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部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》課件部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》課件部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》課件部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》課件作者介紹作者介紹作者介紹作者介紹部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》課件部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》課件這篇課文以什么為線(xiàn)索來(lái)組織材料?“一滴水”的經(jīng)歷這篇課文以什么為線(xiàn)索來(lái)組織材料?“一滴水”的經(jīng)歷整體感知帶著問(wèn)題默讀課文:1、在文中標(biāo)出“一滴水”經(jīng)過(guò)的地點(diǎn),把握一滴水的游蹤。2、按照一滴水的游蹤,給課文劃分結(jié)構(gòu)。整體感知帶著問(wèn)題默讀課文:部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》課件填寫(xiě)一滴水的游蹤,感受這滴水奇幻的生命旅程。玉龍雪山草甸銀器店院子大壺蘭花中河田地大海填寫(xiě)一滴水的游蹤,感受這滴水奇幻的生命旅程。玉龍雪山草甸銀器跟隨一滴水,感受麗江之美這是
的麗江跟隨一滴水,感受麗江之美這是玉龍雪山玉龍雪山遠(yuǎn)眺山下遠(yuǎn)眺山下遠(yuǎn)眺古鎮(zhèn)遠(yuǎn)眺古鎮(zhèn)部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》課件綠色晶瑩奪目綠色晶瑩奪目色彩斑斕色彩斑斕美麗如畫(huà)美麗如畫(huà)部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》課件部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》課件寧?kù)o愉悅寧?kù)o愉悅齊讀:齊讀:麗江的建筑四方街木府街道房屋水車(chē)小橋麗江的建筑四方街部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》課件部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》課件部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》課件找出相關(guān)語(yǔ)段,讀一讀,體會(huì)麗江獨(dú)特的建筑之美找出相關(guān)語(yǔ)段,讀一讀,體會(huì)麗江獨(dú)特的建筑之美依止于自然美麗了自然依止于自然麗江的民風(fēng)民俗
熱愛(ài)生活麗江的民風(fēng)民俗熱愛(ài)生活
融洽融洽勤勞勤勞讀一讀:讀一讀:這是
的一滴水這是的一滴水如何理解“我知道,作為一滴水,我終于以水的方式走過(guò)了麗江?!毙蕾p了風(fēng)景如畫(huà)的麗江,見(jiàn)證了人世的滄桑巨變,體會(huì)了豐富多彩的民風(fēng)民俗,表現(xiàn)一滴水的滿(mǎn)足感,表達(dá)作者對(duì)麗江古城的眷戀之情。如何理解“我知道,作為一滴水,我終于以水的方式走過(guò)了麗江?!弊髡邔⒆约罕茸饕坏嗡?,以第一人稱(chēng)的視角來(lái)寫(xiě)這滴水在麗江的旅行,這樣寫(xiě)有什么好處?1、麗江水多,水美,使行文生動(dòng)有趣,有地域特色,吸引讀者。2、如童話(huà)般奇幻,充滿(mǎn)童趣。3、第一人稱(chēng)使讀者產(chǎn)生身臨其境的感受,便于作者直接表達(dá)自己的感情。作者將自己比作一滴水,以第一人稱(chēng)的視角來(lái)寫(xiě)這滴水在麗江的旅行如果你是一滴水,你將會(huì)游歷哪些地方?如果你是一滴水,你將
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