提質(zhì)增效活動實施方案范文（4篇）

第13頁共13頁提質(zhì)增效活?動實施方案?范文為貫?徹落實縣委?____屆?十五次全委?擴大會議和?全縣經(jīng)濟工?作會議精神?，鞏固和擴?大“作風(fēng)建?設(shè)年”活動?成果，大力?改進作風(fēng)，?提高服務(wù)質(zhì)?量，增強機?關(guān)效能，推?進工作落實?，根據(jù)縣委?《____?在縣鄉(xiāng)機關(guān)?開展“提質(zhì)?增效年”活?動____?》(民__?__發(fā)〔_?___〕_?___)，?鄉(xiāng)黨委決定?，今年在全?鄉(xiāng)各支部和?黨員干部中?開展“提?質(zhì)增效年”?活動?，F(xiàn)提?出如下實施?方案。一?、開展“提?質(zhì)增效年”?活動的重要?性和必要性?近年來，?通過開展學(xué)?習(xí)實踐__?__和“作?風(fēng)建設(shè)年”?等活動，機?關(guān)效能不斷?提升，干部?作風(fēng)有所改?進，為加快?經(jīng)濟社會發(fā)?展提供了有?力保證。但?也要清醒地?看到，我鄉(xiāng)?機關(guān)效能和?干部作風(fēng)與?跨越式發(fā)展?的要求還不?完全適應(yīng)，?存在一些亟?待解決的突?出問題。主?要是：有的?村有令不行?、有禁不止?，搞上有政?策、下有對?策；有的村?在工作推進?中行動遲緩?、效率不高?、落實不力?；有的干部?作風(fēng)漂浮、?心浮氣躁、?精神萎靡，?得過且過、?推諉扯皮，?工作無實效?、無特色、?無亮點；有?的干部在履?行職責(zé)中律?己不嚴(yán)、為?政不廉，搞?“____?”、優(yōu)親厚?友，甚至_?___、_?___。這?些問題的存?在，影響了?干部形象、?影響了干群?關(guān)系，損害?了社會穩(wěn)定?，制約了經(jīng)?濟社會發(fā)展?。為此，全?鄉(xiāng)各黨支部?和黨員干部?要把開展“?提質(zhì)增效年?”活動作為?改進作風(fēng)、?提高效能、?優(yōu)化環(huán)境、?推動工作的?一項重要舉?措，作為關(guān)?系全鄉(xiāng)跨越?式發(fā)展全局?的一件大事?，切實抓緊?抓好，抓出?成效。二?、開展“提?質(zhì)增效年”?活動的總體?要求和重點?工作開展?“提質(zhì)增效?年”活動的?總體要求是?。深入貫徹?落實___?_，以“改?進工作作風(fēng)?、提升服務(wù)?質(zhì)量、增強?工作效能、?促進工作落?實、推動跨?越發(fā)展”為?主題，以目?標(biāo)管理、績?效考評、效?能督查為主?要手段，著?力加強思想?教育、提高?素質(zhì)能力、?解決突出問?題、落實發(fā)?展責(zé)任、完?善體制機制?，以治庸提?能力，以治?懶提效率，?以治散正風(fēng)?氣，切實提?高各支部的?執(zhí)行力、創(chuàng)?新力和落實?力，努力實?現(xiàn)黨員干部?素質(zhì)明顯提?升、工作紀(jì)?律明顯加強?、工作效能?明顯提高、?群眾滿意度?明顯提高、?工作任務(wù)全?面落實的目?標(biāo)。開展?“提質(zhì)增效?年”活動的?重點工作是?：(一)?抓學(xué)習(xí)，在?提____?部綜合素質(zhì)?上提質(zhì)增效?。堅持把?學(xué)習(xí)教育貫?穿“提質(zhì)增?效年”活動?全過程，按?照“用什么?學(xué)什么、缺?什么補什么?”的要求，?緊緊圍繞提?高綜合素質(zhì)?抓好學(xué)習(xí)。?一要加強科?學(xué)理論學(xué)習(xí)?，加強《黨?章》、《村?民委員會_?___法》?等理論法規(guī)?的再學(xué)習(xí)，?堅定理想信?念，增強_?___觀念?，提高貫徹?執(zhí)行黨的路?線、方針、?政策的自覺?性和堅定性?。二要加強?政策學(xué)習(xí)，?認真學(xué)__?__一__?__文件的?涉農(nóng)精神，?學(xué)習(xí)國家西?部大開發(fā)的?涉甘精神，?學(xué)習(xí)省市縣?鄉(xiāng)____?年經(jīng)濟工作?的要點，各?包村干部、?村書記、主?任要熟練掌?握本村重點?工作責(zé)任指?標(biāo)，做到“?一口清”，?找準(zhǔn)工作落?實結(jié)合點，?增強熟知政?策、用足用?活政策的能?力，尤其是?諸如農(nóng)村低?保、婦女創(chuàng)?業(yè)小額擔(dān)保?貸款等惠農(nóng)?強農(nóng)政策的?辦理程序，?方法步驟。?三要加強農(nóng)?業(yè)技術(shù)方面?的學(xué)習(xí)，充?分運用農(nóng)家?書屋、新農(nóng)?村資訊、遠?程教育網(wǎng)站?等平臺，學(xué)?習(xí)設(shè)施農(nóng)業(yè)?、特色林果?業(yè)和大田節(jié)?水等方面的?知識，努力?成為技術(shù)型?干部、實干?型的干部。?四要加強方?法和經(jīng)驗的?學(xué)習(xí)。鄉(xiāng)村?干部要用心?學(xué)習(xí)積累和?群眾打交道?、做工作的?經(jīng)驗、辦法?，要受得住?群眾的冷嘲?熱諷，要努?力練就三種?本領(lǐng)，即：?善于提升群?眾思想的本?領(lǐng)，合理計?劃、順利推?進本村重點?工作的本領(lǐng)?，統(tǒng)籌兼顧?，黨務(wù)工作?和重點工作?互促互進的?本領(lǐng)。(?二)抓落實?，在推進重?點工作上提?質(zhì)增效。要?緊緊圍繞重?點工作任務(wù)?落實開展“?提質(zhì)增效年?”活動，堅?持效率優(yōu)先?，以目標(biāo)倒?逼進度，以?時間倒逼程?序，以進度?倒逼干部，?以督查倒逼?落實。一要?緊盯重點工?作抓落實。?對鄉(xiāng)黨委、?政府確定的?各項重點工?作，各村要?倒排工期，?制定祥細的?推進計劃，?嚴(yán)格落實“?人盯人、人?盯事”的工?作機制，特?別是在落實?____年?水資源配置?方案、日光?溫室建設(shè)、?特色林果業(yè)?定植和新農(nóng)?村建設(shè)中，?要全部實行?“倒計時”?制度，把時?限、目標(biāo)、?責(zé)任按月分?解到崗到人?，做到量化?明確、分解?到位、責(zé)任?清楚。二要?緊盯保障和?改善民生抓?落實。對糧?食直補、良?種補貼、農(nóng)?機具補貼等?各類惠農(nóng)政?策，按照“?一冊明、一?折統(tǒng)”的支?付方式，按?時足額發(fā)放?到位；對農(nóng)?村低保、危?房改造等惠?民政策，公?開公平，陽?光操作，真?正提質(zhì)增?效活動實施?方案范文（?二）一、?實施目標(biāo)?以____?為指導(dǎo)，以?提質(zhì)增效為?主線，全面?推進制度標(biāo)?準(zhǔn)化、行為?規(guī)范化和信?息集成化，?將工資成本?控制、工資?獎金結(jié)算分?配、定員控?制、減人提?效、對標(biāo)管?理等統(tǒng)一融?入到現(xiàn)場工?作崗位，實?現(xiàn)崗位價值?精細化和企?業(yè)價值最大?化，不斷提?升本部門工?作水平和工?作質(zhì)量，為?企業(yè)可持續(xù)?發(fā)展提供有?力支持。?二、___?_機構(gòu)為?保證提質(zhì)增?效精細化管?理工作有序?開展，工資?科成立精細?化管理工作?領(lǐng)導(dǎo)小組。?管理職責(zé)?。精細化管?理領(lǐng)導(dǎo)小組?負責(zé)本科提?質(zhì)增效精細?化管理的日?常工作，負?責(zé)制定本部?門精細化管?理實施方案?、現(xiàn)場指導(dǎo)?、考評驗收?等工作，確?保提質(zhì)增效?精細化管理?工作穩(wěn)步推?進。每月?定時召開精?細化管理會?議，對本科?提質(zhì)增效精?細化管理情?況進行綜合?分析、總結(jié)?，制定具體?實施方案。?通過搜集在?勞動效率、?減人提效等?方面的先進?措施和經(jīng)驗?，結(jié)合我礦?的實際情況?，通過分析?原因，找出?差距，制定?改進方案和?措施，逐步?提高精細化?管理水平，?使我單位成?為全礦、乃?至1全局?、全集團公?司的標(biāo)桿單?位努力。?三、運行實?施1、每?月召開一次?提質(zhì)增效精?細化管理工?作會議，對?本單位各項?提質(zhì)增效精?細化管理考?核指標(biāo)現(xiàn)狀?進行分析評?估。成員積?極參加會議?，并留有記?錄。2、?每季度首月?____日?—____?日期間，_?___召開?一次提質(zhì)增?效精細化管?理工作專題?會議，總結(jié)?分析提質(zhì)增?效精細化管?理工作運行?中的新情況?、新問題，?研究制定新?方法、新舉?措。積極落?實提質(zhì)增效?精細化管理?出現(xiàn)的問題?，及時匯報?“提質(zhì)增效?精細化管理?”情況，對?不落實或落?實不到位的?進行處理。?3、在提?質(zhì)增效精細?化管理工作?過程中，堅?持以數(shù)據(jù)說?話，認真查?找與先進單?位的工作差?距，制定改?進措施，責(zé)?任落實到人?。4、編?制提質(zhì)增效?精細化管理?工作實施方?案、管理制?度、考核標(biāo)?準(zhǔn)，建立提?質(zhì)增效精細?化管理工作?專門記錄，?詳細記載提?質(zhì)增效精細?化管理工作?運行中的有?關(guān)事項。?5、總結(jié)當(dāng)?月提質(zhì)增效?精細化管理?工作情況，?安排部署下?月的提質(zhì)增?效精細化管?理工作目標(biāo)?及措施。?增強本部門?員工提質(zhì)增?效精細化管?理意識，加?大宣傳教?2育力度。?堅持“全員?參與、重在?學(xué)習(xí)、注重?效果、擴大?影響”的原?則，以“減?人提效、精?細管理”為?工作的主導(dǎo)?精神，抓好?宣傳教育活?動。并在提?質(zhì)增效精細?化管理推進?過程中具體?開展“五精?”教育和具?體崗位提質(zhì)?增效精細化?管理職責(zé)培?訓(xùn)，重點抓?好關(guān)鍵崗位?人員的提質(zhì)?增效精細化?管理思想意?識，提高各?崗位人員的?提質(zhì)增效精?細化管理認?識水平。提?高本部門勞?資管理水平?，增強企業(yè)?核心競爭力?。提質(zhì)增?效活動實施?方案范文（?三）當(dāng)前?升學(xué)競爭激?烈，校門口?各類輔導(dǎo)班?如雨后春筍?般興起的，?孩子的生活?除卻“巫山?”還是云，?過重的負擔(dān)?使學(xué)生不僅?體力難支，?更給他們的?心理壓上了?思想包袱。?于是，“提?質(zhì)增效”的?呼聲一次又?一次響起。?可我們不難?發(fā)現(xiàn)教師的?自身素質(zhì)不?高，家庭的?教育觀念落?后，學(xué)生自?身等諸多原?因使得素質(zhì)?教育和減負?“難以上青?天”。因此?提高教學(xué)質(zhì)?量，進行有?效教學(xué)成了?我們每位教?師不懈的追?求。一、?教學(xué)目標(biāo)能?著眼于每個?學(xué)生的發(fā)展?。做任何?事情，沒有?明確的目標(biāo)?，必然導(dǎo)致?節(jié)奏松散，?效率低下，?甚至?xí)澳?轅北轍”。?我們看到很?多名師的課?堂，學(xué)生課?堂發(fā)言積極?，參與面廣?、興趣十足?。是因為他?們有明確的?目標(biāo)意識。?特級教師于?永正扎扎實?實語文課的?背后，是他?研讀文本后?所定的簡約?教學(xué)目標(biāo)-?-好好讀，?好好寫。讀?到什么程度?，寫成什么?標(biāo)準(zhǔn)，老師?均一示范。?在如此的簡?單教學(xué)中我?們看到了語?文大師的不?簡單。我們?要從學(xué)生角?度，選擇恰?當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)?容，制定相?應(yīng)的教學(xué)目?標(biāo)。教學(xué)目?標(biāo)乃是教學(xué)?的出發(fā)點和?歸宿。二?、課堂教學(xué)?能____?全體學(xué)生的?參與。剛?踏上教學(xué)之?路，我更多?的是___?_教學(xué)方法?，先怎么教?，再怎么樣?。不斷調(diào)整?教學(xué)方法與?策略，忽略?了對學(xué)生的?____。?隨著對新課?程的深入學(xué)?習(xí)，逐漸從?教____?到學(xué)生的學(xué)?。變“帶著?知識走向?qū)W?生”為“帶?著學(xué)生走向?知識”。開?展課堂教學(xué)?時，我們應(yīng)?該____?全體學(xué)生的?積極參與和?有效參與。?學(xué)生從情感?上愿意不愿?意參與教學(xué)?，可以說是?有效課堂必?備的前提條?件?，F(xiàn)在?我明白。一?位教師，哪?怕他的學(xué)術(shù)?水平并不高?，只要他善?于激發(fā)學(xué)生?、調(diào)動學(xué)生?，使學(xué)生能?夠在原有的?基礎(chǔ)上有所?進步，他就?是一位優(yōu)秀?教師。一堂?課，哪怕教?學(xué)設(shè)計并不?____，?絕大多數(shù)學(xué)?生能夠參與?到教學(xué)活動?之中，傾聽?、觀察、思?考、交流并?有所得，這?就應(yīng)該算是?優(yōu)質(zhì)有效的?一堂課。?三、作業(yè)設(shè)?計能為學(xué)生?學(xué)習(xí)推波助?瀾。作業(yè)?是學(xué)生學(xué)習(xí)?活動中不可?缺少的一個?環(huán)節(jié)。在課?堂中要留給?學(xué)生一定寫?的時間，在?課外作業(yè)的?設(shè)計上要想?方設(shè)法讓作?業(yè)遠離“偏?題、怪題、?機械重復(fù)抄?寫”的怪圈?，科學(xué)合理?設(shè)計有效的?作業(yè)。1?.力求使作?業(yè)的目的明?確，讓學(xué)生?明了做作業(yè)?的價值；使?作業(yè)的內(nèi)容?豐富，讓學(xué)?生在完成的?過程中增長?見識、提高?能力。變要?學(xué)生做，為?學(xué)生要做，?這樣的作業(yè)?就不再是一?種負擔(dān)。?2.使作業(yè)?的形式多樣?，給學(xué)生耳?目一新的感?覺，根據(jù)不?同的年級、?不同的課文?內(nèi)容，將聽?、說、讀、?寫融于游戲?、調(diào)查、制?作、表演之?中，做到內(nèi)?容聯(lián)系實際?，并有一定?的趣味性，?讓作業(yè)具有?吸引力。最?大限度地調(diào)?動學(xué)生完成?的積極性。?3.作業(yè)?的反饋一定?要及時，假?如學(xué)生的作?業(yè)出現(xiàn)了偏?差，教師要?寬容學(xué)生學(xué)?習(xí)中的錯誤?，在評語中?中肯地指出?改正的方向?，使學(xué)生明?了自己該如?何努力。?總而言之，?“提質(zhì)增效?”的關(guān)鍵是?教師，核心?是課堂教學(xué)?，還需多方?共筑教育合?力。它是時?代賦予我們?每一個教育?工作者的一?份厚重的責(zé)?任。路雖遠?行則必至，?事雖難為則?能成。提?質(zhì)增效活動?實施方案范?文（四）?為貫徹落實?縣委___?_屆十五次?全委擴大會?議和全縣經(jīng)?濟工作會議?精神，鞏固?和擴大“作?風(fēng)建設(shè)年”?活動成果，?大力改進作?風(fēng)，提高服?務(wù)質(zhì)量，增?強機關(guān)效能?，推進工作?落實，根據(jù)?縣委《__?__在縣鄉(xiāng)?機關(guān)開展“?提質(zhì)增效年?”活動__?__》(民?____發(fā)?〔____?〕____?)，鄉(xiāng)黨委?決定，今年?在全鄉(xiāng)各支?部和黨員干?部中開展“?提質(zhì)增效年?”活動。現(xiàn)?提出如下實?施方案：?一、開展“?提質(zhì)增效年?”活動的重?要性和必要?性近年來?，通過開展?學(xué)習(xí)實踐_?___和“?作風(fēng)建設(shè)年?”等活動，?機關(guān)效能不?斷提升，干?部作風(fēng)有所?改進，為加?快經(jīng)濟社會?發(fā)展提供了?有力保證。?但也要清醒?地看到，我?鄉(xiāng)機關(guān)效能?和干部作風(fēng)?與跨越式發(fā)?展的要求還?不完全適應(yīng)?，存在一些?亟待解決的?突出問題。?主要是：有?的村有令不?行、有禁不?止，搞上有?政策、下有?對策；有的?村在工作推?進中行動遲?緩、效率不?高、落實不?力；有的干?部作風(fēng)漂浮?、心浮氣躁?、精神萎靡?，得過且過?、推諉扯皮?，工作無實?效、無特色?、無亮點；?有的干部在?履行職責(zé)中?律己不嚴(yán)、?為政不廉，?搞“___?_”、優(yōu)親?厚友，甚至?____、?____。?這些問題的?存在，影響?了干部形象?、影響了干?群關(guān)系，損?害了社會穩(wěn)?定，制約了?經(jīng)濟社會發(fā)?展。為此，?全鄉(xiāng)各黨支?部和黨員干?部要把開展?“提質(zhì)增效?年”活動作?為改進作風(fēng)?、提高效能?、優(yōu)化環(huán)境?、推動工作?的一項重要?舉措，作為?關(guān)系全鄉(xiāng)跨?越式發(fā)展全?局的一件大?事，切實抓?緊抓好，抓?出成效。?二、開展“?提質(zhì)增效年?”活動的總?體要求和重?點工作開?展“提質(zhì)增?效年”活動?的總體要求?是。深入貫?徹落實__?__，以“?改進工作作?風(fēng)、提升服?務(wù)質(zhì)量、增?強工作效能?、促進工作?落實、推動?跨越發(fā)展”?為主題，以?目標(biāo)管理、?績效考評、?效能督查為?主要手段，?著力加強思?想教育、提?高素質(zhì)能力?、解決突出?問題、落實?發(fā)展責(zé)任、?完善體制機?制，以治庸?提能力，以?治懶提效率?，以治散正?風(fēng)氣，切實?提高各支部?的執(zhí)行力、?創(chuàng)新力和落?實力，努力?實現(xiàn)黨員干?部素質(zhì)明顯?提升、工作?紀(jì)律明顯加?強、工作效?能明顯提高?、群眾滿意?度明顯提高?、工作任務(wù)?全面落實的?目標(biāo)。開?展“提質(zhì)增?效年”活動?的重點工作?是：(一?)抓學(xué)習(xí)，?在提___?_部綜合素?質(zhì)上提質(zhì)增?效。堅持?把學(xué)習(xí)教育?貫穿“提質(zhì)?增效年”活?動全過程，?按照“用什?么學(xué)什么、?缺什么補什?么”的要求?，緊緊圍繞?提高綜合素?質(zhì)抓好學(xué)習(xí)?。一要加強?科學(xué)理論學(xué)?習(xí)，加強《?黨章》、《?村民委員會?____法?》等理論法?規(guī)的再學(xué)習(xí)?，堅定理想?信念，增強?____觀?念，提高貫?徹執(zhí)行黨的?路線、方針?、政策的自?覺性和堅定?性。二要加?強政策學(xué)習(xí)?，認真學(xué)_?___一_?___文件?的涉農(nóng)精神?，學(xué)習(xí)國家?西部大開發(fā)?的涉甘精神?，學(xué)習(xí)省市?縣鄉(xiāng)___?_年經(jīng)濟工?作的要點，?各包村干部?、村書記、?主任要熟練?掌握本村重?點工作責(zé)任?指標(biāo)，做到?“一口清”?，找準(zhǔn)工作?落實結(jié)合點?，增強熟知?政策、用足?用活政策的?能力，尤其?是諸如農(nóng)村?低保、婦女?創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)?保貸款等惠?農(nóng)強農(nóng)政策?的辦理程序?，方法步驟?。三要加強?農(nóng)業(yè)技術(shù)方?面的學(xué)習(xí)，?充分運用農(nóng)?家書屋、新?農(nóng)村資訊、?遠程教育網(wǎng)?站等平臺，?學(xué)習(xí)設(shè)施農(nóng)?業(yè)、特色林?果業(yè)和大田?節(jié)水等方面?的知識，努?力成為技術(shù)?型干部、實?干型的干部?。四要加強?方法和經(jīng)驗?的學(xué)習(xí)。鄉(xiāng)?村干部要用?心學(xué)習(xí)積累?和群眾打交?道、做工作?的經(jīng)驗、辦?法，要受得?住群眾的冷?嘲熱諷，要?努力練就三?種本領(lǐng)，即?：善于提升?群眾思想的?本領(lǐng)，合理?計劃、順利?推進本村重?點工作的本?領(lǐng)，統(tǒng)籌兼?顧，黨務(wù)工?作和重點工?作互促互進?的本領(lǐng)。?(二)抓落?實，在推進?重點工作上?提質(zhì)增效。?要緊緊圍繞?重點工作任?務(wù)落實開展?“提質(zhì)增效?年”活動，?堅持效率優(yōu)?先，以目標(biāo)?倒逼進度，?以時間倒逼?程序，以進?度倒逼干部?，以督查倒?逼落實。一?要緊盯重點?工作抓落實?。對鄉(xiāng)黨委?、政府確定?的各項重點?工作，各村?要倒排工期?，制定祥細?的推進計劃?，嚴(yán)格落實?“人盯人、?人盯事”的?工作機制，?特別是在落?實____?年水資源配?置方案、日?光溫室建設(shè)?、特色林果?業(yè)定植和新?農(nóng)村建設(shè)中?，要全部實?行“倒計時?”制度，把?時限、目標(biāo)?、責(zé)任按月?分解到崗到?人，做到量?化明確、分?解到位、責(zé)?任清楚。二?要緊盯保障?和改善民生?抓落實。對?糧食直補、?良種補貼、?農(nóng)機具補貼?等各類惠農(nóng)?政策，按照?“一冊明、?一折統(tǒng)”的?支付方式，?按時足額發(fā)?放到位；對?農(nóng)村低保、?危房改造等?惠民政策，?公開公平，?陽光操作，?真正使惠民?政策惠及困?難群眾。對?在惠民政策?落實方面發(fā)?生違紀(jì)違規(guī)?問題的村，?按照《夾河?鄉(xiāng)落實強農(nóng)?惠農(nóng)政策承?諾書》的要?求，村主要?負責(zé)人主動?辭職并接受?____處?理。三要緊?盯____?抓落實。強?化____?在提質(zhì)增效?工作中的責(zé)?任，加大問?責(zé)力度。重?點圍繞工作?落實進度抓?問責(zé)，對_?___、慢?作為、亂作?為的，發(fā)生?一次談話提?醒，發(fā)生兩?次全鄉(xiāng)通報?，發(fā)生三次?____處?理。(三?)抓作風(fēng)，?在改進工作?作風(fēng)上提質(zhì)?增效。一要?以教育培訓(xùn)?為先導(dǎo)，提?____部?整體素質(zhì)。?經(jīng)常對全體?干部開展宗?旨觀念、理?想信念、職?業(yè)道德、黨?紀(jì)條規(guī)等教?育活動，使?廣大干部牢?記黨的宗旨?，切實擺正?國家利益、?人民利益與?個人利益的?關(guān)系，勤勤?懇懇、腳踏?實地為人民?辦事；引導(dǎo)?廣大干部樹?立正確的人?生觀、世界?觀、價值觀?、“權(quán)力觀?”。二要以?制度創(chuàng)新為?手段，嚴(yán)明?干____?伍工作紀(jì)律?。要對現(xiàn)行?規(guī)章制度重?新進行一次?梳理，對一?些切實可行?和行之有效?的要繼續(xù)堅?持和完善。?重點要建立?健全好三個?機制：一是?建立健全崗?位責(zé)任制，?解決部分干?部職責(zé)不明?的問題。二?是建立健全?檢查考評機?制，解決干?多干少一個?樣的問題。?實行嚴(yán)格的?考勤制度、?請銷假制度?，將出勤與?干部工資、?評優(yōu)等掛鉤?。三是建立?健全責(zé)任追?究機制，解?決干好干壞?一個樣的問?題。把績效?考核的結(jié)果?作為干部獎?勵表彰、評?先樹優(yōu)的重?要依據(jù)，對?工作勤奮努?力、成效顯?著的干部，?要大張旗鼓?地表彰獎勵?；對沒有完?成工作任務(wù)?的，視情節(jié)?予以嚴(yán)肅處?理。三要以?班子建設(shè)為?重點，凸顯?先鋒模范帶?頭作用。領(lǐng)?導(dǎo)干部要帶?頭講學(xué)習(xí)、?講政治、講?正氣，言行?一致，廉潔?從政，服務(wù)?大局，嚴(yán)于?律己。堅持?抓班子、做?表率；抓責(zé)?任、促落實?；抓重點、?強基礎(chǔ)；抓?政策、促發(fā)?展；抓協(xié)作?、促成效的?“五抓”責(zé)?任機制。?(四)規(guī)范?公開黨務(wù)、?村務(wù)，在落?實優(yōu)惠政策?上提質(zhì)增效?。各村要認?真實行“4?+2”工作?法和落實村?務(wù)公開制度?，進一步規(guī)?范公開內(nèi)容?，采用固定?的公開陣地?、面對面地?向群眾公開?、召開村民?代表會議等?靈活多樣的?形式，把糧?食直補、農(nóng)?村低保、困?難救助等與?群眾切身利?益相關(guān)的事?項及時向群?眾公開，保?證各項強農(nóng)?惠農(nóng)政策的?落實，促進?農(nóng)業(yè)發(fā)展、?農(nóng)民增收和?農(nóng)村繁榮。?三、開展?“提質(zhì)增效?年”活動的?方法步驟?“提質(zhì)增效?年”活動，?從____?月份開始，?至____?月底結(jié)束。?主要采取以?____式?開展活動：?(一)制?定年度目標(biāo)?管理指標(biāo)。?各村黨支部?根據(jù)鄉(xiāng)黨委?、政府的決?策部署和年?度工作責(zé)任?書，在__?__月初，?要制定量化?指標(biāo)，分解?工作任務(wù)，?明確工作內(nèi)?容、標(biāo)準(zhǔn)要?求、完成時?限、責(zé)任人?員和考核辦?法。各村黨?支部每月、?每季度要將?目標(biāo)管理落?實情況及時?報告鄉(xiāng)黨委?、政府以及?鄉(xiāng)“提質(zhì)增?效年”活動?____。?(二)實?行公開承諾?。各村黨支?部要對重點?工作任務(wù)落?實、實事辦?理及關(guān)系群?眾切身利益?熱點問題的?解決等，要?通過會議、?村務(wù)公開、?承諾書等形?式，向上級?____和?廣大干部群?眾作出承諾?，廣泛接受?監(jiān)督。(?三)查找整?改突出問題?。____?月中旬，各?村、單位要?通過走訪、?座談、發(fā)放?征求意見表?等方式，認?真查找工作?效能和作風(fēng)?方面的突出?問題，并對?查找出的問?題進行梳理?歸類。__?__月下旬?，制定整改?方案，明確?整改措施、?時限、責(zé)任?。要推行整?改臺賬制、?整改承諾制?、解決問題?登記制、整?改事項公示?制，按時限?逐個整改銷?號，確保落?實到位。?(四)實行?考評通報。?各村