中學(xué)九年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃參考

所任教的4班學(xué)生年齡在15-16之間，處于青春發(fā)育的高峰期，二、分析教材3、跳繩主要是考查學(xué)生的爆發(fā)力和腿部力量，是動(dòng)作協(xié)調(diào)性的展示，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的技巧，重點(diǎn)在于發(fā)展學(xué)生的跳躍能力。該項(xiàng)目有很高的鍛煉價(jià)值，但從提高運(yùn)動(dòng)成績來講，該項(xiàng)目若想提高成績是需要一段時(shí)間的練習(xí)，短期內(nèi)的效果是不明顯的。教師需要從多種方法去給予訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生技術(shù)動(dòng)作發(fā)展，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)成績。五.教學(xué)措施六.教學(xué)設(shè)想一、學(xué)情分析我校初三共有學(xué)生78，他們的身體素質(zhì)各異，此外，初三面臨著二、指導(dǎo)思想三、學(xué)期總目標(biāo)1、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好毽球和實(shí)心球、800/1000等目2、同時(shí)也要正確對(duì)待身體形態(tài)指數(shù)、肺活量身高體重指數(shù)等統(tǒng)測(cè)目4、學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，能夠做出相應(yīng)的課件，以便用于教學(xué)3、課堂上，參與到學(xué)生當(dāng)中去，以此拉近與學(xué)生之間的距離，注重好成績。1、認(rèn)真落實(shí)兩操，尤其是課間操的跑操，一定要嚴(yán)抓2、積極協(xié)助學(xué)校和班主任抓好學(xué)生的思想工作3、與同事共同協(xié)作，完成各項(xiàng)活動(dòng)一、指導(dǎo)思想以以教學(xué)課標(biāo)為依據(jù)，以新課程方案為準(zhǔn)繩，貫徹“以人為本，健康二、教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)1）在體育活動(dòng)中樹立頑強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，能正確的鍥而不舍的意志和作風(fēng)。2、全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展增強(qiáng)對(duì)挫折的承受力，學(xué)會(huì)鍛煉身體的技煉身體。3、學(xué)習(xí)和掌握體育與健康基礎(chǔ)理論和技能和方法使學(xué)生了解體育與健康的目的任掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，衛(wèi)生保健知識(shí)和青春期自我保護(hù)三、教材分析11、教材是遵循“健康第一，以人為本”的原則，構(gòu)建了初中體育健康理論的教學(xué)內(nèi)容新體系特點(diǎn)：A、堅(jiān)持基礎(chǔ)性，B、突出育人性，C、體現(xiàn)靈活性3、教材的構(gòu)建和選編是以全面貫徹執(zhí)行教育方針，健康第一為指導(dǎo)能。這階段促進(jìn)身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。體育得心理的滿足和心理素質(zhì)與社會(huì)適應(yīng)能力的提高，促進(jìn)身心健康發(fā)展。五、具體措施3、搞好課堂常規(guī)管理，重視入學(xué)教育，給學(xué)生上好第一堂課，切搞搞好“形成”教育4、搞好群眾性體育活動(dòng)和娛樂體育活動(dòng)5、認(rèn)真搞好體育訓(xùn)練工作，做到有組織，有方法，有計(jì)劃，有成果，更要有隊(duì)伍的連續(xù)性。堂常規(guī)教學(xué)工作，堅(jiān)持每天60鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。九年級(jí)學(xué)生共3班，由于學(xué)生平時(shí)缺乏體育鍛煉，不論是速度、耐3、開展班級(jí)講座，對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行教育4、快樂訓(xùn)練，杜絕學(xué)生出現(xiàn)倦怠，讓學(xué)生在一個(gè)輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí)，做到學(xué)中練，練中學(xué)。5、體育教師和學(xué)生一同訓(xùn)練，從而提高學(xué)生訓(xùn)練的積極性2、合理安排教學(xué)程3、認(rèn)真搞好課外體育訓(xùn)練工作，使每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)都有所提高，在次基礎(chǔ)上，教會(huì)學(xué)生能自我調(diào)節(jié)自己的情緒。本學(xué)期九年級(jí)共一個(gè)班50人，他們正處于青春發(fā)育的高峰期，身二、教學(xué)設(shè)想初三學(xué)生面臨中考，今年中考由去年的45上升到60，所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測(cè)試內(nèi)容為主，多給學(xué)生運(yùn)動(dòng)空間定期測(cè)試，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃1、三月份進(jìn)行200和立定跳遠(yuǎn)的練1、第一周就中考項(xiàng)目進(jìn)行全面測(cè)試。測(cè)試成績進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)一、學(xué)生現(xiàn)狀分析本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)4班的體育課教學(xué)工作，學(xué)生年齡在15—16別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲較強(qiáng)，女生傾于文靜，不好活動(dòng)。另處1、抓好學(xué)生思想工作九年級(jí)學(xué)生面臨畢業(yè)一部分學(xué)生將要走向更高動(dòng)能力的弱項(xiàng)，制定以后的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練。3.確保足夠的活動(dòng)時(shí)響應(yīng)國家“陽光體育”方針，每天確保學(xué)生鍛煉1時(shí)。重點(diǎn)練習(xí)安排在兩操20鐘和體育課上，早操時(shí)間主要練習(xí)學(xué)生的耐力素質(zhì)和心肺體育課教學(xué)安排121、進(jìn)行第二次體質(zhì)測(cè)試、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計(jì)劃。一、基本情身體素質(zhì)和基本技能在原來的基礎(chǔ)上都有所提高但動(dòng)作則顯得僵硬呆板1、要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂體育課充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率3、開展班級(jí)活動(dòng)4、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比1、抓好基本素質(zhì)的提高（如男生1500、女生800、立定跳遠(yuǎn)、握力）3、結(jié)合陽光體育活動(dòng)，認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)上體育課的興趣5、學(xué)生練習(xí)一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試，及時(shí)掌握學(xué)生的練習(xí)情況，同6、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。2、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響，培