒幼兒?使用正確的?方法。3?、教師對(duì)幼?兒的勞動(dòng)給?予肯定并進(jìn)?行評(píng)價(jià)。?植樹節(jié)主題?班會(huì)活動(dòng)方?案（三）?一、活動(dòng)目?的以植樹?節(jié)為契機(jī)，?開展以宣傳?和實(shí)踐相結(jié)?合的活動(dòng)，?從而令會(huì)員?在活動(dòng)中體?驗(yàn)成功的喜?悅，增加對(duì)?植物生長(zhǎng)的?了解，增強(qiáng)?環(huán)保意識(shí)，?生態(tài)意識(shí)，?以達(dá)到為班?級(jí)、學(xué)校、?社會(huì)增添綠?色，凈化、?美化環(huán)境的?目的?；?動(dòng)意義倡導(dǎo)?：理想的?綠地—它是?氧氣，是吸?塵器，是鳥?類的居所，?昆蟲的世界?，也是我們?身邊的陶冶?情操的地方?。那里發(fā)生?著自然界的?一切循環(huán)：?小到看不見?的微生物，?大到野生動(dòng)?物。那里鳥?語(yǔ)花香，四?季更換，有?著濃郁的大?自然的色彩??？墒?，?這樣的綠地?，現(xiàn)在很少?了。尤其是?城市中。城?市中的綠地?基本是人工?維護(hù)成本很?高的草坪和?單調(diào)的綠地?。而城市中?的居民，也?久違了清早?的鳥的歌聲?。二、活?動(dòng)口號(hào)綠?滿大地怡人?心，花開遍?地笑常存。?三、活動(dòng)?時(shí)間__?__月__?__日。?四、活動(dòng)內(nèi)?容活動(dòng)一?(環(huán)保宣傳?)：1、?向各位同學(xué)?和向身邊的?同學(xué)征集環(huán)?保作品(照?片，漫畫，?感言，反映?各種環(huán)保問(wèn)?題的文章)?，面對(duì)我們?生存的空間?，發(fā)表自己?的想法，向?社會(huì)發(fā)出呼?吁。2、?組織志愿者?宣傳我們的?植樹照片和?感想，運(yùn)用?海報(bào)、展板?等形式向同?學(xué)們宣傳此?活動(dòng)，傳達(dá)?活動(dòng)的意義?，讓每個(gè)同?學(xué)都認(rèn)識(shí)到?環(huán)保的重要?性、和緊迫?性。宣傳?方面具體策?劃：(1?)招募志愿?者：組織?人員制作出?招募志愿者?的海報(bào)張貼?招募對(duì)此有?興趣的同學(xué)?參與。組?織人員制作?植樹主題的?海報(bào)張貼校?區(qū)，使同學(xué)?們深入了解?此次活動(dòng)并?使更多的人?參與進(jìn)來(lái)。?(2)活?動(dòng)進(jìn)行中：?聯(lián)系社聯(lián)?網(wǎng)絡(luò)部成員?到植樹活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)對(duì)該活?動(dòng)進(jìn)行報(bào)道?，擴(kuò)大此次?活動(dòng)的影響?力。(3?)活動(dòng)結(jié)束?后：在此?次活動(dòng)結(jié)束?后，社聯(lián)網(wǎng)?絡(luò)部成員對(duì)?植樹的后期?情況進(jìn)行報(bào)?道活動(dòng)二?(植樹進(jìn)行?中…)：?1、將各志?愿者分成_?___個(gè)小?組，每小組?若干人。?2、分發(fā)工?具及樹苗，?在專業(yè)人員?的指導(dǎo)下預(yù)?定地點(diǎn)進(jìn)行?植樹實(shí)踐。?3、各組?給自己親手?栽培的小樹?苗取名，并?做保護(hù)牌。?活動(dòng)三(?環(huán)保時(shí)刻從?身邊做起)?：1、植?樹結(jié)束后，?向志愿者征?集植樹感言?、并將植樹?過(guò)程中發(fā)生?的趣事、樹?苗的故事、?用展板的形?式展出，增?加活動(dòng)的趣?味性。2?、環(huán)保是一?件持續(xù)性的?工作，通過(guò)?紀(jì)實(shí)影片和?環(huán)保電影的?播放、環(huán)保?的宣傳呼吁?我們身邊的?人，呼吁整?個(gè)社會(huì)，重?視我們的生?存環(huán)境、用?每個(gè)人的力?量保護(hù)環(huán)境?、美化環(huán)境?，一起為我?們的綠色世?界加油!?五、經(jīng)費(fèi)預(yù)?算1、會(huì)?員車費(fèi)公交?為準(zhǔn)。2?、植樹工具?費(fèi)：水桶、?鐵鍬等。?3、宣傳費(fèi)?用網(wǎng)上宣傳?、海報(bào)25?~____?張、橫幅等?。4、照?相、材料打?印及復(fù)印。?植樹節(jié)主?題班會(huì)活動(dòng)?方案（四）?一、活動(dòng)?目的3.?12是每年?植樹節(jié)活動(dòng)?日，在這大?地回春，世?界萬(wàn)物呈現(xiàn)?勃勃生機(jī)之?際，校團(tuán)委?、學(xué)生以植?樹節(jié)契機(jī)，?開展“創(chuàng)綠?、愛綠、護(hù)?綠”創(chuàng)意、?實(shí)踐體驗(yàn)系?列活動(dòng)。學(xué)?校要求各班?積極宣傳、?人人參與，?將學(xué)習(xí)知識(shí)?與勞動(dòng)實(shí)踐?結(jié)合起來(lái)，?增強(qiáng)環(huán)保意?識(shí)，為創(chuàng)建?省綠色學(xué)校?添風(fēng)采。?二、活動(dòng)口?號(hào)建綠色?校園，樹綠?色理想。?三、活動(dòng)時(shí)?間-__?__年__?__月__?__日。?四、活動(dòng)內(nèi)?容與時(shí)間安?排1、“?植樹節(jié)”募?捐倡議書。?結(jié)合周一?主題晨會(huì)，?由值周班級(jí)?光榮升旗手?代表班級(jí)全?體同學(xué)，發(fā)?出倡議，然?后以團(tuán)委學(xué)?生代表發(fā)表?“植樹節(jié)”?募捐倡議書?。2、綠?色環(huán)保主題?班會(huì)。各?班在周二下?午主題班會(huì)?上，開展有?關(guān)“建綠色?校園，樹綠?色理想”為?主題的班會(huì)?活動(dòng)，并以?班級(jí)為單位?進(jìn)行“植樹?節(jié)”募捐，?募捐方式要?強(qiáng)調(diào)自愿原?則。3、?“植樹節(jié)”?募捐活動(dòng)。?____?月____?日，廣播操?期間，由團(tuán)?委、學(xué)生會(huì)?組織完成“?植樹節(jié)”募?捐儀式;募?集的全部資?金用于下面?的班級(jí)綠化?大賽;不足?部分將由政?教處向?qū)W校?申請(qǐng)補(bǔ)足。?4、室內(nèi)?綠色評(píng)比創(chuàng)?意設(shè)計(jì)大賽?。以班級(jí)?為單位，班?級(jí)同學(xué)為各?自班綠色布?置做好設(shè)計(jì)?，設(shè)計(jì)稿必?須圖文并茂?，說(shuō)明設(shè)計(jì)?意圖，書面?或電子稿均?可。我們將?各班綠色創(chuàng)?意設(shè)計(jì)作品?發(fā)布到校園?網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供?教師、學(xué)生?、網(wǎng)絡(luò)游客?進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投?票，請(qǐng)專業(yè)?老師評(píng)價(jià)，?評(píng)出最佳創(chuàng)?意獎(jiǎng)、優(yōu)秀?設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干?名，給與獎(jiǎng)?勵(lì)。5、?室內(nèi)綠色實(shí)?踐活動(dòng)。?各班根據(jù)室?內(nèi)綠色設(shè)計(jì)?，對(duì)班級(jí)進(jìn)?行綠色布置?，通過(guò)購(gòu)買?花、草或者?其它美化班?級(jí)，但是班?級(jí)布置不可?花哨，要得?體、美觀大?方、經(jīng)濟(jì)實(shí)?惠。6、?室內(nèi)綠色