特崗教師三年經歷工作總結模板（3篇）

第7頁共7頁特崗教師?三年經歷?工作總結?模板時?光飛逝，?如白駒過?隙，轉眼?間作為一?名特崗教?師，我在?____?中心小學?已經任職?兩年。?回顧過去?的兩年，?讓我從初?出茅廬的?大學生成?長為在講?臺上揮灑?自如的年?輕教師，?這其中離?不開各位?老師和領?導對我的?關心和幫?助。從大?學里剛畢?業(yè)的我，?有一定的?知識基礎?，但缺乏?對現(xiàn)實的?清醒認識?以及對學?生的理解?和認識，?多虧有老?教師們的?耐心幫助?和毫無保?留的指導?，我才能?在學科教?學中迅速?成長，在?業(yè)務能力?方面有所?提高。在?從事教育?教學的過?程中，我?不斷總結?經驗教訓?，反思自?我，使自?己不斷地?超越自我?。在業(yè)?務知識和?工作能力?方面，在?教學中我?更深刻的?理解課本?，在把握?課本的同?時，采用?多種教學?手段，把?新課改的?要求體現(xiàn)?到教學中?去。提高?學生分析?問題和解?決問題能?力，培養(yǎng)?學生學習?的興趣，?積極開展?各種教學?活動，開?闊大家的?視野，幫?助學生拓?展思路，?對基礎知?識能靈活?運用，從?而使同學?們分析、?解決問題?的能力不?斷提高。?其次，結?合學生特?點改變教?學策略、?改進教學?方法，比?如：根據?學生實際?情況對教?材進行適?當?shù)母膭?；采取獎?勵機制，?準備一些?小獎品作?為學生學?習進步和?取得優(yōu)異?成績的獎?勵；面對?問題學生?，我采取?了課堂上?一發(fā)現(xiàn)有?進步就馬?上表揚鼓?勵進行正?強化，課?堂下多交?流的方法?來柔和師?生關系。?另外學校?的教研活?動我積極?地參加，?從中發(fā)現(xiàn)?個人教學?上的很多?缺點，聽?骨干教師?的課多了?，收獲也?頗多，我?感謝學校?這個大舞?臺讓我學?到很多。?生活上?，一開始?剛踏入社?會，很多?做人處事?方面都不?成熟，加?上有時候?性格比較?內向，加?之過慣了?大學里的?生活，那?種慵懶的?狀態(tài)一時?覺得很難?調整過來?。不過對?此慢慢也?習慣了。?現(xiàn)在想來?真是一次?珍貴的經?歷，同時?更加明白?“想給學?生一杯水?，首先老?師得有一?桶水”這?一句話的?重要性。?下面具體?總結一下?我的具體?表現(xiàn)：?一、在德?方面關?心、愛護?學生，遵?守師德規(guī)?范“十要?十不準”?“十五不?許”“十?嚴禁”，?無體罰與?變相體罰?現(xiàn)象。?二、在能?方面具?備從事教?學工作的?基本技能?，語言規(guī)?范，書寫?規(guī)范，基?本工扎實?，能勝任?教學工作?。具有基?本的教育?科研能力?，積極參?與各項研?討活動，?能夠起一?定的作用?，積極參?加教研組?培訓活動?，不斷學?習、不斷?反思，提?高自己的?業(yè)務水平?。三、?在勤方面?一學期?累計病假?天數(shù)__?__天以?內，事假?天數(shù)三天?以內。無?遲到、早?退現(xiàn)象。?積極參與?校本培訓?。四、?在績方面?雖然沒?有擔任班?主任工作?，但在平?時的教學?過程中，?能夠注重?學生良好?品德的養(yǎng)?成教育，?協(xié)助班主?任開展各?項工作，?積極引導?學生提高?學習興趣?。在這?兩年的教?育教學中?，我迷惘?過，失望?過，難受?過，開心?過，但我?不以年?輕為借口?，不以初?入社會為?理由，始?終以一名?人民教師?，要求自?己。特?崗教師三?年經歷工?作總結模?板（二）?班主任?工作中，?結合班級?實際，有?計劃地對?學生進行?了思想、?道德、紀?律和心理?素質等方?面的教育?。一、?加強思德?教育，培?養(yǎng)好的班?風。二?、在班級?中開展“?自己與自?己比”，?提高競爭?意識。?這樣的競?爭是人人?都可以爭?取的，因?而，學生?誰也沒有?太重的心?理負擔，?只要努力?，就有進?步，就能?實現(xiàn)目標?。這樣進?步和成功?的喜悅感?，經常在?他們心中?蕩漾，班?中開展自?己與自己?比活動，?使后進生?不再消極?、氣餒，?信心十足?地面對每?一天，優(yōu)?生謙虛謹?慎，戒驕?戒躁，不?斷實現(xiàn)自?我超越。?三、在?班級學生?轉化工作?中，(1?)我認為?任何學生?都有閃光?點，差生?也不例外?，只要細?心留意，?就不難發(fā)?現(xiàn)他們身?上的閃光?點，平常?我善于抓?住學生學?習、勞動?、班級活?動中閃現(xiàn)?的亮點，?激發(fā)他們?的上進心?和求知欲?。哪怕是?微小的進?步，都給?予他們表?揚、肯定?、鼓勵，?并不斷強?化。后進?生畢竟因?其后進，?在學習上?與其他同?學落下一?段距離。?為了使這?個距離縮?短，我還?經常幫他?們另開小?灶，進行?個別輔導?，來幫助?他們。?先跟他們?談話，要?他們明白?老師、家?長都希望?他們學習?進步，都?想幫助他?們，而只?要他們自?己加倍努?力，老師?和家長都?相信他們?同樣會成?為好學生?。另外在?課堂上，?對于一些?預知的疑?難問題，?師生共議?解決后，?我還特別?叫他們起?來復述，?進行難點?突破、鞏?固。而課?堂上沒解?決的，課?余再補，?利用放學?后的十幾?二十分鐘?時間，他?們進行個?別補習。?由于長期?如此，有?些學生樂?意配合老?師的行動?，他們學?習也在慢?慢地進步?。(2?)讓學生?教育學生?。教育孩?子必須走?進孩子的?世界，理?解孩子的?心理，決?不從大人?的角度看?待孩子。?有些事情?在大人看?來是錯誤?的，但在?孩子眼里?卻是真實?和正確的?。大人教?育孩子時?，總喜歡?擺大道理?，大談自?己的想法?和體會，?沒有觸動?孩子的心?理，讓孩?子教育孩?子的方法?很有效。?一次有兩?個學生打?架，我很?耐心地擺?出一些道?理和事實?教育了他?們一番，?讓他們明?白打架的?壞處和弊?端，我認?為這一次?教育對全?班同學來?說是十分?深刻的，?但沒過兩?天，又有?另外兩個?學生打架?。我很氣?憤，但我?認為如果?再批評一?次也起不?了作用。?我將前兩?天打架的?學生叫到?跟前，讓?這兩位學?生將當天?打架的情?形和感受?與他們分?享。這兩?位同學很?留心聽他?們說，聽?后深有感?觸，并互?相道歉，?許諾以后?不打架，?使這兩位?同學確實?受到深刻?的教育。?在教學?方面，為?了有效地?提高教學?質量，我?首先從自?己做起，?改變觀念?，努力改?進課堂教?學，做了?以下幾點?：一、?認真?zhèn)浜?課，做好?課前準備?，上好每?一節(jié)課。?只有備?課充分，?才能調動?學生的積?極性，上?課效果才?會較好。?所以我在?每上一節(jié)?課我都認?真鉆研教?材，認真?鉆研學生?，時常思?考學生心?里在想什?么，用學?生的眼光?來看世界?，上課時?想方設法?一讓學生?投入，不?讓其分心?，在教學?中注重營?造寬松的?學習氛圍?，激發(fā)學?生的學習?興趣。根?據本班學?生的實際?情況，針?對學生的?心理特點?和年齡特?征，從語?文學科的?特點出發(fā)?，我堅持?學生為本?的教育思?想，設計?和進行語?文教學。?三、優(yōu)?化教學方?法，充分?發(fā)揮學生?的主體作?用。今天?，課堂教?學作為實?施語文素?質的教育?的主陣地?，運用啟?發(fā)式、點?撥式、討?論式、導?學式等生?動活潑、?行之有效?的教學方?法。我時?常運用多?媒體教學?，借助網?絡，制作?了課件，?上好實驗?課。課堂?上，想方?設法讓學?生通過眼?、手、口?、腦各種?活動，獲?得學習的?樂趣，培?養(yǎng)健康的?個性。閱?讀教學以?讀為本，?訓練為實?，讓學生?自讀、自?悟、自得?。讀的過?程中，讀?出適當?shù)?語氣，重?視讓學生?默讀，讓?學生在讀?中思考，?從而培養(yǎng)?學生讀書?的習慣和?情趣。要?求學生學?會學習。?在學習過?程中，強?調學生本?身積極參?與、吸收?，成為教?學活動中?的主人。?總之，?我認為教?育是一項?高難度的?工作，要?做好它，?十分不易?。我還年?輕，今后?在教育的?崗位上還?要不懈的?努力，爭?取把自己?的工作做?得更好!?特崗教?師三年經?歷工作總?結模板（?三）我?是在地處?邊遠山區(qū)?的___?_鎮(zhèn)__?__小學?特崗教師?____?。根據本?人的實際?工作情況?，特向領?導們申請?參加本次?特崗教師?評優(yōu)工作?。在這一?學年的工?作中，雖?然沒有優(yōu)?秀前輩教?師的工作?成績顯著?，但我是?抱著一種?向優(yōu)秀、?先進教師?學習的態(tài)?度來參評?，希望在?此參評中?尋找差距?，以便更?好的充實?自己，服?務于工作?。在此，?為了更好?地讓領導?們對我進?行了解，?以及在今?后的工作?中對我提?出更多寶?貴的建議?和指導。?特以小結?的形式作?為申請參?評材料如?下：一?、思想品?德方面：?二、業(yè)?務知識和?工作能力?方面：?剛踏上工?作崗位的?我，勇于?承擔重任?，擔任了?六年級畢?業(yè)班的教?學工作。?在工作中?，根據新?課改的教?學要求，?主動去嘗?試不同的?教學方式?，在探討?中尋找合?適自己的?教學模式?。在學校?開展的教?研評課中?，能運用?掌握的教?學理論結?合聽課的?實際，積?極與同事?交流、探?討教學中?出現(xiàn)的問?題。在認?真完成教?學任務的?同時，并?積極主動?協(xié)調做好?學校的各?項工作。?如：承擔?負責學校?的電教工?作以及資?料文件的?打印；協(xié)?助領導參?與日常的?教學管理?和教學常?規(guī)檢查工?作；特別?是負責了?常規(guī)管理?達標工作?；并做好?學校各種?會議內容?的記錄工?作；周末?，與覃校?長一起做?好學校的?安保值守?工作。?三、工作?態(tài)度勤奮?敬業(yè)方面?：一學?年來，我?從未無故?缺席、請?假。在