部編人教版一年級(jí)下冊語文 課內(nèi)閱讀專項(xiàng)

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔課內(nèi)閱讀專項(xiàng)閱讀古詩，回答問題（一）池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。1．這首詩的作者是唐代詩人()。A．白居易B．杜甫2．連連看。pínɡfúzōnɡ蹤浮萍3．在原詩上用“/”標(biāo)出詩的停頓。4．從詩中我們知道這是一個(gè)怎樣的小娃？（二）小池泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。1.這首詩的作者是南宋詩人()。2．《小池》描寫的是()的景色。A．春天B．夏天3.“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：，這一句的意思是：。4.給下面字加拼音并組詞。_____愛 （）（）（）_____尖 （）（）（）二、閱讀《四個(gè)太陽》選段，回答問題。春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個(gè)彩色的。（）春天是個(gè)多彩的季節(jié)。1．我會(huì)在括號(hào)里寫字。2．這段話有（）句話。3．春天為什么要畫個(gè)彩色的太陽？（）三、閱讀《要下雨了》選段，回答問題。小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊：“燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？”燕子邊飛邊說：“要下雨了，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高。我正忙著捉蟲子呢！”1．選文中，燕子一共說了_____句話。2．選一選。燕子低飛的原因是（）A．因?yàn)橄掠昵?，空氣很潮濕，燕子的翅膀沾了小水珠，所以低飛。B．因?yàn)橄掠昵?，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高，燕子要捉蟲，所以低飛。3．讀畫“____”的句子，照樣子寫句子。____________正忙著__________！四、閱讀《樹和喜鵲》選段，回答問題。每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。1．從選文中找出下列詞語的反義詞。白——()傷心——()2．天一黑，喜鵲們()。A．飛出去了B．飛回窩里3．樹為什么很快樂呢？()A．因?yàn)橄铲o們給他們吃的。B．因?yàn)橄铲o們飛來飛去，使樹林里變得熱鬧了五、閱讀《彩虹》選段，回答問題。哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？你看見了，高興嗎？1．用加點(diǎn)的詞語“成了”造句。2．“我”想把()掛在彩虹橋上。A．秋千B．花裙子3.選文將花裙子比作__________，這樣能夠突出花裙子的____________。六、閱讀《吃水不忘挖井人》選段，回答問題。解放后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。”1.石碑是（）刻的。A.毛主席B.鄉(xiāng)親們C.戰(zhàn)士們2.井是（）挖的。A.毛主席B.鄉(xiāng)親們C.毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們3.對“吃水不忘挖井人”理解正確的是（）。A.吃水不能忘記挖井的人B.人不能忘記關(guān)心和幫助過自己的人七、閱讀《文具的家》選段，回答問題。貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽說:“你怎么天天丟東西呢?”貝貝眨著一雙大眼睛,對媽媽說:“我也不知道?！眿寢屨f:“貝貝,你有一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀！”貝貝想起來了,她書包里的文具盒,就是這些文具的家。從此,每天放學(xué)的時(shí)候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。1.媽媽是如何教育貝貝的?（在原文下畫________）2．從選文中找出下列詞語的近義詞。細(xì)心——()朋友——()3．貝貝想起來了，()是文具的家。A．文具盒B．教室4．選文這一故事告訴我們。A.愛護(hù)學(xué)習(xí)用品B.要學(xué)會(huì)寫字八、閱讀《一分鐘》選段，回答問題。丁零零，鬧鐘響了。元元打了個(gè)哈欠，翻了個(gè)身，心想：再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會(huì)遲到的。過了一分鐘，元元起來了。他很快地()了臉，()了早點(diǎn)，就()著書包上學(xué)去了。到了十字路口，他看見前面是綠燈，剛想走過去，紅燈亮了。他嘆了口氣，說：“要是__________________。”1．選擇合適的詞語填在文中的括號(hào)里。吃洗背2．在選文中的“____”上補(bǔ)寫句子。3．丁零零，鬧鐘響了，此時(shí)元元是怎么想的？請用“”畫出來。4．小朋友，你認(rèn)為一分鐘能做什么呢？請寫一寫。九、閱讀《小猴子下山》選段，回答問題。小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里。他看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子，去摘西瓜。1．照樣子，寫一寫。例：又大又圓________________________2．小猴子看到西瓜時(shí)心情如何？__________________________________________________________3．小猴子看到西瓜后，決定()。A．扔了桃子，去摘西瓜B．抱著桃子，去摘西瓜十、閱讀《棉花姑娘》選段，回答問題。不久，棉花姑娘的病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂開嘴笑啦!1.照樣子，寫一寫。例：碧綠碧綠的葉子碧綠碧綠的碧綠碧綠的例：雪白雪白的棉花雪白雪白的雪白雪白的2.文中的“她”指的是。3.仿寫句子。她裂開嘴笑啦!啦!十一、閱讀《荷葉圓圓》選段，回答問題。小青蛙說:“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌唱。小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1.從文中找出兩對反義詞。______—__________—_____2.荷葉是小青蛙的________，是小魚兒的________。3.從文中哪個(gè)詞語可以看出小魚兒非?？鞓?你還知道哪些這樣的詞語?寫一寫。十二、閱讀《操場上》選段，回答問題。鈴聲響，下課了。操場上，真熱鬧。跳繩踢毽丟沙包，天天鍛煉身體好。從文中找出與下列詞語意思相近的詞語。經(jīng)常——（）喧鬧——（）2.文中，（）、（）、（）是體育活動(dòng)。3.寫一寫體育鍛煉有什么好處。答案：一、（一）1.A2.zōnɡ蹤fú浮pínɡ萍3.小娃/撐小艇,偷采/白蓮/回。不解/藏蹤跡，浮萍/一道開。4.提示：一個(gè)天真可愛、活潑淘氣的小娃。（二）1.楊萬里2.B3.小荷葉小荷葉剛剛露出尖尖的角4.ài母愛關(guān)愛可愛jiān尖尖刀尖尖刀二、1．因?yàn)槿驗(yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)三、1．兩2．B3．他寫作業(yè)呢四、1.黑快樂2.B3.B五、1.學(xué)校成了花園，很美麗。2.A3.彩云美麗六、1.B2.C3.B七、1.（1）貝貝,你有一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀。2.仔細(xì)伙伴3.A4.A八、1.洗吃背2.早一分鐘就好了3.再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會(huì)遲到的。4.一分鐘可以寫十幾個(gè)字，一分鐘可以拍一百多下球。九、1.又大又多又大又紅2.非常高興。3.A十、1.麥苗草地羽毛面粉2.棉花姑娘3.他傷心地哭啦！十一、1．：反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞。答案：上下；來去2.歌臺(tái)；涼傘3.笑嘻嘻；示例：樂呵呵、笑哈哈、美滋滋十二、1.天天熱鬧2.跳繩踢毽丟沙包3.身體好精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔課外閱讀專項(xiàng)閱讀兒歌，回答問題。夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人，田野好像音樂廳，小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在彈琴；吸引一群螢火蟲，提著燈籠趕來聽。1.音樂廳在哪兒開的？（）①河邊②田野2.你知道誰是觀眾嗎？在正確答案后面的圓圈里打“√”。蟋蟀○螢火蟲○青蛙○二、閱讀兒歌，回答問題。姓氏謠東方慕容和上官，諸葛司徒與歐陽。中華姓氏上千種，單姓復(fù)姓遍四方。不管你我姓什么，中華兒女是一家。1.用“”畫出歌謠中的復(fù)姓。2.“遍四方”的意思是()A.只有四個(gè)方向有。B.祖國到處都有。3.中國的姓氏非常多，從哪些詞語可以看出來呢？_________________________________________________________三、閱讀兒歌，回答問題。毛娃毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轎。毛娃醒，吃油餅。毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗，花狗伸著花舌頭。選擇下列詞語的反義詞。(填序號(hào))哭——()睡——()A.走B.笑C.蓋D.醒2.讀一讀，選一選。A.吃油餅B.坐花轎C.蓋花被D.喚花狗(1)當(dāng)毛娃睡時(shí)，要()。(2)當(dāng)毛娃走時(shí)，要()。(3)當(dāng)毛娃笑時(shí)，要()。四、閱讀短文，回答問題。要好好學(xué)字1939年春天，毛主席在延安遇到了兩個(gè)小八路。他們一個(gè)叫安定寶，15歲，個(gè)子高一點(diǎn)；一個(gè)叫劉長貴，才14歲，個(gè)子矮一點(diǎn)。毛主席高興地問他們：“你們知道我是誰嗎？”他倆馬上回答：“知道，您是毛主席?！泵飨f：“我是毛澤東。”說著就彎下腰，在自己手心上寫了“毛澤東”三個(gè)字。毛主席對他們說：“參加革命了，要好好學(xué)字?。　眱蓚€(gè)小八路聽了連連點(diǎn)頭。從文中找出下列詞語的近義詞。立刻——()快樂——()2.短文寫了毛主席教（）學(xué)字的故事。3.選一選。(填序號(hào))高個(gè)子的小八路叫()。矮個(gè)子的小八路叫()。毛主席的名字是()。A.劉長貴B.安定寶C.毛澤東4.毛主席“彎下腰”的原因是()。A.想寫字給小八路看B.想拍拍小八路的肩膀C.想摸一摸小八路5.讀完短文后，你喜歡誰呢？為什么？請寫一寫。五、閱讀短文，回答問題。豬想找個(gè)朋友玩一天早晨，小豬拎著一個(gè)大包出了門，碰見了小猴，就從包里掏出一個(gè)桃子對小猴說：“給你吃桃子，你陪我玩?！毙『镎f：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因?yàn)槟闾珣卸枇恕！毙∝i走啊走，又碰見了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說：“給你吃麥餅，你跟我一起玩。”小牛說：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因?yàn)槟阕鍪虏粍?dòng)腦筋?！焙鋈?，小豬看見小羊從橋上掉進(jìn)河里，它趕緊扔下大包，向河邊跑去。小豬跳進(jìn)河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑來。大伙兒都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興。1．小猴不跟小豬玩，因?yàn)?)。A．小豬喜歡吃B．小豬太懶惰2．小牛不跟小豬玩，因?yàn)?)。A．小豬太懶惰B．小豬做事不動(dòng)腦筋3．大伙兒都喜歡和小豬做朋友了，因?yàn)?)。A．小豬把小羊救上了岸B．小豬給它們吃的六、閱讀短文，回答問題。露珠天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠，晶晶亮。好像小珍珠，掛在小草上?！碧柭犚娏耍f：“露珠是什么樣的？讓我看看?！碧柋牬笱劬χ〔菔箘艃嚎矗墒鞘裁匆矝]看見。太陽呆住了，“咦，露珠呢？哪兒去了？”1．小鳥唱了一首什么歌？用橫線畫出來。2．“太陽呆住了”中的“呆住”的意思是()。A．太陽找不到露珠了B．太陽沒有力氣了C．太陽困了，沒有精神了3．露珠為什么不見了，是因?yàn)?)。A．太陽出來了B．露珠掉在地上了七、閱讀短文，回答問題。春天，陽光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。1.短文共有（）句話，寫的是（）季的景象。2.春天有燦爛的（）；田野里（），散發(fā)出濃濃的（）。3.用“—”畫出文中表示顏色的詞。4.春天，（）、（）、（）都開花了。八、閱讀短文，回答問題。 ________羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！毖驄寢尠瘟艘豢冒撞?。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”后來，它們來到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！1.主要寫________帶著________到________去收菜的事。2.讀一讀，選一選。西紅柿的________好吃，蘿卜的________好吃，白菜的________好吃。A．根B．葉子C．果實(shí)3.短文加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。4.讀完這篇短文，你懂得了什么？（）A.遇到不會(huì)的事要主動(dòng)問，要學(xué)會(huì)請教。B.小羊要多吃菜。九、讀短文，回答問題。變成老年人早上,小鬧鐘叫明明起床:“再不起床,上學(xué)就要遲到了?！薄昂?你這個(gè)討厭的小鬧鐘,就你多事!”明明沒有聽小鬧鐘的話,迷迷糊糊地又睡著了。他做了一個(gè)夢,在夢中,他來到了一個(gè)人人都可以不遵守時(shí)間的王國,這下,可把明明樂壞了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了?！笨墒?由于人人都不遵守時(shí)間,時(shí)間飛快地從他們身邊溜走了,明明和這個(gè)國家的人全都變成了老年人。明明害怕了,他該怎么辦呢?1.早晨,小鬧鐘叫明明起床,明明是怎么回答的?2.明明做了一個(gè)什么樣的夢呢?（在原文用橫線畫出）3.明明害怕了,他應(yīng)該怎么辦?十、讀短文，回答問題。大地媽媽的孩子大地媽媽有四個(gè)孩子。老大帶來的是滿園桃花和紅裝,老二帶來的是滿池荷花和綠裝,老三帶來的是飄香的桂花和金裝,老四帶來的是高雅的梅花和銀裝。有了四個(gè)孩子帶來的禮物,大地媽媽開心極了。1.選一選。A.桂花和金裝B.滿園桃花和紅裝C.梅花和銀裝D.滿池荷花和綠裝老大帶來的是________,老二帶來的是________,老三帶來的是________,老四帶來的是________。2.我能猜出大地媽媽的四個(gè)孩子的名字分別是________、________、________、________。3.你最喜歡誰?為什么?十一、讀短文，回答問題。動(dòng)物氣象員快下雨了!快下雨了!水里泥鰍,上竄下跳。下雨了!下雨了!癩蛤蟆最好笑,迎著小雨把蟲找。雨停了!雨停了!偵查蜂來報(bào)告,花蕊上有水珠,采蜜還太早。天晴了!天晴了!燕子飛得真輕巧,螞蟻出來把食找。1.文中________是氣象員。2.找出文中表示天氣變化的句子。3.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。泥鰍________①晴天出來笑嘻嘻癩蛤蟆________②上躥下跳要下雨偵察蜂________③雨中找蟲樂哈哈燕子、螞蟻________④報(bào)告雨停等天晴十二、讀短文，回答問題。老大爺種蘋果樹作者：[俄國]列夫·托爾斯泰：有個(gè)老大爺種了許多蘋果樹。過路人問他：“你種這么多蘋果樹干什么呀？要等很久很久這些樹才會(huì)結(jié)出蘋果，恐怕你是吃不到蘋果啦！”老大爺說：“雖然我吃不到，可是別人吃得到呀，那時(shí)候他們會(huì)感謝我的?！边^路人笑了笑就走了。1．這篇短文共有()個(gè)自然段。2．這篇短文講了（）的故事。3．老大爺種蘋果樹是因?yàn)?)A．他喜歡吃蘋果。B．他想讓別人吃到蘋果。十三、讀短文，回答問題。再見，太陽作者：[蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基晚上，小姑娘與太陽告別。太陽坐在地平線上?！霸僖?，太陽。”小姑娘說?！霸僖姡」媚?。”太陽回答，“睡覺吧，我也要休息了