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文檔簡介

?教師資格之中學(xué)地理學(xué)科知識與教學(xué)能力考前沖刺練習(xí)試題B卷帶答案

單選題(共50題)1、()是指土壤形成中的氧化還原反應(yīng)過程,主要發(fā)生在直接受地下水浸潤的土層中。A.潛育化過程B.堿化過程C.白漿化過程D.潴育化過程【答案】D2、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學(xué)名詞。在我國,隨著城市化的推進(jìn),出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū)。這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。據(jù)此完成下題。A.逆城市化現(xiàn)象明顯B.虛假城市化明顯C.城市土地?cái)U(kuò)張相對過快D.城市人口規(guī)模大【答案】C3、闖關(guān)東是指在清朝后期以及民國時期,大批中原、江北的老百姓由于自然災(zāi)害、清政府號召移民實(shí)邊等原因,被迫或主動跨過山海關(guān)以及渡過渤海,到東北地區(qū)闖蕩、墾荒和定居的過程。據(jù)此完成題。A.經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長B.企業(yè)效益提高C.驟然出現(xiàn)許多新工作崗位,勞動力不足D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度趨緩【答案】D4、以下對于日食的理解,正確的是()。A.①②④B.①②C.②③④D.②④【答案】D5、2018年2月9日,鄂州民用機(jī)場獲批新建。這是湖北省和順豐集團(tuán)共同打造的繼孟菲斯、路易斯維爾、萊比錫之后,全球第四個、亞洲第一個專業(yè)貨運(yùn)機(jī)場(業(yè)內(nèi)稱“順豐機(jī)場”),總投資372.6億元,性質(zhì)為客運(yùn)支線、貨運(yùn)樞紐機(jī)場,預(yù)計(jì)到2020年基本建成,2021年投入使用。據(jù)此完成下題。A.地理位置B.交通條件C.政策D.成本【答案】A6、2019年4月15日巴黎圣母院突發(fā)火災(zāi),木質(zhì)屋頂被燒毀,石質(zhì)主體建筑得以保存。據(jù)此,完成下題。A.倫敦塔橋B.古羅馬競技場C.凡爾賽宮D.克里姆林宮【答案】C7、以下對于日食的理解,正確的是()。A.①②④B.①②C.②③④D.②④【答案】D8、隨著軌道交通和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。天津居民的生活方式正悄然發(fā)生著改變。A.商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)密度的加大B.商業(yè)區(qū)的規(guī)模擴(kuò)大C.商品流通環(huán)節(jié)的增加D.地域間的商業(yè)聯(lián)系【答案】D9、近年來,中國進(jìn)入了制造業(yè)發(fā)展的真正考驗(yàn)期,優(yōu)衣庫、耐克、富士康、船井電機(jī)、歌樂、三星等世界知名企業(yè)紛紛在東南亞和印度開設(shè)新廠,加快了撤離中國的步伐,一些知名外資企業(yè),如松下、日本大金、夏普、TDK等均計(jì)劃進(jìn)一步推進(jìn)制造業(yè)基地回遷本土。據(jù)此回答下題。A.外資企業(yè)尋求更優(yōu)的創(chuàng)新環(huán)境B.與中國的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型有關(guān)C.中國制造業(yè)面臨過剩D.勞動成本的改變【答案】D10、科學(xué)家在設(shè)計(jì)宇宙飛船時,非常珍惜飛船的空間。在飛船中幾乎沒有廢物.宇航員的排泄物凈化成氧氣、水和鹽回收使用,構(gòu)成了一個良性生態(tài)系統(tǒng)?!坝钪骘w船經(jīng)濟(jì)”就是根據(jù)這一設(shè)計(jì)思想提出的,把地球看成一個巨大的宇宙飛船,除了能量靠太陽供給外。人類的一切物質(zhì)需要都靠完善的循環(huán)來滿足。A.地理環(huán)境決定論思想B.人類中心論思想C.人地協(xié)調(diào)思想D.人地對抗思想【答案】C11、2017年金磚五國(中國、印度、巴西、俄羅斯、南非)峰會于9月3日至5日在廈門舉行。9月3日下午3時30分,金磚國家工商論壇開幕式舉行。據(jù)此回答下題。A.廈門晝長夜短,夜?jié)u短B.太陽直射點(diǎn)在北半球,逐漸南移C.悉尼晝長夜短,晝漸長D.地球的公轉(zhuǎn)速度漸慢,近秋分點(diǎn)【答案】B12、20世紀(jì)80年代初,某國W汽車公司開始與我國合資生產(chǎn)汽車,我國為此逐步建立了相應(yīng)的零部件供應(yīng)體系。近幾年,我國的汽車產(chǎn)量和銷售量在世界上名列前茅,且增長依然強(qiáng)勁。W公司逐步把在我國上市的新車型的關(guān)鍵零部件生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到我國,據(jù)此完成下題。A.研究B.設(shè)計(jì)C.零部件生產(chǎn)D.組裝【答案】D13、我國長江中下游地區(qū)地勢平坦,水網(wǎng)密布,糧食作物以水稻為主,水稻種植業(yè)的特點(diǎn)不包括()。A.A小農(nóng)經(jīng)營,人均耕地少B.單位面積產(chǎn)量高,商品率高C.水利工程量大D.機(jī)械化和科技水平較低【答案】B14、福建海壇島面積276.61平方千米,人口約35萬人,地勢低平,是大陸距離寶島臺灣最近的地方。當(dāng)?shù)厥鳌肮忾L石頭不長草,風(fēng)沙滿地跑,房子像碉堡”的民謠。據(jù)此完成下題。A.降水多B.風(fēng)力大C.日照強(qiáng)D.氣溫高【答案】B15、第二次世界大戰(zhàn)以后,美國通過大量技術(shù)投入和大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn),成為世界最大的大豆生產(chǎn)國和出口國。巴西自20世紀(jì)70年代開始種植大豆,在積極培育優(yōu)良品種的同時,鼓勵農(nóng)民組建農(nóng)場聯(lián)合體,實(shí)現(xiàn)了大豆的規(guī)?;a(chǎn)和經(jīng)營。目前,巴西的大豆產(chǎn)量、出口量僅次于美國。中國曾是世界最大的大豆生產(chǎn)國和出口國,近些年由于大豆的質(zhì)量下降(品種退化,出油率低),生產(chǎn)成本較高,成為世界最大的大豆進(jìn)口國。據(jù)此完成下題。A.加大科技投入B.擴(kuò)大種植面積C.增加勞動力投入D.加大化肥使用量【答案】A16、黃河金三角地區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要優(yōu)勢有()。A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C17、()是指土壤形成中的氧化還原反應(yīng)過程,主要發(fā)生在直接受地下水浸潤的土層中。A.潛育化過程B.堿化過程C.白漿化過程D.潴育化過程【答案】D18、某普通服裝加工廠于20世紀(jì)90年代中期在東莞某鎮(zhèn)建廠,產(chǎn)品主要銷往東南亞,服裝面料來自新疆,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。進(jìn)入21世紀(jì)后,該廠的效益逐年下降,經(jīng)實(shí)地考察和了解后,該廠決定遷至新疆,并建立了自己的服裝面料加工廠,服裝主要銷往中亞和東歐等地。A.勞動力豐富B.原料豐富C.交通便利D.生態(tài)環(huán)境好【答案】B19、霍林河發(fā)源于大興安嶺,為山前半干旱區(qū)及部分半濕潤區(qū)的平原帶來了流水及泥沙。受上游修建水庫和灌溉的影響,山前平原河段多年斷流。斷流期間,山前平原上的洼地不斷增多增大。據(jù)此完成下題。A.構(gòu)造運(yùn)動B.風(fēng)C.冰川D.流水【答案】D20、根據(jù)2013年的達(dá)喀爾拉力賽從智利當(dāng)?shù)貢r間2013年1月5日開始,結(jié)束于智利當(dāng)?shù)貢r間1月19日。賽事發(fā)車地點(diǎn)為秘魯首都利馬,比賽先后經(jīng)過秘魯、阿根廷、智利3個國家,總里程超過8000千米。最后抵達(dá)智利首都圣地亞哥。A.測定該選手所處的位置B.測定所經(jīng)地區(qū)的海拔C.確定該選手行進(jìn)的方向D.獲取實(shí)時自然景觀變化【答案】D21、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學(xué)名詞。在我國,隨著城市化的推進(jìn),出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū),這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。據(jù)此完成下題。A.逆城市化現(xiàn)象更加明顯B.虛假城市化越明顯C.城市土地?cái)U(kuò)張相對過快D.城市人口規(guī)模越大【答案】C22、德國海德堡某印刷機(jī)公司創(chuàng)始人及其合作者設(shè)計(jì)了輪轉(zhuǎn)式印刷機(jī),開創(chuàng)了現(xiàn)代印刷業(yè)的先河。至1930年,海德堡已成立了6家大的印刷機(jī)公司。同時,造紙、油墨和制版企業(yè)也先后在海德堡集聚。產(chǎn)業(yè)集聚、挑剔的國內(nèi)客戶以及人力成本高等因素的綜合作用,不斷刺激海德堡印刷機(jī)技術(shù)革新。據(jù)此完成下題。A.產(chǎn)量大B.價(jià)格低C.款式新D.質(zhì)量優(yōu)【答案】D23、福建海壇島面積276.61平方千米,人口約35萬人,地勢低平,是大陸距離寶島臺灣最近的地方。當(dāng)?shù)厥鳌肮忾L石頭不長草,風(fēng)沙滿地跑,房子像碉堡”的民謠。據(jù)此完成下題。A.高大、屋頂尖、窗大B.低矮、屋頂緩、窗大C.高大、屋頂尖、窗小D.低矮、屋頂緩、窗小【答案】D24、根據(jù)隨著軌道交通和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,天津居民的生活方式正悄然發(fā)生著改變。A.商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)密度的加大B.商業(yè)區(qū)的規(guī)模擴(kuò)大C.商品流通環(huán)節(jié)的增加D.地域間的商業(yè)聯(lián)系【答案】D25、20世紀(jì)80年代初,某國W汽車公司開始與我國合資生產(chǎn)汽車,我國為此逐步建立了相應(yīng)的零部件供應(yīng)體系。近幾年,我國的汽車產(chǎn)量和銷售量在世界上名列前茅,且增長依然強(qiáng)勁。W公司逐步把在我國上市的新車型的關(guān)鍵零部件生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到我國,據(jù)此完成下題。A.加快新車型的研發(fā)B.提高新車型的市場競爭力C.擴(kuò)大新車型的產(chǎn)量D.增加汽車生產(chǎn)的集聚效應(yīng)【答案】B26、太空中隱藏著無限的奧秘,人類對太空的探索越來越深入……A.平均溫度過低B.平均溫度過高C.溫度變化無常D.晝夜溫差過大【答案】D27、就在京滬深等“中國硅谷”用數(shù)十億元風(fēng)險(xiǎn)投資震撼世界之際,我國幾個二、三線城市正悄然綻放,成為中國增長速度最快的高科技中心。從前以貧困著稱的西南城市貴陽便是其中之一。目前貴陽已建成中國首個大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū),已吸引美國高通公司20億元人民幣的投資。2017年7月蘋果公司宣布,將投資1041美元在貴陽建設(shè)數(shù)據(jù)中心。貴陽已經(jīng)成為新崛起的科技中心。據(jù)此完成下題。A.降低運(yùn)輸成本B.共用基礎(chǔ)設(shè)施C.共用科技人才D.實(shí)現(xiàn)企業(yè)合作【答案】B28、電視機(jī)的傳播屬于文化擴(kuò)散的()。A.遷移擴(kuò)散B.接觸擴(kuò)散C.等級擴(kuò)散D.刺激擴(kuò)散【答案】B29、隨著計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用,網(wǎng)上營銷迅速崛起,人們足不出戶就可以通過互聯(lián)網(wǎng)購買商品。2013年4月23日,《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》修正草案首次提交全國人大。消費(fèi)者非現(xiàn)場購物將被賦予“后悔權(quán)”,沖動網(wǎng)購后不滿意可在7天內(nèi)退貨?;卮鹣骂}。A.減弱了商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的空間限制B.增加了營銷環(huán)節(jié)。增加銷售成本C.使生產(chǎn)企業(yè)不必致力于市場開拓D.促進(jìn)了技術(shù)核心和產(chǎn)品升級換代【答案】A30、隨著計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用,網(wǎng)上營銷迅速崛起,人們足不出戶就可以通過互聯(lián)網(wǎng)購買商品。2013年4月23日,《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》修正草案首次提交全國人大。消費(fèi)者非現(xiàn)場購物將被賦予“后悔權(quán)”,沖動網(wǎng)購后不滿意可在7天內(nèi)退貨?;卮鹣骂}。A.商貿(mào)聯(lián)系B.電子信息聯(lián)系C.生產(chǎn)協(xié)作聯(lián)系D.科技聯(lián)系【答案】B31、近年來很多世界知名企業(yè)遷出中國另在他國設(shè)廠的主要原因可能是()。A.外資企業(yè)尋求更優(yōu)的創(chuàng)新環(huán)境B.與中國的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型有關(guān)C.中國制造業(yè)面臨過剩D.勞動成本的改變【答案】D32、“海綿城市”是指城市能夠像海綿一樣,下雨時蓄水,需要時“放水”。A.加強(qiáng)城郊間熱力環(huán)流B.防止海水倒灌C.減緩地面沉降D.減弱酸雨污染【答案】B33、據(jù)預(yù)測.2015年世界人口最多的城市依次為東京、孟買、新德里、墨西哥城。這四大城市的共同特征是()。A.位于北半球中低緯度B.地處世界主要地震帶C.平原地形、季風(fēng)氣候D.沿海城市、海運(yùn)發(fā)達(dá)【答案】A34、墨卡托投影屬于()。A.圓錐投影B.圓柱投影C.方位投影D.平面投影【答案】B35、石海主要分布在山頂夷平面或山麓地帶等地形平坦部位。關(guān)于石海成因的敘述正確的是()。A.流水侵蝕作用B.泥石流或滑坡C.海洋沉積作用D.凍融風(fēng)化作用【答案】D36、水稻側(cè)深施肥是在水稻插秧機(jī)上安裝側(cè)深施肥裝置,在插秧的同時在離水稻秧苗根部2~3cm處,將肥料施入深度約5cm的土壤中。水稻側(cè)深施肥技術(shù)在日本應(yīng)用較早。2013年黑龍江建三江管理局引進(jìn)了日本企業(yè)生產(chǎn)的側(cè)深施肥插秧機(jī),在建三江農(nóng)場水稻田進(jìn)行試驗(yàn)。但在試驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn),中國現(xiàn)有水稻專用肥顆粒硬度低、吸濕性大,容易黏結(jié),堵塞施肥機(jī)的施肥管,影響施肥機(jī)的使用效率。據(jù)此完成下題。A.解決土壤污染問題B.增加農(nóng)業(yè)勞動力需求C.降低水稻生產(chǎn)成本D.延長水稻產(chǎn)業(yè)鏈【答案】C37、根據(jù)十八大報(bào)告指出:“努力建設(shè)美麗中國,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”。報(bào)告首次提出了“美麗中國”的表述.將生態(tài)文明擺在了事關(guān)社會主義建設(shè)總體布局以及中華民族永續(xù)發(fā)展的新高度,突出了生態(tài)文明建設(shè)的重大戰(zhàn)略地位。A.在丘陵、山區(qū)實(shí)施退耕還林B.我國北方缺水地區(qū)擴(kuò)大地下水開采C.毀林開荒、圍湖造田D.全面關(guān)停污染性的工業(yè)【答案】A38、“工業(yè)4.0”指以智能制造為主導(dǎo)的第四次工業(yè)革命,其由“智能工廠”“智能生產(chǎn)”和“智能物流”構(gòu)成,是一種高度靈活的個性化、數(shù)字化的產(chǎn)品與服務(wù)生產(chǎn)模式。2016年2月,青島中德“工業(yè)4.0”推動聯(lián)盟在青島西海岸新區(qū)成立,這是國內(nèi)首家“工業(yè)4.0”聯(lián)盟。A.行業(yè)界限更明顯B.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級速度加快C.市場進(jìn)一步萎縮D.人地矛盾更加尖銳【答案】B39、第二次世界大戰(zhàn)以后,美國通過大量技術(shù)投入和大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn),成為世界最大的大豆生產(chǎn)國和出口國。巴西自20世紀(jì)70年代開始種植大豆,在積極培育優(yōu)良品種的同時,鼓勵農(nóng)民組建農(nóng)場聯(lián)合體,實(shí)現(xiàn)了大豆的規(guī)?;a(chǎn)和經(jīng)營。目前,巴西的大豆產(chǎn)量、出口量僅次于美國。中國曾是世界最大的大豆生產(chǎn)國和出口國,近些年由于大豆的質(zhì)量下降(品種退化,出油率低),生產(chǎn)成本較高,成為世界最大的大豆進(jìn)口國。據(jù)此完成下題。A.技術(shù)力量較雄厚B.氣候條件較優(yōu)越C.可開墾的土地資源較豐富D.勞動力較充足【答案】C40、根據(jù)隨著私家車普及率的攀升,許多大城市的堵車現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。3S技術(shù)在交通疏導(dǎo)方面的作用也越來越重要。A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】A41、自20世紀(jì)50年代,荷蘭的蘭斯塔德地區(qū)經(jīng)過多次空間規(guī)劃,形成城市在外、郊區(qū)在內(nèi)的空間特征:該區(qū)中間是一個接近3000平方千米的“綠心”——鄉(xiāng)村地帶;四個核心城市和其他城鎮(zhèn)呈環(huán)狀分布在“綠心”的周圍,城鎮(zhèn)之間設(shè)置不可侵占的綠地。四個核心城市各具特殊職能,各城市分工明確,通過快速交通系統(tǒng)連接成具有國際競爭力的城市群。近20年來,該地區(qū)城鎮(zhèn)擴(kuò)展程度小,基本維持穩(wěn)定的城鎮(zhèn)結(jié)構(gòu)體系。據(jù)此完成下題。A.技術(shù)創(chuàng)新B.空間集聚C.市場拓展D.產(chǎn)品升級【答案】B42、北京時間2018年12月8日2時23分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心(28.3°N,102°E)用長征三號乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器。2019年1月3日10時26分,探測器在月球背面預(yù)定地點(diǎn)順利實(shí)現(xiàn)軟著陸。據(jù)此回答下題。A.晝夜長短差值持續(xù)增大B.正午太陽高度增大C.太陽一直從東南方向升起D.不會遭受寒潮侵襲【答案】C43、我國黃土高原水土流失十分嚴(yán)重,下列所述與該地區(qū)水土流失原因無關(guān)的是()。A.黃土土質(zhì)疏松B.降水集中,多暴雨C.當(dāng)?shù)鼐用耖_挖窯洞D.濫砍濫伐【答案】C44、晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色是由于()A.直接到達(dá)地面的藍(lán)色光比重大B.空氣分子使藍(lán)色光發(fā)生散射作用C.高層大氣分子大量吸收藍(lán)色光D.到達(dá)地面的藍(lán)色光被反射到太空【答案】B45、()是指土壤形成中的氧化還原過程,主要發(fā)生在直接受地下水浸潤的土層中。A.潛育化過程B.堿化過程C.白漿化過程D.潴育化過程【答案】D46、水果玉米(即超甜玉米)起源于南美洲,在歐美國家栽培廣,近些年被引入中國栽培。它可生食,也可煮熟吃,剝下籽粒能做菜,是一種新興的休閑保健營養(yǎng)食品。據(jù)此完成下題。A.方便耕地澆灌B.利于作物通風(fēng)C.保證玉米品質(zhì)D.增加光照強(qiáng)度【答案】C47、北京時間2015年4月25日尼泊爾發(fā)生了8.1級地震,震源深度20千米。A.亞歐板塊擠壓印度板塊B.印度板塊抬升隆起C.印度板塊擠壓亞歐板塊D.亞歐板塊俯沖消亡【答案】C48、太空中隱藏著無限的奧秘,人類對太空的探索越來越深入……A.空氣太稀薄B.宇宙輻射太強(qiáng)C.隕石撞擊太多D.月球引力太小【答案】C49、太空中隱藏著無限的奧秘,人類對太空的探索越來越深入……A.空氣太稀薄B.宇宙輻射太強(qiáng)C.隕石撞擊太多D.月球引力太小【答案】C50、闖關(guān)東是指在清朝后期以及民國時期,大批中原、江北的老百姓由于自然災(zāi)害、清政府號召移民實(shí)邊等原因,被迫或主動跨過山海關(guān)以及渡過渤海,到東北地區(qū)闖蕩、墾荒和定居的過程。據(jù)此完成下題。A.經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長B.企業(yè)效益提高C.驟然出現(xiàn)許多新工作崗位,勞動力不足D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度趨緩【答案】D大題(共10題)一、材料:下面是朱老師為講授高中地理“地理環(huán)境的整體性”一課,所設(shè)計(jì)的探究主題和問題序列:探究主題一:地理環(huán)境的組成要素地理環(huán)境是由地貌、土壤、水文、氣候和生物等要素構(gòu)成的一個整體。對這些要素如何形成感性的認(rèn)識?可以從下面兩個探究問題進(jìn)行分析?!締栴}1】說說你所生活的自然環(huán)境由哪些地理要素構(gòu)成?【問題2】找一張自然風(fēng)光照片,說說這張照片顯示的景觀包括哪些組成要素?探究主題二:地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)與成因是本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)相關(guān)探究問題應(yīng)在“問題1、問題2”的基礎(chǔ)上加以深化?!締栴}3】家鄉(xiāng)自然環(huán)境中的地理要素是如何相互作用的?【問題4】你所展示的照片中各地理要素之間具有什么關(guān)系?【問題5】中國的三大自然區(qū)的整體性各有哪些具體的表現(xiàn)?【問題6】以厄爾尼諾現(xiàn)象為例說明地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)。探究主題三:地理環(huán)境整體性的成因地理環(huán)境整體性的成因分析體現(xiàn)了思維的深刻性,對學(xué)習(xí)能力要求較高,設(shè)計(jì)問題應(yīng)突出地球各圈層的相互作用?!敬鸢浮勘绢}考查考生的教學(xué)分析能力。根據(jù)已有的教學(xué)片段分析教學(xué)問題設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)和不足。教師應(yīng)對學(xué)生的回答應(yīng)當(dāng)做出及時反饋和評價(jià),并進(jìn)行提示和追問,進(jìn)行總結(jié),提倡鼓勵創(chuàng)新二、閱讀以下“西氣東輸”教學(xué)設(shè)計(jì).回答問題。課前準(zhǔn)備、創(chuàng)設(shè)情境:A、B兩組學(xué)生分別展示上節(jié)課的作業(yè)——新疆地區(qū)和長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢與不足的資料(自然條件、自然資源、工農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),等等)。導(dǎo)入新課:不同地區(qū)有很大的區(qū)域差異,例如,新疆地區(qū)和長江三角洲地區(qū)的自然資源的區(qū)域分布很不均勻;區(qū)域間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平也不平衡。發(fā)現(xiàn)問題:各區(qū)域?qū)ψ匀毁Y源的需求與該地域所賦存的自然資源往往不匹配——需求量大的區(qū)域可能自然資源的賦存量少,而需求量小的區(qū)域可能自然資源的賦存量多。提出問題:為保證區(qū)域發(fā)展與自然資源供給的平衡,有沒有必要進(jìn)行資源的跨區(qū)域調(diào)配(有。以“西氣東輸”為例)引導(dǎo)探究(收集、整理、分析信息):各小組代表上臺指出“西氣東輸”的線路(A組主要指出新疆段;B組主要指出河南、安徽、江蘇、浙江、上海段)。我國實(shí)施“西氣東輸”的原因是什么人們把“西氣東輸”工程比作在西部地區(qū)的優(yōu)勢資源和東部地區(qū)的廣闊市場之間,架起的一座讓東西雙贏的金橋?!拔鳉鈻|輸”對輸出地——西部地區(qū)和輸入地——東部地區(qū)的區(qū)域發(fā)展有何影響“西氣東輸”工程的輸出地區(qū)、沿線地區(qū)、輸入地區(qū)分別應(yīng)該實(shí)行哪些措施.以最大限度地減少工程對生態(tài)環(huán)境的影響解決問題、交流展示:A、B兩組分別收集信息、分析信息、解決問題。新疆地區(qū)組和長江三角洲組各自推薦學(xué)生代表回答,小組其他成員給予補(bǔ)充,其他學(xué)生如有疑問可現(xiàn)場提問。總結(jié):實(shí)施“西氣東輸”過程,有利于促進(jìn)我國能源結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,帶動?xùn)|、西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展,改善長江三角洲及沿線地區(qū)人民生活的質(zhì)量,有效治理大氣污染。這一項(xiàng)目的實(shí)施,為西部大開發(fā)、將西部地區(qū)的資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢創(chuàng)造了條件,對推動和加快新疆及其西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重大的戰(zhàn)略意義.問題:(1)點(diǎn)評上述教學(xué)設(shè)計(jì)中所運(yùn)用的區(qū)域比較法。(2)地理教學(xué)中運(yùn)用區(qū)域比較法應(yīng)注意哪些方面【答案】(1)上述材料中運(yùn)用了區(qū)域比較的方法,但比較的要素并不明確,不妨在收集資料前讓學(xué)生先分析影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素,確定其中影響最為明顯的因素進(jìn)行對比;然后分兩組收集有關(guān)新疆地區(qū)和長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中優(yōu)勢與不足的資料,而組內(nèi)可根據(jù)之前確定的影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同的自然和人文地理要素,如自然條件(地形、氣候、水源等)、自然資源、工農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)等,分別收集材料,最后分析匯總。這種更加具體的指導(dǎo),既可以面向全體學(xué)生,又可以使學(xué)生的比較探究的活動開展得更順利??傊?,區(qū)域差異的比較一定要針對教學(xué)內(nèi)容確定恰當(dāng)?shù)谋容^對象,才能發(fā)揮其最大的教學(xué)價(jià)值。(2)區(qū)域比較法是地理教學(xué)中經(jīng)常使用的一種思維方式和學(xué)習(xí)方法。恰到好處的區(qū)域比較對于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入深層次地理問題的思考提供了背景。區(qū)域比較應(yīng)用的關(guān)鍵是需要選擇合適的區(qū)域地理要素進(jìn)行比較。由于區(qū)域比較往往涉及兩個或者以上的區(qū)域,而且無論是在空間上還是在時間上都可以進(jìn)行比較(即縱向比較與橫向比較),更可以進(jìn)行較復(fù)雜的綜合比較,所以,提供的資料最好能比較具體和多樣,需要考慮學(xué)生的知識背景是否具備。如果學(xué)生缺少某些背景知識,學(xué)習(xí)活動不易順利展開。教師可使用多種方式,如事先介紹一下基礎(chǔ)知識、發(fā)動學(xué)生查找資料,幫助學(xué)生解決背景知識問題。三、例如,把位置與氣候條件聯(lián)系起來;氣候條件與森林資源聯(lián)系起來·地形、氣候、河流與水力資源聯(lián)系起來;礦產(chǎn)貧乏與世界最大的原料進(jìn)口國聯(lián)系起來;海岸曲折、多良港、造船業(yè)發(fā)達(dá)、海運(yùn)便利與開拓國際市場聯(lián)系起來;四大工業(yè)區(qū)的臨海分布與便利進(jìn)出口聯(lián)系起來;經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展與重視智力開發(fā)、提高科技水平、積極開拓國際市場聯(lián)系起來。只有建立起知識結(jié)構(gòu)的內(nèi)部聯(lián)系,才容易理解和掌握。(1)何老師"日本"一課的教學(xué)結(jié)束語有哪些特色?(6分)(2)簡述地理課教學(xué)結(jié)束環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)應(yīng)該注意的問題。(10分)【答案】本題考查考生的教學(xué)分析能力。解答本題要求考生熟悉常用的教學(xué)用于及其特點(diǎn),并知道教學(xué)主要環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)。教學(xué)環(huán)節(jié)包括導(dǎo)入(有趣味性)、新授(突出學(xué)生的主體性)、鞏固(概括主要知識點(diǎn))、練習(xí)(緊扣教學(xué)內(nèi)容)和作業(yè)(培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力)。四、閱讀下列材料,回答問題。下面是李老師在講授“大氣環(huán)流”一課時設(shè)計(jì)的課后隨堂測試:(1)全球氣壓帶、風(fēng)帶的形成,主要受到的影響因素有()。①地轉(zhuǎn)偏向力②地表氣溫分布不均③氣壓分布狀況④海陸分布不均A.①②B.②③C.③④D.①④(2)氣壓帶、風(fēng)帶呈季節(jié)性移動的規(guī)律是()。A.6月22日開始向北移動B.夏季南移、冬季北移C.約與太陽直射點(diǎn)移動方向一致【答案】(1)隨堂測試是指每節(jié)課在學(xué)習(xí)前、教學(xué)進(jìn)行過程中、教學(xué)結(jié)束時針對本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行的測驗(yàn)。它以新課教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)編寫測題,通過它,地理教師可以了解學(xué)生對本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的掌握程度,還可以起到檢查教學(xué)效果、提高學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的作用。材料中的隨堂測試是依據(jù)“大氣環(huán)流”一課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的,在課后進(jìn)行測試,不僅對本節(jié)內(nèi)容做了總結(jié),而且較好地考查了學(xué)生對本節(jié)課知識的掌握程度。(2)隨堂測試題的設(shè)計(jì)應(yīng)注重基礎(chǔ)性,以小型單一設(shè)問為主,具有練習(xí)性質(zhì),其題目設(shè)計(jì)應(yīng)充分體現(xiàn)“源于教材”。通過測試,一方面使學(xué)生能夠在腦海中“重現(xiàn)教材”,另一方面能及時“查漏補(bǔ)缺”,從而更加熟練地掌握教材中的基本內(nèi)容。五、閱讀關(guān)于“荒漠化防治的對策和措施”的資料,按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料一《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求:“以某區(qū)域?yàn)槔?,分析該區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題,諸如水土流失、荒漠化等發(fā)生的原因,森林、濕地等開發(fā)利用存在的問題,了解其危害和綜合治理保護(hù)措施?!辈牧隙私贪娼炭茣嘘P(guān)于“荒漠化防治的對策和措施”的內(nèi)容?;哪陌l(fā)展使土地自然生產(chǎn)力日漸喪失,不僅影響到西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會的持續(xù)發(fā)展,而且嚴(yán)重威脅到當(dāng)?shù)厣踔疗渌貐^(qū)人們的生存環(huán)境。因此,荒漠化的防治迫在眉睫?;哪姆乐伟ㄈ齻€方面的內(nèi)容:一是預(yù)防潛在荒漠化的威脅,二是扭轉(zhuǎn)正在發(fā)展中的荒漠化土地的退化.三是恢復(fù)荒漠化土地的生產(chǎn)力?;哪姆乐螒?yīng)堅(jiān)持維護(hù)生態(tài)平衡與提高經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合,治山、治水、治堿(鹽堿)、治沙相結(jié)合的原則,在現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)條件下,以防為主,保護(hù)并有計(jì)劃地恢復(fù)荒植被,重點(diǎn)治理已遭沙丘入侵、風(fēng)沙危害嚴(yán)重的地段。因地制宜地進(jìn)行綜合整治。合理利用水資源……利用生物措施和工程措施構(gòu)筑防護(hù)體……調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧用地之間的關(guān)系……采取綜合措施,多途徑解決農(nóng)牧區(qū)的能源問題……控制人口增長……(1)設(shè)計(jì)本節(jié)課的三維教學(xué)目標(biāo)。(9分)(2)依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教學(xué)過程要點(diǎn)。(15分)【答案】六、材料:對學(xué)生地理科學(xué)方法的掌握狀況研究活動質(zhì)量的評價(jià)是學(xué)習(xí)評價(jià)的重要內(nèi)容。鐘老師遵循《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》“評價(jià)建議”中對學(xué)習(xí)評價(jià)內(nèi)容的規(guī)定,在地理教學(xué)過程中,加強(qiáng)地理觀察、地理比較教學(xué),注重地理**活動的質(zhì)量,并進(jìn)行實(shí)時評價(jià)。問題:寫出鐘老師應(yīng)遵循《普通高中地理課標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》“評價(jià)建議中地理科學(xué)方法掌握及探究活動質(zhì)量的評價(jià)”的內(nèi)容要求?!敬鸢浮科?、閱讀下列材料,回答問題。教學(xué)目標(biāo)是課堂教學(xué)的期望值。它是備課過程的原點(diǎn),也是教學(xué)過程的歸宿。與過去的教學(xué)大綱相比,新課程標(biāo)準(zhǔn)從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀這三個維度對教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行的界定顯然更有利于學(xué)生的全面發(fā)展。下面是湘教版高中地理必修一教材中的一個片段:二、多層次的天體系統(tǒng)天體在宇宙中的分布是不均勻的,萬有引力和天體的永恒運(yùn)動維系著它們之間的關(guān)系,組成了多層次的天體系統(tǒng)。(一)銀河系及河外星系銀河系及河外星系主要是由恒星等比較大的天體組成的,恒星之間的距離以光年為最小單位。例如離太陽最近的恒星與太陽之間的距離為4.2光年。我們地球所在的星系叫銀河系。銀河系中除了大量的恒星以外,還有很多由塵埃和氣體等組成的云霧狀天體,稱為星云。銀河系以外有一些看似星云的天體,實(shí)際上是與銀河系同級別的恒星系統(tǒng),我們稱為河外星系。到20世紀(jì)末,人類觀測到的河外星系超過1250億個。它們都與銀河系一樣包含著數(shù)十億到數(shù)千億顆恒星.直徑從幾千光年到幾十萬光年不等。銀河系和河外星系都是星系,所有的星系合在一起,構(gòu)成了最大的天體系統(tǒng),稱為總星系。它包括目前我們所知道的宇宙中所有的天體。迄今為止,人類探索宇宙的能力仍然是十分有限的。從此種意義上說,總星系就是天文學(xué)家所說的可見宇宙。問題:請分析這一小節(jié)教材所應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。(20分)【答案】八、閱讀下列材料.回答問題。材料一當(dāng)一個學(xué)生舉手回答老師提出的問題時,該學(xué)生回答得不完整。這時,老師讓學(xué)生站在那里,老師又找另一個學(xué)生回答,可是第二個學(xué)生還沒有回答完整(即還沒有答出老師頭腦中預(yù)設(shè)的問題答案),第二個學(xué)生也被冷落在那里,老師又挑第三個學(xué)生繼續(xù)回答這個問題……材料二當(dāng)一個學(xué)生舉手回答老師提出的問題,且回答不完整時,老師把該學(xué)生回答正確的部分書寫在黑板上,確定他回答不上其他問題時,請?jiān)搶W(xué)生坐下,然后再找其他學(xué)生回答相關(guān)問題.直到老師認(rèn)為回答正確了。材料三當(dāng)一個學(xué)生舉手回答老師提出的問題,且回答不完整時,老師把該學(xué)生回答正確的部分寫在黑板上,然后給他一定的時間,給他一定的提示,鼓勵他大膽地想,爭取把問題回答全面。如果實(shí)在回答不全,就鼓勵他請一個同學(xué)幫助,等到完成這個問題以后,再請第一個同學(xué)敘述一遍。材料四老師提出一個問題,讓各小組討論,形成“答案”,之后,一個小組匯報(bào)答案(老師邊聽邊記錄在黑板上),其他小組予以補(bǔ)充,并請另外的同學(xué)解釋說明答案的形成原因。教師最后總結(jié)。問題:(1)激勵性策略是課堂學(xué)習(xí)評價(jià)的基本策略之一,其目的是激發(fā)與鼓勵學(xué)習(xí)動機(jī),增強(qiáng)學(xué)生行為的內(nèi)在驅(qū)動力。據(jù)此請分析評價(jià)上述課堂學(xué)習(xí)過程。(10分)(2)根據(jù)材料總結(jié)如何正確運(yùn)用激勵性策略以達(dá)到更好的課程學(xué)習(xí)效果?!敬鸢浮?1)材料一中,老師顯然沒有尊重學(xué)生,沒有珍惜學(xué)生參與教學(xué)的機(jī)會。材料二中,教師沒有“罰站”現(xiàn)象,但是,教師沒有體現(xiàn)對學(xué)生的激勵作用。材料三中

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