中西對比專題二

中西對比專題二一、中西近代外交政策的比較外交是內(nèi)政的延續(xù),一個國家的經(jīng)濟基礎、政權性質(zhì)和思想文化都深刻影響著外交政策中國近代外交與西方國家外交的差異是由其國家性質(zhì)決定的。外交基礎:近代中國是半殖民地半封建國家，經(jīng)濟以農(nóng)耕經(jīng)濟為主,工業(yè)化程度非常低，西方國家則是資本主義工業(yè)化國家，綜合國力遠遠超過中國。⑵外交目的:近代中國外交政策的制定者以維護反動統(tǒng)治為目的，西方國家以維護本國資本主義的發(fā)展為目的。⑶外交政策:近代中國外交政策以屈辱外交為主要特點，往往以犧牲本國的經(jīng)濟、政治、領土等權益來保全政權。西方國家以拓展本國利益為己任以軍事力量為后盾，以全球市場為外交活動范圍。(4)外交影響:近代中國外交不能保護本國的利益,無法保護國內(nèi)市場和開拓國際市場，體現(xiàn)了鮮明的半殖民地性質(zhì)。西方國家的外交政策大多促進了本國經(jīng)濟的發(fā)展，維護了本國的國際利益。典例 (2015年天津文綜,13)閱讀材料，回答問題：材料一1834年，清廷官員至英國使臣律勞卑廣州住處商談貿(mào)易問題，雙方在各自應處的座位、方向、次序等問題上發(fā)生了嚴重分歧。中方要求將自己的座位安排在會見大廳的北面(上席)，英方則堅持將自己的座位置于大廳北面主席的突出位置。兩者爭執(zhí)不下，商談未能進行。——王開璽《隔膜、沖突與趨同一一清代外交禮儀之爭透析》材料二1901年,雖經(jīng)李鴻章討價還價，清王朝仍被迫接受西方外交使團的禮儀要求,將外國使臣覲見清帝的禮儀說帖，作為《辛丑條約》的附件十九。其中規(guī)定:外國使臣遞交國書時,清帝須派高于王公規(guī)格的轎子往來使館迎送，同時派軍隊保護;清帝款宴各國使臣應在皇宮大殿內(nèi)舉行,并躬親入座?！蹰_璽《隔膜、沖突與趨同——清代外交禮儀之爭透析》材料三二戰(zhàn)結束后，接受日本投降簽字國家的順序是美、中、英、蘇、澳、加、法、荷等。1946年5月，在審判日本戰(zhàn)犯的遠東國際法庭上，最初法官次序排位是以美、英、蘇、中、法為序，經(jīng)過中國法官(梅汝璈)的積極斗爭，最終法官席次依照日本投降書上受降簽字的次序排列。必須認識到，在國際場合爭席位、爭排場,實際上關系到國家的地位和尊嚴。——梅汝璈《遠東國際軍事法庭》材料一中，中英雙方爭執(zhí)的內(nèi)容是什么?反映了清廷官員怎樣的心態(tài)?結合所學知識，分析英國使臣所持態(tài)度的國內(nèi)背景。材料二反映了中國怎樣的外交地位?試從國際背景分析其原因。材料三中,梅汝璈在遠東國際軍事法庭斗爭的依據(jù)是什么?結合所學知識加以分析。綜上,你認為有哪些因素可影響國家外交地位的變化？解析:第(1)問第一小問依據(jù)材料可知中英雙方爭執(zhí)的內(nèi)容為座位次序問題；第二小問據(jù)材料中清廷官員對座位的要求，可知反映了其以天朝上國自居的心態(tài)；第三小問結合材料時間可知英國開展了工業(yè)革命，國力強盛。第⑵問第一小問由“清王朝仍被迫接受西方外交使團的禮儀要求”“清帝款宴各國使臣應在皇宮大殿內(nèi)舉行，并躬親入座”可知中國處于屈辱的服從地位;第二小問結合時間信息“1901年”可知此時主要資本主義國家進入了帝國主義階段，提出了瓜分世界的要求，而中國完全淪為了半殖民地半封建社會。第(3)問第一小問依據(jù)材料即可回答；第二小問應從中國在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的貢獻及二戰(zhàn)后國際地位提高的角度組織答案。第⑷問，對三則材料進行分析可知，綜合國力、國際環(huán)境、對世界的貢獻等可影響國家外交地位的變化。答案：(1)座位次序(外交禮儀之爭)。以天朝上國自居。英國進行工業(yè)革命，國力強盛。屈辱的服從地位。19世紀末，西方進入壟斷資本主義階段，輸出資本，瓜分世界;資本主義世界體系最終建立，中國完全淪為半殖民地半封建社會。日本投降書受降國簽字順序。中國的抗日戰(zhàn)爭為打敗日本法西斯做出了巨大貢獻,中國國際地位提高。綜合國力，國際環(huán)境，對世界的貢獻等。二、新航路開辟后中西發(fā)展方向的比較代表項目中國西方政治明清時期設內(nèi)閣、軍機處,君主專制空前加強逐漸走上了資產(chǎn)階級代議制民主政治的道路經(jīng)濟資本主義萌芽發(fā)展緩慢，自然經(jīng)濟占據(jù)主導地位，處于農(nóng)耕文明時代殖民擴張,大力開辟國際市場；工業(yè)革命，進入工業(yè)文明時代思想儒家思想處于統(tǒng)治地位，具有啟蒙色彩的進步思潮影響有限人文主義思想發(fā)展，成為資本主義發(fā)展的強大精神動力科技傳統(tǒng)科技進入總結階段，缺少實驗理性及創(chuàng)造性近代科學誕生，科技極大地推動了生產(chǎn)力發(fā)展外交閉關鎖國，喪失融入世界大潮的契機積極對外擴張，開拓海外市場，世界市場逐步形成典例 (2014年全國新課標文綜1,40)閱讀材料，回答下列問題:材料一宋應星(1587-約1666)青年時曾考取舉人，后來連續(xù)六次赴京參加進士考試，均名落孫山。45歲以后，面對明末流民遍地的現(xiàn)實，宋應星不再追求科舉功名，轉(zhuǎn)而探求“致富”之術。他全面搜集整理傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術，撰成《天工開物》一書，書名取“天工人其代之”“開物成務”之義。正如宋應星在該書的序言中所說，“是書與科舉功名毫無關系”，當時士大夫?qū)@部書不屑一顧。后來乾隆時編《四庫全書》，不予收錄。民間因此更不敢印行。這部書在19世紀傳入歐洲后，被譽為“17世紀中國科技的百科全書”，是我們今天探討古代科技成就的重要文獻?！思恰端螒窃u傳》等材料二牛頓(1643-1727)自幼喜歡鉆研科學。1687年，他的《自然哲學的數(shù)學原理》出版,闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律。該書受到學術界的贊頌，很快銷售一空。同年,牛頓被選為國會議員，后被封為爵士，成為英國皇家學會會長和法國皇家學會會員。當時他被公認為活著的最偉大的科學家，英國有學識的人都把牛頓“奉為他們的首領，承認他是他們的主帥和大師氣伏爾泰全面接受了牛頓的自然哲學，并與人合作發(fā)表了一本關于牛頓力學體系的通俗著作。18世紀中期,牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可,對整個歐洲和世界的科學與哲學發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響?！材匪?格雷克《牛頓傳》等根據(jù)材料一、二并結合所學知識，分別指出宋應星、牛頓二人科技成果的特點及它們出現(xiàn)的背景。根據(jù)材料一、二并結合所學知識，分析指出二人科技成果命運不同的原因。解析:第(1)問由材料一中關鍵信息“搜集整理傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術”和材料二關鍵信息“被視作真理的物體運動三大定律”，并聯(lián)系所學中國傳統(tǒng)科技與西方近代科技的區(qū)別概括二人科技成果的特點；“出現(xiàn)背景”從二人生活的時代特點和自身經(jīng)歷的角度進行說明。第⑵問根據(jù)材料一“士大夫......《四庫全書》，不予收錄。民間因此更不敢印行”和材料二中“該書受到學術界的贊頌”“對整個歐洲和世界的科學與哲學發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響”，聯(lián)系二人所處時代的經(jīng)濟、思想狀況等分析原因。答案：(1)特點:傳統(tǒng)科技的集大成;多總結，少創(chuàng)造。長期實驗基礎上的理性探討;突破性的科學成果。背景:中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術發(fā)達;科舉失利后的發(fā)憤之作?？茖W沖破了中世紀神學的束縛;近代科學研究方法形成;長期從事科學研究。士大夫熱衷于科舉功名、輕視農(nóng)業(yè)手工業(yè)活動;生產(chǎn)方式?jīng)]有質(zhì)的變化;文化專制。重視科學的社會氛圍;資本主義生產(chǎn)方式產(chǎn)生;提供了認識世界的新方法。三、中西近代啟蒙思想的區(qū)別背景:西方啟蒙思想是在資本主義發(fā)展條件下反對天主教會和封建君主專制的產(chǎn)物。中國近代啟蒙思想是在民族危機空前加劇的背景下從西方國家引進的。內(nèi)容:西方啟蒙思想突出個人自由和人的價值，重點在于“個人”；中國近代啟蒙思想家的著力點在于追求民族獨立、國家富強，重點在于“國家”。發(fā)展趨勢:西方啟蒙思想致力于反對封建統(tǒng)治，啟蒙思想家的具體主張雖然不同，但是，核心主張非常穩(wěn)定。中國近代的思想啟蒙受政治局勢影響很大內(nèi)容變化很快，從君主立憲制到民主共和制再到新文化運動時期的民主科學。影響:西方啟蒙思想是建立民主國家的思想武器,與民主主義聯(lián)系密切。中國近代啟蒙思想呼吁擺脫民族危機,建立獨立的民族國家，與民族主義聯(lián)系密切。典例(2015年浙江文綜,39,節(jié)選)近代的民主思想和科學精神從歐洲興起后,傳播到全世界。1915年，在民主和科學的大旗下，中國新文化運動拉開了序幕。閱讀材料，回答問題：材料三晚清以降,國人科技意識因“師夷”而增長。康有為、梁啟超等人沖決專制制度和倫常之網(wǎng)羅，接引“西學”以啟蒙。進入民國，各主要報刊加入對《臨時約法》的大討論，民主與科學思想得以倡揚。北洋軍閥上臺，妄圖復古倒退，陳獨秀等奮起反擊，掀起新文化運動。關于新文化運動的起因，有學者側重于從晚清以來西學東漸的演變歷程分析，也有的側重于從1915年前后各種主客觀因素分析。——據(jù)李侃等《中國近代史》整理閱讀材料三，關于新文化運動的起因，您側重于哪一種觀點?試結合相關史實扼要論述。(不能只列觀點，不說理由)解析:第⑶問可任選一種觀點作答。論述時一定要做到有理有據(jù)，論從史出，論證嚴謹。答案:(3)要求觀點明確，言之成理;史論結合，言簡意賅。在“結合相關史實扼要論述”部分。側重①：“師夷長技”促進了對西方先進