八年級生物上冊社會行為

第三節(jié)社會行為

你知道動物界中哪些動物是群體生活的？

引言螞蟻、蜜蜂、狒狒、鹿、羚羊、企鵝、牛群、斑馬、黑猩猩、狼群……

社會行為一般指：兩個以上同種動物個體之間，彼此因有一定的聯(lián)系而發(fā)生的種種行為，有稱社群行為。它不是同種個體的簡單的集合，有一定的特征。社會行為的概念：下面我們就螞蟻、蜜蜂和狒狒為例來探究動物的社會行為。

白蟻群體成員的分工

白蟻群體成員之間有明顯的分工。在螞蟻的群體中總共生活著以下四中類型：雌蟻、雄蟻、工蟻、兵蟻。同學(xué)們能在圖中分辯出哪些是雌蟻，哪些是雄蟻，哪些是工蟻，哪些是兵蟻嗎；他們的工作一樣嗎？社會行為的特征后蟻（雌蟻）體形最大，是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”，龐大的腹部與身體其他部分很不相稱，而且不能移動，但能產(chǎn)很多卵，使種族得以延續(xù)。雄蟻腹部較長，個體較大，專與雌蟻交尾，完成受精過程。工蟻個體最小，筑巢、喂養(yǎng)其他各種蟻，負(fù)責(zé)移開雌蟻產(chǎn)下的卵并加以照料。兵蟻專司蟻穴的保衛(wèi)，頭部有鉗狀的大顎結(jié)構(gòu)，強(qiáng)悍擅斗，護(hù)巢御敵。蜜蜂的群體生活由蜂王、雄蜂和工蜂組成。一個群體中蜂王只有一個，體形細(xì)長，負(fù)責(zé)產(chǎn)卵。雄蜂少數(shù)，身體粗壯，它一生的職責(zé)就是和蜂王交配，以至最后死亡。工蜂體型較小，負(fù)責(zé)采花粉、喂養(yǎng)蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守衛(wèi)等工作。

有些哺乳動物的群體中還存在等級，如上圖的狒狒。在一群阿爾卑斯狒狒組成的”等級社會”中,根據(jù)個體大小力量強(qiáng)弱健康狀況和兇猛程度的不同,排成等級次序。

狒狒的群體生活首領(lǐng)雌狒狒雄狒狒幼年狒狒狒狒群體組成“等級社會”，成員根據(jù)個體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度的不同，排成等級次序。

牧羊人只要只要管理好“領(lǐng)頭羊”就可以了，羊群中的其它羊會跟著這只“領(lǐng)頭羊”走。“首領(lǐng)”享有的特權(quán)：優(yōu)先享有食物和配偶；優(yōu)先選擇筑巢場地；其他成員對它會做出表示順從的姿態(tài)，對他的攻擊不敢反擊。“首領(lǐng)”應(yīng)盡的義務(wù)：負(fù)責(zé)指揮整個社群的行為，并且與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體。大家知道牧羊人是怎么放牧的嗎？

動物為什么要結(jié)群生活？極地生活的企鵝，常常是成千上萬聚集在一起，因為它們身處的是冰天雪地的世界，雖然身上有著厚厚的脂肪，但集群無疑可以相互取暖，這種集群對御寒有好處。有些動物，它們的本領(lǐng)不足以使自己與其他動物有一對一的抗?fàn)幠芰?，只好借助于群體的力量。單只的狼見到野豬恐怕連逃都來有及，哪里還會有什么非分之想，但群狼似乎什么都不怕，這就是集群捕食的好處。雖然猴子的靈活和聰明有目共睹，但它的弱小也是顯而易見的。不少大型肉食動物如虎、豹等常常要把猴子當(dāng)做它們的美餐，這就使得猴子們不得不聯(lián)合起來以防不測。在高高的樹枝上，一只猴子手搭涼棚，原來是在放哨呢，這是對安全有利的集群。許多弱小的動物和性情溫和的草食動物都是集群生活的?？咳后w的力量往往更易獲得食物和戰(zhàn)勝天敵的侵襲，有效地保證物種的繁衍。1.群體內(nèi)部往往形成一定的組織2.成員之間有明確的分工3.有的群體還形成等級制度社會行為的特征：群體生活的動物傳遞信息的方式

人類傳遞信息的方式多樣而高等（如電話、傳真、網(wǎng)絡(luò)等）那么群體生活的動物是怎樣傳遞信息的呢？

俗話說：“人有人言，獸有獸語”，你知道動物群體中的成員之間是如何交流信息的嗎？動物之間常常進(jìn)行“通訊”行為。什么是動物的“通訊”行為？？

所謂的通訊是指：“一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象。動物通過什么方式傳遞信息呢？氣味群體中的信息交流動作群體中的信息交流聲音群體中的信息交流群體中的信息交流舞蹈動作動作聲音氣味觸角氣味

動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用群體中的信息交流的方式有：

人類傳遞信息的方式多樣而高等，其他動物是怎樣傳遞信息的呢？下面我們就一起來看一下課本上的黑長尾猴發(fā)現(xiàn)敵害時是如何向同伴發(fā)出警報？聲音你能說出黑長尾猴的通訊方式是什么嗎?？1.螞蟻如何識別群體成員？2.螞蟻怎樣將信息傳遞給同伴？探究問題提示：探究活動：螞蟻的通訊

氣味通過觸角

有些昆蟲靠氣味進(jìn)行通訊，如蝶蛾類昆蟲的雌蟲能分泌吸引雄蟲的具有揮發(fā)性和特殊氣味的性外激素。雄蟲靠觸角上的嗅覺感受器感受到同種雌蟲性外激素的氣味后，就會飛過來同雌蟲交配。根據(jù)這種特性人們制造出許多有氣味的藥品。有的能干擾雌雄交配；有的能吸引害蟲前來，然后捕殺他們；有的能使害蟲逃避，可以保護(hù)人和動物不受蟲害。

在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的。正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在，使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜“牽一發(fā)而動全身”，生物與環(huán)境才能成為統(tǒng)一的整體。

以下知識你知道嗎小結(jié)：一、社會行為的特征：

1.群體內(nèi)部往往形成一定的組織；

2.成員之間有明確的分工；

3.有的群體還形成等級制度。二、信息交流——動物的語言如動物的動作、聲音和氣味動物的社會行為對動物有怎樣的意義？靠集體的力量往往更容易獲得食物和戰(zhàn)勝天敵的侵襲，有效地保證物種的繁衍。生存、繁殖信息交流的意義？如果沒有信息交流群體成員間將無法取得聯(lián)系,孤立的個體取食和御敵會很困難,不同性別交配也將受影響.更好的生存、繁衍一、選擇題：１、下列各項中，屬于動物的社會行為的是（）Ａ、母雞帶領(lǐng)一群小雞在覓食Ｂ、山洞中居住著一大群蝙蝠Ｃ、蜂王從小到老由工蜂喂養(yǎng)Ｄ、草原上生活著大批食草動物課堂練習(xí)C２、下列行為中不屬于信息傳遞行為的是（）Ａ、雌蛾分泌性外激素Ｂ、工蜂跳８字型舞蹈Ｃ、蟑螂晝伏夜出Ｄ、鳥類的鳴叫

３、對群體生活的動物來說，沒有通訊就會出現(xiàn)下面情況，其中不正確的一項是（）Ａ、動物的個體間無法取得聯(lián)系Ｂ、覓食和御敵比較困難Ｃ、不同性別個體交配繁殖受到影響Ｄ、立即死亡CD4、典型的營群體生活的動物中，個體之間的關(guān)系是（）A、對群體的作用相同，地位平等B、對群體的作用不同，地位平等C、對群體的作用不同，地位不平等D、對群體的作用相同，地位不平等5、在白蟻群體中，不具生育能力，擔(dān)負(fù)著建筑蟻巢，喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻等職能的白蟻是（）A、雄蟻B、雌蟻C、工蟻