4b組單元教學(xué)設(shè)計(jì)

4-B組曾小麗Can-Do（1）Icanunderstandandobey3rulesinchinese（2）Icanintroducemynameandaskother’snamebythesentence“你叫什么名字？”“我（15分鐘韻律拍手游戲：你叫什么名字（活動(dòng)教師講解規(guī)則：1、全班一起拍手并說“名字、名字、你叫什么名字？2、說完4-BCan-DoICANnoticesomeChina’sculturalandgiveanswersinChinese.ICANgiveashortself-introductionusethesentencesofDAY1andDAY2.,”大家好，我叫.......,我是美國(guó)人。（分鐘5句型導(dǎo)入4（具體操作：師問“你是哪國(guó)人？”生不懂（第一次出現(xiàn)這個(gè)句子，師引導(dǎo) 自我介 15分Dajiahao,wojiao.......,woshi4-B組張楠12Can-Do（1）Icancountnumbers“in（2）Icanwritenumbers（3）Icanunderstandandspeaksentenceshowoldareyou?I’mXXin三四五六七八九十。師展示，生數(shù)數(shù)。老師抬學(xué)生數(shù)，生生互 再請(qǐng)學(xué)生拍學(xué)生數(shù)兩人同桌活動(dòng)（此時(shí)感受中國(guó)運(yùn)動(dòng)乒乓球五、年齡話題（25（3（1)師領(lǐng)讀——學(xué)生一起讀——個(gè)別學(xué)生讀糾正發(fā)音 你幾歲了？我X歲了。老師配上快板師問生答（10名字 年齡（how4-B組郎靜Can-Do（1）IcannamefamilymembersinChinese（2）Icanintroduceanddescribefamily（1）1011.（這是我的（視頻來源：優(yōu)酷A：有\(zhòng)沒有 小調(diào)查（評(píng)量（制作家庭樹（評(píng)量4-B組杜寶東能夠用“你家有幾口人？“我家 口人”的句型進(jìn)行問答Can-Do（1）Icanusethesentences“你家有幾口人？”，“我家有 口人”toaskhowmanyfamilymembersarethereinyourfamilyandgiveanswersinChinese.（2）IcanintroduceordescribeafamilyafterIdrawapictureofmyfamilyorafamilyIlikeinChinese.（3）Icanintroducemyname,nationality,ageandfamilymembersin？ （family引入“他家有幾口人？”通過數(shù)數(shù)字+介紹家庭成員（必要時(shí)用Can-DoStatements中的學(xué)習(xí)目標(biāo)）來幫助學(xué)生理解“他家有幾口人？”——我家 口人看一個(gè)小孩子之間詢問“你家有幾口人”的視頻（真實(shí)語料學(xué)生展示對(duì)話后，給學(xué)生4分鐘時(shí)間，讓學(xué)生畫一幅畫，讓學(xué)生做Can-Do-StatementsDrawapictureofyourfamilyorafamilyyoulike,thenintroduceittousinChinese.4-B組林祖怡Can-DoIcanmakeaself-introductionin（35分鐘4-B組林祖怡Ca