2023年實習總結(jié)格式

2023年實習總結(jié)格式實習總結(jié)格式1

我實習的學校是一所農(nóng)村初級中學，學校規(guī)模較小，學生也許有三百人左右，沒有分重點班。你去任何一個班都有各自風格，他們活躍的，開朗，有主動向上的求職精神，在這樣的環(huán)境里，我看到了一種嶄新環(huán)境的成長舞臺，我看到了一種千載難逢的好機會，在這樣的學校里實習，既能檢驗自己所學的學問，也能接觸到最真實的基礎(chǔ)教化。我努力珍惜這樣的機會，利用全部可用的條件，進行教學，班級管理的學習，希望自己早日成為一名合格的人名老師。

下面，我對半年的頂崗實習工作作以下總結(jié)：

一、思想觀點方面：

作為一名高校生，作為一準老師，享受青春的贊譽，擁有求知向上的精神，是國家的將來的建設(shè)者，在實習期間，我肩負起我的使命，仔細踏實，嚴謹努力，我非常珍惜這樣來之不易的好機會。力求把工作做到最好，我在學校學習了就為了成為一名老師不斷的熬煉自己，只為自己在踏入講臺上沒有那么費勁，這次的實習，我主要教授初二語文，在高校期間，我所學的專業(yè)是教化學，經(jīng)過自己的仔細踏實的學習，教授們的輔導和百年師大深厚底蘊的的熏陶下，具備了良好的專業(yè)學問，但是由于實踐不足，離合格的老師還很遠，我還需不斷的努力。

二、教學工作方面：

1、聽課

來到實習地點，和指導老師見面后，進入的勞碌的實習生活，對于一個完全沒有教學閱歷的人來說，踏上真正地講臺又是完全不一樣的，在學校里雖有微格訓練但那終歸都是自己的同學，與初中生是有很大不同的，你面對他們的突發(fā)狀況是該實行的措施，你怎么把學問有張有節(jié)的傳授給學生，多大難的難度他能接受，得不斷的觀摩和學習才能了解，

我的知道老師是學校語文組的組長，有三十年的教學閱歷，怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點，剛起先的一個禮拜的任務(wù)是聽課和自己進行試講工作。在這一個禮拜里我聽了二個課任老師共9節(jié)課。在聽課前，仔細閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，先自己試著備課，內(nèi)心里盤想假如是自己講怎么講，怎么將才能講清，學生他們的反應(yīng)如何，我都在聽課時認仔細真的記著，聽完之后，與指導老師探討，看看有什么我為發(fā)覺的地方，和那些想法。汲取老師的優(yōu)點，同時簡潔登記自己的懷疑，想老師為什么這樣講。

2、備課與上課

一周時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在科任指導老師的支配下，我們起先進行備課。備課不是簡潔地看教材，而是仔細地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。起先，由于初登講臺，膽怯 自己講的課程特殊無趣，就對教學內(nèi)容進行特別的處理，過程就已經(jīng)很考驗我的創(chuàng)新實力，可也是由于這樣，在備課的時，對語文的學問講解的不夠透徹，語文它是人文性與工具性的統(tǒng)一，因此在備課的時候要充分考慮到語文的學科性質(zhì)，不能有所偏失。對于我而言，最大的懷疑應(yīng)當是“要教到什么程度?”。以前作為學生聽課，總覺得語文學問太無趣，現(xiàn)在作為老師上課，是為了學生學習。目的不一樣。我想盡量避開這種無趣感。卻缺失語文最基本的聽說讀寫的目標，剛看教材的時候，覺得一篇課文(精讀課文)40分鐘怎么就講初讀部分;后來備課，發(fā)覺要講解的問題許多，不知道怎么取舍了，怕詳盡不了?；蛟S是知之越多，越是覺得難以著手。

由于缺乏閱歷，在學校的時候也缺乏必要的訓練，我們對教材的處理、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位。在科任指導老師趙愛亭老師的指導下，我依瓢畫葫蘆，盡量依據(jù)趙老師老師的支配來備課。

3、上課

上課帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著的是真正的學生，不再是與我們一起在微格教室訓練的同學，他們不會像怕自己尷尬就提提告知他們那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思索和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，你可能當時就無法回答，也有的同學，不愛上課，有的在下面搞小動作，或者干脆就趴在桌子上看別的書和睡覺，不跟著你的教學走。我會問他們，你們?yōu)槭裁床换卮?，是不是提的問題太難。時時刻刻留意和學生溝通，也時時刻刻留意他們的反應(yīng)。我認為，要隨時駕馭學生的學習狀況，分析緣由，從而改進自己的教學方法和確立教學內(nèi)容。老師既要講授學問，又要管理課堂紀律，并且與學生進行個別溝通。剛起先時因為心情特殊驚慌，閱歷不足和應(yīng)變實力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，教學思路不流暢，師生協(xié)作不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題，趙老師會細心講解哪些是重點，怎樣突破難點，怎樣自然過度，并提議要多向閱歷豐富的老師學習，多探討教材和其他教學資料，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。他看法溫柔，常常面帶笑容，即使是指責，我也能欣然接受。

三、班主任工作總結(jié)。

首先，必需要樹立良好的班風和學風。

一個班級，首先要有一個良好的紀律。古人說：無規(guī)則，不成方圓。一個班級的紀律，也就是一個班級的規(guī)則。班級沒有紀律，學習就不能正常而有秩序地進只有班級有規(guī)則才可能有序的進行下去，一個班，同學之間都會相互學習，有個良好的學風是一個主動良好班級的表現(xiàn)和必要條件

實習總結(jié)格式2

一、工作內(nèi)容：

我在這次暑期專業(yè)實習中，所找到的是位於桃園縣八德市廣興路的中郡股份有限公司。這家公司做的是水閥門，其中大大小小直徑的水閥門都有，小則通過一般家庭用的1。5英吋；大則有自來水場用的49英吋大水閥門。然而整個制造的流程大致分作為將閥體加工，再依照不同大小的閥體進行不同孔徑之鉆孔，接著再組裝適合其組裝之配件，組裝完成進而進行試壓，噴漆，品檢等。

這兩個月來原本我所安排到的是有關(guān)於車床的工作，雖然以前在大一時曾在接觸了快一學期的車床，對這一類的工作也不算生疏，不過對於車床的嫻熟度和精確度并不是一時間能和在工廠中已嫻熟的師傅相比，所以公司基於這方面的考量和出貨的速度所以最後被安排較為簡潔簡單的組裝配件工作。

而我組裝的工作通常是進行前一天的進度或是被安排組裝不同大小的閥門，而大部份是以組裝小閥門為主，太大的閥門須要兩個人以上來組裝較為困難，接著便是一成天下來的重復動作，到了快下班時就是清潔旁邊環(huán)境，且有一點跟學校工廠實習的時候一樣，零件肯定要歸到原本的位置，第一次聽到師傅這樣交代時，不禁感覺，似乎回到大一的時候。

二、學習：

在實習的時間內(nèi)，學到了許多在工廠的基本須知，許多都是大一時就知道的；只是在真正的工廠實習時得到了印證，像是焊接時必需戴護目面具和手套，銑床的話則要戴護目鏡防止銑出來的金屬屑傷到眼部，還有除了在焊接以外的工作幾乎也都不戴手套，防止發(fā)生戴著手套被卷入機械當中發(fā)生更嚴峻的損害，這些在大一時都是廠長和老師交代過的事，而多出來的平安事項是因為在做閥門時有多出一道買方指定的噴料程序，所以必需戴上防塵口罩防止吸入過量飛塵導致一些支氣管的職業(yè)病。

這兩個月的實習大部份在於組裝零件以及品管測試方面，而以五英吋之閥做為以下試范，而整個制造一起先到完成試壓為止的步驟有：

閥體加工：一起先拿到的閥體僅是一個一個尚未加工的鑄鐵（應(yīng)買方要求會有不同的材料如：黃銅，不銹鋼等為多），經(jīng)過車床，銑床，拋光并鉆孔後成為可用的閥體。

閥門加工：將閥門至於磨床加工研磨以防與閥體接觸面不夠平整使成品效果不佳。

組裝前確定；將閥桿插入閥體確定鉆孔適當使閥桿與閥體接觸密合。

進行組裝：

（1）將閥門放入閥體。

（2）取閥桿置入閥體并在閥體與閥門間放上華司，效果猶如墊片。

（3）在兩閥門中間放上一個扭力彈簧（應(yīng)閥之大小而放置數(shù)目不同）

（4）在閥門上方再放上一根閥桿以防止閥門破壞。

（5）在閥體兩側(cè)閥桿的邊端放上螺絲并在螺紋間擠入缺氧劑，目的在於使鎖上螺絲時讓螺絲與螺孔接觸致密不漏氣，缺氧劑目前也常以一個叫Pipethreadsealingtape的帶子來代替，效果相同，只是不同於缺氧劑的地方是不需等候三非常鐘就可以干脆進型下一步品管測試。

（6）等候三非常鐘并擦掉多於的缺氧劑後面便完成。

實習總結(jié)格式3

[實習目的]

通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的學問，提高處理實際問題的實力，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計的順當進行做好充分的打算，并為自己能順當與社會環(huán)境接軌做打算。

[實習任務(wù)]

計算機在人事管理方面的應(yīng)用及利用所學管理和編輯公司網(wǎng)站,并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計作打算.

[實習時間]

20xx.03.03-20xx.04.30

[實習地點]

中國電信徐州分公司

[實習內(nèi)容]

根據(jù)老師的支配,我制定了相應(yīng)的實習安排.注意在實習階段對所學學問的鞏固和提高,以期達到依據(jù)理論學問,指導日常的工作實踐的目的.收到了較好的效果.主要實習狀況報告如下:

不同的職位具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個特地做通信的公司，具有較強的綜合性，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實習階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡(luò)管理和編輯。

文秘工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導要做到?jīng)Q策科學化，離不開秘書人員的幫助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，另外，還能發(fā)揮他們了解全面狀況，駕馭多方面信息的優(yōu)勢，協(xié)助領(lǐng)導決策，供應(yīng)合理的建議。秘書工作頭緒多，任務(wù)重，但必需抓好以下幾個方面：

第一，主動做好領(lǐng)導之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導有安排、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。

其次、開展調(diào)查探討，了解基層同事的學習、思想、工作、生活狀況，剛好向領(lǐng)導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應(yīng)剛好與有關(guān)部門協(xié)商解決。

第三、組織起草本單位產(chǎn)品的報價,報備,客戶售后服務(wù),合同等協(xié)議.

第四.由于實習期間公司有展會,負責跟客戶與公司的良好,剛好的溝通.說明相關(guān)產(chǎn)品的性能,規(guī)格幾價格.

文秘人員除了須要具備以上工作人員的基本條件外，還應(yīng)有自己特別的學問修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。因此，做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員。并注意駕馭以下原則。

1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。

2、要有精確性。

3、要大張旗鼓。

4、嚴守紀律，保守機密。

同時我還負責公司的網(wǎng)站管理工作.

第一.運用PHOTOSHOP處理公司的廣告圖片.我們公司廣告的圖片是用手機及數(shù)碼照相機拍攝的,而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應(yīng)的大小并且保持圖片不失真.

其次.完善公司的網(wǎng)站.由于公司最近新更新了一個網(wǎng)站,我負責把公司產(chǎn)品中缺少的上傳.

第三.做好公司網(wǎng)絡(luò)的加密工作.由于公司對手較多,為了避開公司信息的外漏,對公司電腦進行了加密工作,并加強管理公司的防火墻.

第四.客戶信息的管理.實習期間正好遇到一個展會,做各種電子表格,統(tǒng)計并完善了客戶的信息.

這是與自己所學專業(yè)有親密聯(lián)系的,所以自己在這方面特別側(cè)重并作的很用功.希望能夠加強自己的專業(yè)學問.

[實習體會]

高校生活讓我對計算機理論學問有了肯定的了解,但真正操作起來就沒有那么簡單.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經(jīng)過過去兩個月的實習，我對自己有了新的相識及前進的方向。

1．接著學習，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力?，F(xiàn)在通過實習總感覺自己學的不夠，要用到學問時總感覺腦袋是空白的。很懊悔自己當時在學校為什么不多學一點，多練習一點。總在懊悔也沒有用，只能自己去努力學習。為了能更好的適應(yīng)工作，我利用自己空閑時間去旁邊的書店去看書，希望能彌補不足。

2．加強信念，堅持下去

雖然在這個公司自己可能是學歷水平是最高的，但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會焦急，驚慌。平常信念不足，總感覺自己做不好。大家說我很內(nèi)向，其實只是自己有點自卑，不敢去表達?；蛟S還須要一段時間的磨練吧。只有自己的學問和實力都在提升，信任自己總有一天會很英勇的表現(xiàn)自己。上學的時候大家都說，能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話。每天起早貪黑，忙勞碌碌，做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美妙的時間。可是既然踏出來了就要接著走下去，因為這一天也終究要來到。對給自己點信念，多給自己點贊許，多給自己鼓鼓勁。信任總會走出一條寬敞大道的。

3、同事相處

感覺學生時代很美妙，不僅僅是不須要去努力工作，而是在學生時代你可以有很好的同學，很好的摯友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。我感