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文檔簡介
附件1:城區(qū)小學公開選聘教師教育教學業(yè)績考核評分表姓名:編制所在學校:報考崗位代碼:總分:10分1.教學成績(任教班級學科成績處于全縣同年級前四分之一區(qū)間計1分,前四分之一至二分之一區(qū)間計0.5分,三年可累計,此項最高3分)(注:區(qū)間計算均去除小數(shù)取整)學年2010-20212021-20222022-2023小計(三年累計)檔次得分2.近三年優(yōu)質(秀)課等教學業(yè)務評比獲獎(非現(xiàn)場賽含一師一優(yōu)課、課件、微課、教學設計等評比獲獎減半,同一作品多人參與的按參與人數(shù)均攤)。不同次比賽可累計,同次比賽不同等級獲獎只取最高分,縣級三等獎及以下不計分。此項最多計1分。級別省級及以上(0.5分)市級(0.3分)縣級(0.1分)小計得分3.近三年教育教學論文獲獎或發(fā)表(發(fā)表為正規(guī)刊號教育專業(yè)報刊或市級及以上教育主管部門主辦的刊物,多人發(fā)表的第一作者按等級計滿分,第二作者計分減半),已結題省、市教科研課題負責人省級計1分、市級計0.5分,課題組成員不計分。不同類(次)獲獎(含課題結題、論文發(fā)表)可累計,同次比賽不同等級獲獎只取最高分,縣級三等獎及以下不計分。此項最多計1分。論文級別省級及以上(0.5分)市級(0.3分)縣級(0.1分)小計得分課題級別省級及以上(1分)市級(0.5分)得分4.受表彰:黨委政府、教育部門組織的個人綜合表彰(如最美教師、師德先進個人、優(yōu)秀班主任、先進班集體等)(不累計積分,只記最高等級,此項最多計2分)級別省委省政府及以上(2分)市委市政府、省教育廳(1.5分)縣委縣政府、市教育局(1分)縣教育局(0.5分)小計得分5.年度考核1.5分:近3年(2020至2022)年度考核“優(yōu)秀”等次,每次計0.5分優(yōu)秀年度:計分:6.服務鄉(xiāng)村教育1.5分:在黟縣山區(qū)學校(含泗溪)實際任教(含支教)滿三年后,每年加0.3分,加滿1.5分為止山區(qū)實際任教年數(shù)(尾數(shù)進一):計分:合計附件2:城區(qū)幼兒園公開選聘教師教育教學業(yè)績考核評分表姓名:編制所在學校:報考崗位代碼:總分:10分1.輔導幼兒競賽成績:輔導幼兒參加由教育行政部門(含教研部門)組織的幼兒競賽獲獎(幼兒在教育主管部門主辦的教育刊物發(fā)表的作品按同級二等獎計分),多人輔導,求平均值計分,保留兩位小數(shù)。競賽中設團隊獎的不計分??h三等獎及以下不計分。此項可累計但最高計2分。級別省級及以上等級一二三等獎依次計2、1.5、1分市級一二三等獎依次計1.5分、1分、0.5分縣級一二三等獎依次計1分、0.6分、0.3小計檔次得分2.近三年優(yōu)質(秀)課等教學業(yè)務評比獲獎(非現(xiàn)場賽評比獲獎減半)。不同次比賽可累計,同次比賽不同等級獲獎只取最高分,縣獎三等獎及以下不計分。此項最多計1.5分。級別省級及以上(1分)市級(0.5分)縣級(0.3分)小計得分3.教育教學論文獲獎或發(fā)表(正規(guī)刊號教育專業(yè)報刊或市級及以上教育主管部門主辦的刊物,多人發(fā)表的第一作者按等級計滿分,第二作者計分減半),已結題省、市教科研課題負責人省級計1分、市級計0.5分,課題組成員不計分。不同類(次)獲獎(含課題結題、論文發(fā)表)可累計,同次比賽不同等級獲獎只取最高分,縣獎三等獎及以下不計分。此項最多計1.5分。論文級別省級及以上(1分)市級(0.5分)縣級(0.2分)小計得分課題級別省級及以上(1分)市級(0.5分)得分4.受表彰:黨委政府、教育部門組織的個人綜合表彰(如最美教師、師德先進個人、優(yōu)秀班主任、先進班集體等)(不累計積分,只記最高等級,此項最多計2分)級別省委省政府及以上(2分)市委市政府、省教育廳(1.5分)縣委縣政府、市教育局(1分)縣教育局(0.5分)小計得分5.年度考核1.5分:近3年(2020至2022)年度考核“優(yōu)秀”等次,每次計0.5分優(yōu)秀年度:計分:6.服務鄉(xiāng)村教育1.5分:在黟縣山區(qū)學校(含泗溪)實際任教(含支教)滿三年后,每年加0.3分,加滿1.5分為止山區(qū)實際任教年數(shù)(尾數(shù)進一):計分:合計業(yè)績考核評分說明:1.第一類考核中提供近三個學年(2020-2021、2021—2022、2022—2023學年)學年末教學成績指數(shù)及位次(幼兒園提供輔導幼兒獲獎情況),學年末教學成績指數(shù)位次處于全縣前二分之一的得分。小學如為復式班則提供申報學科的成績,取最高學科成績;近三學年中因學校教學工作需要任教多學科的,提供所報學科三學年的成績;近三學年中,如因工作需要,某學年未曾任教所報學科的,則取所任教的全縣統(tǒng)一檢測學科(指語文或數(shù)學或英語)成績計算;如因2021-2022、2022-2023學年度任教一、二年級語文或數(shù)學,或遇法定產假,或組織安排等因素,導致近三學年成績不完整的可往前順移,直至推滿三學年。幼兒園按近三年輔導幼兒獲獎情況計分,如或遇法定產假,或組織安排等因素,導致近三年任教未滿三年的,則往前順移,直至推滿任教三學年,按推移的三學年輔導幼兒獲獎情況計分。2.第2、3類考核中的材料提供時限為2020年7月30日至2023年7月29日,以提供材料的落款日期為準。3.第4、6類考核不受年度限制;第5類考核以2020、2021、2022三個年度考核結果為準。4.獲獎提供的獲獎證書須與所報選聘學科一致(論文、現(xiàn)場優(yōu)質課除外,教育教學論文含德育和陶研論文),且是由教育行政部門(含教研部門)組織的。5.個人表彰須是政府或教育行政部門組織授予的表彰。6.山區(qū)任教經(jīng)歷由山區(qū)任教學校提供證明,人事股復核。7.其它未盡事宜由教育局負責解釋。附件3:2023年黟縣城區(qū)小學(幼兒園)選調教師報名表姓名性別出生年月擬報學校學科參加工作時間原始學歷最高學歷報考崗位代碼專業(yè)技術職務具備何種教師資格學歷
學位全日制
教育畢業(yè)院校
系及專業(yè)在職
教育畢業(yè)院校
系及專業(yè)工作簡歷單位意見
(蓋章)
年月日縣教育局
意見
(蓋章)
年月日附件4:2023年度黟縣城區(qū)小學(幼兒園)選聘教師
廉潔審核表送審
時間送審學校審核
對象審核
事由審核內容個人自我鑒定學校審核意見教育局審核意見有無違反學籍管理規(guī)定情況子(女):
就讀:
審核人:
年月日
教育股負責人:
年月日有無違反教師職業(yè)道德行為
審核人:
年月日
人事股負責人:
年月日1.是否受到黨紀政紀處理。
2.是否有群眾信訪舉報且經(jīng)查屬實。
3.是否有被反映的問題一時無法查實,但存在可能性較大。
4.是否涉及正在調查的案件
5.是否受到誡勉談話、通報批評。
審核人:
年月日
監(jiān)察室負責人:
年月日局紀委
審核意見公章:年
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