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文檔簡介

1/1以感謝為話題的作文

篇一:

我即將要告別母校了,感激之情、離別之情不斷地涌現(xiàn)出來,但不知從何說起,要說什么。母校,我成長的搖籃,在你的關(guān)懷下,我從一個無知的小孩,成長為一名合格的少先隊員。美好的事總是過得這么快,我在這個美麗的母校里,有過喜,也要過淚,但不管是喜還是淚都是我一生最珍貴、最難忘的回憶。母校,我忠誠地感謝您。

我還要感謝您,我的老師。是你,像園丁一樣為我們澆水、修剪;是你,像樹根一樣提供給我們營養(yǎng);是你,像綠葉一樣裝飾著我們;是你,像一盞指路明燈為我們照著前面的路啊,老師,敬愛的老師們,謝謝你們在我失敗的時候鼓勵我站起來、繼續(xù)向前;謝謝你們教給我們科學(xué)文化知識;謝謝你們像一位親人天天照顧我們,關(guān)心我們。

我還要感謝你們,我的同學(xué)們。是你們在我成長的過程中拉我一把;是你們在我傷心、難過的時候逗我笑,安慰我;是你們?yōu)槲覡I造了幸福、歡樂的童年。我永永遠遠都不會忘記你們。

愿你們永遠幸福、快樂。

篇二:

感謝上蒼,是它給我們帶來了光明,給植物帶來了陽光、雨露,給魚兒帶來了充足的水分感謝上蒼,給萬物帶來了無限生機!

感謝大地,是它給眾多生物提供了生存環(huán)境,從而給我們?nèi)祟愄峁┝俗銐虻难鯕?,讓我們?nèi)祟惡痛蟮匾蕾?

感謝父母,從有了我們的那一刻起,她們就不辭辛勞的養(yǎng)育著我們,教育著我們,盡可能的為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,期待著我們能成龍成鳳。

是誰把我們從一個淘氣而頑皮孩子培育成一個懂禮貌的好孩子?是誰把我們從一個頭腦簡單的孩子培育成了一個知識豐富的聰明的孩子?是誰在寬敞的教室里和我們一起品讀優(yōu)美的詩文,讓我們體會到書中的樂趣?是老師!感謝老師,感謝老師把我們帶上了成長的旅途!

感謝對手,是他們讓我們知道了什么是強中更有強中手;是他們讓我們知曉了生活不是一帆風(fēng)順的;是他們讓我們明白了要生活就要學(xué)會接受人生的挫折和挑戰(zhàn)!

要感謝的人和物很多很多。只有學(xué)會感謝,我們才會更好的珍惜生活!

篇三:

我們總是看到那開得絢麗的花朵,卻不曾想象到那背后默默辛勤勞動的園丁。就像我們能有今天這樣的成績,正是有老師的認真指導(dǎo)。在這第29個教師節(jié)里,我想說:您辛苦了,感謝成長、學(xué)習(xí)的路上有您的教誨!

為了慶祝老師節(jié)日快樂,我們團員就來到老師的辦公室?guī)屠蠋煷驋咝l(wèi)生,剛來辦公室時,王老師還不在。隨后我們六個團員就開始分工合作:擦窗戶、擦桌子、掃地、拖地、倒垃圾。每個人都認真地做著自己的工作,等到我們快把辦公室打掃干凈時,王老師回來了,并笑著說:“嗯,嘛,謝謝你們!”我們聽了很有成就感地說:“那是的咯。嘿嘿,老師祝您節(jié)日快樂啊!!”有時候就覺得老師如同朋友一樣,偶爾開開玩笑,可謂真是良師益友啊!

其實教師的理解可以為:當你像被蜘蛛網(wǎng)樣題目籠罩時,老師就是幫你走出來的源頭;當你生活中遇到煩惱不知所措時,老師是你擺脫煩惱的知心朋友;當你一次次失敗時,老師是引導(dǎo)你走向希望大門的曙光。

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