浙江省中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測方案

--10---7-附件浙江省中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測方案〔試行〕一、指導(dǎo)思想術(shù)素養(yǎng)。二、監(jiān)測依據(jù)〔試行〔2023〕17號〔教基〔2023〕26號〕等文件。三、監(jiān)測目的了解全省中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的總體水平，以及不同地區(qū)的差異狀況。了解全省藝術(shù)課程實施及課堂教學(xué)狀況，以及影響藝術(shù)教育質(zhì)量的主要因素。為教育行政部門制定相關(guān)政策供給依據(jù)。四、監(jiān)測原則導(dǎo)向性原則。監(jiān)測工作依據(jù)教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，進展性原則。監(jiān)測工作既關(guān)注學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)水平，也關(guān)術(shù)教育成果、條件、師資等方面的關(guān)系。通過質(zhì)量監(jiān)測和分析為方法的目的。多元性原則。在條件許可、測試工作根本成熟的狀況下，評價相結(jié)合，全面評價藝術(shù)教育質(zhì)量。整合性原則。在條件許可、測試工作根本成熟的狀況下，教育活動。操作性原則。遵循“簡便易行、客觀公正、逐步深化”的內(nèi)容和評價方式具有可操作性，保證監(jiān)測的信度和效度。五、監(jiān)測對象義務(wù)教育六年級、九年級學(xué)生。六、測試內(nèi)容〔見附件3、附件。七、監(jiān)測組織省教育廳成立浙江省中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組〔見附件1家組〔見附件2，負(fù)責(zé)制定測評工程、測評標(biāo)準(zhǔn)和測評程序，指導(dǎo)各地的相關(guān)業(yè)務(wù)工作。省級監(jiān)測試點的具體實施工作由省教育廳藝術(shù)教育委員會〔簡稱“省藝教委”〕負(fù)責(zé)，主要工作為：編制測評材料，組織據(jù)，撰寫質(zhì)量監(jiān)測報告等。試點地區(qū)可成立中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測試點實施辦公室，負(fù)責(zé)實施本地區(qū)監(jiān)測的組織實施、命題、閱卷、成績統(tǒng)計、問卷統(tǒng)計、數(shù)據(jù)報送和本地數(shù)據(jù)分析等工作。省組織測試指導(dǎo)員隊伍，對各地測評工作進展巡察和指和程序。各試點區(qū)市、縣〔市、區(qū)〕教育局也要組織本地測評人員的培訓(xùn)。八、監(jiān)測方式學(xué)科測試。主要了解學(xué)生通過藝術(shù)課程學(xué)習(xí)后相關(guān)的藝術(shù)賞識和表現(xiàn)力氣的進展水平。問卷調(diào)查。主要了解學(xué)生藝術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)條件、師資水平、課程實施與治理，以及學(xué)校藝術(shù)活動開展?fàn)顩r等。九、省級抽測抽測時間：一般在每年下半年〔11-12月〕進展。2023年省將對局部試點市、縣〔市、區(qū)〕進展抽測。抽測方式：一般每市隨機抽測2個縣〔市、區(qū)，每個縣2所初中學(xué)校。其中城鎮(zhèn)學(xué)校為2所小學(xué)、13所小學(xué)、1所初中。每所學(xué)1-2個班級。操作方法：省級抽測由省提前通知時間。省里指派的測試人員到達(dá)各縣〔市〕〔供給有效證明省級抽測的具體實施細(xì)則另行制定。試點地區(qū)的監(jiān)測實施方案和抽測時間、方式等，由各地自行制定并組織實施。十、監(jiān)測經(jīng)費省教育廳負(fù)責(zé)省級抽測工程等相關(guān)經(jīng)費。相關(guān)市、縣〔市、區(qū)〕測試經(jīng)費由當(dāng)?shù)亟逃衷诟母镌圏c經(jīng)費中列支。十一、監(jiān)測結(jié)果公布和使用告?，F(xiàn)階段分析報告僅對各市、縣〔市〕區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)處〔科〕室負(fù)責(zé)人公開。各地可依據(jù)監(jiān)測結(jié)果，組性的建議和改進措施。1.浙江省中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單浙江省中小學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測試點工作專家組名單浙江省中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測試點音樂監(jiān)測參考內(nèi)容浙江省中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測試點美術(shù)監(jiān)測參考內(nèi)容1浙江省中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長：鮑學(xué)軍 浙江省教育廳副廳長副組長：李建章許建強組員：潘學(xué)東冷瑩蔣鋒邊宏雷永春

浙江省教育廳體衛(wèi)藝處處長浙江省教育廳教研室主任浙江省教育科學(xué)爭論院副院長杭州市教育局副局長臺州市教育局副局長浙江省教育廳體衛(wèi)藝處副處長浙江師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長浙江省教育廳教研室副主任浙江省教育廳教研室美術(shù)教研員浙江省教育廳教研室音樂教研員杭州市教育局初中初等教育處處長杭州市教育局高中處副處長寧波市教育局體衛(wèi)藝處處長臺州市教育局基教處副處長甌海區(qū)教育局黨委委員2浙江省中小學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測試點工作專家組名單一、美術(shù)組李永正浙江省教育廳藝教委冷瑩浙江省教育廳教研室應(yīng)愛娜杭州市西湖區(qū)教師進修學(xué)校王楊燕杭州市上城區(qū)教育學(xué)院王衛(wèi)華杭州市下城區(qū)教研室駱建鈞寧波市教研室徐軍湖州市吳興區(qū)試驗學(xué)校李啟云金華師范附小王福良武義縣教研室林維山麗水市教研室二、音樂組魯曉虹浙江省教育廳藝教委杜宏斌浙江省教育廳教研室鄔淑穎杭州市西湖區(qū)教師進修學(xué)校黃燕杭州市上城區(qū)教育學(xué)院葉麗慧杭州市濱江區(qū)教研室高文麗杭州市蕭山區(qū)教育局教研室王鳴杭州市翠苑中學(xué)胡萍安吉縣試驗初中教育集團單森權(quán)寧波市象山縣教研室3浙江省中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測試點音樂測試參考內(nèi)容一、音樂賞識力氣能 聽辨唱歌中不同類型的人聲音色說出常見的演唱形式。生疏常見的中國民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色。和聲等音樂表現(xiàn)要素的變化或特點。能感知音樂主題、區(qū)分音樂根本段落。能聽辨音樂心情的不同特點，并作簡要描述。能通過傾聽，初步區(qū)分音樂的體裁與形式。記住確定數(shù)量的音樂主題，傾聽后能說出曲名。后能說出曲名或類型。二、音樂表現(xiàn)力氣能夠隨琴聲視唱簡潔的樂譜，具有初步的識譜力氣。能用正確的姿勢和呼吸方法唱歌，具有良好的唱歌習(xí)慣。2～6首。1～2首。能結(jié)合所學(xué)的歌曲、樂曲進展律動、集體舞、音樂玩耍、歌表演等活動。創(chuàng)表演活動。演。4浙江省中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測試點美術(shù)測試參考內(nèi)容一、美術(shù)賞識力氣生疏并記住教材中學(xué)過的重要美術(shù)家及美術(shù)作品。生疏并說出美術(shù)的主要門類及表現(xiàn)形式。型元素。作品，表達(dá)自