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文檔簡(jiǎn)介
Word文檔雅思圖表作文模版參考剛開始接觸雅思圖表作文,考生們還是需要一些模板來參考的,不過那么多模板,今天我給大家?guī)砹搜潘紙D表作文模版參考,希望能夠幫助到大家,一起來學(xué)習(xí)吧。
雅思圖表作文模版參考
首先考生要知道雅思圖表作文的具體寫作格式,雅思圖表小作文的結(jié)構(gòu)一般來說由三部分組成:開頭引入,中間數(shù)據(jù)分析,結(jié)尾總結(jié)??忌鷤?cè)谀玫揭黄獔D表作文模板時(shí),可以根據(jù)以下幾項(xiàng)來查看模板是否符合高分條件。
開頭段改寫:通常的方法是將題干中的信息進(jìn)行改寫,照抄原句不得分。改寫方法主要有兩點(diǎn):動(dòng)詞的替換和句型的替換。
如果圖表作文題目中的動(dòng)詞是show,那么在寫作中就不要再用show了,可以用以下句型來替換:
Thechart/graph/diagram/statistics/data/…
illustrates/depicts/demonstratesthat…
Thechartprovides/presents/givesinformationabout…
Thisisagraphwhichdescribes/illustrates…
Thisisabarchartshowing…
關(guān)鍵信息改寫:這一步改寫就比較靈活了,可以使用各種方法來實(shí)現(xiàn),例如同義詞替換,詞性替換,句式改變,多種信息糅合在一起等等。
舉例:ThetablebelowshowstheproportionofdifferentcategoriesoffamilieslivinginpovertyinAustraliain1999.(劍雅4T1圖表題)
從題干中得知,這題是關(guān)于澳大利亞貧困中的不同類別的家庭的,關(guān)鍵詞組是proportionofdifferentcategoriesoffamilieslivinginpoverty。那么怎么來對(duì)這個(gè)詞組進(jìn)行改寫呢?
首先可以做的是同義詞替換。題目中的categories可以換成types。
其次,題目中直接是用的livinginpoverty,那么可以將這個(gè)補(bǔ)充成一個(gè)完整的從句。
因此,第一段就可以這樣寫:Thechartdescribes6differenttypesoffamilieswhowere
livinginpovertyinAustraliain1999.
雅思圖表作文主體段
圖表作文的主體段會(huì)涉及到時(shí)間表達(dá),數(shù)據(jù)分析,趨勢(shì)分析這三個(gè)方面,這三方面的句型表達(dá)方式如下
句型一時(shí)間表達(dá)
between...and.../from…to…從…到…
throughout…在…期間
atthebeginningof…在…開始的時(shí)候
bytheend/middleof…在中期/某一段時(shí)間之前
fromthenon/from…onwards從…開始
foratleast…至少…
inthefollowing…在之后多少時(shí)間
句型二數(shù)據(jù)分析
represent/accountfor/makeup/constitute/comprise占比
above/over/morethan多于
lessthan/below少于
nearly近乎
overtake超過
…timesmorethan…/twofold,threefold/twice,double,triple倍數(shù)
range…from…在…到…范圍之內(nèi)
incontrast相反
句型三:趨勢(shì)分析
上升:increase/rise/growfrom…to…/soar/shootup
show/start/seeaupwardtrend
下降:decrease/drop/declinefrom…to…/shrink
show/startadownwardtrend
dropby/to…
平穩(wěn):bottomout/reachthebottom最低點(diǎn)
reachaplateau/leveloff/levelout到達(dá)一個(gè)平穩(wěn)點(diǎn)
remainsteady/high保持穩(wěn)定/高
波動(dòng):fluctuatearound…
程度大:dramatically/sharp/rapid/radically/considerably/remarkably/significantly/
noticeably…
程度?。簊lightly/gentlely/moderately/modestly
雅思圖表作文結(jié)論段:一般來說一兩句話即可。圖表作文的結(jié)尾就是對(duì)主體段的數(shù)據(jù)分析進(jìn)行一個(gè)總結(jié),需要大家注意的是不要重復(fù)主體段的內(nèi)容。同學(xué)們可以用以下詞組進(jìn)行總結(jié)概括:
Inconclusion,…
Overall…
Tosummarize,…
Itindicatesthat…
雅思寫作Task2社會(huì)類考官范文
Everydaytrafficseemstogetworseonourroads.Howcanwereducethenumberofcarsonourroadstoday?Whatalternativescanweoffercardrivers?
ModelAnswer:
Themorepeoplethatthereareintheworld,themorecarsthereareontheroad.Peoplearerichertooandoftenfamilieshavemorethanonecar.Ithasbeenprovedthatbuildingmoreroadsdoesnotwork;itjustencouragesmoretraffic.
So,whatcanwedo?Peopleliketheircarsandthefreedomandindependencethatcarsgivethem.Onepossibilitywouldbetoraisecartaxesandfueltaxessothatpeopledonotwanttospendtheextramoney.Taxesonnewcarsalesaswellcouldbeincreasedinordertodiscouragepeoplefrombuying.Perhapsausedcarsalestaxcouldbeintroducedtoo.Inthesamewaymotorwayscouldhavetollschargedforusingthemalthoughthismayjustincreasecongestiononsmallerroadsaspeopletryandavoidthemotorways.Thegovernmentthatintroducessuchideaswillnotbepopularthoughandwouldprobablylosepower.Governmentswouldthereforebeunlikelytosetupsuchnewmeasures.
Ithinkitwouldbebettertotryandchangepeople?sattitudesandofferthemalternatives.Educatethemmoreaboutthepollutionandwastethattheyarecausing.Persuadethemtocarshare,usepublictransportorevencycleifthedistancesarenottoolong.CountriessuchasHollandandDenmarkarewellknownforhowtheircitizensarepassionateaboutgreenissuesandhowtheyusebicycleswhentheycan.
Reducingtrafficisadifficulttask.Idon?tthinkitispossiblerealisticallytoreducecarnumbersbutIdothinkthatwecanchangepeople?sattitudesandgetthemtousedifferentwaysoftravelling.
雅思寫作Task2社會(huì)類考官范文
Thewealthgapbetween1stworldcountriesand3rdworldcountriesseemstobeincreasing.Howcanwereducethisgap?Doyouthinkthatdevelopedcountrieshaveadutytoassistdevelopingcountriesineveryway?
ModelAnswer:
Everydaytherichcountriesintheworldgetricherandthepoorcountriesgetpoorer.Canwereducethisgap?Ofcoursewecan.Thequestioniswhetherthepeopleinpowerwanttodoit?
Reducingthewealthgapcanbeachievedbycancellingthirdworlddebt,cancellingtradeandfarmingsubsidiessothatthirdworldcountriescancompete,gettingridofthirdworldcorruptionandinvestingandbuildinginthirdworldcountriesusinglocalpeopleandskillsandallowingthemownershipofbusinesses.Thereareotherthingsaswell.Unfortunatelythereisnoprofitinbusinessforfirstworldcountriestodothesethings.Somewilldothembutmostwillnot.Theordinarymanonthestreetwantsthingstobebetterforpoorercountriesandthepoliticianssaythattheywillhelpbutthepoliticianswillintheenddowhatbusinesstellsthemtodo.Politiciansalsorightlyfeeltheyhaveadutytoprotecttheirowncountriesandkeepingeconomicallydominantispartofthisduty.Creatingeffectivecompetitionfortheirowncountry?sbusinessesisnotpartofwhattheyareexpectedtodo.
ThisthenleadsontowhetherIbelievethatdevelopedcountrieshaveadutytohelpthedevelopingcountries.Yes,Ido.AsanindividualIb
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