“七彩童畫”書畫展活動方案（五篇）

第10頁共10頁“七彩童畫?”書畫展活?動方案“?七彩童畫”?國畫教學活?動在于培養(yǎng)?學生對國畫?的興趣、愛?好，并增加?學生的課外?知識，提高?一定的技能?，豐富學生?的課余文化?生活，給愛?好國畫的同?學一個良好?的學習環(huán)境?.現(xiàn)將國畫?教學的活動?安排制定如?下計劃：?一、活動目?的通過國?畫教學的活?動，使學生?的美術愛好?得到更好的?發(fā)展，進一?步了解國畫?的基本知識?，培養(yǎng)學生?的觀察能力?和創(chuàng)新思維?能力，提高?學生的審美?觀。二、?活動時間?：每周四下?午第三節(jié)課?三、活動?地點：“七?彩童畫”美?術社團活動?教室四、?本活動總目?標：本社?團對于國畫?教學活動安?排了蔬菜、?水果、動物?和植物的寫?意花鳥國畫?練習，通過?簡練的筆墨?技法，由淺?入深，分步?練習，非常?適合初學國?畫的學生。?讓學生在學?習中不斷積?累繪畫經(jīng)驗?，提高對中?國畫筆墨自?由掌握控，?愛上祖國傳?統(tǒng)文化。?五、活動步?驟：國畫?教學活動是?課堂教學的?補充和延伸?，與課堂教?學相比更加?具有靈活性?和可塑性，?因而學生非?常喜歡參加?。但是它比?較容易受到?考試或者其?他活動的限?制和沖擊，?教師和學生?往往不能有?始有終，保?質保量地堅?持到底。要?開展好美術?社團國畫教?學活動，教?師必須根據(jù)?學生的具體?情況有計劃?有目的地進?行，所以應?該從以下幾?方面去著手?：國畫是?一個很廣的?課程，山水?、花鳥等都?是學習的內(nèi)?容。這次的?社團學習的?內(nèi)容主要分?為：(1?)重點輔導?學生了解中?國畫的用筆?用墨。(?2)欣賞教?師作品，提?高學生對筆?墨的感受能?力。(3?)重視基礎?方面的學習?，從簡單的?蔬菜、水果?、山水、植?物等方面入?手，熟練筆?墨運用。?“七彩童畫?”書畫展活?動方案（二?）一、指?導思想為?了豐富校園?文化生活，?營造濃厚的?校園文化藝?術氛圍，充?分展現(xiàn)中國?書畫藝術魄?力，繼承和?弘揚傳統(tǒng)的?國粹文化藝?術，提高學?生的藝術修?養(yǎng)、審美情?趣，促進書?畫愛好者之?間的交流，?培養(yǎng)學生各?方面的素質?，為學生活?動增添生氣?。培養(yǎng)同學?們認識美、?發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)?造美的能力?，為書畫愛?好者提供展?現(xiàn)自我價值?的平臺。?二、賽事主?題：七彩童?畫，展我風?采作品上?交時間：_?___年_?___月1?5—___?_月___?_日作品展?覽時間：_?___年_?___月3?0—___?_月___?_日三、?作品征集：?(一)參?賽對象：全?校所有師生?(二)參?賽項目：?書法組(毛?筆、硬筆等?)以班級為?單位，上交?書法作品。?繪畫組(中?國畫、水彩?畫、兒童畫?、素描等畫?種)以班級?為單位，上?交繪畫作品?。(三)?作品內(nèi)容要?求：作品?內(nèi)容思想健?康、積極向?上。(四?)作品尺寸?：a、硬?筆書寫內(nèi)容?不限，學生?獨立完成。?b、軟筆?紙張規(guī)格。?尺寸不超過?整開宣紙，?字體不限。?c、兒童畫?、水彩、素?描用素描紙?作畫8開或?4開大小。?(五)評?審辦法：?1.此次活?動從參賽作?品中選出優(yōu)?秀作品展覽?。2.從?參賽作品中?評出一二三?等獎，公布?評選結果，?并頒發(fā)證書?、獎品。?3.根據(jù)組?織效果，入?選作品的數(shù)?量，對班級?進行量化加?分。昆陽?鎮(zhèn)第一小學?“七彩童?畫”書畫展?活動方案（?三）一、?活動目的?為了進一步?推動園本節(jié)?日的開展，?豐富幼兒園?文化生活，?構建有特色?的幼兒園文?化，在“六?一”兒童節(jié)?到來之際我?園開展以“?我的童畫”?為主題的大?地創(chuàng)意畫活?動；本著“?唱響童心舞?動精靈，低?碳生活你我?共行”的口?號，讓孩子?們在感受節(jié)?日快樂的同?時關愛我們?的地球，共?同攜手努力?創(chuàng)造美好未?來生活。?二、活動主?題“唱響?童心舞動精?靈，低碳生?活你我共行?”—親子大?地畫三、?活動時間?____年?____月?____日?上午8：0?0四、活?動地點鎮(zhèn)?海區(qū)駱駝街?道駱興家園?小區(qū)籃球場?五、活動?簡單流程?1.7：1?0—7：4?0工作人員?布置場地，?播放歡快的?兒童歌曲+?《我的童話?》2.主持?人宣布活動?開始。7：?503.各?年段在指定?場地作畫。?8：00—?9：30播?放音樂。安?保人員巡視?安全，管好?籃球場大門?。中大班?段親子畫主?題：《未來?家園》小班?段親子畫主?題：《美麗?的海洋世界?》小小班段?親子畫主題?：《七彩陽?光》社區(qū)?親子互動組?親子畫主題?：《歡樂六?一愛心凝聚?》負責人：?張戴鳳、陳?雨、徐宏波?4.作畫?完畢，家長?帶孩子各自?回家，工作?人員整理場?地，將圖畫?和工具帶回?幼兒園。?六、人員安?排1.活?動負責、策?劃：顧麗霞?、楊狄、舒?行倩、祝玲?玲2.主持?人：陳娟娟?3.音樂、?音響：鄧建?峰4.場?地次序維護?及安全：黃?紅良、樊婷?婷、王聲芬?、各班老師?及保育員5?.球場大門?：幼兒園當?天值班保安?和街道派來?的安保__?__名6.?急救小組：?陳丹7.信?息報道攝影?：黃紅良?____具?體場地布置?負責：背景?：黃紅良、?舒行倩、陳?月鋒、保安?；音響設備?：鄧建峰；?畫布：年級?組長和各班?老師七、?活動注意事?項1.活?動前向家長?交代清楚各?環(huán)節(jié)注意事?項及細節(jié)問?題，確?；?動安全開展?。2.所?有活動準備?工作必須在?____月?____日?下午前完成?。3.全?體員工各盡?其責，確保?活動順利進?行。4.?活動當天全?體師生統(tǒng)一?著裝(園服?)。八、?親子大地畫?活動的具體?準備工作?(一)活動?前的準備?場地準備。?周四下午，?舒行倩、黃?紅良、鄧建?峰、徐宏波?勘察場地、?主要是張貼?活動通知和?進行活動布?景的預掛。?材料準備?。各年級組?長到顧麗霞?老師處領年?段的水粉筆?盒水粉桶，?每班3套；?徐宏波老師?地方領水粉?顏料(__?__種顏色?，28罐)?；親子互動?組準備好調(diào)?色盤和相應?的水粉顏料?，小抹布、?水桶。各?班準備?；?收活動通知?的回執(zhí)單；?向參加家庭?強調(diào)活動中?的幼兒安全?教育問題，?以及需要家?長自帶的材?料說明；保?育老師準備?一個拖把桶?。(二)?活動當天安?排1.上?午7：00?：舒行倩、?黃紅良、鄧?建峰、徐宏?波、陳月鋒?、____?名保安在幼?兒園集合，?帶上背景、?音響設備、?舊報紙到籃?球場進行場?地布置。?2.各班老?師、保育員?負責通知、?組織家長7?。40之前?到籃球場準?時集合。帶?上畫畫所需?的所有材料?。并將大地?畫布南北方?向按照年段?依次鋪好，?下面墊上報?紙。3.?7。50，?各年段組織?家長在畫布?間隔中間排?成一列縱隊?，每個年段?三列分別是?幼兒、母親?、父親。隨?后支持人陳?娟娟宣布活?動開始。?4.8：0?0活動正式?開始：班級?老師巡回指?導，給予作?畫技術上的?指導和援助?，保育老師?做好后勤保?障工作，協(xié)?助老師做好?幼兒的常規(guī)?教育問題和?安全問題。?5.社區(qū)?親子互動組?負責人。張?戴鳳、陳雨?和徐宏波，?負責接待社?區(qū)的孩子和?家長，并指?導孩子進行?掌印畫和親?子簽名。?6.后勤保?障組：黃?紅良：拍照?、報社湯越?攝影師鄧?建峰：負責?保障活動背?景，避免孩?子因好玩、?好奇將顏料?或蠟筆涂抹?到背景上。?錢雪根和街?道派來的_?___名保?安：管住籃?球場的大門?外圍，只允?許社區(qū)中有?帶孩子的家?長、幼兒進?入場地，可?疑人員一律?不得進入。?兩外__?__名安保?。守在球場?們的里側，?并巡視球場?四周的安全?，并隨時和?外圍安保保?持聯(lián)系。?王聲芬、樊?婷婷。負責?將來參加互?動的家長和?幼兒陪到場?地上，另外?協(xié)助黃紅良?和鄧建峰做?好場內(nèi)的巡?視工作。?7.幼兒天?熱，幼兒服?裝不做統(tǒng)一?，繪畫一結?束，家長即?可帶孩子回?家，等大地?畫全部結束?后，所有工?作人員整理?場地，帶好?圖畫和材料?返回幼兒園?，黃紅良、?錢雪根、鄧?建峰負責將?背景拆除，?連同音響設?備運回幼兒?園。大地畫?布和多余的?顏料交文印?室保管，水?粉筆和水粉?桶有各班老?師收齊，統(tǒng)?一交給顧麗?霞老師。?鎮(zhèn)海區(qū)實驗?幼兒園二?〇一一年_?___月?“七彩童畫?”書畫展活?動方案（四?）—六一?書畫展策劃?書恍惚間?，歲月無聲?悄悄逝，而?快樂的時光?總似長著翅?膀。珍惜?似水年華，?美妙的童年?時節(jié)，在畫?紙上留下歡?歌笑語。?童年只有一?次，無論你?在天底下哪?片云下流浪?，思念的風?，縷縷翻動?著頁頁日歷?。當日歷?翻動時，也?許你將是那?顆閃亮的明?星。畫展?夢想。用畫?筆描繪我們?的童年。?主辦：昆陽?鎮(zhèn)第一小學?活動地點：?昆陽鎮(zhèn)第一?小學畫展性?質：1、?本次畫展主?要是慶祝國?際六一兒童?節(jié)的到來，?同時也給大?學生和小學?生一個互動?展示的平臺?。2、意?在提高小學?生對于繪畫?藝術的興趣?，給予廣泛?志愿者一個?社會實踐的?機會。畫展?的主題和意?義：繪畫?是美化心靈?的藝術，也?是人類情感?和精神的結?晶，并從中?獲得視覺的?愉悅和精神?的熏陶。通?過舉辦此次?畫展，既向?栗廟小學全?體師生展示?參展學生的?藝術才華和?作品的藝術?魅力，同時?給予廣泛志?愿者一個社?會實踐的平?臺，進而提?高學生對于?繪畫的興趣?。畫展參?展對象：昆?陽鎮(zhèn)第一小?學全體師生?參展作品要?求：1、?作品類別。?書法、繪畫?、手工制作?。2、參?展作品數(shù)副?不限。3?、作者交作?品時付上作?者班級和姓?名。4、?畫面富于對?生活的熱情?，明確的表?達出主題思?想。5、?主題思想積?極向上，色?彩明麗、和?諧，充滿歡?樂。預期效?果：希望?通過此次畫?展活躍校園?文化生活，?引導學生欣?賞藝術和參?與創(chuàng)作的興?趣。提供對?學生有意義?的繪畫作品?，促進校園?精神文明建?設，豐富學?生課外生活?。昆陽鎮(zhèn)?第一小學六?一書畫展展?覽計劃一?、前期工作?：(1)?、展覽活動?宣傳：1?、老師進行?宣傳2、?展覽通告(?包括參展時?間、參展作?品要求、參?展對象)(?2)、參展?作品征集：?從昆陽鎮(zhèn)?第一小學同?學中收集作?品，主要由?小學美術、?書法老師在?班級內(nèi)作廣?泛動員，從?各班收集作?品并選送優(yōu)?秀作品。?二、中期工?作：(1?)、作品布?置1、作?品紙張剪裁?大小統(tǒng)一?2、種類分?開(2)、?作品挑選(?3)、展覽?場地布置?三、后期工?作：(1?)、拍照留?念(2)?、展覽場地?清理(3?)、作品、?資料存檔?(4)、工?作總結四?、注意事項?及細節(jié)：?(1)在畫?展前中后期?應注意作品?安放和保管?，以便使畫?展能順利的?進行。(?2)作品選?材需要新穎?及構思巧妙?的裝飾畫，?以便使學生?在觀看畫展?時不感到乏?味。(3?)作品題材?不限，但表?現(xiàn)手法和內(nèi)?容不可過于?深奧，以便?學生感到茫?然和枯燥。?(4)出?現(xiàn)有損壞作?品的現(xiàn)象應?及時制止。?五、具體?時間安排：?(1)?作品征集截?止時間：_?___年_?___月_?___日上?午十點之前?(注：參展?作品會做適?當刪選)?(2)作?品挑選完成?時間：__?__年__?__月__?__日(收?集小學生作?品后，老師?進行篩選)?(3)?布展時間：?____年?____月?____日?上午(4)?作品展覽?時間：__?__年__?__月__?__日下午?昆陽鎮(zhèn)第?一小學書畫?展活動總結?為豐富學?校師生的學?習生活，提?高學生書畫?興趣，發(fā)揮?特長，張揚?個性，學校?舉辦了師生?畫展活動。?在校長的精?心組織下，?學生、老師?們積極、踴?躍的參與到?整個活動中??.一幅幅栩?栩如生的圖?畫，在__?__月__?__日展示?出來了。?全校師生用?自己手中的?書畫筆，共?同放飛夢想?，收獲希望?。學生們創(chuàng)?作的繪畫作?品展示出了?學生的藝術?才能。在此?次慶六一書?畫展中，我?還發(fā)現(xiàn)了一?批非常優(yōu)秀?的新人：如?六年級二班?的婁雅博，?杜明欣，五?年級三班的?鄭子喆等，?他(她)們?在小學的基?礎打的很牢?固，繪畫方?面，造型生?動準確、線?條流暢，小?字都寫的特?別工整，學?習態(tài)度也很?端正，是不?可多得的可?塑之才。?此次活動，?共展出作品?___幅，?評選出一?、二、三?等獎作品_?__幅。六?一書畫展體?現(xiàn)了全體學?生生積極向?上的精神風?貌，激發(fā)了?師生對繪畫?的興趣和愛?好，部分學?生紛紛利用?中午的課余?時間畫畫、?涂色、剪紙?……，激活?了校園文化?氣氛，豐富?了學生課余?文化生活，?培養(yǎng)了同學?們認識美、?發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)?造美的能力?，全面提高?全校學生的?審美素質及?藝術修養(yǎng)，?充分發(fā)揮藝?術教育的育?人功能，讓?校園成為學?生放飛理想?的家園。?“七彩童畫?”書畫展活?動方案（五?）美術學?科是學校實?施美育的主?要途徑之一?。美術學科?在素質教育?中的根本任?務是通過美?術教學進行?審美教育，?使學生獲得?美術基礎知?識和基本技?能，促進學?生的智力及?身心和諧發(fā)?展。本學期?我根據(jù)學校?安排，開展?了美術社團?活動，現(xiàn)總?結如下：?一、引導學?生了解美術?的基本常識?，學習素描?，理解透視?、構圖技法?知識；學習?剪紙技法、?感受剪紙的?魅力；學畫?兒童畫，學?習油畫棒技?法，培養(yǎng)想?象力和創(chuàng)新?意識。