教師師德師風(fēng)考試題

教師師德師風(fēng)考試題學(xué)校：姓名：成績(jī)：一、填空（共50分，每空2分）1、百年大計(jì)，教育為本。教育發(fā)展，教師是關(guān)鍵，教師素質(zhì)，（）最重要。2、師德修養(yǎng)以（）教育為關(guān)鍵。3、以德興教的主線是加強(qiáng)教師（）建設(shè)。4、（）是新型師生關(guān)系的基本理念。5、教師職業(yè)道德規(guī)范體現(xiàn)了新時(shí)期對(duì)教師（）、（）、（)的規(guī)定。6、我國(guó)教師職業(yè)道德的基本原則是()原則、（）原則和（）原則。7、國(guó)家建立教師()制度，對(duì)合格教師頒布資格證書。8、新課程要討教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的增進(jìn)者，其方略有積極的旁觀，給學(xué)生以心理上的支持，（)，()。9、新課程對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展進(jìn)行了重新定位，每門課程都對(duì)三個(gè)目的進(jìn)行了有機(jī)整合，這三個(gè)目的是()、過程與措施、（)。10、學(xué)生的道德活動(dòng)是建立在()基礎(chǔ)上的思想品德內(nèi)化活動(dòng)。11、學(xué)生的審美活動(dòng)是建立在()基礎(chǔ)上的。12、科學(xué)發(fā)展觀的總規(guī)定是()、科學(xué)發(fā)展上水平、（)。13、全面建設(shè)小康社會(huì)必須大力發(fā)展()，建設(shè)()。14、在現(xiàn)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化就是發(fā)展()、面向世界、（)的民族的、科學(xué)的、大眾的文化。15、教師要自覺抵制（），不運(yùn)用職務(wù)之便謀取私利。16、防止未成年人犯罪的教育目的是增強(qiáng)未成年人（）。二、選擇。（共30分，每題3分）1、孔子提出“有教無類”的主張，體現(xiàn)師德規(guī)范的（）方面。A、熱愛學(xué)生B、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C、為人師表D、以法執(zhí)教2、教師自我修養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是（）A、坐而論道B、知行統(tǒng)一C、養(yǎng)成習(xí)慣D、閉門造車3、《未成年人保護(hù)法》中所指的未成年人是未滿（）周歲的公民。A、10B、16C、18D、204、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的最主線保證是（）A、工人階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)B、無產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)C、黨的領(lǐng)導(dǎo)D、人民的領(lǐng)導(dǎo)5、（）是一種民族來以生存和發(fā)展的精神支柱。A、民族精神B、精神文明C、高科技D物質(zhì)文明6、貫徹“三個(gè)代表”重要思想，本質(zhì)在堅(jiān)持（）A、黨的先進(jìn)性B、執(zhí)政為民C、社會(huì)主義國(guó)家D、黨章7、總結(jié)黨八十年來的歷史經(jīng)驗(yàn)，最主線的一條，就是黨的建設(shè)必須按照黨的政治路線進(jìn)行，圍繞黨的（）來展開。A、黨章B、中心任務(wù)C、改革任務(wù)D、重要任務(wù)8、一直做到（），是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之根，力量之源。A、三個(gè)代表B、以人民利益為中心C、經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心D、國(guó)家利益為中心9、小康社會(huì)的目的之一是（）A、全面實(shí)行九年義務(wù)教育B、基本普及高中階段教育C、基本普及高等教育D、全面普及高等教育10、貫徹“三個(gè)代表”重要思想，本質(zhì)在堅(jiān)持（）。A、黨的先進(jìn)性B、執(zhí)政為民C、社會(huì)主義國(guó)家D、黨章三、教育案例分析（20分）例：某省某鎮(zhèn)一所小學(xué)，為了迎接上級(jí)教育部門教學(xué)檢查，該校三（3）班班主任李老師受校長(zhǎng)委托告知王大軍同學(xué)不準(zhǔn)到校上課，理由是王大軍同學(xué)平時(shí)調(diào)皮倒蛋，不遵守課堂紀(jì)律，成績(jī)很差。為了到達(dá)評(píng)價(jià)好印象，故勒令該生停課一周。這位班主任停止學(xué)生上課的做法與否合理？請(qǐng)加以評(píng)析。答案：一、填空1、師德2、理想信念3、職業(yè)道德4、民主、平等、合作5、職業(yè)道德理想、職業(yè)道德情感、職業(yè)道德行為6、教書育人、樂教勤業(yè)、人格示范7、資格考核8、發(fā)明良好的學(xué)習(xí)氣氛、重視培養(yǎng)學(xué)生的自律能力9、知識(shí)與技能、情感態(tài)度與價(jià)值觀10、意志活動(dòng)11、情感活動(dòng)12、黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠13、社會(huì)主義文化、社會(huì)主義精神文明14、面向現(xiàn)代化、面向未來15、有償家教16、法制觀念二、選擇1、A2、B3、C4、C5、A6、B7、B8、A9、B10、B三、教育案例分析答題提醒：（1）停止學(xué)生上課的做法是不對(duì)的，侵犯了學(xué)生的教育權(quán)；教師應(yīng)依法執(zhí)教；（2）分析與評(píng)論：停止違反紀(jì)律的學(xué)生上課，應(yīng)符合教育活動(dòng)的客觀規(guī)定，與對(duì)學(xué)生的教育相一致，同學(xué)生違