道德與法治《大家的“朋友”》課件1

大家的“朋友”部編道德與法治三年級(jí)下大家的“朋友”部編道德與法治三年級(jí)下1大家知道這是什么地方嗎？你看到了什么？大家知道這是什么地方嗎？你看到了什么？2

為了創(chuàng)建文明城市，政府給公園增添了許多設(shè)施，你能說出這些設(shè)施的名字嗎？為了創(chuàng)建文明城市，政府給公園增添了許多設(shè)施，你能3道德與法治《大家的“朋友”》課件14

這些設(shè)施是為了方便大家的生活而在公共場所供大家使用的，被稱為“公共設(shè)施”。它們就像我們的朋友樣，每天默默地幫助我們。今天我們就來走近這些“朋友”，感受一下它們的喜怒哀樂。這些設(shè)施是為了方便大家的生活而在公共場所供5道德與法治《大家的“朋友”》課件16當(dāng)你行走在公園里，想坐下休息，我會(huì)張開雙臂，讓你坐下來歇一歇。你知道公園中的這些公共設(shè)施都有什么作用嗎？當(dāng)你想扔掉手中的垃圾時(shí)，我會(huì)笑瞇瞇地對你說：“扔到我這里保持街道的清潔！”當(dāng)你行走在公園里，想坐下休息，我會(huì)張開雙臂，讓你坐下來歇一歇7

居住在這里的老人們，喜歡聽我講衛(wèi)生保健知識(shí)；青年人喜歡聽我講科技致富的方法；孩子們喜歡聽我講童話故事。我給大家?guī)砹酥R(shí)與歡樂！

居住在這里的老人們，喜歡聽我講衛(wèi)生保健知識(shí)；青年人喜8漆黑的夜晚，我為人們照亮回家的路。漆黑的夜晚，我為人們照亮回家的路。9

這些“朋友”的作用可真多呀！我們幾乎每天都離不開它們，如果沒有這些公共設(shè)施，我們的生活會(huì)是什么樣子呢？來看看小叮當(dāng)?shù)穆眯性庥霭?。這些“朋友”的作用可真多呀！我們幾乎每天都10

小叮當(dāng)來到一個(gè)沒有公共設(shè)施的國度。他在路上走了很久，想乘坐公共汽車，但沒有找到。步行的人們告訴他，這里從來就沒有公共汽車。小叮當(dāng)走啊走啊，實(shí)在走不動(dòng)了，想坐下來休息一下，但到處找不到休息椅，他只好席地而坐。小叮當(dāng)來到一個(gè)沒有公共設(shè)施的國度。他在路上走了很久，11

小叮當(dāng)又餓又渴，便拿出自己帶的干糧吃了起來。吃完后，他想扔掉手中的垃圾，四處都找不到垃圾箱。小叮當(dāng)還想給媽媽打個(gè)電話，但找不到公用電話……小叮當(dāng)又餓又渴，便拿出自己帶的干糧吃了起來。吃完后，12想一想，小叮當(dāng)還會(huì)遇上哪些不方便？把故事接著講下去吧。想一想，小叮當(dāng)還會(huì)遇上哪些不方便？把故事接著講下去吧。13

沒有了公共設(shè)施，我們的生活多了很多不便，公共設(shè)施的作用可真大呀。我們來舉辦一個(gè)“新型公共設(shè)施設(shè)計(jì)大賽吧，可以是對現(xiàn)有公共設(shè)施的改進(jìn)和完善，也可以設(shè)計(jì)一種新型的公共設(shè)施。請展開想象的翅膀，把你們的設(shè)計(jì)方案寫下來或畫下來。沒有了公共設(shè)施，我們的生活多了很多不便，公共設(shè)施的作14道德與法治《大家的“朋友”》課件115（一）傾聽“朋友”的煩惱這些“朋友”如此重要?？墒?，有的人卻不善待它們。讓我們來聽聽它們的委屈吧?。ㄒ唬﹥A聽“朋友”的煩惱這些“朋友”如此重要?？墒?，16

公共汽車站牌上貼上了各類小廣告，既不美觀還影響為乘車人指路。公共汽車站牌上貼上了各類小廣告，既不美觀還影響為乘車17公園里的長椅，由于人們的不文明使用，出現(xiàn)斷裂，覺得自己已經(jīng)“傷筋斷骨”。公園里的長椅，由于人們的不文明使用，出現(xiàn)斷裂，覺得自己已經(jīng)“18觀察學(xué)校或家庭附近的公共設(shè)施，看看它們有沒有受到損壞。如果有些設(shè)施遭到了損壞，你能體會(huì)它們的委屈嗎？觀察學(xué)?；蚣彝ジ浇墓苍O(shè)施，看看它們有沒有受到損壞19道德與法治《大家的“朋友”》課件120你怎么看待破壞公共設(shè)施這種行為？說說自己的想法。你怎么看待破壞公共設(shè)施這種行為？說說自己的想法。21它們就像我們的朋友樣，每天默默地幫助我們。這些設(shè)施是為了方便大家的生活而在公共場所供大家使用的，被稱為“公共設(shè)施”。（二）善待“朋友”的方法破壞公共設(shè)施是一種不道德的行為，這種行為會(huì)給人們帶來不便，給社會(huì)帶來不好的影響。小叮當(dāng)還想給媽媽打個(gè)電話，但找不到公用電話……你怎么看待破壞公共設(shè)施這種行為？說說自己的想法。如果有些設(shè)施遭到了損壞，你能體會(huì)它們的委屈嗎？情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款公共設(shè)施是為我們服務(wù)的，如果得不到善待，它們的委屈可想而知。大家請看教材P54閱讀角。這些“朋友”如此重要。漆黑的夜晚，我為人們照亮回家的路。（一）傾聽“朋友”的煩惱為了創(chuàng)建文明城市，政府給公園增添了許多設(shè)施，你能說出這些設(shè)施的名字嗎？大家請看教材P54閱讀角。情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款為了創(chuàng)建文明城市，政府給公園增添了許多設(shè)施，你能說出這些設(shè)施的名字嗎？我最怕小朋友們調(diào)皮時(shí)，用彈弓或小石頭來砸我！觀察學(xué)?；蚣彝ジ浇墓苍O(shè)施，看看它們有沒有受到損壞。步行的人們告訴他，這里從來就沒有公共汽車。這些“朋友”的作用可真多呀！你知道公園中的這些公共設(shè)施都有什么作用嗎？破壞公共設(shè)施是一種違法行為，根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十七條規(guī)定：盜竊、損壞路面井蓋、照明等公共設(shè)施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款破壞公共設(shè)施是一種不道德的行為，這種行為會(huì)給人們帶來不便，給社會(huì)帶來不好的影響。它們就像我們的朋友樣，每天默默地幫助我們。破壞公共設(shè)施是一種22破壞公共設(shè)施是一種違法行為，是一種不道德的行為，公共設(shè)施被破壞以后不僅給人們的生活帶來了不便，甚至還會(huì)危及人們的生命安全。你知道公園中的這些公共設(shè)施都有什么作用嗎？我給大家?guī)砹酥R(shí)與歡樂！情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款大家請看教材P54閱讀角?？赐赀@則材料你有什么想要說的嗎？為了創(chuàng)建文明城市，政府給公園增添了許多設(shè)施，你能說出這些設(shè)施的名字嗎？為了創(chuàng)建文明城市，政府給公園增添了許多設(shè)施，你能說出這些設(shè)施的名字嗎？破壞公共設(shè)施是一種違法行為，是一種不道德的行為，公共設(shè)施被破壞以后不僅給人們的生活帶來了不便，甚至還會(huì)危及人們的生命安全。我喜歡人們平時(shí)把我擦得干干凈凈。這些“朋友”的作用可真多呀！想一想，是因?yàn)樽约翰粫?huì)使用造成的損壞，還是因?yàn)樽约翰粔驉圩o(hù)而損壞的。吃完后，他想扔掉手中的垃圾，四處都找不到垃圾箱。它們就像我們的朋友樣，每天默默地幫助我們。公共設(shè)施是為我們服務(wù)的，如果得不到善待，它們的委屈可想而知。公園里的長椅，由于人們的不文明使用，出現(xiàn)斷裂，覺得自己已經(jīng)“傷筋斷骨”。大家請看教材P54閱讀角。你知道公園中的這些公共設(shè)施都有什么作用嗎？可是，有的人卻不善待它們。這些“朋友”如此重要。（二）善待“朋友”的方法這些“朋友”如此重要。

破壞公共設(shè)施是一種違法行為，是一種不道德的行為，公共設(shè)施被破壞以后不僅給人們的生活帶來了不便，甚至還會(huì)危及人們的生命安全。大家請看教材P54閱讀角。看完這則材料你有什么想要說的嗎？破壞公共設(shè)施是一種違法行為，是一種不道德的行為，公共設(shè)施被破23（二）善待“朋友”的方法

公共設(shè)施是為我們服務(wù)的，如果得不到善待，它們的委屈可想而知。我們該怎樣愛護(hù)它們呢？請你代表這些“朋友”，說說它們的心聲吧。（二）善待“朋友”的方法24我最怕小朋友們調(diào)皮時(shí)，用彈弓或小石頭來砸我！我最怕小朋友們調(diào)皮時(shí)，用彈弓或小石頭來砸我！25我喜歡人們平時(shí)把我擦得干干凈凈。我最不喜歡有人在我“臉”上亂刻亂畫，在我“身”上亂蹦亂跳。我喜歡人們平時(shí)把我擦得干干凈凈。我最不喜歡有人在我“26你是否損壞過公共設(shè)施？請?jiān)谛闹心胤此家幌?，并進(jìn)行自我評價(jià)。想一想，是因?yàn)樽约翰粫?huì)使用造成的損壞