六年級上冊體育

體育課教周次 課時 少年兒童參加哪活動好教總結上學期情況知識與技能：過程與方法：情感態(tài)度與價值觀：宣布本學期內容及考核標課知識與技能：進一步講解鍛練身體的重要性，并根據學生心理、生理特征，身體素質，的及場地、器械等條件，選擇少年兒童喜愛的簡便易行的體育項目，目過程與方法：以達到增強體質的目的標情感態(tài)度與價值觀：明確鍛練身體的重要性，及鍛練方法并養(yǎng)成自覺鍛練的習慣課課運動負課的內 學生活組織與要1、師生問問老師好2、少年兒童參加哪體育活興趣愛好，提年的體育知說一下參加教師板書并講問學生喜歡要求：認真田徑些體育項目考并積極回短跑、長跑、活動，結合生的回答，教2、生互相討拉松、師進行講解跳躍在其它體育高、跳目中所占的要位置壘球、對田徑和體心球等體操隊列、馬拉松跨欄手操等等。跳躍還三級跳遠3、提出本期的教學任務條求，明確考核項4、目時間和標師生共同總結本課所學習的

育知識；結5`4`所學習的內容

討論發(fā) 要求認真總結、

遵守紀積極回答問運 負 預

全課密 基本密預密生活制定個人鍛練計劃。觀學課實人們的鍛練習慣反小踐1、復習徒手教2、蹲踞式起跑

體育課教周次： 課時 3、游戲＜快快跳起來課知識與技能：通過復習徒手操練習，來發(fā)展學生的協(xié)調等能力，增強科學鍛練意識。的基本掌握蹲踞式起跑動作方法。目過程與方法：通過游戲＜快快跳起來＞來提高學生的快速反應能力、彈跳力標情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)集體合作能力課運動負 教育滲課的內容次 組織與要求（思想、健 1體育委隊形簡示如2、向學生問好整隊，檢×××××—規(guī)練習13、宣布本課內容4檢查學生服裝人數2向師問×××××養(yǎng)成認真排見習好課前準5師領生做徒手×××××的習慣二×××××提示練△練習法、激勵評要求：班要學生養(yǎng)習，并互報告時全學生向老良好的習改正缺點行注目禮練習時，認真有序注意安全`2、蹲踞的動作要組織一鍛煉學生腿部力量2、指生示范進行練習要求須按要求進行練習3游戲4、分組比師講游戲規(guī)則組長負責師培養(yǎng)學生相等的四組進行要求導并組織比組織集體主義精神和團結協(xié)賽人數相等組三要求要求進行練2師生賽 ww.xkb1.com結見，送所學習的內容出現的問題及應問題并討論要求遵守紀律，培養(yǎng)正確審美器意的事項放松自充分體各部位得到放松 短繩4 排球4

運負 110~118次預預 / 密

全課密 基本密— 生活觀察不同形式的起跑姿學課實和動反小踐體育課教周次 課時：1、跳上成分腿立撐，向前挺身跳教2、前滾翻兩腿交叉轉180度后滾翻3、游戲＜跳繩接力課知識與技能：通過跳上成分腿立撐，向前挺身跳下及前滾翻兩腿交叉轉180度后滾的翻的練習，基本掌握其動作方法。目過程與方法：通過游戲鍛煉學生的合作精神及競爭意識標情感態(tài)度與價值觀：增強學生的體質，發(fā)展他們的身體協(xié)調性、力量、彈跳等素質課運動負 教育滲課的內容次 組織與要求（思想、健 做好上課的準備常規(guī)練習隊形簡示如—1課堂2、向學生問好3、宣布本課內容×××××文明禮貌規(guī)練習2徒手5師領生做徒手做模仿××××××××××育守紀教講解法、示范法安全教二練習法、激勵評×××××分腿立分組練習△挺身跳

出其優(yōu)缺點3、師

互相幫助與動作好的示創(chuàng)想練

要求：班長報告時全體學生向老師練習時，認兩腿交提示動作要及練習注意事項以前上課出合作意識安全意識轉體生分組練習現的問題組長組織育度后滾動作好的學生示互師導競爭意識培三3游戲1、講解示范游戲2、師與學生共同護要求跳繩接任裁判工作一下對方有創(chuàng)意＞優(yōu)缺點1、師與生一起做4、分組比組織三、結松活動得好四列橫遵守紀律部5所學習的內容出現的問題及應Xkb1.c要求放松自然充分愛護公物養(yǎng)科學的鍛練練2、小意的事項m體各部位得到放松慣及正確審美見，回器 大墊子8 短繩4

運負 112~118次預預 / 密

全課密 基本密 生活觀察體操比賽中的技巧學課實作技術反小踐1、高抬腿跑、后蹬跑

體育課教周次 課時：教2、跳上成分腿立撐，向前挺身跳下課知識與技能：使學生進一步演掌握高抬腿跑、后蹬跑及跳上成分腿立撐，向前挺身跳的下的動作要領，目過程與方法：發(fā)展學生柔韌、靈敏、速度、協(xié)調等身體素質標情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)團結互助意識課運動負 教育滲課的內容次 組織與要求（思想、健 隊形簡示如2、向學生問好整隊，檢×××××—2徒手3、宣布本課內容5師領生做徒手人數新課標第一網××××××××××文明禮貌教守紀教安全教二跑、后1、學生先自行練×××××跑2、學生示范△解示范動作提示練要求：班領報告時全出其優(yōu)缺點習，并互學生向老行注目禮以改正改正缺點練習時，認4、接力比3、接力真有序注意安全分腿立挺身跳三2、小結

注意的問題2師讓學生自由結合，分組進行各種創(chuàng)想練3學生示范模仿練習法、講解示范法、表揚鼓勵法、課，所學習的內容與出現的問題，及

學生積極參與練習在練習中注意出現的問

組織要求放松自然充分體各部位都

培養(yǎng)學生團結合作遵守紀律，培養(yǎng)正確的器跳箱四個，助跳板四個，

110~118次預/ 密

全課密 基本密 生活觀察別人過障礙的動作學課實方法反小踐體育課教周次： 課時 1、助跑幾步，跳40-50厘米的橫桿教2、前滾翻兩腿交叉轉180度后滾翻3、游戲《跳背接力課知識與技能：使學生進一步改進助跑幾步，跳40-50厘米的橫桿的動作要領，體會的兩腿交叉轉體的穩(wěn)定，提高身體協(xié)調用力的能力。目過程與方法：發(fā)展學生奔跑能力及力量、協(xié)調、速度等素質標情感態(tài)度與價值觀：通過游戲培養(yǎng)學生的果敢品質及集體主義精神課運動負 教育滲 組織與要求（思想、健 隊形簡示—1課堂做好上課的準備2、向學生問好3、宣布本課內容整隊，檢人數×××××規(guī)練習2徒手×××××養(yǎng)成認真好課前準×××××的習慣二×××××步，跳△師采用語40-50提示練要求：班引導、評米的橫`出其優(yōu)缺點，加報告時全學生向老激趣、積參與等方改正習，并互行注目禮調動學生3、分組練習改正缺點練習時，認真有序積極注意安全練習法、講解示合作意識2、前滾法、表揚鼓勵法評價法等安全意識育組織：分180生認真聽男女相等競爭意識后滾1師講解游戲規(guī)講解游戲法及規(guī)四隊要求：必培3、游戲及要2師指生進行示按游戲規(guī)進行練習接力程中應注意的問三題1生與師遵守紀律1、集合1師與生一起做起放組織愛護公物育，培養(yǎng)性練松活動2師生共同總結立要求學的鍛練慣及正確2、小3、師生再見，課，所學習的內放松自體各部位審美收器得到放松器大墊子8塊，跳高架兩負荷材付，皮肋若干。

密

全課密 基本密 生活觀察跳高運動員的助學課實及起跳動作反小踐1、蹲踞式跳教2、推拋實心球3、傳遞實心球比

體育課教周次： 課時：課知識與技能：基本學會蹲踞式跳遠方法，鞏固的提高投擲動作。的過程與方法：發(fā)展學生身體協(xié)調性和靈敏、力量等素質。目標情感態(tài)度與價值觀：通過游戲的練習，培養(yǎng)學生集體主義精神及合作意識課課的內運荷教學手段與方學生活組織與要教育滲做好上課的準備1體育委隊形簡示如2、向學生問好整隊，檢×××××—2徒手3、宣布本課內容5師領生做徒手人數2向師問1生根據××××××××××文明禮貌教守紀教安全教二1、學生試練×××××領練習，并△要求：班3、學生帶問題練習，并互相糾正互相改正報告時全學生向老教師指導行注目禮練習時，認真有序注意安全1、生根據提示練組織男女四合作意識安全意識出其優(yōu)缺點加以次2、生分組要求育3傳遞正3、分組練習互改正缺點正確、到位比賽氣氛競爭意識培心球比師講方法明確后要求烈行比賽練習法、講解示賽表揚鼓勵法價法等1、集合做放松組織遵守紀律三練2、小1、師與生一起做四列橫要求愛護公物養(yǎng)見，回松活動2、師生共同總結2、生討論放松自充分學的鍛練慣及正確器所學習的內容節(jié)收獲體各部位審美出現的問題及應得到放松意的事項器大體操墊8塊，實心球 負 個 預

中上強 預密

全課密 基本密— 生活觀察跳遠的動作方法有學課實種反小踐體育課教周次 課時 1、單杠：跳上正撐后擺教2、小籃球傳球比賽3、游戲《十字接力課知識與技能：使學生能夠掌握跳上正撐后擺下動作，及傳球的多種方法、玩法。的過程與方法：發(fā)展學生的下肢力量、協(xié)調、柔韌等素質。目標情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生合作意識、競爭意識，及吃苦耐勞的精神課序課的內運荷教學手段與方學生活組織與要教育滲做好上課的準備常規(guī)練習組織—規(guī)練習2徒手2、向學生問好3、宣布本課內容4檢查學生服裝做模仿按體育委養(yǎng)成認真排見習的口令好課前準5師領生做徒手的習慣二1、單杠分組練習跳上正后擺要領及保護與幫互相幫助保護組織器械兩側方法動作好的培養(yǎng)學生出其優(yōu)缺點，加范表創(chuàng)想練要求：動基本正確斷的品質團結協(xié)作改正精神傳球比師提示練習方法組織：四小組圓形合作意識安全意識要求各組選出小站立育長然后組織練習誰傳得快要求：按3《十字講解法、練習法分組比賽求進行比賽競爭意識培力游戲比賽法1、集合遵守紀律三做放松練起放組織散愛護公物養(yǎng)2、小2、師生共同總結開學的鍛練3師生課，所學習的內節(jié)收獲要求慣及正確見，回與出現的問題，及放松自審美器應注意的事項充分，使體各部位得到放松器墊子若干，小籃球若干。負荷 預

中上強 預密

全課密 基本密 生活觀察籃球傳球的方法有學課實種反小踐1、蹲踞式跳教2、有人扶持的手倒立3、游戲《投活動籃

體育課教周次： 課時：課知識與技能：提高蹲踞式跳遠動作質量，能夠基本掌握手倒立的動作方法的過程與方法：發(fā)展學生協(xié)調、靈敏、力量等素質，不同層次的學生學有所得。標情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)互相配合的能力、集體榮譽感課的課的內

教學手段與方 學生活 組織與要

教育滲（思想、 一規(guī)練習2徒手二1蹲踞式

間

3、宣布本課內容5師領生做徒手

整隊，檢查2向師問

按體育委員

安全等文明禮貌教提示練習布要求出其優(yōu)缺點，學習，并互基本正確分組練習改正缺點www.xkb新|課|標|第組織okb1.co一|圓形練習組織人2、有人1師講解示范動一要聽講培養(yǎng)學生手倒3、游戲出其優(yōu)缺點，分練習3生分組要求：動作充分伸展結協(xié)作的精講游戲方法，然賽守規(guī)則動籃分組比賽組織遵守紀律三做放松1師與生一起做1生與師四列橫隊開放松培養(yǎng)正確鍛練習慣性練松活動起放要求2、小3、師生課，所學習的內2生討論放松自充分，使再見，與出現的問題節(jié)收獲體各部位收器應注意的事項得到放松器實心球若干。

運 預負 115次/ 密預

全課密 基本密 生活用不同的方法進行各學課實跳的練習反小踐體育課教周次： 課時 1、韻律體教2、單杠：跳上正撐后擺下8”課知識與技能：通過韻律體操練習，讓學生基本掌握舞蹈動作的過程與方法：發(fā)展學生踝、膝關節(jié)和腳掌肌肉力量、協(xié)調、靈敏等素質，提高跑的目能力。w ww.xkb1.com標情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生吃苦耐勞精神及合作意識課課的內運荷教學手段與方學生活組織與要教育滲做好上課的準備常規(guī)練習—規(guī)練習2徒手2、向學生問好3、宣布本課內容4檢查學生服裝做模仿養(yǎng)成認真排見習好課前準5師領生做徒手的習慣二1師講解示范動分組練習培養(yǎng)學生動作好的△美意識2、學生模仿練習3、自由結伴練習報告時全學生向老行注目禮練習時真有序注意安全合作意識1師講解示范動組織：器安全意識跳上正要領2師強調動作要3、師指生示1、根兩側站立育競爭意識下4、師指出優(yōu)缺點習培并給于糾2、生方、協(xié)調過程認真保護幫助3、游戲 學生示范教師提8要求地方接分組比三1、集合X|k|b|1.c|o|m組織遵守紀律育，培養(yǎng)性練四列橫要求學的鍛練慣及正確2、小3、師生課，所學習的內2生討論放松自充分，使審美與出現的問題節(jié)收獲體各部位收器應注意的事項得到放松器小旗4面，圓木柱4根。負荷 預

預次/ 密

全課密 基本密 生活實摩5臺健美操節(jié)目學反課小踐1、韻律體教2、跳上正撐后擺下3、游戲《穿插追擊

體育課教周次： 課時：課知識與技能：能夠基本掌握跨越式跳高的動作要領，及正確做仰臥起坐的動作方法。的過程與方法：發(fā)展學生的彈跳、力量、協(xié)調等素質，提高跳躍和平衡的能力。目標情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)互相幫助互相學習的良好習慣課課的內運荷教學手段與方學生活組織與要教育滲做好上課的準備1體育委組織2、向學生問好整隊，檢四列橫文明禮貌—2徒手3、宣布本課內容5師領生做徒手人數2向師問要求按體育委員育守紀教安全教二1師講解示范動1生根據組織四列橫提示練習要求：練2、學生模仿練習3、自由創(chuàng)編練習習，并互模仿表演位，身體組織合作意識1、師強調練習時1、組練橫隊器械安全意識撐后擺注意的問題2、師把生分成人習2、兩人側站好要求育相等的四組一組競爭意識賽練習2－3次。膽、認真協(xié)調、正確培游戲《幫助插追擊戲法要求分組比賽比賽規(guī)則 做放松性明確游戲規(guī)則并賽遵守紀律愛護公物練養(yǎng)2、小見，回1、師與生一起做要求學的鍛練習慣及正確審美器松活動2、師生共同總結放松自充分所學習的內容體各部位出現的問題及應得到放松意的事項 大體操墊子8塊。

運負 112~118次 預預 密

全課密 基本密 生 自學健身舞 學 課 反 小踐1、肩肘倒教2、跳上正撐后擺下3、游戲＜運球接力

體育課教周次 課時 課知識與技能：能夠熟悉技巧肩肘倒立動作的做法，基本獨立完成動作的過程與方法：通過游戲＜運球接力＞來發(fā)展學生的身體協(xié)調性及奔跑能力。標情感態(tài)度與價值觀：發(fā)展學生的的協(xié)調、靈敏、跑的素質及團結友愛的精神課序課的內運荷教學手段與方學生活組織與要教育滲做好上課的準備常規(guī)練習隊形簡示如—1課堂2、向學生問好3、宣布本課內容×××××規(guī)練習4檢查學生服裝做模仿×××××養(yǎng)成認真2徒手排見習5師領生做徒手分組練習×××××好課前準的習慣互相幫助二保護×××××1師講解示范動動作好的范表△培養(yǎng)學生要領及保護與幫創(chuàng)想練要求：班合作意識方法報告時全引導學生學生向老出其優(yōu)缺點，加行注目禮改正練習時，認真有序注意安全師講解動合作意識安全意識撐后擺2、要強調練習過要領看誰在組織：四橫隊器械兩側站立，輪育競爭意識中易出現的問題分鐘內做流練習培最多準確要求：動運球接1、解示范游展、到位＞2、師指出一生進師講解游3、師指出優(yōu)缺點的方法及三1、集合注意的問2生分組組織遵守紀律愛護公物做放松1、師與生一起做賽四列橫隊育，培養(yǎng)練松活動松總結學的鍛練2、小見，回器課，所學習的內容與出現的問題，及應注意的事項要求放松自然充分，使身體各部位慣及正確的得到放松 大體操墊子8塊、排球

運負 110~115次預預 / 密

全課密 基本密 生活1、如何提高腰腹力量 學 課實2、提高腰腹力量的方 反 小 有哪些1、蹲踞式跳教2、肩肘倒立3、游戲《推小車

體育課教周次 課時 課知識與技能：鞏固和提高蹲踞式跳遠的動作質量，及肩肘倒立的動作方法。的過程與方法：發(fā)展學生協(xié)調、力量、彈跳等素質。目標情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)吃苦耐勞精神及頑強的意志品質課課的內運荷教學手段與方學生活組織與要教育滲做好上課的準備1體育委組織—1課堂2、向學生問好3、宣布本課內容整隊，檢人數四列橫要求文明禮貌育規(guī)練習2徒手5師領生做徒手2向師問按體育委員守紀教安全教組織二1生根據圓形練習要求出其優(yōu)缺點提示練習的過程中動作，適時表揚習，并互奏要輕快踏跳有力及時評價鼓勵改正缺點落地要輕1.、生認真組織：圓合作意識安全意識序及用力方法。習，相互練要求：動育成動作后停三秒改正出現競爭意識鐘問題展、到位培3體會向3、游戲穿的用力1、示組織車2、練習四列橫2、橫隊練習遵守紀律三1生與師要求愛護公物育，培養(yǎng)練2、小見，回課，所學習的內起放放松自然充分，使身體各部位得到放松學的鍛練習慣及正確的器與出現的問題應注意的事項 大墊子8塊

運 預負 115~118次密預

全課密 基本密 生活有關體操比賽中技巧學課實作的方法反小踐1、考核立定跳教2、排球墊、傳球

體育課教周次 課時 課知識與技能：檢查評定學生立跳成績的過程與方法：掌握考核方法及規(guī)則要求，力爭好成績。標情感態(tài)度與價值觀：完成測驗任務課課的內運荷教學手段與方學生活組織與要教育滲做好上課的準備1體育委組織—1課堂2、向學生問好3、宣布本課內容整隊，檢人數四列橫要求規(guī)練習2徒手15師領生做徒手2向師問養(yǎng)成認真做好課前準備二1師講解考試辦提示練習組織男女分開及規(guī)則要求行。教師要求：出帶頭人，組織序、爭取成績試工作2球墊、傳2、小見，回起放要求放松自培養(yǎng)審美器課，所學習的內充分體各部位與出現的問題，及得到放松應注意的事項。Xb1.co

2、師示范動作要練習法、講解示范法、表揚鼓勵法、

練習時應注講解的動作練習23

組織要求時認真作到位

培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的鍛遵守紀律確的器兩米直尺2根，記錄表2負荷材份，排球若干 預

105~110次預/ 密

全課密 基本密32- 生活觀察運動員比賽中的跳學課實動反小踐1、分腿騰越山教2、技巧聯合動作3、障礙賽

體育課教周次： 課時：課知識與技能：通過技巧聯合動作來發(fā)展學生的柔韌性等身體素質。的過程與方法：發(fā)展學生的腿部力量和身體的協(xié)調性。目情感態(tài)度與價值觀：發(fā)展學生果敢的意志品質及互相幫助的同學友愛、培養(yǎng)團結合標作的意識。w。 ww.xkb1.com課序課的內運荷教學手段與方學生活組織與要教育滲做好上課的準備常規(guī)練習隊形簡示—1課堂2、向學生問好3、宣布本課內容規(guī)練習14檢查學生服裝做模仿養(yǎng)成認真2徒手排見習5師領生做徒手分組練習好課前準的習慣互相幫助二1分腿保護越山練習法、示范法動作好的表揚鼓勵法、評