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學(xué)校操場(chǎng)邊有9棵樹(shù)排成一行，為了美化校園環(huán)境，每相鄰的兩棵樹(shù)之間擺一盆花，頭和尾都不擺花，一共可以擺多少盆花？？間隔數(shù)：9-1=8（個(gè)）花盆數(shù)：1×8=8（盆）1第1頁(yè)/共14頁(yè)A.假如1000棵樹(shù)排成一行，每相鄰兩棵

樹(shù)之間擺一盆花，頭和尾都不擺花，一共可以擺多少盆花？間隔數(shù)：1000

-

1

=999（個(gè)）花盆數(shù)：1× 999

=999（盆）2第2頁(yè)/共14頁(yè)B.假如1000棵樹(shù)排成一行，每相鄰兩棵

樹(shù)之間擺一盆花，頭和尾都擺花，一共可以擺多少盆花？間隔數(shù)：1000+1

=1001（個(gè)）花盆數(shù)：1×1001

=1001（盆）3第3頁(yè)/共14頁(yè)間隔數(shù)=

樹(shù)的棵樹(shù)=

1000

（個(gè)）花盆數(shù)：1×

1000 =

1000（盆）C.4第4頁(yè)/共14頁(yè)假如1000棵樹(shù)排成一行，每相鄰兩棵

樹(shù)之間擺一盆花，開(kāi)頭擺花，而末尾不擺，一共可以擺多少盆花？D.假如36棵樹(shù)排成一行，每相鄰兩棵樹(shù)之間擺4盆花，頭和尾都不擺花，一共可以擺多少盆花？間隔數(shù)：36

-

1

=35（個(gè)）花盆數(shù)：4× 35

=140（盆）5第5頁(yè)/共14頁(yè)想一想：6第6頁(yè)/共14頁(yè)

生活中還有什么事情與“擺花盆問(wèn)題”類(lèi)似，可以用“對(duì)應(yīng)”的方法來(lái)解決？植樹(shù)問(wèn)題路燈問(wèn)題爬樓問(wèn)題鋸木問(wèn)題排隊(duì)問(wèn)題7第7頁(yè)/共14頁(yè)分別找一找下面問(wèn)題中誰(shuí)與誰(shuí)是“對(duì)應(yīng)”的？植樹(shù)問(wèn)題路燈問(wèn)題爬樓問(wèn)題鋸木問(wèn)題排隊(duì)問(wèn)題8第8頁(yè)/共14頁(yè)想一想：這些問(wèn)題有什么共同特點(diǎn)？樹(shù)的棵數(shù)與間隔數(shù)相“對(duì)應(yīng)”。9第9頁(yè)/共14頁(yè)路燈數(shù)與間隔數(shù)“對(duì)應(yīng)”。10第10頁(yè)/共14頁(yè)人數(shù)與間隔數(shù)“對(duì)應(yīng)”。11第11頁(yè)/共14頁(yè)樓層數(shù)與間隔數(shù)“對(duì)應(yīng)”。4樓3樓2樓1樓12第12頁(yè)/共14頁(yè)鋸1次鋸2次鋸3次鋸4次鋸的次數(shù)與段數(shù)（間隔數(shù)）“

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