第1課時(shí)直線(xiàn)射線(xiàn)線(xiàn)段第1課時(shí)課件人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)

直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段第1課時(shí)環(huán)節(jié)1:教師提問(wèn)第一步交流預(yù)習(xí)溫馨提示：師友典型發(fā)言時(shí)學(xué)友先回答;師傅再補(bǔ)充，對(duì)師友存在的共性問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)過(guò)一點(diǎn)O可以畫(huà)幾條直線(xiàn)？過(guò)兩點(diǎn)A，B可以畫(huà)幾條直線(xiàn)？經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線(xiàn)，并且只有一條直線(xiàn).簡(jiǎn)述為：兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn).直線(xiàn)·O·A·Ｂ結(jié)論環(huán)節(jié)2:師友釋疑第一步交流預(yù)習(xí)要點(diǎn)歸納：表示直線(xiàn)的方法①用一個(gè)小寫(xiě)字母表示，如直線(xiàn)m;②用兩個(gè)大寫(xiě)字母表示，注：這兩個(gè)大寫(xiě)字母可交換順序.CEm直線(xiàn)m、直線(xiàn)CE、直線(xiàn)EC

如圖，有哪些方法可以表示下列直線(xiàn)？環(huán)節(jié)1:師友探究第二步互助探究射線(xiàn)、線(xiàn)段記作：射線(xiàn)OA(或射線(xiàn)d)OAd1.射線(xiàn)用它的端點(diǎn)和射線(xiàn)上的另一點(diǎn)來(lái)表示(表示端點(diǎn)的字母必須寫(xiě)在前面)或用一個(gè)小寫(xiě)字母表示.類(lèi)比直線(xiàn)的表示方法，想一想射線(xiàn)該如何表示？

射線(xiàn)OA與射線(xiàn)AO有區(qū)別嗎?環(huán)節(jié)2:教師講解第二步互助探究溫馨提示：學(xué)友要把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講給師傅聽(tīng),師傅負(fù)責(zé)教會(huì)學(xué)友記作：線(xiàn)段a2.線(xiàn)段(1)用表示端點(diǎn)的兩個(gè)大寫(xiě)字母表示.(2)用一個(gè)小寫(xiě)字母表示.aAB記作：線(xiàn)段AB(或線(xiàn)段BA)類(lèi)比直線(xiàn)的表示方法，想一想線(xiàn)段該如何表示？

環(huán)節(jié)1:師友訓(xùn)練第三步分層提高溫馨提示：師友進(jìn)行分層次練習(xí),基礎(chǔ)性習(xí)題由學(xué)友直接說(shuō)給師傅聽(tīng),師傅指導(dǎo),糾錯(cuò),拓展性習(xí)題師友自主完成。ABAB直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段三者的聯(lián)系：AB2.將線(xiàn)段向兩個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了直線(xiàn).1.將線(xiàn)段向一個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了射線(xiàn).

分別畫(huà)一條直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段，議一議它們之間的聯(lián)系和區(qū)別.線(xiàn)段和射線(xiàn)都是直線(xiàn)的一部分.環(huán)節(jié)2:教師提升第三步分層提高溫馨提示：錯(cuò)題中的基礎(chǔ)性問(wèn)題學(xué)友講給師傅聽(tīng),錯(cuò)題中的拓展性問(wèn)題師傅要教會(huì)學(xué)友。直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段三者的區(qū)別：類(lèi)型線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn)端點(diǎn)個(gè)數(shù)2個(gè)不能延伸延伸性能否度量可度量1個(gè)向一個(gè)方向無(wú)限延伸不可度量無(wú)端點(diǎn)向兩個(gè)方向無(wú)限延伸不可度量環(huán)節(jié)1:師友總結(jié)第四步總結(jié)歸納?這節(jié)課我學(xué)會(huì)了……?這節(jié)課我想對(duì)師傅（學(xué)友）說(shuō)……溫馨提示：師友交流、總結(jié)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、重難點(diǎn)、解題思路以及蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想,并互相評(píng)價(jià)對(duì)方的表現(xiàn),對(duì)本節(jié)課的互助情況進(jìn)行總結(jié)反思。師傅要對(duì)學(xué)友今后的努力方向提出明確的要求。環(huán)節(jié)2:教師歸納第四步總結(jié)歸納直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段基本事實(shí)表示方法兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)用一個(gè)小寫(xiě)字母表示用兩個(gè)大寫(xiě)字母表示射線(xiàn)OA與射線(xiàn)AO是不同的兩條射線(xiàn)聯(lián)系與區(qū)別環(huán)節(jié)1:師友檢測(cè)第五步鞏固反饋溫馨提示：對(duì)于學(xué)友做錯(cuò)的題目,由師傅負(fù)責(zé)講解清楚,并找出錯(cuò)誤原因2.下列表示方法正確的是()A.線(xiàn)段LB.直線(xiàn)ab

C.直線(xiàn)mD.射線(xiàn)OaC1.在同一平面內(nèi)有三個(gè)點(diǎn)A，B，C，過(guò)其中任意兩個(gè)點(diǎn)做直線(xiàn)，可以畫(huà)出的直線(xiàn)的條數(shù)是()A.1B.2C.1或3D.無(wú)法確定C3.下列語(yǔ)句準(zhǔn)確規(guī)范的是()A.延長(zhǎng)直線(xiàn)ABB.直線(xiàn)AB,CD相交于點(diǎn)MC.延長(zhǎng)射線(xiàn)AO到點(diǎn)BD.直線(xiàn)a,b相交于一點(diǎn)m

B環(huán)節(jié)1:師友檢測(cè)第五步鞏固反饋溫馨提示：對(duì)于學(xué)友做錯(cuò)的題目,由師傅負(fù)責(zé)講解清楚,并找出錯(cuò)誤原因4.如圖，A，B，C三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上，(1)圖中有幾條直線(xiàn)，怎樣表示它們？(2)圖中有幾條線(xiàn)段，怎樣表示它們？(3)射線(xiàn)AB和射線(xiàn)AC是同一條射線(xiàn)嗎？(4)圖中有幾條射線(xiàn)？寫(xiě)出以點(diǎn)B為端點(diǎn)的射線(xiàn).解：(1)1條，直線(xiàn)AB或直線(xiàn)AC或直線(xiàn)BC；(2)3條，線(xiàn)段AB，線(xiàn)段BC，線(xiàn)段AC；(3)是；(4)6條.以B為端點(diǎn)的射線(xiàn)有射線(xiàn)BC、射線(xiàn)BA.ABC環(huán)節(jié)1:師友檢測(cè)第五步鞏固反饋溫馨提示：對(duì)于學(xué)友做錯(cuò)的題目,由師傅負(fù)責(zé)講解清楚,并找出錯(cuò)誤原因5.如圖，在平面上有四個(gè)點(diǎn)A，B，C，D

，根據(jù)下列語(yǔ)句畫(huà)圖：

(1)做射線(xiàn)BC；(2)連接線(xiàn)段AC，BD交于點(diǎn)F；