教師年度考核自我鑒定_第1頁
教師年度考核自我鑒定_第2頁
教師年度考核自我鑒定_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教師年度考核自我鑒定前言每一年的考核,在培養(yǎng)人才的過程中是一個非常重要的環(huán)節(jié),不僅對于學校、部門之間的競爭還有對于教師個人的晉升和發(fā)展。對于我們教師們來說,自我鑒定就是在這個階段起著至關(guān)重要的作用。因此,如何認真地對自己進行自我鑒定,深入地了解自己的缺點和不足才能更好地提高個人綜合素質(zhì),才能更好地為教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻。內(nèi)容教學工作表現(xiàn)在這一年里,我盡力做到了:對學生的學習進行精準評估,針對不同層次的學生有個性化的教學,使學生學習效果更好。豐富教學方法,利用課堂互動、實驗、案例等多種方式提高學生的學習積極性,增強學生的興趣。積極踐行素質(zhì)教育,讓學生了解健康價值觀,培養(yǎng)學生樹立良好的人生目標。堅持不斷實踐,讓自己在教學領(lǐng)域有了新的突破和體驗,增強了教學實踐能力,使授課意愿更加強烈。但是也有不足之處:沒有充分利用現(xiàn)代化技術(shù)資源,沒有盡量合理利用網(wǎng)絡(luò)平臺、教育軟件輔助教學。在課堂管理方面做得還不夠好,需要進一步加強學生的行為規(guī)范管理??蒲泄ぷ鞅憩F(xiàn)在這一年中,我完成了:主持研究某基礎(chǔ)教育課程組成和課程設(shè)置的相關(guān)研究,推動教育領(lǐng)域的研究工作。發(fā)表學術(shù)論文一篇和參與集中教育展示活動兩次,并取得了較為明顯的成果。積極參與學科專題研究,提升了自身的科研水平。但也存在一些不足:科研項目數(shù)量和成果質(zhì)量還有待提高。科研團隊協(xié)作方面要多加探討和加強。工作態(tài)度表現(xiàn)本人工作積極主動,能夠充分利用學習時間,提升自己的知識和能力,全力完成學校安排的各項任務(wù)。學習態(tài)度認真,愿意對自己進行自我總結(jié)和反思,并能自我糾正。精神面貌積極向上,有團隊意識,能夠積極配合和支持教學工作。工作激情充沛,有責任心,能夠承擔困難任務(wù)。但也存在自身的不足:需要多學習前沿科技動態(tài),拓寬視野,提升專業(yè)素養(yǎng)。學會更加有效地管理時間和任務(wù),因為有時會出現(xiàn)任務(wù)緊張的情況。結(jié)語在這一年的考核評價中,我在教學、科研和工作態(tài)度方面都做出了不同程度的努力和進步。自我鑒定不僅有助于自身的發(fā)展進步,還能夠更好地增

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論