團(tuán)體心理輔導(dǎo)-第十一章

第十一章團(tuán)體鞏固與終結(jié)階段第一節(jié)團(tuán)體結(jié)束階段的任務(wù)第二節(jié)團(tuán)體結(jié)束階段的活動(dòng)

第一節(jié)團(tuán)體結(jié)束階段的任務(wù)一、團(tuán)體結(jié)束階段的特征

典型特征是團(tuán)體成員對(duì)團(tuán)體的不舍與留戀。1、可能會(huì)有一些由于分離而產(chǎn)生的悲傷和焦慮2、團(tuán)體成員往往會(huì)出現(xiàn)行為的退縮，不再以高昂的熱情參與團(tuán)體3、成員會(huì)選擇這樣的方式來反應(yīng)，如成員之間會(huì)更多表達(dá)他們期望及對(duì)他人的關(guān)注4、成員可能會(huì)更多正面評(píng)價(jià)這次團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)5、可能會(huì)談?wù)撘恍┯?jì)劃，以及如何將自己的改變持續(xù)下去二、團(tuán)體成員的任務(wù)1、成員要處理自己對(duì)分離和結(jié)束團(tuán)體的情緒。2、成員要給他人一個(gè)比以前更好的形象。3、評(píng)價(jià)團(tuán)體的影響作用。4、成員要完成任何尚未解決的問題。5、成員要準(zhǔn)備將自己在團(tuán)體中所學(xué)的內(nèi)容擴(kuò)展到日常生活情景中去。6、成員要針對(duì)自己想要做出的改變和如何實(shí)現(xiàn)這些變化，做出選擇和計(jì)劃。主要任務(wù)是幫助團(tuán)體成員處理離別情緒并為走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活準(zhǔn)備。

1、提前宣告團(tuán)體即將結(jié)束。2、帶領(lǐng)成員回顧團(tuán)體歷程。3、協(xié)助成員處理他們可能對(duì)結(jié)束團(tuán)體所產(chǎn)生的任何情緒。4、互相道別與祝福。5、共同計(jì)劃離組后的安排6、提供繼續(xù)學(xué)習(xí)或進(jìn)一步接受服務(wù)的資源

7、進(jìn)行團(tuán)體成效評(píng)估。三、團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)四、團(tuán)體結(jié)束階段的方法技術(shù)

1、結(jié)束預(yù)告團(tuán)體將結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)者最好在結(jié)束前一、二次團(tuán)體活動(dòng)時(shí)先預(yù)告成員，讓成員提早做心理準(zhǔn)備，處理想解決但未完成的問題，也可先討論分離的情緒，整理所得，制定或修改行動(dòng)計(jì)劃。2、輪流發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)者請(qǐng)成員輪流來表達(dá)自己的收獲，或是對(duì)團(tuán)體的印象。3、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)本次團(tuán)體活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，可以強(qiáng)調(diào)某些重要觀點(diǎn)，或集中焦點(diǎn)于成員的感受，或?qū)ξ磥磉M(jìn)行規(guī)劃。4、作業(yè)分享領(lǐng)導(dǎo)者可以要求成員寫出對(duì)本次團(tuán)體活動(dòng)的看法、感受，并制定或修改行動(dòng)計(jì)劃。5、游戲活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者可