安全為主題的活動方案（五篇）

第11頁共11頁安全為主題?的活動方案?一、活動?目的1、?增強學生游?泳安全意識?，提高學生?自我保護能?力。2、?了解和掌握?游游安全知?識。3、?掌握如何預?防溺水和溺?水急救措施?。二、活?動重點1?、夏天游泳?如何防溺水?2、溺水?急救方法?三、教學難?點溺水時?如何自救、?急救四、?活動準備：?錄像五?、教學內(nèi)容?1、導入?：同學們?，夏天來了?，暑假快到?了，游泳是?各位喜愛的?消暑解熱的?活動。對同?學們來說，?游泳不但可?以鍛煉身體?，增強體質(zhì)?，還可以提?高身體的協(xié)?調(diào)性。游泳?的場所除了?室內(nèi)室外游?泳池，還有?迷人的海濱?、河流和小?溪，但是游?泳必須要注?意一定的安?全。為了讓?同學們掌握?必備的游泳?安全知識，?增強自救、?自護意識，?本周我們舉?行關于游泳?安全的主題?班會。2?、首先，請?各位看視頻?有關溺水方?面的新聞?____月?____日?，陜西省紫?陽縣發(fā)生一?起____?名女學生溺?水死亡事故?。在死亡的?____名?學生中，的?____歲?，最小的只?有____?歲。__?__月__?__日，福?建省福安市?的三名小學?生在溪畔游?泳時溺水身?亡。__?__月__?__日，四?川省達州市?____名?____歲?左右的女學?生在水塘玩?耍時溺水身?亡。__?__月__?__日，河?南省商都市?____名?女學生在水?庫游泳時溺?水身亡。?____月?____日?，____?名____?歲左右的初?中生在吉林?省松花江游?泳，___?_人溺水身?亡，一人生?還?？戳?聽了這些實?例，我想在?座的每一位?同學心里都?不會感到輕?松。你是否?感嘆，是否?惋惜，一個?生命就這樣?在世界上轉(zhuǎn)?瞬消失?此?刻，你在想?什么?請同?學談談你的?看法。小?結(jié)：人，?應該珍愛生?命。今天這?節(jié)課我們就?來學習珍愛?我們的生命?――防溺水?教育3、?授課內(nèi)容：?一、先向?學生講幾點?防溺水的知?識要點(?1)教育學?生周末、節(jié)?假日、寒暑?假嚴禁到江?河、池塘、?無蓋的水井?邊等處戲水?、游泳。不?能獨自或結(jié)?伴到池塘邊?釣魚、游泳?、玩水。?(2)教育?學生在來校?、離校的途?中千萬勿去?玩水,游泳?。(3)?我們是小學?生，很多同?學都不會游?泳，如果發(fā)?現(xiàn)有學生不?慎掉進水庫?、池塘、水?井里等，未?成人不能冒?然下水營救?,應大聲呼?喚成年人箭?來相助或撥?打“110?”。二、?游泳安全事?項要點(?1)保持自?身良好的身?體狀態(tài)下?水時切勿太?餓、太飽。?飯后一小時?才能下水，?以免抽筋;?飲酒不宜游?泳;有開放?性傷口、皮?膚病、眼疾?不宜游泳;?感冒、生病?、身體不適?或虛弱不宜?游泳。(?2)做好充?足準備工作?，預防抽筋?做好身體?熱身準備工?作;游泳前?先在四肢撩?些水，然后?再跳入水中?。不要立刻?跳入水中;?腹部疼痛時?，應上岸，?喝一些熱的?飲料或熱湯?，以保持身?體溫暖;營?造安全游泳?的環(huán)境，小?心溺水三?、溺水自救?和急救方法?。1、自?救萬一不?幸遇上了溺?水事件，同?學們切莫慌?張，應保持?鎮(zhèn)靜，積極?自救：A?、水中切忌?慌、亂，如?遇抽筋，請?保持冷靜;?當發(fā)生溺水?時，不熟悉?水性時可采?取自救法：?除呼救外?，取仰臥位?，頭部向后?，使鼻部可?露出水面呼?吸。呼氣要?淺，吸氣要?深。因為深?吸氣時，人?體比重降到?0.967?，比水略輕?，可浮出水?面(呼氣時?人體比重為?1.057?，比水略重?)，此時千?萬不要慌張?，不要將手?臂上舉亂撲?動，而使身?體下沉更快?;對于手腳?抽筋者，若?是手指抽筋?，則可將手?握拳，然后?用力張開，?迅速反復多?做幾次，直?到抽筋消除?為止;B?、若是小腿?或腳趾抽筋?，先吸一口?氣仰浮水上?，用抽筋肢?體對側(cè)的手?握住抽筋肢?體的腳趾，?并用力向身?體方向拉，?同時用同側(cè)?的手掌壓在?抽筋肢體的?膝蓋上，幫?助抽筋腿伸?直;2、?急救方法?若遇到溺水?者，應迅速?游到溺水者?附近，觀察?清楚位置，?從其后方出?手救援。當?沒有把握時?不應下水救?人，可一面?大聲呼救一?面利用竹竿?、樹枝、繩?索、衣服或?漂浮物搶救?。讓落水者?攀扶上岸。?在救護溺水?者時，可按?以下方法進?行急救：?A、將傷員?抬出水面后?，應立即清?除其口、鼻?腔內(nèi)的水、?泥及污物，?用紗布(手?帕)裹著手?指將傷員舌?頭拉出口外?，解開衣扣?、領口，以?保持呼吸道?通暢，然后?抱起傷員的?腰腹部，使?其背朝上、?頭下垂進行?倒水。或者?抱起傷員雙?腿，將其腹?部放在急救?者肩上，快?步奔跑使積?水倒出。或?急救者取半?跪位，將傷?員的腹部放?在急救者腿?上，使其頭?部下垂，并?用手平壓背?部進行倒水?。B、呼?吸停止者應?立即進行人?工呼吸，一?般以口對口?吹氣為。急?救者位于傷?員一側(cè)，托?起傷員下頜?，捏住傷員?鼻孔，深吸?一口氣后，?往傷員嘴里?緩緩吹氣，?待其胸廓稍?有抬起時，?放松其鼻孔?，并用一手?壓其胸部以?助呼氣。反?復并有節(jié)律?地(每分鐘?吹16～_?___次)?進行，直至?恢復呼吸為?止。C、?心跳停止者?應先進行胸?外心臟按摩?。讓傷員仰?臥，背部墊?一塊硬板，?頭低稍后仰?，急救者位?于傷員一側(cè)?，面對傷員?，右手掌平?放在其胸骨?下段，左手?放在右手背?上，借急救?者身體重量?緩緩用力，?不能用力太?猛，以防骨?折，將胸骨?壓下4厘米?左右，然后?松手腕(手?不離開胸骨?)使胸骨復?原，反復有?節(jié)律地(每?分鐘60～?____次?)進行，直?到心跳恢復?為止。四?、總結(jié)同?學們，經(jīng)過?今天的學習?，我們掌握?了游泳的安?全知識和急?救基本常識?，在炎炎夏?日的長假中?，各位同學?不能一人沒?家長陪或相?關專業(yè)人員?同下去游泳?，希望各位?出外游泳時?要時刻保持?安全保護的?意識，要選?擇安全的游?泳場所進行?游泳。萬一?不幸遇到溺?水時要保持?冷靜，積極?自救，同時?沒有把握時?不要盲目下?水施救，應?在陸上采用?其他方式或?及時報警和?尋求他人進?行救護。希?望各位度過?一個開心、?安全的暑假?。安全為?主題的活動?方案（二）?活動目標?：1、培?養(yǎng)幼兒的自?我保護意識?。2、教?育幼兒不玩?、不接近危?險物品，不?做危險的事?。3、了?解一些簡單?的安全常識?和自救方法?。4、加?強幼兒的安?全意識。?5、探索、?發(fā)現(xiàn)生活中?的多樣性及?特征?；?動準備：?小朋友玩危?險品受傷的?事例圖片。?活動過程?：一、教?師分別出示?掛圖，請幼?兒仔細觀察?，并請個別?幼兒講講圖?上的小朋友?在干什么??他們做的對?嗎?二、?引導幼兒討?論：生活中?還有哪些物?品或事情是?危險的?.?教師總結(jié)?：尖銳的利?器(剪刀、?小刀、針、?牙簽)水、?火、電、氣?。三、尋?找危險品將?幼兒分成_?___組，?分別在教室?、院子、午?休室及各個?角落尋找不?安全物品及?玩具，然后?大家一一記?錄進行交流?，增強幼兒?自我保護意?識和對不安?全的預見能?力。四、?通過討論的?方法了解應?該怎樣避免?受傷1、?鼓勵幼兒討?論預防受傷?的方法。?2、教師用?提問的方式?幫助幼兒記?住生活中應?注意的問題?。五、向?幼兒簡單介?紹受傷后的?自救方法。?六、安全?游戲1、?教師帶幼兒?到戶外在游?樂器材前停?留，向幼兒?說明這些器?材可能發(fā)生?的危險及正?確方法。?2、請幾位?幼兒示范正?確玩法。?活動延伸：?家園共同?提醒幼兒注?意安全，及?時阻止危險?行為，增強?安全意識。?安全為主?題的活動方?案（三）?活動目標：?1、培養(yǎng)?幼兒的防范?意識，提高?幼兒的自我?保護能力。?2、讓幼?兒知道接觸?陌生人給自?己帶來的危?險。3、?讓幼兒不能?輕信陌生人?的話，不跟?陌生人走。?4、加強?幼兒的安全?意識。5?、考驗小朋?友們的反應?能力，鍛煉?他們的個人?能力?；?動準備：?零食、玩具?、陌生人送?禮物的課件?活動過程?：一、導?入(談話導?入)—小?朋友你們遇?到陌生人事?怎么做的??或是小朋友?如果有陌生?人接近的你?的時候你會?怎么做?(?幼兒各抒己?見)—小?朋友剛才說?了那么很多?不同的方法?，你們說的?都很棒!那?我們來看看?動畫的小朋?友遇到陌生?人事怎么做?的?二、?觀看課件(?討論，提升?經(jīng)驗)—?你們看到動?畫里的那兩?個小朋友遇?到陌生人是?怎么做的??—(幼兒?說一說課件?)小朋友觀?察的都很仔?細—引導?幼兒討論：?生活中如果?陌生人接近?你的時候我?們該如何保?護自己，才?能不受騙呢??—(幼?兒說一說)?不和陌生人?說話、不接?受陌生人的?食物，不跟?陌生人走，?馬上找爸爸?媽媽，找警?察叔叔幫忙?等遠離陌生?人。三、?情景表演?—小朋友現(xiàn)?在把你們找?到的好方法?和剛剛學到?的好方法，?我們一起來?做個情景游?戲?！獎?chuàng)?設情景游戲?(陌生人送?禮物)四?、夸一夸?—剛剛在游?戲中，小朋?友都想了很?多方法，遠?離陌生人，?你的辦法真?不錯，不吃?陌生人給的?食物、不和?陌生人說話?、不跟陌生?人走。小朋?友記住了，?在任何適合?時候有陌生?人和你接近?的話，你們?都要想出好?的辦法遠離?他們，還有?在外出時也?不要離開集?體或成人，?在爸媽沒在?家一個人在?家的時候，?不給陌生人?開門，遇到?陌生人不能?輕信。安?全為主題的?活動方案（?四）一、?活動目的?1、通過活?動，讓學生?了解和掌握?更多的安全?常識、自護?知識，樹立?自護意識。?2、活動?中學生通過?自己參與、?自主體驗、?自我感受，?從而養(yǎng)成良?好的品德，?有利于他們?的健康成長?。二、活?動準備1?、讓同學們?認真學習安?全知識和自?護技能。?2、組織學?生排演小品?。3、選?好及訓練班?會主持。?三、活動過?程主持人?：同學們，?祖國的未來?屬于我們，?我們未來的?生活將是多?么美好。但?是，生活中?還有許多需?要我們注意?的事情，我?們需要增強?自我保護的?能力。據(jù)統(tǒng)?計，去年，?我國有__?__萬多名?中小學生因?食物中毒、?溺水、交通?事故等導致?非正常死亡?。同學們們?，面對危險?和困難，我?們該怎么辦??讓我們行?動起來，學?習和掌握自?護自救的知?識，團結(jié)起?來，互幫互?助，從容地?面對危險和?挑戰(zhàn)，讓我?們與自護相?伴，與平安?同行!(?一)“自護?”能力表演?和知識競賽?：(1)?小品《我們?去郊游》?事故：效游?途中，一位?同學不小心?擦傷了，怎?么辦呢?—?現(xiàn)場請同學?提出解決辦?法。處理?方法：先用?鹽水沖洗傷?面，再用消?毒棉球扶干?，而后用碘?酒涂擦傷面?，再用酒精?球涂擦。輕?者不必包扎?，重者蓋上?清毒紗布包?扎。包扎最?常用方法是?把繃帶的尾?端對半剪開?，而后打結(jié)?。(2)?不小心碰到?一根帶電的?電線，怎么?辦呢在這危?急關頭，孩?子們用自己?的聰明智慧?解決了問題?，保護了自?己。急救?辦法：用木?棍將觸電者?挑開。(要?注意，不能?用手直接去?拉觸電者的?身體，以免?傳電。)?(3)(繼?續(xù)表演)：?郊游中一個?同學不小心?燙傷了手…?…處理方?法：對輕度?的燙傷，可?用清潔的油?類、醬油或?牙膏，涂抹?在傷面上。?(4)天?氣太炎熱了?，在回家的?路上，一位?同學發(fā)生中?暑。救護?方法：立即?將病人抬到?陰涼的地方?，讓患者仰?臥，解開衣?扣，可同時?用扇子扇風?，幫助散熱??？捎们鍥?油擦患者的?太陽穴，也?可用涼水輕?輕地噴灑。?(5)回?到家中，亮?亮發(fā)現(xiàn)奶奶?因煤氣中毒?而躺在地上?，他連忙用?學校學到的?急救辦法對?奶奶進行急?救。搶救方?法：將病人?立即移到空?氣流通的地?方，同時打?開門窗，解?開衣服的扣?子，再給病?人喝點醋，?最后撥打急?救電話“1?20”。?(二)知識?問答(1?)我國把每?年的哪一天?定為“全國?中小學生安?全教育日”?(2)路?口的交通指?揮信號有哪?些(3)?如果因不慎?，你身上被?火燃著，你?是順風跑，?還是逆風跑?(4)如?果你在炒菜?時，油鍋突?然起火，在?你面前放有?三種東西：?鍋蓋、滅火?器和水，你?采用哪種方?法處理(?5)剛吃過?晚飯，亮亮?就吵著要爸?爸帶他去游?泳，這樣對?嗎為什么?(三)結(jié)束?語時代召?喚跨世紀人?才，而跨世?紀人才首先?要學會生存?。同學們，?別忘了，日?常生活中一?定要注意安?全，學會保?護自己，讓?我們戴上“?自護”小獎?章，邁出通?向____?世紀的起跑?線;讓所有?的孩子們天?天快樂，日?日平安。?安全為主題?的活動方案?（五）活?動目標：?1、初步培?養(yǎng)幼兒的自?我保護意識?2、教育?幼兒不玩、?不靠近危險?物品。3?、了解一些?簡單的安全?常識。4?、培養(yǎng)幼兒?敏銳的觀察?能力。5?、初步培養(yǎng)?幼兒用已有?的生活經(jīng)驗?解決問題的?能力?；?動準備：?掛圖___?幅活動過?程：一、?教師分別出?示___幅?掛圖，請幼?兒仔細觀察?，并講述圖?上小朋友在?干什么?他?們做的對嗎??二、引?導幼兒討論?：生活中還?有哪些物品?或事情是危?險的?教?師引