《客戶關(guān)系管理(第2版)》(張紅英)496-2教案 第21課 認(rèn)識(shí)客戶滿意度_第1頁(yè)
《客戶關(guān)系管理(第2版)》(張紅英)496-2教案 第21課 認(rèn)識(shí)客戶滿意度_第2頁(yè)
《客戶關(guān)系管理(第2版)》(張紅英)496-2教案 第21課 認(rèn)識(shí)客戶滿意度_第3頁(yè)
《客戶關(guān)系管理(第2版)》(張紅英)496-2教案 第21課 認(rèn)識(shí)客戶滿意度_第4頁(yè)
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21認(rèn)識(shí)客戶滿意度21認(rèn)識(shí)客戶滿意度第課21第21第課認(rèn)識(shí)客戶滿意度PAGE6 PAGE6PAGE5 PAGE5

課題項(xiàng)目七任務(wù)一認(rèn)識(shí)客戶滿意度課時(shí)2課時(shí)(90min)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)(1)認(rèn)識(shí)客戶滿意及客戶滿意度(2)理解客戶滿意度的影響因素及衡量指標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)(1)養(yǎng)成自我反省、不斷總結(jié)的好習(xí)慣(2)培養(yǎng)同理心與換位思考的能力(3)樹立正直誠(chéng)信、愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)客戶滿意度概述、客戶滿意度的影響因素、客戶滿意度的衡量指標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)客戶滿意度的衡量指標(biāo)教學(xué)方法情景模擬法、問(wèn)答法、討論法、講授法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計(jì)第1節(jié)課:傳授新知(25min)10min)第2節(jié)課:傳授新知(30min)(10min)課堂小結(jié)(5min)教學(xué)過(guò)程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課課前任務(wù)【教師】布置課前任務(wù),和學(xué)生負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,讓其提醒同學(xué)閱讀本章項(xiàng)目導(dǎo)讀,完成課前任務(wù)隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,客戶有了更加充裕的選擇空間。誰(shuí)能更好地、更有效地滿足客戶需要,讓客戶滿意,誰(shuí)就能夠獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因此,企業(yè)要想在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,應(yīng)正確分析客戶滿意度,找出企業(yè)產(chǎn)品與服務(wù)中存在的問(wèn)題和不足,并采取積極有效的措施提高客戶滿意度,從而有效地保留老客戶,吸引新客戶,為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。本項(xiàng)目主要介紹了客戶滿意度的相關(guān)知識(shí),以及如何測(cè)評(píng)客戶滿意度和提升客戶滿意度。【學(xué)生】完成課前任務(wù)通過(guò)課前任務(wù),使學(xué)生了解本章的學(xué)習(xí)內(nèi)容,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,大致了解本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容考勤

(2min)【教師】清點(diǎn)上課人數(shù),記錄好考勤【學(xué)生】班干部報(bào)請(qǐng)假人員及原因培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,掌握學(xué)生的出勤情況課前導(dǎo)入

(8min)【教師】閱讀課前導(dǎo)入“京東“京準(zhǔn)取”服務(wù)”,并思考問(wèn)題,隨機(jī)抽取學(xué)生回答某高校李老師是一位“網(wǎng)購(gòu)達(dá)人”。在本次客戶關(guān)系管理交流會(huì)上,李老師談起自己的網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷時(shí),無(wú)奈地說(shuō):“網(wǎng)購(gòu)一時(shí)爽,退貨麻煩漲……特別是遇到衣服尺碼不合適或是拍錯(cuò)顏色等需要退換貨的情況,很多快遞企業(yè)的退換貨流程讓我很頭疼?!薄奥?lián)系繁忙的快遞員,敲定雙方都有空的時(shí)間取件,這項(xiàng)流程看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際上會(huì)遇到各種麻煩。你們遇到過(guò)這種情況嗎?下班后收到的快遞需要退貨,與快遞員約好隔天一早取件,寄完正好去上班,然而左等右等不見快遞員,陷入上班遲到與再等一下快遞員就會(huì)出現(xiàn)的焦慮中……”李老師說(shuō),“在經(jīng)歷多次退換貨后,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)讓我很滿意的快遞服務(wù),那就是京東‘京準(zhǔn)取’服務(wù)?!薄盀榱私鉀Q客戶在退換貨時(shí)遇到的這些售后難題,京東在全國(guó)上百個(gè)城市開通了‘京準(zhǔn)取’服務(wù)。該服務(wù)將一天早九點(diǎn)到晚七點(diǎn)之間的10個(gè)小時(shí)分為5個(gè)時(shí)間段,客戶可以根據(jù)自身的空閑時(shí)間,精準(zhǔn)地選擇讓快遞員在哪一個(gè)時(shí)間段內(nèi)上門取件?!崩罾蠋熇^續(xù)分享,“無(wú)論是工作日還是周末,早、中、午、晚都有快遞員上門服務(wù)。若客戶選擇退換貨服務(wù),在申請(qǐng)售后服務(wù)頁(yè)面即會(huì)出現(xiàn)‘京準(zhǔn)取’選項(xiàng),客戶可以選擇讓快遞員上門取件的時(shí)間;提交確認(rèn)后,快遞員將會(huì)按約準(zhǔn)時(shí)上門取件。在前期試運(yùn)營(yíng)階段,‘京準(zhǔn)取’服務(wù)的有效履約率在98%以上,得到了客戶的廣泛好評(píng)?!闭?qǐng)思考:結(jié)合自己的網(wǎng)購(gòu)?fù)素浗?jīng)歷,談一談哪些退貨服務(wù)讓你滿意?!緦W(xué)生】閱讀、思考、討論、回答【教師】總結(jié)學(xué)生的回答,進(jìn)入本節(jié)課題通過(guò)課前導(dǎo)入,使學(xué)生結(jié)合實(shí)際生活,主動(dòng)思考什么樣的退貨服務(wù)會(huì)讓自己比較滿意傳授新知

(25min)【教師】傳授新知前,提出本節(jié)課相關(guān)的問(wèn)題,隨機(jī)抽取學(xué)生回答問(wèn)題想一想:你認(rèn)為什么是客戶滿意度?【學(xué)生】思考、討論、回答【教師】總結(jié)學(xué)生的回答,指出不足,并開始今天的課題:認(rèn)識(shí)客戶滿意度【教師】講解新知項(xiàng)目七盡如人意——客戶滿意度管理任務(wù)一認(rèn)識(shí)客戶滿意度一、客戶滿意度概述(一)客戶滿意客戶滿意是指客戶感知的產(chǎn)品質(zhì)量或服務(wù)與其期望的產(chǎn)品質(zhì)量或服務(wù)相比較,所形成的一種感覺狀態(tài)。(詳見教材)(1)客戶滿意是客戶消費(fèi)了企業(yè)提供的產(chǎn)品或服務(wù)之后所感到的滿足狀態(tài),這種狀態(tài)是客戶的一種心理體驗(yàn)。(詳見教材)(2)客戶滿意應(yīng)建立在道德、法律和社會(huì)責(zé)任的基礎(chǔ)上,有悖于道德、法律和社會(huì)責(zé)任的滿意行為不屬于客戶滿意的范疇。(詳見教材)(3)客戶滿意是相對(duì)的,沒有絕對(duì)的滿意。(詳見教材)(4)客戶滿意有鮮明的個(gè)體差異。(詳見教材)(二)客戶滿意層次客戶滿意包括產(chǎn)品滿意、服務(wù)滿意和社會(huì)滿意三個(gè)層次。(1)產(chǎn)品滿意是指企業(yè)產(chǎn)品帶給客戶的滿足狀態(tài),即產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格、設(shè)計(jì)、包裝等令客戶滿意。(詳見教材)(2)服務(wù)滿意是指企業(yè)在售前、售中、售后,以及在產(chǎn)品生命周期的不同階段采取的服務(wù)措施令客戶滿意。(詳見教材)(3)社會(huì)滿意是指企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的積極作用令客戶滿意。(詳見教材)(三)客戶滿意度客戶滿意度是測(cè)量客戶滿意程度的量化指標(biāo),是指客戶對(duì)企業(yè)及企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)的滿意程度。(詳見教材)(1)客戶滿意度是一個(gè)相對(duì)概念,是客戶期望值與最終感知價(jià)值之間的匹配程度。(詳見教材)(2)客戶的期望值與其付出的成本相關(guān),付出的成本越高,期望值就越高。(詳見教材)(3)客戶參與程度越高,付出的努力越多,客戶滿意度就越高。(詳見教材)【學(xué)生】聆聽、思考、總結(jié)通過(guò)知識(shí)講解,讓學(xué)生了解客戶滿意的定義、客戶滿意的層次及相關(guān)內(nèi)容,開拓學(xué)生的視野課堂互動(dòng)

(10min)說(shuō)一說(shuō):你最滿意的一次購(gòu)物經(jīng)歷是什么樣的?你在這次購(gòu)物前對(duì)所購(gòu)商品或服務(wù)有什么樣的期望,其又給了你什么樣的體驗(yàn)?通過(guò)課堂互動(dòng),激培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力第二節(jié)課傳授新知

(25min)【教師】傳授新知前,提出本節(jié)課相關(guān)的問(wèn)題,隨機(jī)抽取學(xué)生回答問(wèn)題說(shuō)一說(shuō):客戶滿意度包括哪些層次和影響因素?【學(xué)生】思考、討論、回答【教師】總結(jié)學(xué)生的回答,指出不足【教師】講解新知二、客戶滿意度的影響因素客戶滿意度是一種心理感受,是一個(gè)復(fù)雜的心理過(guò)程。不同客戶的心理過(guò)程不一樣,滿意度就會(huì)不同,即便是同一客戶在不同情況下購(gòu)買同一產(chǎn)品或服務(wù),其滿意度也會(huì)有所不同。(詳見教材)(一)主觀因素1.客戶期望客戶期望是指客戶從各種渠道獲得企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)等信息后,在內(nèi)心對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)形成的一種標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而產(chǎn)生的一種期盼。(詳見教材)2.客戶感知客戶感知是指客戶對(duì)企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)的感受。由于客戶的經(jīng)歷、認(rèn)知、需求等方面存在差異,不同客戶對(duì)同一產(chǎn)品或服務(wù)的感受是不一樣的。此外,同一客戶在不同心理狀態(tài)下,對(duì)產(chǎn)品的使用感受或?qū)Ψ?wù)過(guò)程的體驗(yàn)和感知也會(huì)不同。這些都會(huì)對(duì)滿意度造成正面或負(fù)面影響。(詳見教材)(二)客觀因素1.企業(yè)企業(yè)的社會(huì)形象、品牌等因素都會(huì)影響客戶的評(píng)價(jià)和判斷。(詳見教材)2.產(chǎn)品產(chǎn)品的性能、質(zhì)量、價(jià)格、外觀等是影響客戶滿意度最直接的因素。(詳見教材)3.服務(wù)企業(yè)服務(wù)的便利性、服務(wù)時(shí)間的長(zhǎng)短、服務(wù)人員的態(tài)度和響應(yīng)時(shí)間等都會(huì)影響客戶的滿意度。(詳見教材)【經(jīng)典案例】海爾集團(tuán)的“星級(jí)服務(wù)”海爾集團(tuán)在實(shí)施“星級(jí)服務(wù)”的過(guò)程中,推出了“一、二、三、四”模式,即一個(gè)結(jié)果:服務(wù)圓滿;兩條理念:帶走客戶的煩惱,留下海爾的真誠(chéng);三項(xiàng)制度:服務(wù)投訴率小于十萬(wàn)分之一,服務(wù)遺漏率小于十萬(wàn)分之一,服務(wù)不滿意率小于十萬(wàn)分之一;四個(gè)不漏:一個(gè)不漏地記錄客戶反映的問(wèn)題,一個(gè)不漏地處理客戶反映的問(wèn)題,一個(gè)不漏地復(fù)查處理結(jié)果,一個(gè)不漏地將處理結(jié)果反饋至設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)部門。正是靠著不斷完善的“星級(jí)服務(wù)”,海爾集團(tuán)才能不斷向客戶提供意料之外的滿意,讓客戶在使用海爾產(chǎn)品時(shí)放心、舒心。4.溝通溝通的方式、時(shí)間、效果等因素會(huì)影響客戶滿意度。(詳見教材)5.環(huán)境環(huán)境直接影響著客戶的心情,進(jìn)而影響著客戶的期望和滿意度,這一點(diǎn)在酒店行業(yè)中較為明顯。(詳見教材)三、客戶滿意度的衡量指標(biāo)要評(píng)價(jià)客戶滿意度,企業(yè)必須建立一組與產(chǎn)品及服務(wù)有關(guān)的、能全面反映客戶對(duì)產(chǎn)品及服務(wù)滿意度的代表性指標(biāo)。(詳見教材)(一)美譽(yù)度美譽(yù)度是指一個(gè)組織獲得公眾信任、好感、接納和歡迎的程度,是評(píng)價(jià)組織聲譽(yù)好壞的社會(huì)指標(biāo),側(cè)重于“質(zhì)”的評(píng)價(jià),即公眾對(duì)組織的信任和贊美程度。(詳見教材)(二)指名度指名度是指客戶指名消費(fèi)某品牌產(chǎn)品或服務(wù)的程度??蛻羧绻麑?duì)某種產(chǎn)品或服務(wù)非常滿意,就會(huì)在消費(fèi)過(guò)程中放棄其他選擇。(詳見教材)(三)回頭率回頭率是指客戶購(gòu)買某企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)之后再次購(gòu)買,或介紹他人購(gòu)買的頻率。(詳見教材)(四)抱怨率抱怨率是指客戶在購(gòu)買某企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)之后產(chǎn)生抱怨的比率。(詳見教材)(五)銷售力銷售力是指產(chǎn)品或服務(wù)的銷售能力。(詳見教材)【學(xué)生】觀看、聆聽、思考通過(guò)知識(shí)講解,案例分析,讓學(xué)生了解客戶滿意度的影響因素,掌握客戶滿意度的衡量指標(biāo),學(xué)以致用課堂互動(dòng)

(10min)以下是企業(yè)為提高客戶滿意度采取的措施,說(shuō)說(shuō)它們各自符合哪些提高客戶滿意度的策略。(1)某服裝店宣布清倉(cāng),第1天9折,第2天8折,第10天白送。但是,客戶們怕晚了就買不到心儀的商品,只用了4天就將商品搶購(gòu)一空。(2)某公司倡導(dǎo)員工要像對(duì)待家人一樣對(duì)待客戶,并承諾獎(jiǎng)給取得客戶表?yè)P(yáng)的員工豐厚的獎(jiǎng)金。(3)某禮品店的商品價(jià)格較高,但它免費(fèi)為客戶提供禮品包裝服務(wù),并有豐富精美的包裝紙、禮品袋和賀卡等可供客戶選擇。(4)某服裝店宣布,只有客戶親自到店,精確測(cè)量身材數(shù)據(jù)并與設(shè)計(jì)師討論交流后,才會(huì)為客戶定制服裝,否則客戶出再多錢也不出售任何服裝。通過(guò)課堂互動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生思考,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性課堂小結(jié)

(5min)本節(jié)課學(xué)習(xí)了客戶滿意度概述、客戶滿意度的影響因素、客戶滿意度

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