培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣心得體會(huì)

創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣心得領(lǐng)悟之馬矢奏春創(chuàng)作創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,存在著好多不良習(xí)慣.這些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)重影響了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí).那么,小學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)自己優(yōu)異的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣呢,我認(rèn)為應(yīng)該采用了以下對(duì)付方法：一、教師以身作則,起典型典型作用.近朱者赤,近墨者黑.學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣好多是受教師行為習(xí)慣影響形成的.因此,教師第一要嚴(yán)格要求自己,不停學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),時(shí)時(shí)各處都要用自己優(yōu)異的行為習(xí)慣影響、感染學(xué)生,身教重于言教,日復(fù)一日、月復(fù)一月,經(jīng)過目染耳濡,就簡(jiǎn)單使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣.二、課堂仔細(xì)“聽”,邊聽邊記筆錄.為了教和學(xué)的同步,要修業(yè)生在課堂上集中思想,聚精會(huì)神地介入學(xué)習(xí)活動(dòng),仔細(xì)聽同學(xué)發(fā)言,對(duì)其他人發(fā)言過程中表現(xiàn)的問題能及時(shí)指出來.抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽老師講,聽學(xué)生談?wù)?邊聽邊思慮；倡議學(xué)生有時(shí)能夠邊聽邊做聽課筆錄,把老師重申的地方記下來,以便今后復(fù)習(xí)時(shí)用,這也為后邊的學(xué)習(xí)打下了優(yōu)異的基礎(chǔ).創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天三、課堂發(fā)言力求身體站直,語言正確課堂發(fā)言是師生雙邊活動(dòng)的有效路子,經(jīng)過學(xué)生的發(fā)言,能夠看出學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解水平,也能夠熬制學(xué)生的語言表達(dá)能力.課堂發(fā)言過程中,力求學(xué)生做到表述清楚,不拖拖沓拉,又不惺惺作態(tài).課堂練習(xí)仔細(xì)仔細(xì),計(jì)算快速正確課堂練習(xí)是數(shù)學(xué)授課活動(dòng)的重要組成部份和自然連續(xù),是學(xué)生最基本、最經(jīng)常的自力學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),還是反響學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況的主要方式之一.對(duì)學(xué)生的要求：對(duì)知識(shí)的運(yùn)用不剽竊他人現(xiàn)成謎底；計(jì)算過程要仔細(xì)仔細(xì),計(jì)算速度要快,方法要靈便.計(jì)算達(dá)成后要驗(yàn)算檢查,保證正確無誤.為了活躍學(xué)生思想,經(jīng)常組織一些計(jì)算除夕夜比拼活動(dòng),這樣學(xué)生的計(jì)算熱情更高,算得更快、改正確.四、課后自力思慮,仔細(xì)達(dá)成作業(yè)五、考試仔細(xì)審題,沉穩(wěn)對(duì)付六、勤學(xué)好問,積極請(qǐng)教七、同學(xué)之間多交流談?wù)?共同進(jìn)步在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中我們要有不怕錯(cuò)的勇氣,在遇到難題時(shí)要知難而上,不退縮.在無法解決問題時(shí)要不恥下問,不怕苦不怕累,勇于專研.不能夠在學(xué)習(xí)中一味退縮,那只會(huì)使得學(xué)習(xí)退步.因此,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中必然要對(duì)自己有絕對(duì)的信心,這樣才華獲取長(zhǎng)足進(jìn)步.創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天勤學(xué)好問,永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的根本.除夕夜力倡議學(xué)生自己設(shè)計(jì)語文問題,除夕夜膽、主動(dòng)地與他人交流,這樣既能友善師生關(guān)系,增進(jìn)同學(xué)友情,又能夠使學(xué)生的交際、表達(dá)等方面的能力漸漸提高.在小學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是每一位語文教