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文檔簡介
專業(yè)畜牧獸醫(yī)的畢業(yè)論文題目獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)論文可以寫具體的某個家禽病癥。我寫的是《H7N9禽流感疫情對東莞家禽經(jīng)營環(huán)節(jié)公共衛(wèi)生安全的影響及思考》,當時也是沒數(shù)據(jù),還是學長給的雅文網(wǎng),很快就幫忙搞定了
從農(nóng)業(yè)部設(shè)立獸醫(yī)局看我國獸醫(yī)體制改革
為“獸醫(yī)衛(wèi)生”正名
中國農(nóng)業(yè)文摘—獸醫(yī)分冊著錄情況
亟待建立中獸醫(yī)史學
喜讀《民間獸醫(yī)本草》
甘肅省中獸醫(yī)經(jīng)驗交流會在蘭召開
河北省中獸醫(yī)研究工作協(xié)作會議
農(nóng)牧漁業(yè)部座談獸醫(yī)教育和實驗動物工作
我國執(zhí)業(yè)獸醫(yī)的現(xiàn)狀與發(fā)展——農(nóng)業(yè)部獸醫(yī)局張仲秋局長在第二屆中國獸醫(yī)大會上的講話
改革創(chuàng)新通力合作推進獸醫(yī)行業(yè)健康發(fā)展
北京市執(zhí)業(yè)獸醫(yī)管理現(xiàn)狀及措施
獸醫(yī)體制改革的方向和措施
余姚市禽類養(yǎng)殖人員人禽流感相關(guān)知識知曉情況分析
暴發(fā)高致病禽流感疫區(qū)鳥類禽流感的血清學調(diào)查
禽流感H5N1亞型病毒感染恒河猴模型的建立及禽流感發(fā)病機制初探
養(yǎng)禽與禽病防治教學結(jié)構(gòu)模式初探
禽霍亂弱毒菌苗緊急預防接種的免疫效果及禽霍亂的綜合防制
特種經(jīng)濟禽類飼養(yǎng)管理技術(shù)——第一講國內(nèi)外特禽飼養(yǎng)業(yè)動態(tài)
2010—2012年南寧市職業(yè)暴露人群血清學和環(huán)境高致病性禽流感監(jiān)測分析
2009—2011年湖南省禽流感外環(huán)境監(jiān)測結(jié)果分析
農(nóng)村散養(yǎng)家禽禽流感防治要點
北京市成年人群對人感染H7N9禽流感認知的快速調(diào)查
人感染H5N1禽流感的流行與防治
禽流感防制進展
安徽省2008年預防人禽流感健康教育效果評價
珠江三角洲活禽市場外環(huán)境甲型流感病毒核酸監(jiān)測
禽流感警鐘再響防控工作任重道遠
哈爾濱地區(qū)高致病性禽流感免疫效果的監(jiān)測與評估
某部加強高致病性禽流感防控工作的做法
禽流感給我們的啟示
北京市城區(qū)居民對禽流感認知態(tài)度的調(diào)查
人禽流感的致病性及應對策略
禽流感流行特點及其未來控制方略
對禽流感的反思及養(yǎng)殖業(yè)工廠化的探討
預防高致病性禽流感畜牧獸醫(yī)畢業(yè)論文題目你的論文準備往什么方向?qū)?,選題老師審核通過了沒,有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向?
老師有沒有和你說論文往哪個方向?qū)懕容^好?寫論文之前,一定要寫個大綱,這樣老師,好確定了框架,避免以后論文修改過程中出現(xiàn)大改的情況??!
學校的格式要求、寫作規(guī)范要注意,否則很可能發(fā)回來重新改,你要還有什么不明白或不懂可以問我,希望你能夠順利畢業(yè),邁向新的人生。
(一)選題
畢業(yè)論文(設(shè)計)題目應符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標和教學要求,具有綜合性和創(chuàng)新性。本科生要根據(jù)自己的實際情況和專業(yè)特長,選擇適當?shù)恼撐念}目,但所寫論文要與本專業(yè)所學課程有關(guān)。
(二)查閱資料、列出論文提綱
題目選定后,要在指導教師指導下開展調(diào)研和進行實驗,搜集、查閱有關(guān)資料,進行加工、提煉,然后列出詳細的寫作提綱。
(三)完成初稿
根據(jù)所列提綱,按指導教師的意見認真完成初稿。
(四)定稿
初稿須經(jīng)指導教師審閱,并按其意見和要求進行修改,然后定稿。
一般畢業(yè)論文題目的選擇最好不要太泛,越具體越好,而且老師希望學生能結(jié)合自己學過的知識對問題進行分析和解決。
不知道你是否確定了選題,
確定選題了接下來你需要根據(jù)選題去查閱前輩們的相關(guān)論文,
看看人家是怎么規(guī)劃論文整體框架的;
其次就是需要自己動手收集資料了,
進而整理和分析資料得出自己的論文框架;
最后就是按照框架去組織論文了。
你如果需要什么參考資料和范文我可以提供給你。
還有什么不了解的可以直接問我,希望可以幫到你,祝寫作過程順利
畢業(yè)論文選題的方法:
一、盡快確定畢業(yè)論文的選題方向在畢業(yè)論文工作布置后,每個人都應遵循選題的基本原則,在較短的時間內(nèi)把選題的方向確定下來。從畢業(yè)論文題目的性質(zhì)來看,基本上可以分為兩大類:一類是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐中提出的理論和實際問題;另一類是專業(yè)學科本身發(fā)展中存在的基本范疇和基本理論問題。大學生應根據(jù)自己的志趣和愛好,盡快從上述兩大類中確定一個方向。
二、在初步調(diào)查研究的基礎(chǔ)上選定畢業(yè)論文的具體題目在選題的方向確定以后,還要經(jīng)過一定的調(diào)查和研究,來進一步確定選題的范圍,以至最后選定具體題目。下面介紹兩種常見的選題方法。瀏覽捕捉法:這種方法就是通過對占有的文獻資料快速地、大量地閱讀,在比較中來確定論文題目地方法。瀏覽,一般是在資料占有達到一定數(shù)量時集中一段時間進行,這樣便于對資料作集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過程中,提出問題,尋找自己的研究課題。這就需要對收集到的材料作一全面的閱讀研究,主要的、次要的、不同角度的、不同觀點的都應了解,不能看了一些資料,有了一點看法,就到此為止,急于動筆。也不能“先入為主”,以自己頭腦中原有的觀點或看了第一篇資料后得到的看法去決定取舍。而應冷靜地、客觀地對所有資料作認真的分析思考。在浩如煙海,內(nèi)容豐富的資料中吸取營養(yǎng),反復思考琢磨許多時候之后,必然會有所發(fā)現(xiàn),這是搞科學研究的人時常會碰到的情形。瀏覽捕捉法一般可按以下步驟進行:第一步,廣泛地瀏覽資料。在瀏覽中要注意勤作筆錄,隨時記下資料的綱目,記下資料中對自己影響最深刻的觀點、論據(jù)、論證方法等,記下腦海中涌現(xiàn)的點滴體會。當然,手抄筆錄并不等于有言必錄,有文必錄,而是要做細心的選擇,有目的、有重點地摘錄,當詳則詳,當略則略,一些相同的或類似的觀點和材料則不必重復摘錄,只需記下資料來源及頁碼就行,以避免浪費時間和精力。第二步,是將閱讀所得到的方方面面的內(nèi)容,進行分類、排列、組合,從中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題,材料可按綱目分類,如分成:系統(tǒng)介紹有關(guān)問題研究發(fā)展概況的資料;對某一個問題研究情況的資料;對同一問題幾種不同觀點的資料;對某一問題研究最新的資料和成果等等。第三步,將自己在研究中的體會與資料分別加以比較,找出哪些體會在資料中沒有或部分沒有;哪些體會雖然資料已有,
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