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文檔簡(jiǎn)介

暑假實(shí)踐新心得體會(huì)參考6篇暑假實(shí)踐新心得體會(huì)篇1

孩子們單純快樂(lè)的面龐時(shí)常在腦海中浮現(xiàn),忘不了那的天,那的人,那空氣中彌漫著的自由,淳樸,忘不了有意思的校長(zhǎng),樸實(shí)的農(nóng)民。

還記得第一天到達(dá)山上之后,我們?cè)谛iL(zhǎng)的帶領(lǐng)下去了第一個(gè)“景點(diǎn)”,天色已是不早,回來(lái)的路上我們打著手電走在山間并不平坦的土路上,一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰(shuí),小伙伴們熱心地告誡著后面的人注意一些,我感受著朋友間相互愛(ài)護(hù)的溫暖完成著傳遞。六年級(jí)班里的一個(gè)同學(xué)恰巧走在我的身后,聽(tīng)到了我的話后,低下身去,兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中,當(dāng)我們城市中的孩子懂得去提醒別人可能的危險(xiǎn)時(shí),大山中的孩子已經(jīng)默默地為后面的人徹底的解決了問(wèn)題的根本。我想這是余坪小學(xué)的孩子給我上的第一堂課。

如同回到了自己上小學(xué)的日子,每天期盼著一個(gè)又一個(gè)的鈴聲,或是上課的,或是下課的。在那個(gè)悶悶的中午,睡不著午覺(jué)的我同江妹慧琳與家權(quán)一起漫步在去往臨泉的道路,他們?cè)谟卸钙碌牡胤较壬先ピ偕斐鍪謥?lái)拽我們兩個(gè)“老年人”,感受著奔跑在山間的孩子們的快樂(lè),回來(lái)的路上,你們大喊著“看到好東西了”,我同慧琳不知所云的走過(guò)去,你們拿給我們看的是紅得發(fā)紫的小果子,名字大概都忘記了,只是你們當(dāng)時(shí)興奮的表情刻在了我的心里,充分感受著大自然賜予我們的禮物,這是你們給我上的第二堂課。

我去江妹家家訪的路上,江妹拉著我的手小心翼翼的跟我說(shuō)著,如果周洋洋生在我們家的話,我一定讓她穿得好好的,吃得好好的。我的鼻子一酸,小小的孩子心地怎么可以善良到這種地步,回想著自己小的時(shí)候,最多的時(shí)候也只是厭惡那些嘲笑別人的孩子,卻從未想過(guò)去真正的與那些被嘲笑的孩子分享些什么,江妹家已經(jīng)有4個(gè)孩子,她從小也被她的弟弟鬧的煩心,但是她依然保持著那份純真,這是孩子們給我的第三個(gè)啟示。

其余的還有很多很多,每每想起都會(huì)感慨為什么沒(méi)有選擇離家里近的地方去支教,如此的這般不舍被祖國(guó)河山無(wú)情的割舍,如同那牛郎和織女被銀河阻隔,不,或許我們不如他們幸運(yùn),他們尚且每年能夠相聚,但我們的相聚卻遙遙無(wú)期,或許是明年也或許是十年,我們不知何時(shí)能夠相聚是否會(huì)像兩條已經(jīng)相交過(guò)的直線漸行漸遠(yuǎn),給你們寫(xiě)留言的時(shí)候,我總是想著多寫(xiě)一些,哪怕有一句話讓你們能夠少走一些彎路都是值得的,更確切的是為了圖自己的心安,我全心全意的對(duì)待著這些孩子們,所以說(shuō)收獲的更多的是我們自己,呼吸著大西北最純凈空氣的我們內(nèi)心發(fā)生著像形成雅丹地貌那些發(fā)生著緩慢卻又神奇的變化,前言萬(wàn)語(yǔ)讓我們?cè)谧鎳?guó)的兩端相互珍重,祝好。

暑假實(shí)踐新心得體會(huì)篇2

當(dāng)我穿上酒店服務(wù)員的統(tǒng)一制服以后儼然如同一個(gè)正式進(jìn)入職場(chǎng)的人一般,然后我便如同其他實(shí)習(xí)服務(wù)員一般來(lái)到了后廚清洗盤(pán)子,其實(shí)后廚的空間對(duì)我來(lái)說(shuō)如果只是洗碗的話還是足夠大的,況且除我以外要有幾個(gè)和自己年齡差不多的員工也在后廚隨時(shí)準(zhǔn)備待命。清洗碗筷的工作也與自己在家中有著比較大的差異,不僅僅是簡(jiǎn)單的清洗一兩遍就能夠交付工作任務(wù)的,至少清理四五次以后還要再進(jìn)行消毒才能夠勉強(qiáng)達(dá)到能夠使用的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)際上這里的衛(wèi)生要求在我看來(lái)還是極為嚴(yán)格的,或許這便是這家酒店的生意從外面看來(lái)相當(dāng)不錯(cuò)的原因吧,雖然每天結(jié)束工作以后感到比較累但我也因找到這樣一個(gè)負(fù)責(zé)任的工作地點(diǎn)而感到有些開(kāi)心。

盡管說(shuō)自己只是利用暑假的時(shí)間在這邊做服務(wù)員但也在實(shí)際的工作中犯下過(guò)一些錯(cuò)誤,一個(gè)是在初期的時(shí)候經(jīng)常只顧清洗碗筷而很少去將洗好的碗筷進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)的整理,這讓自己在做事情的時(shí)候不免給人一種不穩(wěn)重的輕佻感覺(jué)。還有一點(diǎn)則是自己在工作初期只顧追求清洗的質(zhì)量而忽略速度導(dǎo)致碗筷堆積過(guò)多,工作總結(jié)那時(shí)的自己整日感慨為何不能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶鼮橥昝酪恍?,?shí)際上即便是這般基礎(chǔ)的工作我也希望偶爾能夠得到酒店負(fù)責(zé)人的表?yè)P(yáng)。

其實(shí)在酒店后廚負(fù)責(zé)洗碗的話很容易讓新員工在無(wú)意間違反不能閑談的規(guī)定,不過(guò)即便我能夠理解酒店這樣是為了防止員工因?yàn)殚e談分心導(dǎo)致清洗工作做得不到位,但是我也希望酒店能夠理解重復(fù)的工作內(nèi)容很容易讓人產(chǎn)生一些比較壓抑的情感,至少每天下班以后我總希望能夠找個(gè)地方排解一下一天的工作壓力,這個(gè)時(shí)候我往往都會(huì)和家人打電話聊上很長(zhǎng)時(shí)間,或許在我看來(lái)傾訴是一種再好不過(guò)的降壓方式了。

一晃而過(guò)的暑假生活讓我對(duì)自己的分析以及將來(lái)的規(guī)劃又有了一個(gè)新的定位,實(shí)際上我在酒店做服務(wù)員的時(shí)候能夠感受到身邊同事大多家境并不怎么好,因此在我看來(lái)比較努力的工作態(tài)度在他們看來(lái)依舊有著嬌生慣養(yǎng)的嫌疑,不過(guò)我會(huì)在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中不斷調(diào)整自己的態(tài)度來(lái)更好地迎接新的未來(lái)。

暑假實(shí)踐新心得體會(huì)篇3

今年的夏天酷暑難擋,烈日依舊。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,肩負(fù)著“踐行榮辱觀,服務(wù)新農(nóng)村”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的重要使命,在重慶市忠縣美麗的江上明珠石寶鎮(zhèn),我們開(kāi)展了為期半個(gè)月的義務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要由“新聞報(bào)道組”、“支教組”、“文娛組”共同組成,這樣更加有利于活動(dòng)順利和有效的開(kāi)展。我是支教組小分隊(duì)一名隊(duì)員,實(shí)踐基地是在石寶鎮(zhèn)的中心小學(xué)。作為為其中的一名隊(duì)員也頗感驕傲。教師是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè),有幸自己也能親身體會(huì)一下做教師的滋味。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái),沉著地看著臺(tái)下一雙雙期待求知的眼神,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,仿佛又出現(xiàn)了自己當(dāng)年讀小學(xué)的那一幕幕??我們上課的形式多樣,改變了他們老師的一些傳統(tǒng)教育模式。根據(jù)具體情況開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、武術(shù)、音樂(lè)等等。我這次主要負(fù)責(zé)上三四、五六年級(jí)的語(yǔ)文和武術(shù)課程,要求學(xué)生在遵守課堂紀(jì)律的前提下可以自由提問(wèn);有什么問(wèn)題可以舉手站起來(lái)問(wèn)老師,當(dāng)這群孩子跟我們?cè)絹?lái)越熟悉時(shí),開(kāi)始在課堂上就變得越來(lái)越頑皮,針對(duì)這種情況我們支教組的老師開(kāi)會(huì)商議,決定開(kāi)展紀(jì)律教育課,對(duì)個(gè)別的特別調(diào)皮的小朋友進(jìn)行一對(duì)一的單獨(dú)教育方式,我們還作重講解了一些安全常識(shí),回家路上安全問(wèn)題。本次教育課根據(jù)一部分老師的教學(xué)體會(huì)和學(xué)生的具體情況以提高學(xué)生的自覺(jué)性和安全性為目的,展開(kāi)了自我批評(píng)和相互監(jiān)督的方式進(jìn)行,課上同學(xué)們踴躍的發(fā)言,指出學(xué)習(xí)過(guò)程中的不良現(xiàn)象,如上課吃零食、講話,隨便走動(dòng)等,并結(jié)合自身情況提出他們的看法,同時(shí)有違紀(jì)的同學(xué)還要主動(dòng)站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,還給同學(xué)們布置了一篇日記寫(xiě)出這次紀(jì)律教育課的意義和感想,看到一則則來(lái)自學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感言讓我感慨萬(wàn)千。這次除了上語(yǔ)文和武術(shù)課程之外我還接收了兩名特殊的學(xué)生,那就是彭海濤和黎江倆位同學(xué),他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面不存在什么問(wèn)題,卻在人際交往和溝通方面確不敢開(kāi)口說(shuō)話,根據(jù)我自己比較開(kāi)朗的性格和他倆存在的一些具體問(wèn)題來(lái)輔導(dǎo)他們,通過(guò)一周時(shí)間的合理安排在其他隊(duì)友共同努力下改變了他們不敢說(shuō)話的僵局??匆?jiàn)我們所取得的成功隊(duì)員們露出了笑臉,并且鼓舞和增加我們上好每一堂課的士氣。

雖然這是一次實(shí)踐活動(dòng),我們只做了十天的教師,但我們知道擔(dān)子并不輕,要上好每一節(jié)課,讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣這并非是一件容易的事,況且是對(duì)于我們自己還是學(xué)生來(lái)說(shuō),一切都得靠自己去探索,去研究。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下一定的功夫,我盡量讓自己變得嚴(yán)肅,好給他們留下“嚴(yán)格”的映象,可這也并不太管用,他們還是那么調(diào)皮,甚至打架事件發(fā)生,不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的溝通與交流,我和他們也像朋友一樣了,他們會(huì)積極的配合我的工作,這使我感到非常高興,這也是我在短期教書(shū)過(guò)程的成功點(diǎn)。

隨著時(shí)間的推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來(lái)愈濃,走在路上耳邊不時(shí)會(huì)傳來(lái)“老師好”這時(shí)我才感覺(jué)到老師的高尚與自豪,我想這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)對(duì)我將會(huì)改變很

多,在以后的學(xué)習(xí)生活中重新審視自我定下新目標(biāo),要具有一種吃苦不言苦的精神。

時(shí)間是短暫的,當(dāng)我們收拾好自己的行李離開(kāi)讓我們留戀的石寶鎮(zhèn)時(shí)卻被另一個(gè)翻景象所感動(dòng),只見(jiàn)政府大院早已等候多時(shí)的學(xué)生在這晨暉當(dāng)中準(zhǔn)備歡送我們這些小老師離去,一雙雙淚眼已經(jīng)模糊老他們的視線,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一刻,我將默默祝福我的學(xué)生們!

這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以一場(chǎng)文藝晚會(huì)來(lái)圓滿結(jié)束。通過(guò)這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力,基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

暑假實(shí)踐新心得體會(huì)篇4

假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。

一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng).

另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流的口才,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還一成不變的話,以后很有可能沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要培養(yǎng)自己的能力.

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,不斷參加類(lèi)似的活動(dòng),有目的的深入實(shí)踐,之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì),才能緊跟社會(huì)步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個(gè)強(qiáng)人,才能夠讓自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開(kāi)成功之門(mén)。

暑假實(shí)踐新心得體會(huì)篇5

趁著暑假期間我參加了xx發(fā)起的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這x個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)到了很多,同時(shí)也成長(zhǎng)了不少,現(xiàn)在想想還是很慶幸當(dāng)初報(bào)名參加了這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。

我分配到xx參加實(shí)踐活動(dòng),在和局里面說(shuō)了我的情況后,他們把我分配到了xx。在這x個(gè)月,單位中的前輩對(duì)我視如己出,在各方各面都對(duì)我挺上心的。

我主要是在辦公室里操作電腦,偶爾遇到前來(lái)解決土地問(wèn)題的公民,需要實(shí)地考察的我都會(huì)跟著兩位前輩到他們家里去查看,適當(dāng)?shù)?、力所能及的為他們解決問(wèn)題。

盡管有些美中不足,但是這次社會(huì)實(shí)踐,也確確實(shí)實(shí)令我受益匪淺。首先,我知道了集體的重要性。在一個(gè)單位里工作,你首先要以集體的利益為重。我們要考慮大局,團(tuán)結(jié)一致,每個(gè)人要分工明確并且為集體服務(wù)。

其次,我體會(huì)到了虛心向他人學(xué)習(xí)的重要性。雖然我所在的xx部門(mén)只有那么幾個(gè)人,但是在xx這樣的大集體有很多各種各樣的人才,所以會(huì)有許多我們不了解的知識(shí),我們大可不必不懂裝懂,多向他人請(qǐng)教,會(huì)讓自己學(xué)到許多。

最后,我懂得了工們的辛勞。無(wú)論各行各業(yè),都有自己的艱辛。我們不要只看到別人表面的風(fēng)光,而忽視了他們無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里默默無(wú)聞的努力。古語(yǔ)說(shuō):“三十六行,行行出狀元”,可是不付出努力,又怎么會(huì)做好自己的本職工作。

時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,它雖然只有短短的x個(gè)月,但是它所給我們帶來(lái)的影響卻是巨大的。

暑假實(shí)踐新心得體會(huì)篇6

完畢了此次的實(shí)踐,也是要回到校園了,回憶實(shí)踐里邊的收成,我也是感受到咱們專業(yè)的常識(shí)確實(shí)是在作業(yè)里頭會(huì)運(yùn)用到許多,一起也是慨嘆自己之前的學(xué)習(xí)還有許多的方面要去加深也是讓我愈加的了解,經(jīng)過(guò)實(shí)踐更能把自己的所學(xué)轉(zhuǎn)化為自己的一個(gè)才能,往后也是要多來(lái)社會(huì)參加這些實(shí)踐的作業(yè)。

這也是我第一次的參加這種類(lèi)型的實(shí)踐,曾經(jīng)都是跟著校園的自愿團(tuán)隊(duì)去做一些服務(wù)的作業(yè),那些盡管也是能觸摸社會(huì),但個(gè)人仍是感覺(jué)協(xié)助不是那么的大,周末去做一下就好了而這個(gè)暑假時(shí)刻也是不短,我也是想找一份自己專業(yè)的相關(guān)作業(yè),來(lái)對(duì)自己的所學(xué)愈加的了解也是可認(rèn)為往后的作業(yè)開(kāi)展做更明晰的了解,更能規(guī)劃好,確實(shí)在實(shí)踐作業(yè)里頭我也是關(guān)于自己的專業(yè),以及所在的職業(yè)愈加的了解和了解了。和之前比較,我也是有了一些實(shí)踐的經(jīng)歷,更是感嘆自己在校的學(xué)習(xí)仍是有許多的方面要多盡力,盡管成果還算不錯(cuò),可是也是有許多前進(jìn)的空間,時(shí)刻也是要多花費(fèi)在學(xué)習(xí)上面一些。而此次實(shí)踐也是讓我關(guān)于作業(yè)里頭要用到的常識(shí)更多了一些了解,咱們的專業(yè)并不是很踏實(shí)的,反而是很實(shí)踐,能去用到作業(yè)里頭的,也是讓我感受到,確實(shí)實(shí)踐才更能了解這些。

一起關(guān)于本身,我也是更多看到一些拿手能夠去做的作業(yè),以及自己的短板,這些短板現(xiàn)在來(lái)看關(guān)于作業(yè)的影響不是那么的大,可是我想走的更長(zhǎng)更遠(yuǎn),那么也是要去補(bǔ)償?shù)?,特別是現(xiàn)在的階段還在校園,更是要愛(ài)惜這段日子去

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