北師版語(yǔ)文六年級(jí)上期1-2單元測(cè)試

六年級(jí)上期1——2單元檢測(cè)班級(jí)姓名一、選擇題,.（每題1分，共11分）（一）聽(tīng)答練習(xí)。.農(nóng)夫種了（）。.對(duì)第二棵樹(shù)的描述不對(duì)的是：剛突出嫩芽，便迫不及待地?cái)D出了花蕾。農(nóng)夫非常欣賞這棵開(kāi)花的果樹(shù)，蜜蜂也嗡嗡地唱著歌向它祝賀。C輕松地突出了花蕾，結(jié)出了又大又甜的果實(shí)。D.結(jié)的果實(shí)酸澀難吃，時(shí)常招來(lái)一群孩子的石頭襲擊。.這個(gè)故事告訴我們的道理是：“成名要趁早，”要盡早地表現(xiàn)自己，才能吸引他人的注意?！皹尨虺鲱^鳥(niǎo)”，要懂得韜光養(yǎng)晦，不然會(huì)招來(lái)禍患。C.做人要腳踏實(shí)地。D有時(shí)，不急于表現(xiàn)自己的人恰恰是最富有競(jìng)爭(zhēng)力、生命力最強(qiáng)、最有前途的人。.選擇讀音完全正確的一項(xiàng)是（）ABCD5勉強(qiáng)（qidng）扭（Iiu）轉(zhuǎn)埋（mdi）怨搖曳（ye）細(xì)膩（nι）擅（Shdn）謁5）見(jiàn)魁梧（WS）黑黝黝（yθu）高樓大廈（Shd）玫瑰（gui）(Iing)空譏諷（fong）翹（qiαo）望韋（W苞1）編三絕鞠躬盡瘁（Cui）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A．B．C．D．挺而走險(xiǎn)生氣勃勃篷頭垢面飽經(jīng)蒼桑庇護(hù)眩暈難以企及碟片（遺撼繁衍提綱挈領(lǐng)憤怒6.用下面詞語(yǔ)填空，①不以為然（1）.小明體重超標(biāo)使用順序正確的一項(xiàng)的是②索然無(wú)味槐樹(shù)儉樸捂桐抱怨（）③勃然大怒④巋然不動(dòng)?jì)寢屪屗盹埳俪渣c(diǎn)，他（（2）．觀鄭板橋所畫(huà)之竹，有一種“任風(fēng)雨來(lái)襲（3）．發(fā)現(xiàn)我把祖?zhèn)鞯墓哦蛩榱?，父親頓時(shí)（（4）．這本書(shū)真是（ ），讓人一看就昏昏欲睡。）。我自）。）”之感。長(zhǎng)凌)，，(A.②①④③B.②①③④C.①④③②D.①③②④.下列字詞理解有誤的一項(xiàng)：A.期年：一周年 B.“挈妻子而去之走”中，“妻子”指妻子兒女C.“九曲黃河”是說(shuō)黃河有九道彎。

義。.下列詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是（A.晶瑩的露珠忐忑的心情

細(xì)膩的漢白玉.下列關(guān)聯(lián)詞的使用有誤的一項(xiàng)是（D.“屏息”和“屏氣凝神”中的“屏”是同音同B.咨詢醫(yī)生蒙眬的月光))A.（盡管）天下著雪，我們（還是）樂(lè)意在外面玩，外面多有趣啊。B.（因?yàn)椋┻@里是缺水地區(qū)，（所以）人們對(duì)水格外珍惜。C.（即使）大事小事，他做起來(lái)（也）是那么認(rèn)真。D.第一名（不是）學(xué)委或班長(zhǎng)，（而是）素有“四大金剛”之一之稱的劉虎，真是讓人意外。10.對(duì)下列省略號(hào)的作用說(shuō)明正確的是（ ）A."我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……"表示說(shuō)話的斷續(xù)。B.”他慢慢地?cái)?shù)：‘一、二、三……’一邊數(shù)，一邊打著拍子?！北硎玖信e的省略。C.“謝謝上帝，總算活著回來(lái)了。……我不在，你在家里做些什么？”表示說(shuō)話的中斷。D."在默默的思念中，我激勵(lì)自己要有你那樣的胸懷，你那樣的目光 "表示語(yǔ)意未盡，讓人思索。11.下面四項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.老師同他談過(guò)話后，他說(shuō)：他有決心把學(xué)習(xí)搞好。B.晚上爸爸問(wèn)我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐說(shuō)不出來(lái)。C.我最愛(ài)讀李白、杜甫，和白居易的詩(shī)。D.那里開(kāi)著許多鮮花，火紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花。（23.5分）12．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）liulan quansuo daoluan\o"CurrentDocument"（ ） （ ） （ ）.給下列多音字注音并組詞。（4分）屏 （ ）累 （ ） （ ） （ ） （ ）.按要求寫(xiě)句子。（4分）kuangwang( )暈 ( ) ( )youlu( )稱 ( (））.四面風(fēng)來(lái)時(shí)，塔亭里發(fā)出轟轟的震響。（給句子瘦身）.每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。（變成雙重否定句，意思不變。）.同學(xué)們給科學(xué)家寫(xiě)信，想請(qǐng)他們給他們搞一次科技講座。（用修改符號(hào)改病子）.季羨林笑著說(shuō)：“我小時(shí)候父母不在跟前,叔父不大管我,可是他不讓我看閑書(shū)。（改成第三人稱轉(zhuǎn)述句。）.下面兩個(gè)句子各是用什么方法修飾的？這樣修飾后各有什么好的表達(dá)效果？（4分）（1）高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。（2）茉莉花開(kāi)，香飄萬(wàn)里。.詩(shī)文填空：（2.5分），仁者不憂，（2）窮則，達(dá)則。（3）,死而后已。.火眼金睛：下面是小磊同學(xué)讀了《三打白骨精》之后寫(xiě)給孫悟空的短信，其中有八處毛病，請(qǐng)你幫他改一改，用上修改符號(hào)。（4分）孫大圣：讀了你斬麻除魔的故事,非常深受感動(dòng)。我一定要像你學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，不怕困裁，永往直前.取登路上險(xiǎn)惡重重，你要一定盡心盡力，保護(hù)好唐僧，這樣才能休得正果。2008年3月20E小磊三、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15.5）.課內(nèi)閱讀（9.5分）（一）白樺林的低語(yǔ)（節(jié)選）窗下是（ ），隨著山巒起伏，繡出（ ）、（ ）的綠浪。緊靠著瞭望樓是一片白樺林。（）的樹(shù)干，（）的樹(shù)冠，隨著陣陣山風(fēng)，（）著身軀和手臂，仿佛在向我們（ ）……看林人啊，我的兄長(zhǎng)，我們?cè)谀橇送麡巧现幌嗑哿藥讉€(gè)小時(shí),但林業(yè)工人那顆純潔的心，卻永遠(yuǎn)滌蕩著我靈魂中的浮躁與狂妄。你有煙癮，但在崗位上，你的口袋里絕沒(méi)有一撮煙草、一根火柴棒錯(cuò)，你懷里揣著一小瓶酒，但你給自己規(guī)定：每?jī)尚r(shí)喝一口，絕不違章。你不帶書(shū)報(bào)，不是你不愛(ài)看，而是你的雙眼必須隨時(shí)注意四周的情況一一哪怕是一縷淡淡的細(xì)煙，也不能忽略輕放！你帶了一臺(tái)半導(dǎo)體收音機(jī)，但除了收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，你甚至不去收聽(tīng)最喜愛(ài)的歌曲，因?yàn)槟愕碾p耳必須隨時(shí)捕捉遠(yuǎn)近異常的音響一一哪怕是有人偷伐一棵小樹(shù)，你也不能將他原諒！.完成選段第一自然段的填空。（3.5分）.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞（1分）：浮躁一一 狂妄一一.讀一讀選段第二自然段，注意劃線的字詞，你看出什么？（1分）（）A.說(shuō)明作者與看林人相處時(shí)間短 B.說(shuō)明作者是一個(gè)浮躁又狂妄的人C寫(xiě)作者受到看林人的積極影響，贊美看林人甘于寂寞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。.為了森林，看林人做了哪些犧牲？（4分）我上初中那年，喜歡上了《格林童話》叢書(shū)，并到了癡迷的地步。那時(shí)，父母微薄的工資早已被柴米油鹽安排得所剩無(wú)幾，哪里還有余錢買一本（）不能吃（）不能穿的書(shū)呢？平時(shí)，父母總是把錢放在寫(xiě)字臺(tái)的抽屜里面，而抽屜的鑰匙就放在寫(xiě)字臺(tái)上。幾經(jīng)猶豫之后，我試著用鑰匙打開(kāi)了抽屜，從里面拿走了一些錢。第二天，我從書(shū)店里買回了那套夢(mèng)寐以求的《格林童話》。幾天過(guò)去了，風(fēng)平浪靜，父母似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我拿錢的事。不久，書(shū)店里又進(jìn)了一批新書(shū)，其中《綠野仙蹤》是我盼望已久的一本童話故事。禁不住“仙子”的誘或，我如法炮制。當(dāng)我再一次打開(kāi)抽屜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)里面多了一張紙條：“峰兒，你是個(gè)好孩子，爸爸媽媽相信你會(huì)永遠(yuǎn)做一個(gè)好孩子?！蔽铱戳朔浅u愧，取出紙條，悄悄鎖上了抽屜。從那以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。一張紙條成了我一生的警示，一張紙條給了我一生的清白，一張紙條給了我一生的尊嚴(yán)。22、第三自然段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)改正在括號(hào)里。（1分）（ — ）（ — ）23、在第一自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1分）.聯(lián)系上下文，“如法炮制”在文中指什么？（1分）25、^^“幾天過(guò)去了，風(fēng)平浪靜……”，“風(fēng)平浪靜”在短文中指什么？（1分）.給本文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題： 。（2分）四．填空。（每空1分，共6分）.古今中外，愛(ài)美是人的天性，歐陽(yáng)修用“ ”告訴我們內(nèi)外兼修之人才為美；李白則用“ ”頌揚(yáng)天然質(zhì)樸之美，“東施效顰”的故事也告訴我們 的道理,所以要求美必先求真。.根據(jù)自己的理解仿寫(xiě)句子：例：桌子說(shuō)：“做人要腳踏實(shí)地?！毕鹌ふf(shuō)：“做人要清清白白?！狈聦?xiě)： .“卜算子”是詞牌名，我還知道的詞牌名有 等。30．我積累了描寫(xiě)人的口才的成語(yǔ) ；來(lái)自寓言故事的成語(yǔ) 。31、老師鼓勵(lì)我們要敢于（ ）A、胡思亂想 B、異想天開(kāi)