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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年傳承傳統(tǒng)素材傳承傳統(tǒng)文化素材(3篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
傳承傳統(tǒng)作文素材傳承傳統(tǒng)文化作文素材篇一
旅行,可以讓我們?nèi)ビ^看世界,可現(xiàn)在的`外國人在一些旅游圣地都用中國字體寫了讓我們怎樣怎樣的字樣,而沒有用其它國家的外國字寫出這些帶有羞辱的字。
看到這些字時,我有點憤怒,我希望我們的中國人在旅游時注意自己的言行,我們是強大的,不能由于一點不檢點小動作,而被外國人看不起。
再來看看我們現(xiàn)在的年輕人的行為:在公交車、地鐵站這些地方,有了老人,殘疾人,孕婦時,他們只會穩(wěn)若泰山地坐在位置上,不屑一顧的看著他們,不起來讓坐,我只想知道你們的良心何在,你們的心不會痛嗎?莫非沒有學(xué)過尊重長輩和禮讓這些道理嗎?好多天真無邪的兒童都比你們這些長大后的年輕人知道讓座的這個道理。
我們的中國是有著文明禮儀之邦稱呼的大國,可是現(xiàn)在呢?人們吃完東西就會順手把垃圾扔一地,最終還是環(huán)衛(wèi)工人清理清白的。但是你們知道環(huán)衛(wèi)工人早晨多早起床上班嗎?早晨大量人還在睡夢中時,他們就已經(jīng)起來了,下班也是在人們進入夢鄉(xiāng)后才剛剛下班的,我真的要為他們點贊,卻為你的行為感到悲哀。
我想起一首詩,"不到長城非豪杰,屈指行程兩萬……"可是現(xiàn)在的長城三分之一都已經(jīng)沒了,那一定會有人對我說:"那不還有三分之二呢嗎,還長著呢。"那我想告訴你不是的,現(xiàn)在的三分之二中的三分之一以前被人為破壞掉了,滿身傷痕累累的,而現(xiàn)在只剩下那孤獨的三分之一,而那些傷痕累累的印記也是被垃圾破壞的。你們莫非就不可以保護一下我們現(xiàn)在所有的嗎?你們莫非不知道當(dāng)時由于修長城害死了多少平民百姓嗎?
雖然現(xiàn)在已經(jīng)進入了科技時代,但并不代表機器可以代替的了人,由于機器的生命是由人類給的。雖然現(xiàn)在的人不愛護環(huán)境,但我相信一定可以改變,繼續(xù)傳承起我們中華民族五千年的文明禮儀。
傳承傳統(tǒng)作文素材傳承傳統(tǒng)文化作文素材篇二
很小的時候,從一本繪本上,我知道,我來自來兩個細(xì)胞的結(jié)合。那年,在送給媽媽的生日卡上,我用稚嫩的手歪歪扭扭地寫下“感謝媽媽把我?guī)У竭@個世界上來……〞,依稀記得,當(dāng)時的媽媽熱淚盈眶,緊緊把我擁在懷中……
床頭的書,隨著我一年一年的長大,換了一撂又一撂,《弟子規(guī)》卻一直放在那兒?!案改负?,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶……〞,它教我“入則孝〞是做人的根本。
那終究怎么樣才是“孝〞呢?有人說孝是童心未泯的孩子嘴下溜出給父母的半粒糖;也有人說孝是在父母膝下端茶倒水、鋪床疊被的舉動……
但是,《孝經(jīng)》告訴我,這當(dāng)然不全是。通過這部書,我知道了,“孝〞的范圍其實很廣。從古人的各種各樣的孝行中,我明白了,從孝出發(fā),還衍生出了好多美好的品質(zhì)。譬如,良善、謙遜、質(zhì)樸、忠誠、守信,它們都屬于“孝〞的范圍。簡簡單單的一個“孝〞字,里面卻包含著好多的學(xué)問和品德!孝,是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素。一個懂得孝道、懂得感恩的人,以后絕對不會貧苦!,一定是個百萬富翁!
共享一個小故事——老萊子娛親,老萊子是春秋時期的一位思想家,因當(dāng)時戰(zhàn)亂不斷,他帶著一家老小歸隱在蒙山,種田奉養(yǎng)雙親。有一次,老萊子為父母親送水時跌倒了,為了怕父母擔(dān)憂、凄愴。他就像小孩子一樣,躺在地上大哭:“爹娘快來啊,孩兒跌倒了,起不來了,嗚嗚……〞他的這一舉動,把雙親逗樂了。事后,母親責(zé)怪他不該不珍惜身體。老萊子說:“我就是一百歲,也是父母的兒子。我這樣做也是要報答父母的恩情,也是給兒孫們做模范……〞
當(dāng)時,我看完這個《孝經(jīng)》中的小故事時,笑著笑著眼淚就下來了。一個自己七老八十的思想家,能為讓自己的父母高興,像我們小孩一樣跌倒裝哭。真是太有胸懷了,太有孝心了。相比之下,我覺得很慚愧。自己平日一有什么不高興的事,就板著臉,害爸爸媽媽凄愴;或者由于自己不愉快的事,就發(fā)發(fā)脾氣,頂撞父母,讓他們憂傷。想想真不應(yīng)當(dāng)呀。我在這個年紀(jì),沒方法為父母多做點什么。我想至少應(yīng)當(dāng)要讓他們心情愉快,不要為我的事情擔(dān)憂勞神。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。〞父母的養(yǎng)育之恩就像一根長長的線,一端是我,一端系在父母那里。想要這根線不斷開必需要用我們的愛心和孝心連接起來。
古人云:“孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志。〞我要學(xué)習(xí)那些古代孝子們孝順父母的高尚品質(zhì)!將來成為一個有知識有孝心的新一代青年,成為一個對社會有用的人。
傳承傳統(tǒng)作文素材傳承傳統(tǒng)文化作文素材篇三
20xx年,中國家喻戶曉的皮影戲,被印尼申請為該國的文化遺產(chǎn)。04年在內(nèi)蒙古流行的馬頭琴被蒙古國申報成功為該國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。05年,韓國成功申報端午祭為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。中國的傳統(tǒng)民俗被搶的消息傳到國內(nèi),國人一片嘩然,痛罵者有之,鄙夷者有之,更多的則是無奈和痛惜。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,國人的生活水平的提高,人們的生活方式也逐步西化,好多人信奉天主教,熱戀圣誕節(jié)。然而,在崇尚洋節(jié)時,似乎已經(jīng)失去了對自己文化的自覺意識。
好多中學(xué)生能熟練的用英語讀寫,卻看不懂文言文;對牛頓、培根奉若神明,對老莊、孔子卻形同路人;說起西方頭頭是道,談到老祖宗一無所知。細(xì)心反思,畢竟還有什么傳統(tǒng)文化也已瀕臨失傳?
“一個國家,一個民族亡國都不怕,最可怕的是一個國家和民族將自己根本文化亡掉了,這就會淪為萬劫不復(fù),永遠(yuǎn)不會翻身〞。保護我們的文化財產(chǎn),不僅是政府的事,更是我們每個國人自己的事。我們要熟讀“明月幾時有,把酒問青天〞,體驗古人在詩詞里面留給我們的意境美;我們要多聽《貴妃醉酒》,從傳統(tǒng)戲曲中領(lǐng)會民族藝術(shù)的風(fēng)姿;我們要過清明節(jié)、端午節(jié)……,在節(jié)日中頷首我們民族節(jié)日文化的習(xí)俗,把它發(fā)揚光大;我們要學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典、道家理論,那是中國文化的靈魂,可以以此培育我們中華學(xué)子的“中國心〞。
如今,國家為保護民俗文化出臺了相應(yīng)政策:從20xx年起,清明、端午、中秋成為了法定節(jié)假日。央視《百家講壇》也先后推出了劉心武的《解密紅樓夢》、易中天的《品三國》、于丹的《論語》《莊子》、錢文忠的《三字經(jīng)》等,他們用自己獨特的視角詮釋了古代文學(xué)作品,既保持了原著的精華,又有創(chuàng)新,深受群眾愛好,從而帶動了國人對國學(xué)、歷史等傳統(tǒng)文化
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