統(tǒng)編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元試題（含答案解析）

統(tǒng)編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元試題（含答案解析）二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元試題副標(biāo)題學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào):題號(hào)一二三四五六七八總分得分注意事項(xiàng)：.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上一、單選題1、這條馬路多么，車輛來(lái)來(lái)往往。（ ）A.寬廣B.遼闊C.寬闊D.寬敞2、“深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜”一句中“適宜”的意思是（）A.舒服B.舒適C.合適D.恰好3、閱讀童話，回答問(wèn)題。森林氣象站小熊到外婆家玩。一大早，小熊問(wèn)外婆：“外婆，您知道今天會(huì)是什么天氣嗎？如果是晴天，我就放風(fēng)箏；如果下雨，我就采蘑菇！”“好孩子，”外婆說(shuō)，“你到外面去看看，小麻雀在做什么。”小熊出去了。一會(huì)兒，他興沖沖地跑回來(lái)，喊：“外婆！小麻雀都在草地里跳來(lái)跳去，還唱歌呢！”“噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆說(shuō)，“如果小麻雀縮頭縮腦，發(fā)出吱吱的叫聲，多半就要下雨了！”小熊聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“森林里的‘氣象站'真有趣呀！”文中體現(xiàn)了作者的什么思想感情？（ ）動(dòng)形象、洗煉明快。蘇東坡十分贊賞這首詩(shī)，說(shuō)“帝遣銀河一脈垂,古來(lái)唯有謫仙詞”。“謫仙”就是李白，《望廬山瀑布》的確是狀物寫景和抒情的范例。三、客觀填空題 第1題參考答案：植樹(shù)；格外；引人注目；休息；滿意；萬(wàn)里無(wú)云【思路分析】此題考查的是讀拼音寫詞語(yǔ)。仔細(xì)讀題，獲取題中已知條件，結(jié)合相關(guān)知識(shí)，即可解答此題?！窘忸}過(guò)程】根據(jù)日常知識(shí)積累拼讀故答案為：植樹(shù)，格外，引人注目，休息，滿意，萬(wàn)里無(wú)云第2題參考答案：草地；襯衫；小鳥(niǎo)【思路分析】本題考查詞語(yǔ)搭配。需要一定的知識(shí)積累?！窘忸}過(guò)程】“的”前面的詞語(yǔ)一般用來(lái)修飾、限制“的”后面的事物，說(shuō)明“的”后面的事物怎么樣。答案不唯一，合理即可。例如：金色的稻田、雪白的冰山、快活的心情。第3題參考答案：魚；游；游；猴子；馬；言；語(yǔ)；美麗；直跺腳;直流淚；流口水【思路分析】本題考查填空題，注意日常積累。首先，確定填空內(nèi)容，本題包括成語(yǔ)和短語(yǔ)，需進(jìn)行區(qū)分。其次，根據(jù)空格填寫合適的詞語(yǔ)，成語(yǔ)為固定搭配，需要注意字的書寫，短語(yǔ)符合語(yǔ)句即可?！窘忸}過(guò)程】略本題考查填空題，注意日常積累。首先，確定填空內(nèi)容，本題包括成語(yǔ)和短語(yǔ)，需進(jìn)行區(qū)分。其次，根據(jù)空格填寫合適的詞語(yǔ)，成語(yǔ)為固定搭配，需要注意字的書寫，短語(yǔ)符合語(yǔ)句即可。成語(yǔ)積累：漏網(wǎng)之魚：出自西漢.司馬遷《史記》，指從網(wǎng)眼漏出去的魚，常比喻僥幸逃脫的敵人和罪犯。害群之馬：喻指危害集體的壞分子。第4題參考答案：荷塘里；碧綠的【思路分析】本題主要考察學(xué)生對(duì)于詞語(yǔ)搭配的熟練程度?！窘忸}過(guò)程】根據(jù)日常積累正確填寫即可。故答案為：荷塘里碧綠的第5題參考答案：水；雨；冰雹；雪；仙桃石；猴子觀海；仙人指路;金雞叫天都；飛流直下三千尺；書籍是人類進(jìn)步；湖面上；天邊；點(diǎn)點(diǎn)燈光；隱隱約約【思路分析】本題考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉了解掌握，結(jié)合所學(xué)知識(shí)作答,注意不要錯(cuò)字漏字?！窘忸}過(guò)程】①《我是什么》原文：我會(huì)變。太陽(yáng)一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中飄浮。有時(shí)候我穿著白衣服，有時(shí)候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身±o人們叫我“云我在空中越升越高，體溫越來(lái)越低，變成了無(wú)數(shù)小水滴。小水滴聚在一起落下來(lái)，人們叫我“雨二有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái)，人們就管我叫“冰雹”。到了冬天，我變成小花朵飄下來(lái)，人們又叫我a壬》平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。我做過(guò)許多好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事，淹沒(méi)莊稼，沖毀房屋，給人們帶來(lái)災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。小朋友，你們猜猜，我是什么？本文是一篇科學(xué)短文，以樸實(shí)而生動(dòng)的語(yǔ)言，講述了水的變化及其利與害。②《黃山奇石》原文：中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)，在我國(guó)安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。就說(shuō)“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！?。“仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說(shuō)，這就是著名的“金雞叫天都”了。黃山的奇石還有很多，如“天狗望月.'獅子搶球建'仙女彈琴”……那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給他們起名字呢！黃山“四絕”之一的怪石，以奇取勝，以多著稱。已被命名的怪石有120多處。其形態(tài)可謂千奇百怪，令人叫絕。似人似物，似鳥(niǎo)似獸，情態(tài)各異，形象逼真。黃山怪石從不同的位置，在不同的天氣觀看情趣迥異，可謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同:其可謂遍及峰壑巔坡，或兀立峰頂或戲逗坡緣，或與松結(jié)伴，構(gòu)成一幅幅天然山石畫卷。③李白《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。譯文：香爐峰在陽(yáng)光的照射下生起紫色煙霞，從遠(yuǎn)處看去瀑布好似白色絹綢懸掛山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人懷疑是銀河從天上瀉落到人間?！咀⑨尅肯銧t：指香爐峰。紫煙：指日光透過(guò)云霧，遠(yuǎn)望如紫色的煙云。遙看：從遠(yuǎn)處看。掛：懸掛。川：河流，這里指瀑布。直:筆直。三千尺：形容山高。這里是夸張的說(shuō)法，不是實(shí)指。疑：懷疑。銀河：古人指銀河系構(gòu)成的帶狀星群。④“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是前蘇聯(lián)作家瑪克西姆?高爾基說(shuō)的，高爾基將書籍比喻成進(jìn)步的階梯，是在告誡人們的思想要想一直進(jìn)步，就需要多讀書來(lái)增長(zhǎng)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?，斂宋髂?高爾基是蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人之一，也是社會(huì)主義和現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。⑤《日月潭》原文：日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。它在臺(tái)灣省中部的山區(qū)。那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，周圍有許多名勝古跡。日月潭很深，湖水碧綠。湖中央有個(gè)美麗的小島，把湖水分成兩半。北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨一，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。日月潭風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。這是一篇寫景的短文，描繪了我國(guó)寶島臺(tái)灣著名的風(fēng)景區(qū)一一日月潭。日月潭是臺(tái)灣省的一個(gè)大湖，那里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人，是旅游度假的好去處。作者從不同方面介紹了日月潭的瑰麗風(fēng)景，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)寶島臺(tái)灣，對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。第6題參考答案：洗；里；云；注；興；興致勃勃；引人注目【思路分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解和掌握，結(jié)合所學(xué)知識(shí)將成語(yǔ)補(bǔ)充完整，結(jié)合句意選擇合適的成語(yǔ)進(jìn)行填空?！窘忸}過(guò)程】根據(jù)日常積累正確填寫即可。故答案為：洗里云注興興致勃勃引人注目四、主觀填空題第1題參考答案：高高興興；簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單；蕩；吐；找9【思路分析】本題考查的是詞語(yǔ)的仿寫。【解題過(guò)程】根據(jù)日常所學(xué)知識(shí)作答即可。高高興興；簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單；蕩；吐；找參考答案：天真爛漫；勃勃生機(jī)■9【思路分析】此題考查的是對(duì)鑒賞古詩(shī)詞的掌握，結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容進(jìn)行作答?！窘忸}過(guò)程】考查了詩(shī)歌內(nèi)容的理解?！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鶯”意思是：村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家，趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。詩(shī)句描寫了兒童放風(fēng)箏的歡樂(lè)場(chǎng)景，表現(xiàn)了孩子們的天真爛漫，春天的勃勃生機(jī)。第3題參考答案：①莫大；②類似9【思路分析】此題考查詞語(yǔ)意思的理解，閱讀文章，結(jié)合上下文和句子的意思進(jìn)行分析，日常要多加積累，多看多理解。【解題過(guò)程】①莫大：沒(méi)有比這個(gè)再大，極大。②類似：大致相像。五、排序題第1題參考答案：1987年4月5日，是個(gè)令人難忘的日子。這一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。在北京天壇公園植樹(shù)的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見(jiàn)他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹(shù)坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息?！舅悸贩治觥勘绢}考查語(yǔ)言提煉歸納的能力。答題時(shí)，要注意聯(lián)系生活，抓住句子中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，準(zhǔn)確選擇?！窘忸}過(guò)程】根據(jù)日常積累正確填寫即可。故答案為：1987年4月5日，是個(gè)令人難忘的日子。這一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。在北京天壇公園植樹(shù)的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見(jiàn)他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹(shù)坑,額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。六、連線題第1題參考答案：略【思路分析】本題考查漢字認(rèn)讀及拼寫能力。讀詞語(yǔ)，理解詞語(yǔ)意思，分析加點(diǎn)字的讀音以及拼音的正確寫法，將加點(diǎn)字的音節(jié)寫在括號(hào)內(nèi)?！窘忸}過(guò)程】根據(jù)日常知識(shí)積累可知，結(jié)合小學(xué)語(yǔ)文必會(huì)的拼音拼法，即可得出答案J1寄TOC\o"1-5"\h\zp0 破sang喪10U漏gu0 裹wei猬ao懊第2題參考答案：略【思路分析】本題考查詩(shī)詞名句識(shí)記。解答時(shí)需要對(duì)古詩(shī)詞的內(nèi)容進(jìn)行回憶,并將上下句進(jìn)行連線?！窘忸}過(guò)程】“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君?！背鲎允⑻贫鸥Φ摹督戏昀铨斈辍?，全詩(shī)為：岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。意思是：當(dāng)年在岐王宅里，常常見(jiàn)到你的演出；在崔九堂前，也曾多次欣賞你的藝術(shù)。沒(méi)有想到，在這風(fēng)景一派大好的江南；正是落花時(shí)節(jié)，能巧遇你這位老相熟?！澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！背鲎允⑻聘哌m的《別董大》其一，全詩(shī)為：千里黃云白日嚏，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。意思是：黃昏的落日使千里浮云變得暗黃;北風(fēng)勁吹，大雪紛紛，雁兒南飛。不要擔(dān)心前方的路上沒(méi)有知己，普天之下還有誰(shuí)不知道您呢？“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還?！背鲎蕴拼醪g的《出塞》，全詩(shī)為：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。意思是：依舊是秦漢時(shí)期的明月和邊關(guān)，守邊御敵廛戰(zhàn)萬(wàn)里征夫未回還。只要龍城的飛將李廣如今還在，一定不會(huì)讓敵人的鐵蹄踏過(guò)陰山?！皟和嘁?jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)?！背鲎蕴拼R知章的《回鄉(xiāng)偶書二首?其一》，全詩(shī)為：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。意思是：我在年少時(shí)離開(kāi)家鄉(xiāng)，到了遲暮之年才回來(lái)。我的鄉(xiāng)音雖未改變，但鬢角的毛發(fā)卻已經(jīng)疏落。兒童們看見(jiàn)我，沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的。他們笑著詢問(wèn)：這客人是從哪里來(lái)的呀？七、選擇填空題第1題參考答案：zI；ta；can；ting；guan；ju【思路分析】本題考查漢字的拼音，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音正確拼讀后，選出正確的讀音即可?！窘忸}過(guò)程】咨(zi)詢處的意思為：需要咨詢問(wèn)題的地方。寶塔(td)的意思為：佛教徒所建用以藏佛舍利的塔。餐(can)廳的意思為：供應(yīng)食物或有時(shí)供應(yīng)飲料的地方。湖心亭(ting)的意思為：中國(guó)四大名亭之一。管(gubn)理處的意思為：經(jīng)營(yíng)，管理的地方。劇(ju)場(chǎng)的意思為：表演場(chǎng)所。故答案為：zI；ta；can；t1ng；guan；juo第2題參考答案：碧空如洗；萬(wàn)里無(wú)云；引人注目；握；興致勃勃;挖【思路分析】本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案?！窘忸}過(guò)程】根據(jù)日常積累正確填寫即可。故答案為：碧空如洗萬(wàn)里無(wú)云引人注目握興致勃勃挖八、作文題 第1題參考答案：小明和小花是同班同學(xué)。非常不幸，小花感冒住院了，小明就拿著小花最喜歡的花朵去看望小花。小花看到小明帶來(lái)的花，非常的高興。【思路分析】本題考查看圖寫話。解答時(shí)需要認(rèn)真瀏覽給出的圖片，把握?qǐng)D片細(xì)節(jié)并回答相關(guān)問(wèn)題，寫出適當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)?！窘忸}過(guò)程】先看圖，再思考：圖上畫的都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？然后展開(kāi)豐富的想象，寫上一兩句話，注意語(yǔ)句要通順，想象合理即可。如：星期天的早上，小明帶著鮮花去醫(yī)院看望生病的小紅。小紅顯得特別的開(kāi)心。A.我們也要做一個(gè)善于觀察的人。B.我們要聽(tīng)外婆的話。C.表達(dá)了對(duì)小熊貪玩的批評(píng)。4、選擇正確的選項(xiàng)?！洞寰印愤@首詩(shī)描繪的季節(jié)是（ ）A.夏天，因?yàn)榈谝痪渲杏小安蓍L(zhǎng)二B.春天，因?yàn)榈谝痪渲忻鞔_指出是“二月天”。二、判斷題5、“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鶯寫了一群兒童在春天里放風(fēng)箏的情景。（判斷對(duì)錯(cuò)）A.正確B.錯(cuò)誤6、《憫農(nóng)》（其一）具體而形象地描繪了到處碩果累累的景象，突出了農(nóng)民辛勤勞動(dòng)獲得豐收卻兩手空空、慘遭餓死的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。（ ）（判斷對(duì)錯(cuò)）《憫農(nóng)》（其一）春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。A.正確B.錯(cuò)誤7、判斷：讀“飛流直下三千尺”時(shí)可這樣停頓：“飛流直/下三千尺二（ ）A.正確B.錯(cuò)誤8、判斷題，對(duì)的打“J”，錯(cuò)的打“X”?！锻麖]山瀑布》中李白用夸張的手法寫出了瀑布的壯觀景象。 （）A.正確B.錯(cuò)誤三、客觀填空題9、讀拼音，寫詞語(yǔ)。TOC\o"1-5"\h\zzhishu( )gewai( )yinrenzhumuxiuxi( )manyi( )wan1iwuyun（）TOC\o"1-5"\h\z10、金色的（ ）雪白的（ ）快活的（ ）n、填空。漏網(wǎng)之（ ）（ ）來(lái)（ ）去機(jī)靈的（ ）害群之（自（）自（ ）（ ）的裙子冷得 疼得 饞得 12、照樣子根據(jù)括號(hào)里的提示標(biāo)出重音。例：荷花盛開(kāi)在碧綠的荷塘里。（什么盛開(kāi)在碧綠的荷塘里？）1、荷花盛開(kāi)在碧綠的荷塘里。（荷花盛開(kāi)在哪里？）2、荷花盛開(kāi)在碧綠的荷塘里。（荷花盛開(kāi)在什么樣的荷塘里？）13、課堂內(nèi)容回顧。①《我是什么》一文中，“我”是,我可以變成②《黃山奇石》重點(diǎn)描述了、、、 四種奇石。③站在山前，我望著飛流而下的瀑布，會(huì)吟誦詩(shī)句“,疑是銀河落九天二④高爾基說(shuō)："的階梯J我們一定要多讀書。⑤清晨,飄著薄薄的霧。的晨星和山上的、地倒映在湖水中。14、先將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再填空。①碧空如②萬(wàn)無(wú)③引入目④致勃勃1、星期六，同學(xué)們地去郊游。2、她穿了一件紅裙子，走在人群中十分o四、主觀填空題15、照樣子，寫一寫。叮咚叮叮咚咚高興簡(jiǎn)單搖尾巴秋千嫩芽春天16、根據(jù)詩(shī)詞內(nèi)容填空。詩(shī)歌通過(guò)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鴦”的情景，表現(xiàn)了孩子們的（ ），春天的（）o17、閱讀理解。一只大鵝不慎踩了青蛙一腳，青蛙受到了莫大的侮辱，他仰面躺在草地上，氣得鼓起了肚子。小草對(duì)青蛙說(shuō)：“你只不過(guò)被鵝不小心踩了一下，值得這么個(gè)樣兒?jiǎn)?？該原諒別人的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)原諒別人，不要斤斤計(jì)較J青蛙瞪大銅鈴似的眼睛，“讓我原諒鵝？辦不到！我一定要想個(gè)妙招兒報(bào)復(fù)一下鵝，叫他知道我青蛙不是好惹的！”小草搖搖頭，說(shuō):“你這就不對(duì)了，還是別把這事兒往心里放吧。”青蛙更加生氣了：“你說(shuō)的倒輕巧，要是你遇到類似的事兒，怕就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)態(tài)度了吧？”小草笑了：“難道你現(xiàn)在不是把我們壓倒了一片嗎？難道我們沒(méi)有原諒你嗎？"青蛙啞口無(wú)言，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。根據(jù)意思從文中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)填在橫線上。①?zèng)]有比這個(gè)再大，極大。②大致相像。五、排序題18、根據(jù)課文內(nèi)容給句子排序。這一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。只見(jiàn)他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹(shù)坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。1987年4月5日，是個(gè)令人難忘的日子。在北京天壇公園植樹(shù)的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。六、連線題19、把讀音和字連起來(lái)。w白i喪do猬16u漏P。破gu6懊ji裹sdng寄20、課外古詩(shī)文連線兒童相見(jiàn)不相識(shí)，正是江南好風(fēng)景，莫愁前路無(wú)知己，秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，七、選擇填空題天下誰(shuí)人不識(shí)君。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，正是江南好風(fēng)景，莫愁前路無(wú)知己，秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，七、選擇填空題天下誰(shuí)人不識(shí)君。笑問(wèn)客從何處來(lái)。落花時(shí)節(jié)又逢君。萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。21、選擇畫線字的正確讀音。咨詢處 寶塔 餐廳 湖心亭 管理處 劇場(chǎng) A.zIB.taC.t1ngD.guanE.canF.ju22、挖坑。（選詞填空）這一天，,o在北京天壇公園植樹(shù)的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外o只見(jiàn)他手鐵鍬，地著樹(shù)坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。A.引人注目B.碧空如洗C.興致勃勃D.萬(wàn)里無(wú)云E.挖F.提八、作文題23、我會(huì)看圖寫話。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）圖上都有誰(shuí)？他們?cè)谇裁?？?qǐng)你想一想，寫幾句話吧！參考答案一、單選題第1題參考答案：C【解題過(guò)程】本題考查了學(xué)生辨析詞語(yǔ)并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語(yǔ)的意思及它們之間的區(qū)別，然后結(jié)合具體語(yǔ)境填空。A.寬廣：指面積大。B.遼闊：指廣闊；寬廣。C.寬闊：指面積大；范圍廣；廣闊。D.寬敞：指寬闊；寬大。根據(jù)詞義，結(jié)合本題語(yǔ)境,應(yīng)選填詞語(yǔ)“寬闊第2題參考答案：C【解題過(guò)程】本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，要想理解重點(diǎn)詞語(yǔ),就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)或句子的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可適宜：合適，相宜。故選：Co第3題參考答案：A【思路分析】這是一篇童話故事，主要寫了外婆通過(guò)讓小熊觀察麻雀在做什么,知道了今天的天氣情況，說(shuō)明了森林里有“氣象站二【解題過(guò)程】細(xì)讀全文可知，通過(guò)觀察小麻雀的活動(dòng)可以知道今天的天氣是怎么樣的，因此我們也要做一個(gè)善于觀察的人。BC文中都沒(méi)有體現(xiàn)。故答案選A。第4題參考答案：B【思路分析】本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解分析能力，解答此題要熟讀全文,對(duì)經(jīng)典段落要能達(dá)到誦讀，然后根據(jù)課文內(nèi)容來(lái)回答即可?！窘忸}過(guò)程】根據(jù)對(duì)詩(shī)歌《村居》的回憶與分析可知，詩(shī)人寫這首詩(shī)的季節(jié)是夏天。故答案為：B二、判斷題 參考答案：A【思路分析】本題考查了對(duì)古典詩(shī)詞的翻譯，分析時(shí)要結(jié)合詩(shī)詞表達(dá)的含義,總體把握，將它放在整個(gè)詩(shī)句中進(jìn)行揣摩，這樣才能把握所翻譯句子的大概意思?！窘忸}過(guò)程】“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鶯?！背鲎郧宕叨Φ摹洞寰印罚馑迹捍謇锏暮⒆觽兎帕藢W(xué)急忙跑回家，趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。詩(shī)句寫了一群兒童在春天里放風(fēng)箏的情景。