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文檔簡介

第1頁/共1頁2023北京回民學校初一(下)期中數(shù)學一、選擇題(本大題共8小題)1.下列實數(shù)哪個不是無理數(shù)()A. B. C. D.2.在平面直角坐標系中,把點向下平移3個單位,所得點的坐標是()A. B. C. D.3.下列計算正確的是().A. B. C. D.4.點M(m+2,m-5)在軸上,則點坐標為().A.(0,-7) B.(2,0) C.(7,0) D.(0,7)5.用加減法解方程組時,若要求消去,則應(yīng)()A.①×3+②×2 B.①×3-②×2 C.①×5+②×3 D.①×5-②×36.一個有理數(shù)的平方等于,則這個數(shù)是()A. B.或C. D.7.如圖,下列條件中,能判斷的是()A. B.C. D.8.如圖1,當光線從空氣斜入射到某種透明的液體時發(fā)生了折射,滿足入射角與折射角的度數(shù)比為.如圖2,在同一平面上,兩條光線同時從空氣斜射入這種液體中,兩條入射光線與水平液面夾角分別為,,在液體中兩條折射光線的夾角為,則,,三者之間的數(shù)量關(guān)系為()A. B.C. D.二、填空題(本大題共8小題)9.有一個英文單詞的字母順序?qū)?yīng)如圖中的有序數(shù)對分別為,請你把這個英文單詞寫出來_________________.10.如圖,將直徑為1個單位長度的圓形紙片上的點A放在數(shù)軸原點上,若將圓沿數(shù)軸正方向滾動一周,點A恰好與點重合,則點對應(yīng)的數(shù)是____.(填“有理數(shù)”或“無理數(shù)”)11.比較大?。孩?____;②____12.已知點在第二象限,且,,點的坐標是__.13.把“對頂角相等”寫成“如果……,那么……”的形式______,______.14.二元一次方程2x-y=10,當x=______時,y=5;當x=5,y=______.15.如圖a,ABCD是長方形紙帶,,將紙帶沿EF折疊成圖b,再沿BF折疊成圖c,則圖c中的的度數(shù)是__________.16.數(shù)學課上,同學提出如下問題:如何證明“兩直線平行,同位角相等”?老師說這個證明可以用反證法完成,思路及過程如下:如圖1,我們想要證明“如果直線,被直線所截,,那么”小貼士反證法不是直接從命題的已知得出結(jié)論,而是假設(shè)命題的結(jié)論不成立,由此經(jīng)過推理得出矛盾,由矛盾斷定所作假設(shè)不正確,從而得到原命題成立.在某些情形下,反證法是很有效的證明方法。如圖2,假設(shè),過點作直線,使,依據(jù)基本事實(1)___________,可得.這樣過點就有兩條直線,都平行于直線,這與基本事實(2)___________矛盾說明的假設(shè)是不對的,于是有.三、計算題17.按要求計算下列各題(1)計算:;(2)已知,則的算術(shù)平方根;(3)已知,求x的值;(4)已知,求x的值.18.解下列方程組:(1);(2).四、解答題19.作圖并回答問題:已知,如圖,點P在的邊上.(1)過點P作邊的垂線l;(2)過點P作邊的垂線段;(3)過點O作的平行線交l于點E,比較,,三條線段的大小,并用“>”連接得___________,得此結(jié)論的依據(jù)是_____________.20.完成下面的證明:已知:如圖,,CD平分,EF平分.求證:.證明:∵,∴___________().∵CD平分,EF平分,∴∠1=__________,∠2=_________.∴∠___________=∠_____________.∴(___________________________).21.如圖,直線AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=55°,求∠2的度數(shù).22.利用方程(組)解決問題:“四書五經(jīng)”是《大學》、《中庸》、《論語》和《孟子》(四書)及《詩經(jīng)》、《尚書》、《易經(jīng)》、《禮記》、《春秋》(五經(jīng))的總稱,這是一部被中國人讀了幾千年的教科書,包含了中國古代的政治理想和治國之道,是我們了解中國古代社會的一把鑰匙.某學校計劃分階段引導學生讀這些書,先購買《論語》和《孟子》供學生閱讀.已知用1300元購買《孟子》和《論語》各20本,《孟子》的單價比《論語》的單價少15元.求購買《孟子》和《論語》這兩種書的單價各是多少元?23.如圖,建立平面直角坐標系,使得A,B兩點的坐標分別為和,并過點B作軸于點C.(1)按照要求畫出圖形,并寫出點C的坐標__________;(2)若線段是由線段平移得到的,點A的對應(yīng)點是C,畫出圖形,并寫出一種由線段得到線段的過程__________________;(3)請寫出以A,B,C為頂點的三角形的面積____________;(4)點E的坐標,滿足,且三角形的面積與三角形的面積相同,請直接寫出點E的坐標__________.24.對于平面直角坐標系中的圖形G和點P,給出如下定義:將圖形G沿上、下、左、右四個方向中的任意一個方向平移一次,平移距離小于或者等于1個單位長度,平移后的圖形記為,若點P在圖形上,則稱點P為圖形G的穩(wěn)定點,例如,當圖形G為點時,點都是圖形G的穩(wěn)定點.(1)已知點.①在點中,線段的穩(wěn)定點是___________.②若將線段向上平移t個單位長度,使得點或者點為線段的穩(wěn)定點,寫出t的取值范圍___________.(2)邊長為a的正方形,一個頂點是原點O,相鄰兩邊分別在x軸、y軸的正半軸上,這個正方形及其內(nèi)部記為圖形G.若以為端點的線段上的所有點都是這個圖形G的穩(wěn)定點,直接寫出a的最小值___________.

參考答案一、選擇題(本大題共8小題)1.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)無理數(shù)的定義逐項判定即可得出答案.【詳解】解:A.是無理數(shù),故本選不項符合題意;B.是無理數(shù),故本選項不符合題意;C.是無理數(shù),故本選項不符合題意;D.,2是有理數(shù),故本選項符合題意.故選:D.【點睛】本題考查了無理數(shù)的定義,掌握能化成無限不循環(huán)小數(shù)的是無理數(shù)是解題的關(guān)鍵.2.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)點坐標平移的性質(zhì),把點橫坐標保持不變,縱坐標減3即可求解.【詳解】解:把點向下平移3個單位,即橫坐標保持不變,縱坐標減3,故把點向下平移3個單位后所得的點的坐標是.故選:D.【點睛】此題考查了點坐標的平移問題,解題的關(guān)鍵是點坐標平移的性質(zhì).3.【答案】A【解析】【分析】利用算術(shù)平方根的性質(zhì)和立方根的性質(zhì)依次分析即可.【詳解】A選項正確;B選項的計算結(jié)果為4,所以錯誤;C選項,所以錯誤;D選項的計算結(jié)果為2,所以錯誤;故選:A.【點睛】本題考查了算術(shù)平方根的性質(zhì)和立方根的性質(zhì),解題關(guān)鍵是牢記概念.4.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)x軸上點的坐標的性質(zhì)得出縱坐標為0,求出m的值,進而求出M的坐標.【詳解】解:∵點M(m+2,m-5)在軸上∴m-5=0解得m=5∴m+2=5+2=7∴點M的坐標為(7,0).故選C.【點睛】本題主要考查了點的坐標性質(zhì).根據(jù)x軸上點的坐標的性質(zhì)得出縱坐標為0是解題的關(guān)鍵.5.【答案】C【解析】【分析】利用加減消元法①×5+②×3消去y即可.【詳解】用加減法解方程組時,若要求消去y,則應(yīng)①×5+②×3,故選C【點睛】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.6.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)一個數(shù)a,如果,那么a就叫做b的平方根求解即可.【詳解】解:∵,∴36的平方根為6或-6,故選B.【點睛】本題主要考查了平方根,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握平方根的定義.7.【答案】A【解析】【分析】結(jié)合圖形分析兩角的位置關(guān)系,根據(jù)平行線的判定方法逐項進行判斷即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵,

∴,

故①選項符合題意;

∵,

∴,

故②選項不符合題意;

∵,

∴,

故③選項不符合題意;

∵,不能判定,

故④選項不符合題意;

故選:A.【點睛】本題主要考查了平行線的判定,能根據(jù)圖形準確找出同位角、內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角是解決問題的關(guān)鍵.8.【答案】B【解析】【分析】過點B、D、F分別作水平線的垂線,則,根據(jù)平行線的性質(zhì)與光的折射原理即可得到答案【詳解】如圖:過點B、D、F分別作水平線的垂線,則由題知即:即故選B【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),光學原理,讀懂題并熟練掌握平行線的性質(zhì)是關(guān)鍵.二、填空題(本大題共8小題)9.【答案】BOOK【解析】【分析】根據(jù)每一個點的坐標確定其對應(yīng)的位置,最后寫出答案即可.【詳解】解:(2,1)對應(yīng)的字母是B,(1,3)對應(yīng)的字母是O,(1,3)對應(yīng)的字母是O,(4,2)對應(yīng)的字母是K.故答案為:BOOK.【點睛】本題考查了坐標位置的確定,熟記有序數(shù)對的規(guī)定,找出各點的對應(yīng)字母是解題的關(guān)鍵.10.【答案】無理數(shù)【解析】【分析】根據(jù)點A移動的距離是圓的周長,求出點表示的數(shù),然后判斷即可.【詳解】解:∵將直徑為1個單位長度的圓形紙片上的點A放在數(shù)軸原點上,若將圓沿數(shù)軸正方向滾動一周,點A恰好與點重合,∴的距離為圓的周長,∴點表示的數(shù)為,是無理數(shù);故答案為:無理數(shù).【點睛】本題考查實數(shù)與數(shù)軸,確定點表示的數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.11.【答案】①.②.【解析】【分析】實數(shù)比較大小,化簡成相同的形式再比較大小.【詳解】(1),∴(2),∴【點睛】兩個正數(shù)的算術(shù)平方根比較大小,較大的數(shù)的算術(shù)平方根更大.12.【答案】【解析】【分析】根據(jù)第二象限內(nèi)點的橫坐標是負數(shù),縱坐標是正數(shù)確定出、的值,然后寫出點的坐標即可.【詳解】解:點在第二象限,且,,,,點的坐標為.故答案為:.【點睛】本題考查了點的坐標的確定與意義,點到x軸的距離是其縱坐標的絕對值,到y(tǒng)軸的距離是其橫坐標的絕對值.點在第二象限,即在y軸左側(cè),在x軸的上側(cè),橫坐標為負,縱坐標為正.13.【答案】①.如果兩個角是對頂角②.那么這兩個角相等【解析】【分析】根據(jù)條件是兩個角是對頂角,則放在“如果”的后面,結(jié)論是這兩個角相等,則放在“那么”的后面解答即可.【詳解】解:題設(shè)為:對頂角,結(jié)論為:相等,故寫成“如果……,那么……”的形式是:如果兩個角是對頂角,那么這兩個角相等.故答案為:如果兩個角是對頂角,那么這兩個角相等.【點睛】本題主要考查將原命題寫成條件與結(jié)論的形式.“如果”后面是命題的條件,“那么”后面是命題的結(jié)論,解決本題的關(guān)鍵是找到相應(yīng)的條件和結(jié)論.14.【答案】①.7.5;②.0.【解析】【分析】把y=5代入方程2x-y=10即可求出對應(yīng)的x的值,把x=5代入程2x-y=10,得10-y=10,解出方程,求出y的值即可.【詳解】解:把y=5代入方程2x-y=10,得2x-5=10,解得x=7.5,把x=5代入程2x-y=10,得10-y=10,解得y=0,故答案為7.5;0.【點睛】本題考查了解方程以及方程的解,正確代入方程求解是解題的關(guān)鍵.15.【答案】120°##120度【解析】【分析】由平行線的性質(zhì)知∠DEF=∠EFB=20°,進而得到圖b中∠GFC=140°,依據(jù)圖c中的∠CFE=∠GFC﹣∠EFG進行計算.【詳解】解:∵,∴∠DEF=∠EFB=20°,在圖b中∠GFC=180°﹣2∠EFG=140°,在圖c中∠CFE=∠GFC﹣∠EFG=120°.故答案為:120°.【點睛】此題考查平行線的性質(zhì),圖形的翻折變換,解題過程中應(yīng)注意折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,根據(jù)軸對稱的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變.16.【答案】①.同位角相等,兩直線平行②.過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行【解析】【分析】根據(jù)平行線的判定定理和平行公理解答即可.【詳解】解:假設(shè),過點作直線,使,依據(jù)基本事實同位角相等,兩直線平行,可得.這樣過點就有兩條直線,都平行于直線,這與基本事實過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行矛盾,說明的假設(shè)是不對的,于是有.故答案為:同位角相等,兩直線平行;過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行【點睛】本題考查的是反證法,熟記平行線的判定定理和平行公理是解題的關(guān)鍵.三、計算題17.【答案】(1)(2)4(3)(4)【解析】【分析】(1)先根據(jù)絕對值、算術(shù)平方根、立方根的知識化簡,然后再結(jié)束即可;(2)先根據(jù)算術(shù)平方根的非負性求得a、b的值,然后再代入求出其算術(shù)平方根即可;(3)先求出,然后再運用平方根解方程即可解答;(4)運用平方根解方程即可解答.【小問1詳解】解:,,.【小問2詳解】解:∵,∴,∴,∴,∴的算術(shù)平方根是4.【小問3詳解】解:,,∴.【小問4詳解】解:,,∴.【點睛】本題主要考查了實數(shù)的混合運算、算術(shù)平方根的非負性、立方根、運用平方根解方程等知識點,靈活運用相關(guān)知識成為解答本題的關(guān)鍵.18.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)利用加減消元法求解即可;(2)利用加減消元法求解即可.【小問1詳解】解:,得,,解得,將代入①得,,解得,∴方程組的解為.【小問2詳解】解:,得,,解得,將代入②得,,解得,∴方程組的解為.【點睛】本題考查了解二元一次方程組.解題的關(guān)鍵在于熟練掌握加減消元法并正確的運算.四、解答題19.【答案】(1)見解析(2)見解析(3),直線外一點到直線上所有點的連線中,垂線段最短【解析】【分析】(1)按照要求作出垂線,即可;(2)再作出垂線段,即可;(3)作出平行線,再根據(jù)垂線段最短比較即可解答.【小問1詳解】如圖所示.【小問2詳解】如圖所示.【小問3詳解】如圖所示.OE>OP,OP>PD,所以,理論根據(jù)是“直線外一點到直線上所有點的連線中,垂線段最短”.故答案為:,直線外一點到直線上所有點的連線中,垂線段最短.【點睛】本題主要考查了作垂線和平行線以及垂線段的性質(zhì),掌握過一點作直線的垂線和平行線的方法是解題的關(guān)鍵.20.【答案】DEB;兩直線平行,同位角相等;∠ACB;∠DEB;1;2;同位角相等,兩直線平行.【解析】【分析】依據(jù)平行線的性質(zhì)以及角平分線的定義,即可得到∠1=∠2,進而判定CD∥EF.【詳解】證明:∵AC∥DE,∴∠ACB=∠DEB(兩直線平行,同位角相等),∵CD平分∠ACB.EF平分∠DEB,∴∠1∠ACB,∠2∠DEB,∴∠1=∠2,∴CD∥EF(同位角相等,兩直線平行).故答案為:DEB;兩直線平行,同位角相等;∠ACB;∠DEB;1;2;同位角相等,兩直線平行.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)與判定,平行線的判定是由角的數(shù)量關(guān)系判斷兩直線的位置關(guān)系;平行線的性質(zhì)是由平行關(guān)系來尋找角的數(shù)量關(guān)系.21.【答案】70°【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)的∠ABC=∠1=55°,∠ABD+∠BDC=180°,根據(jù)角平分線的定義得到∠ABD=2∠ABC=110°,再求出的度數(shù),根據(jù)對頂角相等即可求得答案.【詳解】解:∵AB∥CD,∴∠ABC=∠1=55°,∠ABD+∠BDC=180°,∵BC平分∠ABD,∴∠ABD=2∠ABC=110°,∴,∴∠2=∠BDC=70°.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),角平分線的定義,對頂角的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.22.【答案】《孟子》單價為25元,《論語》單價為40元【解析】【分析】有兩個未知數(shù),故根據(jù)已知條件建立二元一次方程【詳解】解:設(shè)《孟子》單價為x元,《論語》單價為y元,據(jù)題意得:解得:故《孟子》單價為25元,《論語》單價為40元【點睛】本題考查二元一次方程的應(yīng)用,建立等量關(guān)系是關(guān)鍵.23.【答案】(1)作圖見解析,(2)作圖見解析,先向下平移1個單位

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