中學規(guī)章制度匯編

XXXX中學規(guī)章制度匯編校務(wù)公開制度為加強學校民主政治建設(shè)和黨風廉政建設(shè)，維護教職工民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，提高單位管理水平，推動學校教育教學全面發(fā)展，特制定學校校務(wù)公開制度。一、政務(wù)公開制度1.學校規(guī)劃、決策、計劃重大事情，每學期開學前要向師生公開，并由教代會討論后實施。2.評選先進、優(yōu)秀教師、師德標兵、教學能手、學科帶頭人、職稱評定、優(yōu)質(zhì)課評選等，事前公布標準、評選方法，事后公布結(jié)果。3.黨員納新、人事任用、教師聘任、重要崗位調(diào)整、民主評議領(lǐng)導干部等，向全體師生公開。4.教師階段考核、年度考核，事前公開程序，事后公開結(jié)果。5.評選“三好”學生、優(yōu)秀學生干部，屬校級的在本班內(nèi)公開，屬榮成市級以上者，學校張榜公布。二、財務(wù)公開制度1.向社會公開由物價部門批準的學校收費項目及標準，然后憑收費卡向?qū)W生辦理收費手續(xù)。2.學校大型開支的項目先由校委會研究，然后交教代會審議，待批準后交有關(guān)科室辦理。3.學校財務(wù)做到日清月結(jié)，月底將收支情況向教代會財務(wù)監(jiān)督小組通報。4.期終或年終學校會計室做好年終決算，將收支情況張榜公布，并向教代會報告詳細情況。三、校務(wù)公開形式1.每學年召開兩次教職工代表大會，將學校重大事項向教職工公開。2.利用校務(wù)公開欄。3.不定期召開黨、政、工聯(lián)席會議，互通情況，接受監(jiān)督。4.書面形式公開。利用校報、發(fā)放通知單、明白紙、建立明白帳等形式。凡屬學校重大事情或社會熱點問題，或涉及到教職工及學生切身利益的事項，一定按時公開，接受群眾監(jiān)督。學校財務(wù)管理制度為了管好用好學校的財產(chǎn)物資，特制定以下制度。1.各項收支，必須遵守上級財政部門規(guī)定的收支范圍和收支標準。2.各項收入支出的審簽，實行統(tǒng)一管理，由校長簽字。3.各項支出的報銷憑證，要合法、合理、內(nèi)容齊全，真實，有結(jié)算人、驗收人、校長簽字。4.發(fā)票或收據(jù)，必須用復寫的或計算機打印的，不得用圓珠筆或鉛筆填寫。5.憑證必須是發(fā)票聯(lián)或報銷聯(lián)，臺頭、日期、品名、單價、數(shù)量、金額等項目要齊備，字跡書寫清楚，金額計算正確，大小寫要一致，不得涂改。6.印章要齊全，須有銷貨單位公章和收款人私章，事業(yè)單位的收據(jù)必須是財政局印制的統(tǒng)一發(fā)票。企業(yè)和個體戶必須是稅務(wù)局印制的統(tǒng)一發(fā)票。7.自制單據(jù)。購買少量的農(nóng)民自產(chǎn)自銷的農(nóng)副產(chǎn)品，而無法取得統(tǒng)一發(fā)票時，可使用自制單據(jù)，自制單據(jù)要用黑墨水填寫，內(nèi)容要齊全，除臺頭、品名、單位、數(shù)量、金額大小寫外，還要填明售貨人姓名、地址，要有經(jīng)辦人、驗收人、校長簽字。自制單據(jù)要從嚴控制，一般不準使用。8.購買物品，一般總務(wù)處按需要申請姚村鎮(zhèn)教委批準后統(tǒng)一購買，分類登記入庫，任何人和科室不得以任何理由自行購買，在特殊情況下，經(jīng)校長批準購買后，要經(jīng)總務(wù)處驗收簽證，入庫后，再辦理領(lǐng)用手續(xù)。9.學校的一切物資沒有校長或總務(wù)主任簽字不得出庫。10.會計、總務(wù)主任協(xié)同分管校長，每學期清倉查庫一次，所缺物質(zhì)及時購買，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。校產(chǎn)管理制度一、嚴格按照《山東省中小學財產(chǎn)物資管理暫行辦法》管好用好學校財產(chǎn)物資，充分發(fā)揮其使用效益。二、學校配備專職財產(chǎn)管理員，負責全校的財產(chǎn)物質(zhì)管理工作；各部門設(shè)財產(chǎn)管理員，專門具體負責本部門的財產(chǎn)物資管理工作。三、財產(chǎn)物資管理各種賬目設(shè)置齊全，登記正確規(guī)范，賬目清楚，字跡端正。四、嚴格出入庫制度，凡購置的固定資產(chǎn)、材料和低值易耗品，先辦入庫手續(xù)后校長簽字方可到會計室報銷，一般財產(chǎn)外借出庫須經(jīng)總務(wù)主任批準，貴重財產(chǎn)須經(jīng)校長批準。五、嚴格賠償制度，丟失、損壞公物照價賠償，特殊公物要高價賠償。賠償款本校教職工可在當月工資中扣出、校外賠償由責任人追回或代為賠償，因責任事故造成財產(chǎn)損失的應(yīng)由責任人寫出書面檢查，賠償損失。賠償金額以入庫計算。六、學校所有財產(chǎn)都要登記建帳（卡、表）、定期清查，做到帳、表、卡、物相符。財產(chǎn)管理員調(diào)動時，要認真辦理交接手續(xù)。七、固定資產(chǎn)的調(diào)撥、報廢、報損須經(jīng)過校長批準，超過500元的財產(chǎn)須報教育局審批，要做到手續(xù)完備，程序正確、科學、嚴密。教學質(zhì)量管理制度一、教學質(zhì)量管理的目的是保證完成教學任務(wù)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。二、教學質(zhì)量管理的主要任務(wù)是根據(jù)一定的質(zhì)量標準組織全部教學活動，全面而有效地控制對教學質(zhì)量可能產(chǎn)生影響的各種因素和各個環(huán)節(jié)，使之處于最佳狀態(tài)，保證教學質(zhì)量的不斷提高。三、教學質(zhì)量管理的主要內(nèi)容就是有效地控制影響教學質(zhì)量的這些因素。1.指導教師的教學。教師是教學的重要因素，他對學生的學習質(zhì)量是處于主導的地位；教師應(yīng)具有較高的文化素養(yǎng)和教學技巧。學校領(lǐng)導及管理人員應(yīng)指導教師不斷地提高政治思想水平和業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮他們的主觀能動性，使之能進行創(chuàng)造性的勞動。2.指導學生學習。學生是教學的另一個重要因素；學生的知識基礎(chǔ)、身體素質(zhì)和學習的自覺性、主動性等都是決定教學質(zhì)量高低的不可忽視的因素。學校領(lǐng)導及管理人員應(yīng)充分發(fā)揮學生學習的積極主動性，做到全面發(fā)展。3.組織教師鉆研教材、教法。教材是教學的主要信息，教材的質(zhì)量及教學的方法對教學質(zhì)量影響很大。目前，中小學使用的教材難度較大，學校領(lǐng)導管理人員要善于組織教師深入鉆研教材，不斷研究和改進教學方法。4.保證良好的教學秩序。教學秩序的好壞，是能否順利進行教學，提高教學質(zhì)量的重要因素。良好的教學秩序是以學校管理工作的科學化，日常工作安排的合理化，嚴格的規(guī)章制度和嚴明的組織紀律為基礎(chǔ)的；學校領(lǐng)導管理人員必須全面抓好這些工作，并隨時注意和制止一切打亂正常教學秩序的思想和行為，保證良好的教學秩序，以利教學工作循著正確軌道有序地運轉(zhuǎn)。5.創(chuàng)造良好的教學條件和充實必要的教學設(shè)備，如圖書、資料、儀器、教具、體衛(wèi)器材、活動場地等，是提高教學質(zhì)量必不可少的物質(zhì)條件。學校領(lǐng)導管理人員應(yīng)根據(jù)本書有關(guān)章節(jié)對教學設(shè)備提出的各種要求，千方百計地創(chuàng)造條件，以求實現(xiàn)。四、學校領(lǐng)導及管理人員的水平和修養(yǎng)、指揮能力和領(lǐng)導藝術(shù)，教務(wù)行政工作人員及教學輔助人員的工作質(zhì)量，對教學質(zhì)量均有不同程度的影響。因此，提高學校領(lǐng)導管理人員自身的水平和修養(yǎng)，提高教務(wù)行政人員、教學輔導人員為教學服務(wù)、為師生服務(wù)的自覺性，是教學質(zhì)量管理的不可缺少的內(nèi)容。考試管理制度一、學生考試要有利于素質(zhì)教育，各種考試要科學、合理，通過考試激勵學生學習積極性。二、考試內(nèi)容力求全面，試題不偏不怪，注重基礎(chǔ)知識和學生的創(chuàng)新能力。三、改革考試方法。書面考試、實踐考試、口試相互結(jié)合檢測結(jié)果可以劃等級，也可以下評語。四、合理控制檢測次數(shù)，平時以任課教師自行組織，期末質(zhì)量檢測由學校統(tǒng)一組織。五、加強誠信教育，嚴肅考紀考風。

學生活動管理制度一、各種科學小組活動。教師有責任組織各種科學小組，輔導學生深入研究新知識。二、思想政治教育活動。思想政治教育的途徑很多，開展活動也可以達到教育目的。如主題班會、見聞座談會、時事報告、詩歌朗誦、墻報、黑板報、講演會、跟英雄模范人物通信、歷史故事會、慶祝節(jié)日和紀念日等。三、各種體育活動。中小學生正在長身體階段，組織各種課外體育活動小組，是完全符合學生要求的。四、各種文化活動。中小學開展各項文藝活動，對加強美育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才是完全必要的。五、學生團體集體活動。要繼續(xù)開展“五講四美三熱愛”的活動，學習英雄光輝業(yè)績和偉大的精神，通過集體活動，激勵學生為“振興中華”而獻身的革命精神和頑強毅力。六、各種校會、班會活動，要開得生動活潑，感人至深。應(yīng)該在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷提高質(zhì)量，提高教育效益。七、各種評比、競賽的活動。開展各種評比、競賽活動是符合青少年年齡特點的。八、組織各種生產(chǎn)勞動和公益活動是應(yīng)該強調(diào)的，可以培養(yǎng)勞動態(tài)度和勞動習慣，樹立勞動觀點。九、各種自學活動。教師對學生課外閱讀要進行指導，提倡學生自學。人的知識主要是靠自學得來的，應(yīng)當培養(yǎng)學生良好的自學習慣，勤于獨立思考，善于創(chuàng)造的精神。教師十不準1.不準諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學生2.不準強制學生購買學習輔導資料、向?qū)W生推銷商品3.不準指責、訓斥學生家長4.不準在課堂上使用手機或其它通訊工具5.不準酒后上課6.不準從事有償家教或第二職業(yè)7.不準空堂、拖堂、無教案上課8.不準讓學生家長或?qū)W生代批作業(yè)或試卷9.不準向?qū)W生家長索要收受財物、利用職務(wù)謀取私利10.不準在上級規(guī)定收費項目和標準外收取學生任何費用教師教學常規(guī)教師的教學過程大致分為計劃、備課、上課、檢查和批改作業(yè)、輔導、復習考試、補考、質(zhì)量檢查和總結(jié)等幾個環(huán)節(jié)，其中上課是中心環(huán)節(jié)，為了加強教學管理，提高教學質(zhì)量，特制定如下教學工作常規(guī)，作為教學工作的基本要求之一。（一）教學工作計劃每學期在開學后一周內(nèi)制定工作計劃，其要求如下：1.深入學習研究教學大綱，明確本學科特點、目的、任務(wù)、教材體系和“雙基”（基礎(chǔ)知識和基本技能）內(nèi)容。2.通讀教材，熟悉全學期教材內(nèi)容。3.研究并詳細確定所教學科全學期的教學計劃，其內(nèi)容包括：（1）基本情況分析；（2）教學的目的任務(wù)；（3）教材的關(guān)鍵、重點和難點；（4）提高教學質(zhì)量的措施；（5）教學進度；（6）教學使用的參考書目。4.要根據(jù)學科特點，注重在教學中進行德育滲透，要找準滲透的切入點，寓思想教育于科學之中。（二）備課1.備課包括備教材、備學生、備教具、備方法、備語言和板書設(shè)計等。凡同一年級集體備課的學科要求做到四統(tǒng)一（即目的要求、進度、作業(yè)練習、重點難點四統(tǒng)一）。2.研究練習和作業(yè)的內(nèi)容。3.做好實驗等準備工作。4.寫出教案，教案內(nèi)容：（1）教學目的任務(wù)；（2）教學的主要內(nèi)容和重點、難點；（3）教學的方法設(shè)計、教具；（4）板書設(shè)計；（5）教學過程（一般采用五段教學法：①復習提問或小測驗；②導入新課；③講授新課；④鞏固練習檢查課堂教學效果；⑤布置作業(yè)）。5.作業(yè)的要求：一要明確，二要具體（如格式、文字、內(nèi)容等均有所規(guī)定），三要適量。（三）上課1.按時上課，不遲到早退，不拖堂，不隨便調(diào)課。2.做好課前準備工作（包括教具和實驗用具），沒有教案不準進課堂上課。3.衣著整潔大方，舉止端正。4.面向全體學生，因材施教，管教管導，教書育人，重視培養(yǎng)非智力因素，堅持正面教育，正確處理違紀學生。依據(jù)教案，全面完成課堂教學任務(wù)。5.教師要根據(jù)教學目的，正確的闡述教學內(nèi)容，注意突出重點、突破難點，不講與教學內(nèi)容無關(guān)的話，珍惜使用每一分鐘，提高課堂教學質(zhì)量。6.教學方法靈活多樣，激發(fā)興趣、啟迪思維、傳授雙基、培養(yǎng)能力，指導學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣，充分調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生自學能力、分析能力和解決問題的能力。7.課堂節(jié)奏緊湊，層次清楚，講練結(jié)合，安排合理。8.恰當使用教具、電化教學手段，操作正確，演示實驗操作規(guī)范。9.語言清楚、準確、簡練、規(guī)范，努力做到形象、生動、精神飽滿、熱情、和藹可親。10.板書工整、正確、熟練、條理清楚。（四）作業(yè)1.作業(yè)題要精心選擇，應(yīng)著眼于鞏固和消化所學知識，并使知識轉(zhuǎn)化為技能技巧，同時要有助于學生智力與創(chuàng)造才能的發(fā)展。2.要求學生先復習后做作業(yè)，規(guī)范正確，書寫工整。3.作業(yè)量要恰當，嚴格要求指導學生按量、按質(zhì)獨立完成作業(yè)，注意培養(yǎng)學生刻苦鉆研、勤學好問的良好學習習慣，無故不做者要教育其補做，有困難的，在獨立思考的基礎(chǔ)上予以幫助。初中每晚書面作業(yè)不超過90分鐘。4.作業(yè)批改要及時，學生作業(yè)有差錯（包括書寫規(guī)格），一定要求改正，書寫潦草應(yīng)予重抄，注意評分和必要的評語。5.每次作業(yè)要有指導小結(jié)，表揚先進，分析問題。（五）輔導1.課外輔導是教學工作的有機組成部分，是貫徹因材施教的有效措施，任課教師必須認真做好課外輔導工作。2.對差等生不能嫌棄，要做出具體分析，有計劃、有目的地給予補課。面授輔導，使差生成績在原有基礎(chǔ)上不斷提高。3.在課堂教學的基礎(chǔ)上，對優(yōu)等生要采取同步加深的辦法，選擇適當?shù)难a充教材，采取有效措施，指導他們自學。4.教師要利用學生自習課時間主動巡視輔導、了解學生掌握知識和完成作業(yè)情況，并解答學習中的疑難問題。5.注意指導學生的學習方法，在學生中適當開展互幫互學活動。（六）教學質(zhì)量檢測1.注意平時考查，隨時掌握反饋信息，以便及時調(diào)整和改進教學。2.質(zhì)量檢測內(nèi)容要符合大綱要求，在考查基礎(chǔ)知識的同時，注重考查學生運用基礎(chǔ)知識分析問題解決問題的能力。3.監(jiān)考老師應(yīng)嚴格執(zhí)行考試規(guī)則。4.檢測完畢要及時評定成績進行質(zhì)量分析，提出改進教學的措施，并在學生中小結(jié)講評，對學有創(chuàng)見的學生應(yīng)予鼓勵。（七）教研活動1.積極參加教研活動，注意學習先進經(jīng)驗，研究學科教學規(guī)律，解決自己教學中存在的實際問題。2.積極自覺地參加公開課、匯報課、研究課、考核課、評優(yōu)課活動，請領(lǐng)導教師幫助分析研究，集思廣益，取長補短，不斷改進教學工作，提高教學藝術(shù)。3.注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，平時提倡寫教學后記，學期結(jié)束寫出教學總結(jié)，要積極撰寫論文和經(jīng)驗總結(jié)，積極參加各科年會或?qū)W術(shù)交流活動。4.堅持聽課制度，每人每學期至少聽課16節(jié)。（八）學習進修1.要努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的方針、政策、路線，學習時事，關(guān)心國家大事。2.努力學習現(xiàn)代文化科學知識，鉆研業(yè)務(wù)，做到知識淵博，學有所長。3.要努力學習現(xiàn)代教育理論，更新觀念，掌握教學規(guī)律，深化教學改革，不斷提高教學質(zhì)量。4.要積極學習報刊雜志上介紹的先進教學經(jīng)驗，學點教育學和心理學，勇于探索教學規(guī)律，不斷提高自己教學水平。5.要認真進修業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，既要熟悉本學科的教材體系，還要不斷學習新的科學成就，充實自己的教學內(nèi)容，參加業(yè)務(wù)進修要寫進修筆記和進修小結(jié)。教師集體備課制度一、備好課是上好課的前題，是加強教學的預見性和針對性，充分發(fā)揮教師主導作用和學生主體作用的重要保證，教學質(zhì)量提高的因素之一來自備課質(zhì)量，不論是有豐富教學經(jīng)驗的老教師，還是任教不久的新教師，都要認真?zhèn)湔n。二、堅持同年級同科集體備課。集體備課完成的任務(wù)主要有：1.在個人獨立備課的基礎(chǔ)上鉆研教材，確定學期各單元訓練的重、難點。2.分析本年級學生學習特點。3.確定本年級教學研究主題。4.統(tǒng)一調(diào)整教學進度。5.安排本年級本科教學活動。三、教師個人備課分為以下三種：1.學期備課，每位教師在學期開始前，先通覽教材，領(lǐng)會教材意圖、整個教材的知識結(jié)構(gòu)和邏輯體系，弄清本年級、本學期的各單元，各課分別要完成哪些教學任務(wù)以及重點、難點，分清主次，劃分課時，在備課本的第一頁應(yīng)寫上學期授課計劃。學期授課計劃一般包括：（1）對上期學生學習情況（學習目的、基礎(chǔ)知識、智力水平、學習能力、學習方法和學習習慣）的分析。（2）對本學期教材的重點、難點的分析。（3）本學期的教學目的要求（思想教育方面、基礎(chǔ)知識、基本技能訓練的要求）。（4）教學進度，需寫明章節(jié)課題，所需課時的起止時間等。（5）學生的實際活動，如參觀、實驗、實際操作等。2.單元備課，是在每個單元（一組）教學進行之前的備課，擬出一個單元（一組）的授課計劃，目的在于從整體出發(fā)，明確每一節(jié)課在本單元中的地位和作用，以便更好地突出重點，在各課中的單元備課計劃，一般寫在每一單元（一組）教案之前。單元授課計劃一般包括：（1）領(lǐng)會本單元（組）編排目的與意圖，確定單元（組）的教學目的與要求。（2）找出教材中的重點、難點，確定主次。（3）根據(jù)學生的知識基礎(chǔ)、智力水平、學習能力，通盤考慮在本單元（組）中應(yīng)培養(yǎng)學生具有哪些能力和發(fā)展哪些智力。（4）安排授課時數(shù)。3.課時備課，是指教師自己備每一課時的課，它的主要任務(wù)是：進一步熟悉教材，確定教學目的，安排教學內(nèi)容，精心設(shè)計教學的程序和方法，寫出切實可行的教案。四、每周進行一次集體備課，集體備課時間不準遲到、早退，有事不能參加者應(yīng)事先請假。集體備課規(guī)范要求抓好集體備課，實現(xiàn)學科備課組腦力資源的共享，既是提高備課水平、保證課堂教學質(zhì)量的重要措施，又是提高教師整體素質(zhì)的重要途徑。實施集體備課，豐富教案內(nèi)涵，開展群眾性的教學研究活動，將作為學校2003年度教科研工作的一個重要方面，具體集體備課的運作辦法和規(guī)范要求如下：一、集體備課的運作辦法教師集體備課是在教研組的指導下，年級學科組組織教師開展集體研讀“三書”（大綱、教材、教參）、分析學情、制定學科教學計劃、分解備課任務(wù)、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等系列活動。1.組織工作：教導主任對集體備課實施全面領(lǐng)導和管理，教研組長進行業(yè)務(wù)指導，定期輪流參加各年級同學科的集體備課活動，備課組長具體實施。2.活動方式：采取集中研討和分散實施相結(jié)合的方式進行。集中研討即備課組長在集體備課時間里召集本組教師配備課內(nèi)容、提出備課要求和應(yīng)注意的問題，討論審定備課提綱，反饋教學信息。其中，討論審定提綱，首先由中心發(fā)言人（超前一周安排）提供本集體討論的備課提綱（保證本組教師人手一份），備課提綱應(yīng)包括單元教學目標、重點、難點、課時劃分及每課時的課型、主要教學方法、全部知識點、配套資料、練習設(shè)計（含課堂練習和課外作用）、檢查與反饋、教學注意事項等內(nèi)容。然后組織本組教師討論、修改、審定備課提綱。分散實施即任課教師根據(jù)審定后的備課提綱再進行創(chuàng)造性的備課，設(shè)計課時教案，組織上課和檢測等。3.時間安排：學?？筛鶕?jù)各學科的特點，每學期初編排課表時交叉地確定各科集體備課時間（一般不少于3小時），排入課表或教師教研活動日程，每周開展一次。二、集體備課的規(guī)范要求1.分工備課的規(guī)范要求：讀“三書”——備學生——設(shè)程序——選方法——擬活動。2.個人說課的規(guī)范要求：析教材——說學情——提目標——講關(guān)鍵——釋原因。3.集體討論教案的規(guī)范要求：個人修改——傳閱修改——提建議——添方法。4.修改教案的規(guī)范要求：個人修改——傳閱修改——權(quán)威審定。5.聽課評課的規(guī)范要求：試講——評點——修正——再講——評價。三、集體備課中應(yīng)注意的問題1.擇長性。分配教師撰寫備課提綱，要根據(jù)教師的特長來確定，做到擇其長，從而使這些負責編寫提綱的教師的“長處”無形中變成全組教師的共同“長處”，避免個性“短處”可能給學生工作造成的損失，把全體教師對教材的處理調(diào)整到最佳程度，形成一個優(yōu)化群體。2.超前性。分配撰寫備課提綱的任務(wù)和提供備課提綱要有一定的超前性，任課教師的提綱備課任務(wù)最好在制定學期教學計劃時一并分配，便于教師早作準備，收集資料，鉆研“三書”，術(shù)有專攻。備課提綱的討論一般超前一周進行，保證任課教師有一定時間依據(jù)提綱設(shè)計課時教案。3.平行性。集體備課是學科組教師間的教研行為，應(yīng)限于在同年級、同學科的教師間進行?？稍O(shè)立年級學科備課組長具體組織各備課組開展活動。4.同步性。集體備課的實質(zhì)是同步教學，具體實施中教學目標、作業(yè)訓練、資料使用、檢測評估等必須統(tǒng)一。特別是教學進度和檢測評估，一旦失去了統(tǒng)一，就不能在集體研討中及時獲得反饋信息，及時矯正教學實踐。5.內(nèi)容的連續(xù)性和完善性。劃定備課任務(wù)應(yīng)考慮到教材內(nèi)容的的內(nèi)在聯(lián)系，保持其內(nèi)容的連續(xù)性和完整性，一般應(yīng)依據(jù)教材的單元或章（節(jié)）來劃分較為合適，切忌人為地將教材割裂開來。此外，必須把握好統(tǒng)與分的關(guān)系，統(tǒng)不能過死。教師上課守則1.教師在上課前必須認真?zhèn)浜谜n，寫好教學一體化教案，準備教具或?qū)嶒瀮x器。沒有教案或教案未經(jīng)檢查簽字不能進課堂上課（教師超周備課的教案須備課組長、教研組長簽字，備課組長、教研組長的教案須經(jīng)分管主任簽字）。2.教師應(yīng)嚴格按課程表上課，未經(jīng)教導處同意，不得隨便調(diào)課，更不準隨便缺課。教師上課不遲到，不得離開教室，不提前下課，不拖堂。3.教師在預備鈴響時應(yīng)提前站在教室門口，目視學生做好上課準備，上課鈴響走上講臺，待學生安靜、站好、敬禮、問好后，教師回禮，學生坐好，即開始上課。4.教師要根據(jù)教學目的，正確地闡述教學內(nèi)容，充分注意寓德育于教學之中。精心組織教學的各個環(huán)節(jié)，完成每節(jié)課的教學要求和任務(wù)，不講與教學內(nèi)容無關(guān)的話。5.教師要根據(jù)學科、教學內(nèi)容及學生的特點選擇教學方法，啟迪學生思維，培養(yǎng)學生的能力。教師授課時注意講練結(jié)合，精講精練，充分調(diào)動學生的積極性、主動性。6.教師上課要講普通話，語言要精煉、準確、生動、風趣，富有啟發(fā)性和吸引力，聲音要響亮，要使教室每個位置的學生都能聽清。7.教師上課板書要清楚，布局結(jié)構(gòu)合理，能體現(xiàn)講課重點。字跡工整，大小適當，用規(guī)范簡化字，不寫錯別字。8.學生上課舉手發(fā)言，回答問題，不管正確與否，教師應(yīng)積極鼓勵，肯定其正確，指出其錯誤，有意識地保護學生的積極性。9.教師是學生的師表，要注意語言、行為的文明，上課教態(tài)要親切、自然、文雅。衣著大方，不化濃妝，不準在教室里抽煙。體育教師必須穿運動衣、運動鞋上課。10.教師應(yīng)嚴格要求學生遵守課堂常規(guī)，課堂內(nèi)發(fā)生的問題，應(yīng)由任課教師為主負責在課外及時處理。11.上課時教師不得把學生趕出教室，凡因特殊情況需停學生一節(jié)課的，必須經(jīng)負責主任和年級組長同意，并上報教導處，凡停學生一節(jié)課以上的，必須經(jīng)教導處主任批準。12.教師要尊重學生人格，對違反紀律的學生，要耐心說服教育，不動手，不挖苦，絕對不體罰和變相體罰學生。13.重視教學衛(wèi)生，注意糾正學生坐、寫姿勢，隨堂教師要督促學生認真做好眼保健操。德育教學工作管理制度一、目的德育工作是學校教育工作的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展人才的重要途徑。加強德育工作管理，提高德育工作的管理水平，可以提高德育工作能力。二、適用范圍學校黨政領(lǐng)導、德育課題組、德育工作者。三、內(nèi)容1.實施德育的有效管理。實施德育的有效性管理，需要抓好以下幾個方面的工作：（1）加強學生能力培養(yǎng)，提高學生的思想、道德素質(zhì)。（2）針對學生道德發(fā)展水平，找準道德教育側(cè)重點。（3）德育方式要由封閉轉(zhuǎn)向開放。（4）德育要長期、反復地進行。2.實施德育的全局管理德育是一項系統(tǒng)工程，它是由學校各個部門、各個方面、各種力量組成的互相聯(lián)系互相制約的整體。在實施德育工作中，要樹立整體觀念，從全局出發(fā)，統(tǒng)一指揮，把學校各種渠道、各方面的力量、各種有利因素都統(tǒng)一到為實現(xiàn)德育目標的軌道上來，形成合力，充分發(fā)揮德育的整體功能。（1）明確政治課的任務(wù)，提高政治課的教學效果。政治課是知識性和教育性融為一體的課程，而教育性是它的根本，政治課是德育的重要途徑。政治課不僅要傳授知識，更主要的是要對學生進行思想品德教育。（2）發(fā)揮各科教學和德育作用。學校德育不是孤立進行的，它要寓于各科教學之中，在各門學科知識的傳授中有針對性地對學生進行思想教育、道德品質(zhì)教育。各科教學要按照德育教學工作管理制度教學大綱要求，以提高學生整體素質(zhì)為目標，從本門學科的性質(zhì)、特點出發(fā)，充分發(fā)掘教材自身的教育性，把思想教育、道德教育、人生觀、世界觀的教育與教材內(nèi)容有機地聯(lián)系起來，既使學生獲得了知識，又提高了他們的思想道德素質(zhì)。（3）重視課外活動的德育作用。課外和校外活動是學校德育的重要途徑之一，它具有實踐性、靈活性、生動性和多樣性等特點，能促進學生道德品質(zhì)的養(yǎng)成，有利于學生道德行為的鞏固、提高與檢驗。為此，學校要正確地開展各科課校外活動，在活動的目的、內(nèi)容、方式等方面都要作科學的安排，提高課校外活動的德育效果。（4）加強班主任工作管理，提高其工作效果。班主任是德育的骨干力量，是班集體的領(lǐng)導者、組織者，是學校、家庭、社會教育的協(xié)調(diào)者。班主任在學生道德品質(zhì)形成中起主導作用，班主任工作的質(zhì)量直接關(guān)系到德育的質(zhì)量，要提高班主任工作質(zhì)量必須加強對班主任工作的管理。（5）加強團、隊、學生會的工作管理。學校團、隊、學生會是思想品德教育工作的得力助手，是溝通學生思想的橋梁。因此，要加強團、隊、學生會干部獨立工作能力的培養(yǎng)，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，放手讓他們?nèi)ソM織活動，更好做好學生工作。（6）加強校風建設(shè)，樹立良好的校風。校風是學校的一種精神、文化和思想氛圍，它是由認知、情感、意志等多種心理因素構(gòu)成的一種無形的影響力，包括教風、學風和領(lǐng)導作風。（7）加強學校、家庭、社會的聯(lián)系。家庭、社會是學生思想品德教育的一支不可道的力量，在學生思想品德教育過程中，參與其中的力量很多，家庭、父母是孩子的第一位教師，良好的家庭教育是學生成長的良好基礎(chǔ)。要取得思想品德教育的良好效果，必須加強同家庭、社會的聯(lián)系。具體做好以下工作：①要認真做好家庭訪問工作，與家長及時溝通信息，取得聯(lián)系。②舉辦家長學校。③建立家長委員會或社會教育網(wǎng)絡(luò)。3.實施德育的常規(guī)管理德育常規(guī)是指經(jīng)過實驗檢驗，符合學校工作規(guī)律，比較穩(wěn)定的德育規(guī)章制度。常規(guī)管理，對于學生養(yǎng)成自覺遵守紀律的良好習慣和建立正常的秩序有十分重要的意義。學校加強德育常規(guī)管理，可以通過團、隊、班會、開學典禮、周會、晨會、升旗儀式、社會交往等活動對學生進行日常行為規(guī)范教育、一日常規(guī)教育。學校要建立常規(guī)考核制度、評比和獎勵制度等，通過這些教育，使學生把德育要求，變?yōu)樽杂X的行為表現(xiàn)，養(yǎng)成習慣。4.實施德育的全程管理德育的全程管理就是指對學生思想品德教育的全過程管理。它包括制定德育管理工作計劃、德育工作的組織實施、德育工作質(zhì)量檢查和總結(jié)四個有序的連續(xù)過程。（1）德育管理工作的計劃。根據(jù)德育大綱要求從學校的實際出發(fā)，遵循制定計劃的原則，制定出德育管理工作的指導性計劃。德育工作計劃從時序上可分為學年計劃、學期計劃、月計劃；從內(nèi)容上要具有高、中、低層次，對不同年齡段應(yīng)有不同的要求。從德育工作的承擔者方面看，要有在總體計劃統(tǒng)一指導下的團、隊、學生會、班級等部門計劃，各個部門都有明確的工作目標，使全校德育工作管理形成規(guī)范的德育工作體系，保證德育工作有序、有效地實施。（2）德育工作的實施。德育工作的實施就是德育工作的組織、安排、落實。具體地說就是為了實現(xiàn)學校德育的總體目標在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一指揮下，按照各自的任務(wù)和責任，落實各個部門的德育工作，做到定職、定責、定人、定時，實現(xiàn)各司其職、各盡其責的有序管理。（3）德育工作的質(zhì)量檢查。德育工作質(zhì)量檢查是德育管理過程的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)德育目標的重要手段。它是根據(jù)德育計劃中規(guī)定的目標要求和任務(wù)，對照檢查德育管理工作的執(zhí)行和完成情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，獲得反饋信息，并根據(jù)德育質(zhì)量檢查的結(jié)果進行分析，找出德育質(zhì)量存在的問題和影響德育質(zhì)量的因素并及時加以調(diào)控，提出有效控制措施，使德育工作能按照既定目標正確運行，以保證德育目標的實現(xiàn)。（4）德育管理工作的總結(jié)與評價。德育工作管理的總結(jié)過程有承先啟后的作用，通過總結(jié)，找出成功的經(jīng)驗和失敗的原因，一方面為德育管理工作評價提供依據(jù)；另一方面又是制定下一個周期德育工作計劃的根據(jù)。教師課堂教學工作標準制度一、各科教師要在上課鈴響前一分鐘站在教室門口，等待學生進入教室坐好后，再進課堂講課。二、各科教師要準時上下課，不拖堂、不誤課，上課期間不得接待家長，不得接打電話，不得隨意離開課堂。三、各科教師上課要站立講課。學生寫作業(yè)時，教師要行間巡視，重點輔導差生，并多做當面指導。四、各科教師要緊緊圍繞教學目標，合理安排教學結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，體現(xiàn)訓練點。五、要充分利用電教等多種媒體的教學手段，講練結(jié)合。以訓練為主線，教給學生學習方法，逐步培養(yǎng)學生獨立自學的能力。六、要把民主引入課堂，鼓勵學生大膽爭論，調(diào)動學生的主動性，激發(fā)學生的興趣，體現(xiàn)學生為主體，教師為主導，讓學生充分利用一切感官，動手、動口、動腦。為學生創(chuàng)造生動、活潑、輕松的課堂氣氛。七、各科教師要充分利用課堂有效時間，提高45分鐘的利用率。挖掘教材的德育因素，潛移默化地給學生以教育。八、設(shè)計課堂練習時，內(nèi)容以鞏固為主，練習步驟明確，方法得當，讓各類學生都能循序漸進。九、各科教師要嚴格按照教學進度完成教學任務(wù)，不得擅自刪減教材內(nèi)容，也不得為了趕進度而馬虎從事教學十、各科教師要嚴格按照課程表上課，因臨時有事需要調(diào)課，事后要補課。任何教師不得擅自更改課表，以保證正常的教學秩序。十一、各科教師要講普通話，吐字清楚，語言規(guī)范，準確精煉，適合兒童特點。教態(tài)自然大方，衣著端莊樸素，做到為人師表。十二、板書要精心設(shè)計，要概括精煉，條理清楚，書寫工整，不寫錯別字，不寫不規(guī)范的簡化字和不利于培養(yǎng)學生良好書寫習慣的草體字，一律用楷書。十三、各科教師上課時要隨時矯正學生的坐姿、握筆姿勢、站立回答問題的姿勢和朗讀持書與雙目的距離，以保護學生的視力。十四、布置課后作業(yè)前，教師要講清難點，幫助學生掃除障礙。作文要先指導再練筆，其他學科盡量多做操作性和實驗性的作業(yè)。教師課堂教學評估標準制度一、教學目的明確，全部課堂教學活動能緊密圍繞教學目的進行。二、課堂教學結(jié)構(gòu)嚴謹，講授知識準確，能突出重點，突破難點，訓練點明確。講練合好，既加強雙基，又注重培養(yǎng)能力、發(fā)展智力。三、能從實際出發(fā)，全面而正確地貫徹教學原則。四、教學方法得當，能以學生為主體，教師為主導，以訓練為主線，善于啟發(fā)學生思維，活躍課堂氣氛，提高學生積極性。五、教學過程科學合理，符合教學規(guī)律，環(huán)環(huán)緊扣，計劃性強，運用電教手段適度。六、教學語言清晰、簡潔、規(guī)范，用普通話。七、課堂教學有反饋練習，能體現(xiàn)循序漸進，由易到難，教學效果好。八、精心設(shè)計板書，書寫工整，語句簡潔扼要，中心明確。中小學生守則（修訂）1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛勞動，熱愛科學，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨。2.遵守國家的法律，增強法律意識，遵守社會公德，遵守學校紀律。3.刻苦學習，勤于思考，勇于實踐。4.珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，積極參加有益的文體和科技活動。5.熱愛生活，自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。6.積極參加勞動，生活儉樸，消費合理，自己能做的事自己做。7.孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，國際交往，注重禮節(jié)。8.熱愛集體，維護集體的榮譽，團結(jié)同學，樂于助人。9.明辨是非，誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。10.熱愛大自然，珍惜資源，節(jié)約能源，保護環(huán)境。中學生日常行為規(guī)范（修訂）一、自尊自愛，注重儀表1.維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2.穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。3.講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。4.舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。5.情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。6.愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。7.注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。二、誠實守信，禮貌待人8.平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。9.尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。10.同學之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。11.使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手。12.未經(jīng)允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。13.不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習工作和休息，妨礙他人要道歉。14.誠實守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。15.上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。三、遵規(guī)守紀，勤奮學習16.按時到校，不遲到，不早退，不曠課。17.上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。18.認真預習、復習，主動學習，按時完成作業(yè)，考試不作弊。19.積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐，積極參加學校組織的其他活動，遵守活動的要求和規(guī)定。20.認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。21.愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。22.遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。23.正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。四、勤勞儉樸，孝敬父母24.生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。25.學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。26.生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。27.經(jīng)常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導。28.外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿或留宿他人。29.體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務(wù)勞動，關(guān)心照顧兄弟姐妹。30.對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。31.待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關(guān)心幫助。五、嚴于律己，遵守公德32.遵守國家法律，不做法律禁止的事。33.遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。34.遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。35.愛護公用設(shè)施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境。36.遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。37.珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。38.公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。39.觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。40.見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。學生一日常規(guī)一、到校1.每天按時到校，因病因事不能到校學習者，須向班主任辦理請假手續(xù)。2.學生要穿校服入校，且干凈整潔。3.與課業(yè)無關(guān)的東西禁止帶入學校。4.尊敬師長，見了老師要問好，注重儀表，不穿奇裝異服生不燙發(fā)，不穿高跟鞋；男生不留發(fā)長。5.注意個人衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔，做到校園教室無果皮，紙屑，無痰跡。二、上課1.課前應(yīng)準備好學習用品，放置整齊。2.預備鈴響后，立即進入教室，安靜坐好。3.教師走進教室班長喊“起立”，老師目視全體學生還禮后，班長喊“坐下”；遲到者應(yīng)在門口立正喊“報告”經(jīng)老師同意方可入內(nèi)。4.坐勢端正，專心聽講，積極思考，適當記筆記，勇于舉手發(fā)問，回答問題時聲音要響亮要用普通話。5.測驗考試要實事求是，忠誠老實，不弄虛作假。6.認真做好眼保健操，注意讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生。7.教師宣布下課，班長喊‘起立”老師還禮后離開教室，方可離開座位。三、上操l.早操集合做到快，靜、齊，按固定位置排隊，結(jié)束時列隊帶回。2.做廣播操、校園集體舞等要精神飽滿，隊列整齊，認真有力，姿勢正確。四、課間l.下課后值日生負責關(guān)閉門窗，關(guān)燈、擦黑板、整理教室。2.課間不追逐打鬧、吹口哨、大聲喊叫、講粗話、打人、罵人等，提倡積極休息，不準走出校門。3.課間不吃零食。4.注意午休，保證上課精力充沛。五、課后1.積極參加文體活動和各種學科活動。2.愛護公物，節(jié)約水電，不在墻壁、黑板報等亂涂亂畫，不在走廊和室內(nèi)玩球，愛護校園花木。3.值日生負責把教室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)、宿舍打掃干凈，離教室時關(guān)好門窗、落鎖。六、放學1.離?；丶乙袷亟煌ㄒ?guī)則，不在路上追逐打鬧，規(guī)范行車，注意交通安全。2.在公共場所要維護秩序，遵守紀律、尊老愛幼，助人為樂，見義勇為，敢于同不良行為作斗爭。3.晚上做好家庭作業(yè)，養(yǎng)成“先復習，后作業(yè)”“先預習，后聽課”的習慣。4.個人衛(wèi)生要自理，適當參加家務(wù)勞動，看電視要節(jié)制，保證睡眠九小時。5.一日的課節(jié)、活動安排要提前準備，做到“心中有數(shù)”。學生獎勵制度一、獎勵條件凡符合下例條件，給予獎勵：1.德、智、體全面發(fā)展，成績顯著。2.模范遵守校紀校規(guī)，維護學校利益，敢于向不良行為斗爭，事跡突出者。3.大公無私、助人為樂，尊老愛幼，拾金不昧，在群眾中造成良好影響者。4.積極參加各項公益活動。5.積極參加各項競賽活動，成績優(yōu)良。6.有其他先進行為者。二、獎勵方法L.口頭表揚；2.通報表揚；3.頒發(fā)獎狀、獎品、獎金；4.授予“優(yōu)秀學生”，“優(yōu)秀團員”，“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、各項積極分子等光榮稱號。報請上級機關(guān)給予嘉獎。5.凡受獎勵的一律填入學生檔案，并通知家長。違紀學生處罰規(guī)定凡違反《中學生守則》，違反校紀、校規(guī)者視情節(jié)輕重給予必要的處分。一、批評教育L.凡發(fā)現(xiàn)不尊重師長、不遵守本校制定的在校行為規(guī)范和其它校紀校規(guī)的都應(yīng)及時給予批評教育。2.學生每次犯有較明顯的不良行為所進行的批評教育，由班主任統(tǒng)一記錄在班級日志和學生手冊‘批評懲罰”上，并由學生寫出檢討，影響較大者要在全班或年級會上作檢查。二、警告L.批評教育本學期累計超過10次以上仍無收效者；2.發(fā)現(xiàn)惡語傷人，打架斗毆，小偷小摸等不良行為經(jīng)教育幫助仍不愿意改正者；3.損壞公物而隱瞞不報者；4.觀看不健康的書報和影視錄像者；5.本學期曠課累計六節(jié)以上者；6.警告由班主任上報材料，年級組長確認，報政教處備案；并口頭通知學生家長，記入本人學籍表和學生手冊。三、記過1.經(jīng)警告后仍無效果者。2.打架斗毆致他人傷殘者或者發(fā)生較嚴重的偷竊行為被治安部門傳訊者。3.不遵守社會公德，造成社會上不良影響者。4.傳播不健康書刊、影視錄像者。5.學期內(nèi)曠課累計十五節(jié)以上者。6.記過以書面形式進行，由班主任上報材料，年級組長簽署意見，政教主任批準，全校大會宣布，并書面通知學生家長。四、記大過1.經(jīng)記過后仍無效者。2.發(fā)生嚴重的違反校紀校規(guī)行為，在學校和社會造成很壞影響者。3.因犯罪受到治安部門拘留者。4.學期曠課累計三十節(jié)以上者，5.記大過由政教處上報材料，校辦公會討論，校長批準，張榜公布，并報上級有關(guān)部門備案。處分—經(jīng)確認以后，考察期為一學期，如受處分者在本學期有悔改的表現(xiàn)或有明顯的進步，可視情況降低一級處分或撤消處分。凡降低或撒消處分的均存入學生學籍檔案。凡記過以上治記過）未撒消者不予畢業(yè)。學生安全制度為確保學生人身安全，營造良好的教育和學習環(huán)境，經(jīng)校委會研究，特制定《學生安全制度》。望全體學生嚴格執(zhí)行，堅決杜絕安全事故發(fā)生。一、增強安全意識，提高自我保護能力。二、遵守交通規(guī)則。行路走右側(cè)人行道，不隨意橫穿公（鐵）路，不闖紅燈，文明騎車，注意觀察路面行人，不在路上嘻戲打鬧或組織踢足球等體育活動。三、安全用電。不隨意亂拉亂摸電線、電器，不靠近變壓器、配電室、高壓線、無安全保障的機電設(shè)備，不在電線上涼曬衣物，不在大樹下避雨。四、在沒有成人保護的情況下，不得隨意下河或池塘洗澡、游泳、滑冰。走路與池塘邊保持一定的距離，注意野外無覆蓋物的機井、枯井。遠離正在施工的建筑工地和易倒的建筑物等五、不私藏、玩弄各種刀具和有毒器物，不亂拋石塊、磚塊、木棒，不攀樹、爬墻、跳深坑。六、嚴禁學生進歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧、酒店，不觀看不健康的影視錄像。七、不得在校園內(nèi)追逐打鬧，不得攀爬樓室及門窗，不得在樓上窗口隨意向外探身觀望，不得從樓梯扶手上滑下來，不得在樓梯、走廊等處擁擠喧嘩。八、遵守實驗操作規(guī)則。不得將有毒、有電及其它有危害性的器物、藥品隨意擺放、丟棄。九、加強體育課自我保護意識，服從老師指導，安全使用體育器械，避免意外傷害。十、在伙房打飯、打水遵守秩序。排好隊，不爭不搶，不得將熱湯、熱水、熱菜等從別人身上遞過去，不得端著熱湯、熱水、熱菜亂跑。十一、嚴禁買食無營業(yè)執(zhí)照的小攤點上出售的食物、汽水、冰糕、冰袋等，嚴防食物中毒。十二、同學之間要相互愛護，相互保護，特別是晚上放學后，遇到社會不法分子的侵害時要互相幫助，及時向老師或?qū)W校報告，并交付有關(guān)部門處理。為保證學生安全，離家較遠的走讀生，經(jīng)學校批準，可以不上晚自習。保護公物制度一、保護學校的建筑設(shè)施、教學生活用品、文娛體育器材、勞動工具、花草樹木，人人有責。發(fā)現(xiàn)破壞行為必須立即制止，并及時報告學校。二、教室及其附設(shè)用品，管理責任到班，課桌、椅管理到人。弄臟、弄壞或遺失，由保管單位或個人賠償。三、損壞公物及賠償辦法如下：不慎損壞，主動承認者，照價賠償。不慎損壞，學校查獲者，除照價賠償外，給予批評教育。故意損壞，而事后又不主動承認者，除照價賠償外，可給予適當?shù)募o律處分。文明學生標準一、熱愛祖國1.熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學校，熱愛班級體；2.尊重國旗、國徽、會唱國歌，按時參加升旗儀式；3.從小樹立為祖國做貢獻的志向。二、尊敬師長4.尊敬老師，珍惜老師的勞動成果，見到老師主動問好，有禮貌；5.尊敬父母，外出或回家打招呼；6.聽從長輩的正確教導，不頂撞、不耍脾氣，認真完成教師布置任務(wù)。三、團結(jié)互助7.學雷鋒，心中有他人，樂于助人，尊老愛幼，扶殘濟困。8.團結(jié)同學，不打架、不罵人，不欺負弱小，舉止文明，禮貌待人。四、尊紀守法9.遵守國家法規(guī)，學生《守則》、《規(guī)范》和學校的規(guī)章制度；10.尊守交通規(guī)則，不違章騎車。遵守社會公共秩序和學校秩序；11.按時作息，上課認真聽講，不做小動作，按時獨立完成作業(yè)，考試不作弊；12.遵守社會公德，不吸煙，不喝酒，不說臟說，不早戀，不參與賭博、迷信活動，不進入不適宜學生進入的娛樂性場所。五、誠實勇敢13.不說謊話，誠實守信；14.不隨便拿別人的東西，借東西要還；15.有社會責任感和社會正義感，愛憎分明，敢于同不良行為作斗爭。六、愛護公物16.愛護公共設(shè)施和學校的一切公物，不損壞、不刻畫、不涂抹；17.自覺愛護花草樹木和莊稼。七、生活儉樸18.生活上不攀比，不挑吃穿，不擺闊氣；19.不吃零食，不亂花錢，積極參加儲蓄；20.不浪費糧食和學習用品，節(jié)約水電，崇尚節(jié)儉。八、講究衛(wèi)生21.儀表規(guī)范穿戴整潔，不化妝、不留長發(fā)，不留長指甲；22.有良好的衛(wèi)生習慣，主動搞好個人衛(wèi)生，積極做好值日；23.主動維護環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂仍果皮、紙屑。九、勞動態(tài)度好24.自己的事情自己做；25.能主動承擔力所能及的家務(wù)勞動；26.積極參加學校和社會的公益勞動和服務(wù)性工作；十、全面發(fā)展27.關(guān)心國家大事和時事政治，上進心強，思想品德好，積極參加學校組織的活動；28.學習認真，刻苦努力，成績優(yōu)良；29.積極參加文體活動，體育達標；30.積極參加學校組織的各項活動。中學生學習常規(guī)學習是有規(guī)律可循的，中學生要自覺按照規(guī)律進行學習。要樹立明確的學習目的，端正學習態(tài)度，掌握科學的方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，磨煉學習意志，增強自學能力，提高學習效率，促進整體素質(zhì)的發(fā)展，成為合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。第一條

精心計劃，合理安排根據(jù)德、智、體全面發(fā)展的方針，在教師指導下，從學校教學計劃和個人實際出發(fā)，精心制訂個人的學期、階段、假期學習計劃，確定學習目標、內(nèi)容、方式、時間、進度，安排每周、每天的作息時間。要充分保證每天的休息和文體活動時間，做到動靜結(jié)合，安排合理。第二條

課前預習，充分準備按照教學進度提前預習教材，遇到疑難問題，應(yīng)先思考，作出標記。然后帶著問題認真聽課，以提高聽課效率。有條件的可閱讀有關(guān)參考資料，或進行實際觀察、調(diào)查或?qū)嶒?，以拓寬知識的視野。第三條

認真上課，勤練多思上課后立即集中精力，認真聽課，開動腦筋，緊跟教師思路，積極進行思維、讀寫、練習、討論等活動，力求當堂掌握所學內(nèi)容。要認真做聽課筆記，力求簡明扼要、條理清楚，要勤思考、多質(zhì)疑，善于提問和積極發(fā)表自己的見解，勇于開拓新的思路。做實驗時，要嚴格按照操作規(guī)程積極動腦動手，細致觀察分析實驗現(xiàn)象，認真記錄實驗數(shù)據(jù)和結(jié)論，寫好實驗報告。要嚴格遵守實驗室的規(guī)章制度，注意安全。第四條

及時消化，鞏固提高課間要注意休息，課后要隨時復習是，加深對學習重點、難點的理解，強化記憶，鞏固提高。有不懂的問題，應(yīng)主動向教師或同學請教，及時查缺補漏。第五條

完成作業(yè)，獨立認真作業(yè)要在對知識的理解和把握的基礎(chǔ)上獨立完成。做到審題認真，格式規(guī)范，步驟完整中，書寫工整，檢查仔細。要及時訂正作業(yè)中的差錯，分析原因，汲取教訓。第六條

系統(tǒng)復習，溫故知新根據(jù)老師安排，做好單元、期終復習。復習要依據(jù)教材、筆記和作業(yè)，有重點、按計劃進行。要通過閱讀教材和適度練習，深化對知識的理解記憶，領(lǐng)會知識的內(nèi)在聯(lián)系，全面掌握知識結(jié)構(gòu)，提高認識問題和解決問題的能力和技巧。第七條

科學應(yīng)考，及時補習正確對待考試，做到誠實、守紀、努力發(fā)揮自己的最好水平?？荚嚦林潇o，認真審題，把握題意后迅速作答；做題順序應(yīng)先易后難，從簡到繁；卷面要整潔，檢查要仔細，不急于交卷?？己笠J真對答卷進行分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓，并修訂、調(diào)整好下一階段的學習計劃。第八條

拓寬視野，博學多識根據(jù)自己的愛好和特長，積極參加學校開展的課外科技、學科、文藝、體育等活動和各種社會調(diào)查、實踐活動。主動承擔義務(wù)勞動、公益服務(wù)等社會活動，從中廣泛獲取有益知識，培養(yǎng)為人民服務(wù)的思想感情，在實踐中鍛煉自己，增長才干。合理利用課余時間，積極閱讀知識性強、內(nèi)容健康的書籍、報刊，注意通過廣播、電視、電影等渠道，擴大視野，豐富知識，提高文化素質(zhì)和心理素質(zhì)。學生課堂常規(guī)一、課前要準備好學習用品，書本、筆記、文具盒一律放在課桌的左上角。二、上課鈴響后，立即有秩序地進入教室，安靜坐好。三、老師走進教室時，老師喊“上課”全班同學起立（立正、站好）老師說：“同學們好”；學生回答：“老師好”（聲音要響亮）。四、上課遲到的學生要先喊“報告”，經(jīng)老師同意后再入教室。五、上課坐勢要端正，專心聽講，積極思考，發(fā)言要大膽，不隨便講話，不做小動作，不看與課本與關(guān)的書籍。六、測驗考試要實事求是，忠誠老實，不弄虛作假。七、做實驗時，要明確目的要求，按規(guī)定的操作步驟觀察分析。寫好實驗報告，愛護實驗器材，節(jié)約實驗材料，按時歸還實驗用品，并做好清洗工作。八、老師宣布上課時，師生互相喊“再見”學生按順序走出教室九、自修課要和上課一樣看待，根據(jù)老師布置的學習任務(wù)進行自學，老師不在時，由班長（或?qū)W習委員）負責主持全班同學學習。十、要認真上好體育課，上體育課時，體育委員負責整隊，學習委員點名。學生禮儀常規(guī)一、參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊禮或注目禮；唱國歌嚴肅、準確、聲音宏亮。二、著裝整潔得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。三、使用好禮貌用語、請、您，您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。四、使用好體態(tài)語言、微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行、禮讓?；卮饐栴}時起立。五、進校第一次見老師，鞠躬問好；上下課、起立向教師行注目禮。課上，發(fā)言先舉手；課余，進教師辦公室或居室，喊報告或輕敲門，經(jīng)允許后再進入；離校與老師，同學道別。六、家中吃飯請長輩先就座；離家或歸家與家長打招呼。七、對待客人，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。八、對待老、幼、婦、殘和軍人，行走讓路。乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人。九、遞送或接受物品起立并用雙手。十、參加集會守時肅靜，大會發(fā)言先向師長和聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束道謝，觀看演出、比賽適時適度鼓掌致意。學生“十不準”要求（一）不準對師長不尊重、不禮貌；（二）不準吸煙、喝酒；（三）不準穿奇裝異服，佩帶金銀珠寶首飾到學校；（四）男生不準留長發(fā)，女生不準化妝；（五）不準攜帶管制刀具及違規(guī)器械到學校；（六）不準與外校人員內(nèi)外勾結(jié)辱罵、毆打本?；蛲庑Ｍ瑢W；（七）不準觀看黃色錄像、電影。VCD、內(nèi)容不健康的書籍、報刊及聽唱下流反動的歌曲；（八）不準進營業(yè)性卡拉0K舞廳、發(fā)廊和電子游戲機室廳；（九）不準介入或參與賭博、盜竊，勒索，搶劫；（十）不準涉及吸毒、販毒。衛(wèi)生管理制度學校衛(wèi)生是學校工作的窗口，是體現(xiàn)學校文明程度的重要標志之一。全校師生員工必須樹立講衛(wèi)生光榮、不講衛(wèi)生可恥的新風尚，為把學校衛(wèi)生工作做好、抓到位，特制定如下制度：一、室內(nèi)衛(wèi)生1.堅持每天清掃，做到地面無雜物、無塵土、無污水，消滅紙屑，消滅痰跡。否則，每發(fā)現(xiàn)一處扣1分。2.笤帚、撮子等衛(wèi)生工具要擺放整齊。如發(fā)現(xiàn)笤帚等衛(wèi)生工具橫躺地面，扣1分。3.門窗玻璃干凈明亮，窗臺無塵土、雜物，多媒體及空調(diào)設(shè)備等外表潔凈。如有違規(guī)，每發(fā)現(xiàn)一處扣1分。4.窗簾整潔干凈，非使用狀態(tài)時，成“1”字收攏靠在窗子兩側(cè)，不要打結(jié)，使用時要全面張開，無脫鉤滑落現(xiàn)象。如懸掛時有礙觀瞻，扣1分。5.室內(nèi)張貼的各種表格、班報、獎狀及星級考核表等內(nèi)容要整齊美觀，不在墻壁和其他設(shè)施設(shè)備上亂刻亂畫，保證墻面無污物，無腳印等。對無故在教室墻面上亂刻亂畫的，扣5分，按每平方米10元進行經(jīng)濟賠償。6.講桌干凈無粉塵，桌面上除擺放盒裝的粉筆及黑板擦外，一般不擺放其它物品。講桌上臟、亂的扣1分。7.教室及走廊空中無灰網(wǎng)，燈具潔凈。每發(fā)現(xiàn)一個灰網(wǎng)扣1分，燈具破損不及時找學校修理的扣1分。8.教室、走廊等墻壁上所懸掛物品或張貼物品要定期擦拭，保證其清潔美觀，每發(fā)現(xiàn)1處不干凈的扣1分。9.教室電線、電纜整齊有序。發(fā)現(xiàn)電線、電纜外包裝被破壞的，扣2分。10.教室桌凳擺放整齊，縱橫成直線，學生離位時，凳子應(yīng)移入桌底下。若違規(guī)扣1分。11.教室堅持開窗通風，經(jīng)常保持室內(nèi)空氣清新，無異味。異味較重的扣1分。二、公共衛(wèi)生12.講究公共衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔。不亂扔果皮、紙屑、包裝袋等，違者每次扣所在班級2分。13.衛(wèi)生清理完畢，應(yīng)把垃圾倒入指定位置，不亂倒垃圾贓物，違者每次扣所在班級2分。14.要保證走廊、樓梯地面無雜物、無痰跡、無泥土等，走廊墻面無污物，無腳印等，樓梯扶手要無塵，每發(fā)現(xiàn)一處不衛(wèi)生的，扣1分。15.洗手間要清潔亮麗，下水道通暢，如發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生或下水道堵塞卻不及時上報的，扣1分。16.室外衛(wèi)生區(qū)及水溝內(nèi)干凈無雜物，無雜草。否則，視情況扣1—2分。17.要及時清除花壇及樹下的落葉，否則，視落葉多少扣1—2分。18.衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的物品擺放要整齊美觀，垃圾箱內(nèi)的垃圾要清理及時。違者扣1分。19.廁所沖刷及時干凈，地面整潔無垃圾、無積水，墻面無尿漬，空中無灰網(wǎng)。違者視情況扣1—2分。20.自行車要擺放整齊，且均要上鎖。違者視情況扣1—2分。21.學校定期和不定期的進行衛(wèi)生常識宣傳，召開衛(wèi)生知識和疾病預防知識講座。如發(fā)現(xiàn)疑似病例，應(yīng)及時向?qū)W校匯報，匯報不及時的，扣5分。三、個人衛(wèi)生22.養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的良好習慣。勤洗澡、勤換衣服、勤理發(fā)、勤洗手、勤剪指甲。每周檢查一次個人衛(wèi)生。檢查不合格者，扣所在班級每人次1分。23.講究食品衛(wèi)生，不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物；不暴飲暴食，不吸煙、不喝酒，飯后半小時內(nèi)不做劇烈運動，違者視情況扣1—5分。24.注意保護眼睛，堅持用眼衛(wèi)生，做到看書寫字姿勢端正。不躺著看書，不在強烈的陽光下或光線暗淡的地方看書。不在行駛的車船或行走時看書。用眼時間不能過長。要堅持做眼保健操?？磿鴷r眼睛與書本要保持三十公分左右的距離。要定時檢查視力，及時治療眼睛疾病。不注意用眼衛(wèi)生或做眼保健操不認真的，每人次扣1分。25.積極參加體育鍛煉，堅持按時作息，注意勞逸結(jié)合。四、辦公室衛(wèi)生26.辦公室要保持潔凈舒適，空氣新鮮流通，地面無紙屑，墻壁無灰塵，燈具、空調(diào)、門窗要潔凈明亮，書籍、作業(yè)擺放整齊有序。27.學校要求全體教職工重視衛(wèi)生工作，在衛(wèi)生方面做學生的表率，不允許教師在教室抽煙，嚴禁開大會抽煙，從而逐步達到無煙學校。注：衛(wèi)生工作靠大家，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)同學應(yīng)及時向教導處或年級主任反映，經(jīng)核實無誤后，根據(jù)制度扣違規(guī)同學所在班級分數(shù)，并把分數(shù)獎給立功同學（學生會成員工作期間除外）所在的班級。學生紀律安全管理制度為了使學生了解學校的有關(guān)學生管理制度，更好地規(guī)范自己的日常行為，時刻嚴格地要求自己，主動自覺地遵守校規(guī)校紀，特制定學生管理有關(guān)規(guī)定如下：（一）上學1.遵守作息時間，不遲到、早退，因病、因事不能到校，須由家長或持醫(yī)生證明向班主任請假。2.不違章騎自行車，不騎摩托車，違者每人次2分。3.自行車要擺放到指定位置，并且擺放要整齊，車輛必須上鎖，違者將依據(jù)情況扣1—