人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

1/1人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

①約公元前20xx年，禹建立了夏朝，夏朝是我國(guó)的第一個(gè)王朝。

②禹死后，他的兒子繼承了位子，從此王位世襲制代替了禪讓制。夏朝的建立標(biāo)志我國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生。

③約公元前1600年，商的首領(lǐng)成湯發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。大戰(zhàn)與鳴條。成湯建立了商朝。

④約公元前1300年，商王盤(pán)庚把都城遷到了殷(今河南安陽(yáng)西北)從此，商朝的都城穩(wěn)定下來(lái)了。

⑤商朝的勢(shì)力范圍：東至大海，西到渭水上游，南抵長(zhǎng)江流域，北達(dá)遼河一帶。

⊙商朝經(jīng)濟(jì)比夏朝有很大發(fā)展的表現(xiàn)：А農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模一相當(dāng)大，種植的農(nóng)作物有粟，黍，稻，麥等。В畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，飼養(yǎng)六畜，祭祀用幾百甚至上千頭家畜。℃青銅冶鑄，玉器制作和釀酒等手工業(yè)很發(fā)達(dá)。D商業(yè)發(fā)展到一定水平，交易是用海貝，骨貝，玉貝和銅貝等作貨幣

西周的興亡

1：約公元前1046年，周武王姬發(fā)領(lǐng)導(dǎo)了滅亡商朝的戰(zhàn)爭(zhēng)，大戰(zhàn)與牧野。周武王建立了周朝，前期都城在鎬京(今天的陜西西安西)歷稱(chēng)為西周。

2：分封制：為了控制全國(guó)廣大地區(qū)，周王讓自己的子弟，親戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封國(guó)。這就是分封制。封國(guó)的統(tǒng)治者叫國(guó)君(一般稱(chēng)諸侯)。享有統(tǒng)治和管理封國(guó)的土地和人民的權(quán)力。同時(shí)，必須承擔(dān)擁戴周王為共同的天子，定期朝見(jiàn)周王，參加周王主持的重要的典禮儀式，貢獻(xiàn)財(cái)寶和特產(chǎn)，服從周王調(diào)遣出征作戰(zhàn)等義務(wù)，否則將受懲罰。

3：西周初年，一共建立了71個(gè)封國(guó)，重要的有，魯，齊，燕，晉，宋。姓姬的封國(guó)有53個(gè)。

4：西周末年，階級(jí)矛盾，民族矛盾和統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾尖銳，公元前771年犬戎族攻破鎬京周幽王被殺死，西周結(jié)束。

春秋爭(zhēng)霸

1：公元前770周平王把都城從鎬京遷到洛邑(今河南洛陽(yáng))。進(jìn)入春秋時(shí)期(公元前770年公元前476年)

2：春秋爭(zhēng)霸的原因：A王權(quán)衰落，周王統(tǒng)治出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)。B一些諸侯國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，為了爭(zhēng)奪更多的土地，財(cái)產(chǎn)和人口，爭(zhēng)當(dāng)左右天下，支配別國(guó)的霸主而展開(kāi)了長(zhǎng)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)。

3：齊桓公，晉文公，楚莊王，吳王闔閭，越王勾踐先后當(dāng)個(gè)霸主歷稱(chēng)為“春秋五霸”

4：齊桓公首霸條件：①：任用政治家官仲為相，發(fā)展生產(chǎn)，改革內(nèi)政，整頓軍隊(duì)，使國(guó)力強(qiáng)盛。②：打出“尊王攘夷”的旗號(hào)。③：是東方的一個(gè)大國(guó)。

5：齊桓公在葵丘以霸主的身份會(huì)盟，當(dāng)上了春秋歷的第一個(gè)霸主。

6：齊桓公后，晉楚爭(zhēng)霸。晉楚軍隊(duì)在城濮進(jìn)行決戰(zhàn)，晉軍戰(zhàn)勝，晉文公稱(chēng)霸，后來(lái)，楚國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，楚莊王北進(jìn)中原，在鉍打敗晉軍。楚莊王稱(chēng)霸。

7：春秋末期，南方的吳國(guó)和越國(guó)加入了爭(zhēng)霸行列。吳王闔閭?cè)斡玫能娛录覍O武為將軍。進(jìn)攻楚國(guó)，五戰(zhàn)五勝，吳王闔閭稱(chēng)霸。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力。越王勾踐北上會(huì)盟諸侯，成為春秋的最后的一個(gè)霸主。

8：鐵器和牛耕的推廣是春秋時(shí)期生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志。

戰(zhàn)國(guó)七雄

1：春秋之后，歷史進(jìn)入戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(公元前475年—公元前221年)。這時(shí)的諸侯國(guó)主要有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國(guó)，歷稱(chēng)為“戰(zhàn)國(guó)七雄”。

2：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)：①：七國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。②：兵器得到改進(jìn)，步兵和騎兵取代車(chē)兵，成為主要兵種。③：各國(guó)組織軍隊(duì)在都城和邊境修筑城防工事。④戰(zhàn)爭(zhēng)激烈，規(guī)模很大，發(fā)生了“圍魏救趙”和長(zhǎng)平之戰(zhàn)等戰(zhàn)役，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)孫臏、白起等軍事家。

3：合縱與連橫：A(合縱原因)：戰(zhàn)國(guó)中后期，秦國(guó)力量日益強(qiáng)大，對(duì)東方六國(guó)造成威脅。B：(合縱內(nèi)容：)六國(guó)有“合眾勢(shì)以攻一強(qiáng)”的意愿，并因此進(jìn)行合作，包括聯(lián)合出兵進(jìn)攻秦國(guó)。歷稱(chēng)這種策略為“合縱”。C(連橫的原因)：秦國(guó)進(jìn)一步向東發(fā)展，必須破壞六國(guó)的聯(lián)合，尤其是齊楚兩個(gè)大國(guó)的聯(lián)盟。D(連橫的內(nèi)容);秦國(guó)采用各個(gè)擊破的辦法，分別收買(mǎi)拉攏東方國(guó)家服從于自己，“事一強(qiáng)以攻眾弱”歷稱(chēng)為“連橫”

4：合縱與連橫之爭(zhēng)是戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)的重要的內(nèi)容。

商鞅變法

背景：秦國(guó)相對(duì)落后，東方六國(guó)看不起秦國(guó);，土地被魏國(guó)占領(lǐng)也無(wú)力奪回，秦孝公深感恥辱，決心變法圖強(qiáng)，改革內(nèi)政，發(fā)布求賢令，招攬人才。時(shí)間：公元前356年。在秦孝公的支持下，商鞅開(kāi)始變法。

內(nèi)容：1，改革土地制度。廢除奴隸制的土地國(guó)有制，國(guó)家承認(rèn)私人的土地所有權(quán)。2，重農(nóng)抑商。3，獎(jiǎng)勵(lì)軍功。4，遷都咸陽(yáng)，推行縣制。5，嚴(yán)明法令。

性質(zhì)：是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一次重要的政治和社會(huì)改革。

影響：1，舊的制度被廢除，新的制度建立，秦國(guó)發(fā)生了根本性的變化。2，秦軍的戰(zhàn)斗力大大提高。3，秦國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。

秦朝的統(tǒng)一

一：秦王掃六合：戰(zhàn)國(guó)末年，秦國(guó)的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)東方六國(guó)，統(tǒng)一時(shí)機(jī)成熟。秦王嬴政積極準(zhǔn)備，公元前230公元前221年，秦國(guó)先后滅了韓，趙，魏，楚，燕，齊。

二：公元前221年秦統(tǒng)一天下，建立秦朝，秦朝是我國(guó)歷第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家

三：皇帝制度的確立，秦王為了顯示自己的威嚴(yán)，就將最尊貴稱(chēng)號(hào)“皇”和“帝”合起來(lái)，號(hào)稱(chēng)“皇帝”自己稱(chēng)“始皇帝”

l四：秦朝鞏固國(guó)家統(tǒng)一的措施：1：皇帝制度的確立?；实厶幱谥粮邿o(wú)上的地位，擁有絕對(duì)的權(quán)力，國(guó)家重大事務(wù)由他決定。大臣官吏必須絕對(duì)服從皇帝的命令。2：中央設(shè)置丞相，太尉和御使大夫，分別管理行政，軍事和監(jiān)察。在地方，廢除分封制，全面推行郡縣制。3統(tǒng)一度量衡，統(tǒng)一貨幣，規(guī)定圓形方孔的“半兩”銅錢(qián)為通行貨幣，統(tǒng)一文字，把小篆作為全國(guó)的通用字體。4北擊匈奴，修長(zhǎng)城，防御匈奴。

陳勝吳廣起義

一：秦的暴政表現(xiàn)：1：焚書(shū)坑儒，2：沉重的賦稅，徭役和服兵役。3：極端嚴(yán)酷的刑罰。

二：公元前209，陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)(今天安徽宿縣)起義，它是我國(guó)歷第一次農(nóng)民起義，不久，陳勝自立為王，建立了張楚政權(quán)。

三：陳勝，吳廣犧牲后，劉邦，項(xiàng)羽強(qiáng)大起來(lái)，公元前207年，項(xiàng)羽率軍在巨鹿之戰(zhàn)中殲滅了秦軍的主力。

四：公元前207年，劉邦逼近咸陽(yáng)，子?jì)胪督?，秦朝滅亡?/p>

五;“焚書(shū)坑儒”是秦始皇專(zhuān)制統(tǒng)治在文化思想領(lǐng)域的集中表現(xiàn)?！胺贂?shū)”是李斯的建議。

七年級(jí)歷史的學(xué)習(xí)方法

喜愛(ài)歷史，增加對(duì)學(xué)歷史的興趣。認(rèn)真聽(tīng)課，不要認(rèn)為老師的內(nèi)容都是枯燥無(wú)味的。做好筆記，可以清晰的回憶那堂課的知識(shí)。多方了解，上網(wǎng)查資料，請(qǐng)教老師。多去閱讀，增加知識(shí)量。

七年級(jí)歷史的學(xué)習(xí)技巧

連接和發(fā)展思想

歷史是一連串事件的基礎(chǔ)，因此擁有正確的順序是成功的關(guān)鍵。這似乎很簡(jiǎn)單，甚至無(wú)關(guān)緊要，但仍然很重要。因此，必須確保你的筆記遵循時(shí)間順序。你應(yīng)該按主題劃分學(xué)習(xí)筆記，然后按年，數(shù)十年和幾個(gè)世紀(jì)劃分。

書(shū)籍和筆記通常會(huì)詳細(xì)涵蓋事件。在大多數(shù)情況下，不必記住有關(guān)某個(gè)主題的大量注釋。相反，最好在事實(shí)之間建立聯(lián)系。這些事件應(yīng)遵循邏輯順序以幫助你理解和記住它們，因此，一目了然地可視化所有這些信息以及每當(dāng)你準(zhǔn)備重新考試時(shí)，思維導(dǎo)圖的使用都會(huì)非常有幫助。然后，你可以根據(jù)需要在“注釋”中添加其他信息。一種可能被證明非常有益的技術(shù)是將你正在研究的每個(gè)事件劃分為“原因”，“事件”和“結(jié)果”。

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甲骨文

商朝人刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字。已經(jīng)具備漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字，我國(guó)有文字可考的歷史，從商朝開(kāi)始。

金文

商周的青銅器上鑄刻的文字，也稱(chēng)"銘文"、"鐘鼎文"，比甲骨文規(guī)范。

"百家爭(zhēng)鳴"中的主要派別及代表人物：

儒家學(xué)派：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期代表人物孟子、荀子(創(chuàng)始人春秋晚期孔子)

道家學(xué)派：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期代表人物莊子(創(chuàng)始人春秋晚期老子)

墨家學(xué)派：墨子(創(chuàng)始人)

法家學(xué)派：戰(zhàn)國(guó)末期韓非子

兵家：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期孫臏(創(chuàng)始人春秋晚期的孫武)

孔子：春秋晚期，魯國(guó)人。

政治思想：提出"仁"的學(xué)說(shuō);主張"